小學(xué)軍訓(xùn)感想3篇

　　軍訓(xùn)讓我們做事更嚴(yán)謹(jǐn)，效率更高。下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的小學(xué)軍訓(xùn)感想，希望可以幫到大家。

　　篇一：小學(xué)軍訓(xùn)感想

　　上周，我參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn)，親身體驗(yàn)了一把軍旅生活。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我明白了許多事，懂得了許多道理。

　　星期一，我懷著興奮的心情，揮手告別媽媽，踏上開(kāi)往軍訓(xùn)基地的車。到了目的地才發(fā)現(xiàn)，軍訓(xùn)并不像我想象的那樣好玩。我遇到的第一件麻煩事就是吃飯。我有挑食的毛病，不愛(ài)吃肉，特別不愛(ài)吃青椒的那股味道，更要命的是不愿意喝稀飯。我不敢告訴其他人，怕別人笑話我，餓得實(shí)在沒(méi)辦法，只好硬著頭皮吃上一點(diǎn)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)我原來(lái)并不太討厭這些東西。在家里，我的房間都是由媽媽和外婆給我整理，晚上睡覺(jué)衣服隨便一放就算了。但在這里就不行了，就是鞋也要有固定的地放。早晨起來(lái)還要整理被褥，疊“方塊”，每次都要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能完。

　　在這里，我們的“自由”沒(méi)了。吃飯時(shí)要排隊(duì)打飯，打完飯就到自己位置上去，還不能立即就吃，也不能坐下，等到教官說(shuō)搬凳子，我們才能把凳子搬過(guò)來(lái)。教官說(shuō)坐下，我們才能坐下。教官說(shuō)開(kāi)飯，我們才能吃。如果有誰(shuí)在說(shuō)話，教官給相應(yīng)的“懲罰”。想一想，要吃到這頓飯是多么的不容易呀!在家里我有時(shí)還邊看電視邊吃飯。還有我們?cè)谏鲜止ふn或者集合的時(shí)候，我們都要用軍姿站好。挺胸、抬頭、收腹、雙手貼緊褲縫線、身體微微向前傾斜。如果有人動(dòng)一下或者說(shuō)一句話，就算和教官離得很遠(yuǎn)，也逃不過(guò)教官的眼睛和耳朵。我真懷疑教官是千里眼和順風(fēng)耳。被教官發(fā)現(xiàn)后，我們?nèi)w都要被罰做蹲起的動(dòng)作，真是“株連九族”啊。

　　五天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們依依不舍的和教官告別，和美麗的山青世界告別。我永遠(yuǎn)也忘不了這次軍訓(xùn)，它磨練了我的毅力，讓我要經(jīng)受得起挫折，更讓我體會(huì)到了老師和家長(zhǎng)讓我們參加這次活動(dòng)的良苦用心。

　　篇二：小學(xué)軍訓(xùn)感想

　　既短暫又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)生活這樣結(jié)束了，但在我的記憶里已成為一顆耀眼的星星。

　　軍訓(xùn)讓我們體驗(yàn)了一次軍人的生活，跟這比起來(lái)，我才覺(jué)得以前的軍訓(xùn)跟旅游一樣，輕松，毫無(wú)壓力。每天只睡六七個(gè)小時(shí)，床上放著四四方方的豆腐塊，不厭其煩地踢正步，不顧嗓子沙啞憋紅著眼喊口號(hào)……這些都深深地刻在我們的記憶里。

　　軍訓(xùn)不但培養(yǎng)我們的軍人般的毅力，還培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)。在基地里，我們就是一條繩子上拴著的螞蚱，不敢輕舉妄動(dòng)，不然就會(huì)牽連到其他人。沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有不和，大家合作疊好被子，合作完成動(dòng)作，一個(gè)人受傷或生病會(huì)受到所有人的關(guān)懷。這樣的和睦相處，相互幫助，真是讓所有人感到欣慰。

　　軍訓(xùn)讓人痛苦。一次次的懲罰，讓所有人都疲憊不已。這種痛是我們這些“溫室里的小花朵”很少體驗(yàn)到的。每天回到宿舍就跟一攤爛泥一樣，不顧形象地橫七豎八地趴在床上。晚上天氣涼，稍微一不注意就會(huì)著涼，第二天還要吸著鼻涕帶病接受訓(xùn)練，五天的訓(xùn)練，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，雖說(shuō)每天腰酸背痛腳抽筋，但和同學(xué)們談笑風(fēng)生幾句，也就麻木了，不痛了，這五天就這么痛苦又快樂(lè)的過(guò)去了。

