大學(xué)生軍訓(xùn)是全民國防教育的重要組成部分,已經(jīng)成為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要手段和渠道,有著較強(qiáng)的社會(huì)教育和素質(zhì)教育功能。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的關(guān)于軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)的心得體會(huì)，希望可以幫助到大家。

　　篇一：關(guān)于軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)的心得體會(huì)

　　再一次踏上校車，是在一年后。一年后的我們，似乎都有了成長。熟悉的旅跡下，一年的伙伴，又開始了分道揚(yáng)鑣。文理分科后，轉(zhuǎn)身向前，學(xué)農(nóng)軍訓(xùn)，開啟了新的旅程。

　　轉(zhuǎn)身小小少年，已成為學(xué)長學(xué)姐。“一二三四”的正起步對(duì)我們而言，已是駕輕就熟。學(xué)弟學(xué)妹們揮灑著汗水，走著我們走過的路。高二，新的起點(diǎn)，新的軍訓(xùn)已沒有去年的練習(xí)量，熟悉的宿舍下，去年的影子總揮之不去。新的征程已悄然開始......

　　整理內(nèi)務(wù)，放好衣物，五天的軍訓(xùn)似乎是需要掐指去算的，第一頓午餐雖然是可口的，但也是無味的，想家，想回家的心念，在第一天就格外強(qiáng)烈......

　　不拋棄，不放棄，任務(wù)的完成需要團(tuán)結(jié)的力量，學(xué)唱了軍歌，我們體會(huì)到軍人的生活與苦中作樂的情趣，教官嘶吼的聲音也深深扎在我們心中。

　　生活總是這樣，總不會(huì)一帆風(fēng)順，軍訓(xùn)也在劫難逃。天公不作美，陰晴的天氣總夾雜著細(xì)雨與暴雨，然而13公里的山間拉練又迫在眉睫，無奈之下，風(fēng)雨無阻，帶好水源，我們乘風(fēng)破浪。山路難行，隊(duì)伍浩大，雨天濕滑，困難重重。

　　當(dāng)塵土飛揚(yáng)，當(dāng)腳板在踏地時(shí)得到同樣的痛卻毫不言語，當(dāng)汗水一次又一次伴隨著雨絲落入我們的嘴中，咸卻帶著甘甜，我們不輕易拭汗，我們不輕易叫苦，在一步一個(gè)腳印的行軍中，我們深知，我們向長大又邁進(jìn)一步，我們想成熟又走近一步。“一二三四，一二三四，像首歌......”軍歌響起，嬉笑著，盤曲的山路我們似乎總能追尋樂趣，“看那是秋千!”一聲驚喜的尖叫，一張張臉龐望去，歡心的指著，閑聊之間，拉練似乎已不再是拉練，而我們似乎也不再是當(dāng)年的那個(gè)莽撞的少年。

　　雖然新的分班，打亂了我們以往的熟悉，但新的環(huán)境更值得我們以新的態(tài)度走向新的方向與新的未來。沿途風(fēng)景雖美麗，但更可貴的是看風(fēng)景的心情。腿會(huì)算，肩會(huì)累，但收獲，是豐碩累累的果實(shí)，快樂在艱苦中又顯得如此浩大。循規(guī)蹈矩的訓(xùn)練，雖伴有些許的枯燥，但也總是學(xué)農(nóng)軍訓(xùn)華麗篇章中的一頁。每日的饅頭與雞蛋，精心熬制的湯菜，選看的驚魂動(dòng)魄的電影，總在記憶中留下美好的印象與不舍......

　　“這是你們高中三年最后一次走列隊(duì)!你們要拼盡一切!走完這一次，你們高中想走也就沒有機(jī)會(huì)了!”教官撕心的句句言語震顫我心，“五班，五連!”沒有思考的時(shí)間，張開雙臂，隨著教官的號(hào)令，眼望龐老師堅(jiān)定而自信的目光，用最大的聲音，伴著五天的憶記，震懾天地：“迎風(fēng)展羽!翱翔蒼穹!攜手共進(jìn)!氣勢(shì)如洪!”雷鳴般的掌聲過后，我忘記了之后發(fā)生的一切，然而一切，就在這兒，就停留在這兒，高中的軍訓(xùn)劃上了完美的句點(diǎn)。

　　再次踏上校車，似乎有種不舍，我不知道我還會(huì)不會(huì)回到這里，也不知道這是不是軍訓(xùn)的結(jié)點(diǎn)，只知道這里，曾經(jīng)埋藏著我最美好的回憶......

　　由車窗向外望著，任軍訓(xùn)基地離我越來越遠(yuǎn)，教官揮動(dòng)的手臂已悄然遠(yuǎn)去，只想說：“再見，我的高中軍訓(xùn)生涯!”

　　篇二：關(guān)于軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)的心得體會(huì)

　　我去年沒有來軍訓(xùn)，看到很多地方還覺得很新奇，到了食堂，就聽見他一本正經(jīng)的說：“我要聽見你們屁股砸在凳子上的聲音。”然后我們就開始了沒完沒了的坐下，起立，坐下，再起立。在食堂另一半邊的同學(xué)和我說，每次吃飯看你們坐下起立坐下起立好逗啊。

　　李教官講話很好玩，人也很好玩。踢正步的時(shí)候，在我后面的男生一腳踩在了我的鞋子上，我趕緊停了下來。我們還沒怎么樣呢，他一個(gè)人在旁邊笑的直抖，不停的說踢正步還能踩掉鞋，我后面的男生是人才。

　　訓(xùn)練的時(shí)候總是很開心——至少在訓(xùn)練的時(shí)候是這么想的。不訓(xùn)練的時(shí)候我很討厭他。先不提吃飯前的坐下與起立——有一回我們整整做了十遍——，第一天晚上，大家還不是很熟悉流程，匆匆忙忙洗完澡回來排隊(duì)洗衣服。正在手忙腳亂的時(shí)候他通知：“五班的九點(diǎn)半下樓集合。”我們聽到以后真是又氣又急。趕緊跑下樓以后，他冷著臉說：“蹲下!”我們莫名其妙的蹲了下來。他說：“團(tuán)結(jié)就是力量，預(yù)備，唱。”驚訝不已的我們默默的開始唱。“聲音太小，再唱一遍。”再唱。“再來!”再唱。終于，在我們響亮的練習(xí)了“明白!懂了!到!”以后，終于在九點(diǎn)五十上樓了——十點(diǎn)熄燈。這個(gè)噩夢(mèng)開始循環(huán)播放，除了有一天晚上集體看電影以外，我們每天晚上九點(diǎn)半下樓集合。

　　就是那次晚上看電影，因?yàn)樵杼崆跋赐炅?，所以所有人都從頭到尾在那看。不停的有學(xué)生坐不住出去上廁所順便透?jìng)€(gè)氣。我和班里一個(gè)女生商議回宿舍拿水，我們走出禮堂，外面有一個(gè)守著的教官看了我們一眼沒說什么，算是默許了。我們往宿舍方向走了好遠(yuǎn)突然聽到后面一個(gè)熟悉的聲音大喊：“你們兩個(gè)回來!”禮堂那么黑，人那么多，我到現(xiàn)在都不知道他在哪兒看到我們出來了的。

　　這幾天學(xué)農(nóng)都下著小雨。拉練走12km那天我還在想，情深深雨蒙蒙，在山上竹海邊打著傘走著路多美好，然后就聽見他說：“五班的傘都給我收起來!”雖然雨很小，但是密密的，我的劉海干了濕濕了干。往上看，前面有的班打著傘的，隊(duì)形已經(jīng)歪了。再到后來，我們班連戴帽子的都沒了，大概是有覺悟了。

　　拔草的那個(gè)上午，每個(gè)班都分配了負(fù)責(zé)的地方。一聲令下我們就蹲下來開始拔草。無論是鋸齒草還是扎根很深怎么都拔不出來的草，還是爬來爬去的蚯蚓和肉蟲，甚至還有被不小心捅開了的螞蟻窩。我手上滿是土，袖子“哧”的滑了下來都沒有手把它擼上去。我們班整整拔了三塊地，他督促我們不準(zhǔn)偷懶——別的班還會(huì)休息休息，我們都沒有。后來聽到別的教官說我們班拔草拔的好，一開心，我連手上被鋸齒草割的口子都一直到晚上才發(fā)現(xiàn)。

　　在集合的時(shí)候讓我們班蹲下的是我們教官，看電影前說再有聲音就蹲結(jié)果真的蹲了的是我們教官，下雨那天教所有學(xué)生唱歌的是我們教官，集合不許打傘拉練不許打傘的是我們教官，匯演那天踢正步踢的最慢最好的班的教官是我們教官，因?yàn)樵跇涞紫嘛L(fēng)一吹會(huì)有雨下來就讓我們換個(gè)地方的是我們教官，晚上有一回專門集合鄭重其事說別用冷水洗澡的是我們教官。

　　因?yàn)槲覀兘坦伲@次的學(xué)農(nóng)軍訓(xùn)很讓人懷念。臨走的那天我們一個(gè)個(gè)上車，他在車門口送我們上去。過了一會(huì)兒等前面車啟動(dòng)了我們車也開了。我們迫不及待在窗口想跟他揮手說再見。

　　可是他已經(jīng)走了。

　　篇三：關(guān)于軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)的心得體會(huì)

　　不妨設(shè)想一下， 一個(gè)宿舍內(nèi)10個(gè)女生，有7個(gè)是原高一一個(gè)班的，還有1個(gè)是本來就認(rèn)識(shí)的，你會(huì)有什么樣的感想?沒錯(cuò)，這是我和其他6個(gè)女生在這次軍訓(xùn)期間共同面對(duì)的問題——記名字。

　　趁著訓(xùn)練休息的間隙，還能問問鄰近同學(xué)的名字，但也屈指可數(shù)。最后一天，我甚至跑到隔壁宿舍對(duì)著門上的名字一個(gè)一個(gè)地認(rèn)人。

　　好啦，這些都是后話了，時(shí)間軸緩緩倒轉(zhuǎn)，讓我們重溫這短暫的五天……

　　8-15上午9時(shí)許，我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行最后一次表演，成功與否，值得與否，關(guān)鍵在于我們的速度與力量，即正步的速度和聲音的力量。李教官把我們女生比作箭，或者箭，或者釘子?男生比作錘子或斧子或弓。箭在弦上的千鈞一發(fā)之時(shí)，弓要拉滿，箭頭要足夠鋒利，為此，女生們被罰了蹲姿。

　　8-13(雨)臨時(shí)調(diào)整了計(jì)劃，拉練延期，改成了聽講座，最后的兩場(chǎng)(ps：之前的一場(chǎng)湯老師的講座非常成功，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，約獲得三十多次掌聲，可謂精彩至極)。下午，我們進(jìn)行了最后的分列式訓(xùn)練。聽到教官的這句話，我還暗自慨嘆時(shí)間的流速之快。

　　8-14(又雨)拉練又被迫調(diào)至下午，上午我們?nèi)グ尾?。和想象中的完全不一樣，沒有鐮刀，沒有指導(dǎo)，沒有天時(shí)地利人和……只有成堆的雜草，跳躍的蟲子，無意挖掘的螞蟻窩，沾有黃泥的雙手……下午，拉練按計(jì)劃進(jìn)行著，我們也在霏霏細(xì)雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與忍耐。

　　8-12上午開始的正步走訓(xùn)練要比去年輕松得多，有部分原因得益于教官，還有部分原因是去年我們的基礎(chǔ)還在。不過，思考口號(hào)是一件挺費(fèi)腦細(xì)胞的事。四句話，既要鏗鏘有力，又要就、押韻，并且押韻的字不能重復(fù)，略顯嚴(yán)苛的要求把我打敗了。最后采用的是改進(jìn)后的男生版口號(hào);迎風(fēng)展羽，翱翔蒼穹，攜手共進(jìn)，氣勢(shì)如虹。

　　8-11可憐的行李箱在烈日下曝曬了約2小時(shí)，幸運(yùn)的我們坐在開著空調(diào)的導(dǎo)彈館里——聽“講座”：曹主任并未做長篇大論，提出的要求也很現(xiàn)實(shí)，這給本次軍訓(xùn)開了一個(gè)好頭。