　　軍訓(xùn)讓我們做事更嚴(yán)謹(jǐn)，效率更高。平常早上睡眠朦朧地讓媽媽幫忙穿衣服，疊被子，現(xiàn)在一睜眼就是陌生的環(huán)境，隨之而來(lái)的是身體發(fā)出的酸痛感。當(dāng)然，我們沒(méi)時(shí)間抱怨，一個(gè)鯉魚(yú)打挺起來(lái)，馬上開(kāi)始整理亂七八槽的床，這種緊張感也是往常沒(méi)有的。短時(shí)間的洗漱，短時(shí)間的吃飯，短時(shí)間的集合，總感覺(jué)時(shí)間不夠用。我相信所有同學(xué)回去之后會(huì)更加珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間的。

　　還記得第五天我們離開(kāi)的場(chǎng)景。結(jié)營(yíng)儀式結(jié)束后，大家興高采烈地回到宿舍，急急忙忙地收拾行李，整個(gè)宿舍充滿了歡樂(lè)的笑聲。這時(shí)不知道誰(shuí)冒出一句：“突然有點(diǎn)舍不得這里。”是呀，雖然很苦，但也有感情了，氣氛漸漸變得傷感起來(lái)。

　　我們拉著行李箱，不由自主地唱起教官教給我們的歌：“我是一個(gè)兵，來(lái)自老百姓，打敗了日本侵略者……”看著教官少有的笑容我們更是感到不舍。

　　我覺(jué)得這是一次讓我們印象深刻的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有哭、有笑、更增強(qiáng)了同學(xué)位之間的友誼，讓我們受益匪淺。

　　篇三：小學(xué)軍訓(xùn)感想

　　開(kāi)學(xué)第二周，我們四年級(jí)全體同學(xué)去了五厙進(jìn)行為期四天的軍訓(xùn)生活。這四天，我們過(guò)的既緊張又有趣，收獲了很多淚水和歡笑，其中讓我最難忘的還是走圓木橋。

　　那天，教官帶領(lǐng)我們來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)。大家一看到圓木橋，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，準(zhǔn)備好好玩一次。教官看見(jiàn)我們得意忘形的樣子，“嗶”的吹了聲哨子，我們趕緊站好。教官嚴(yán)肅地說(shuō)：“圓木橋可不象你們想的那么簡(jiǎn)單，既要沉著冷靜，又要膽大心細(xì)?，F(xiàn)在大家列好隊(duì)形，準(zhǔn)備——開(kāi)始!“隨著教官的一聲令下，馬小明同學(xué)第一個(gè)踏上了圓木橋。他剛一走上去，圓木就劇烈的搖晃，他嚇得死死抓住繩子，動(dòng)也不敢動(dòng)。這下后面的同學(xué)可著急了，一個(gè)個(gè)不停的催促“走啊，走啊……”他急得轉(zhuǎn)身想和同學(xué)們爭(zhēng)論，誰(shuí)知?jiǎng)傄粍?dòng)，就摔了下去，跌在了沙堆里，樂(lè)的同學(xué)們哈哈大笑……

　　終于輪到我了，我迫不及待地用手抓住繩子，踏上圓木，頓時(shí)，身體搖搖晃晃;我極力穩(wěn)住身體，松開(kāi)左手，迅速抓住第二個(gè)圓木的吊繩，同時(shí)保持平衡，松右手去抓另一根吊繩，并迅速的移動(dòng)雙腳踩上第二根圓木。因?yàn)榍懊鎯筛鶊A木走很順利，身后的同學(xué)們也在連聲催促，我不禁心急起來(lái)，急吼吼的去抓第三根繩子，誰(shuí)知沒(méi)有掌握好重心，一只腳滑了下去，我當(dāng)時(shí)嚇得心跳加速，額頭冒了一層細(xì)密的汗珠，深呼吸、深呼吸，等自己冷靜下來(lái)，我用盡全身的力氣抓緊繩子，猛地一提身體，重新爬上圓木。站穩(wěn)身體，趁著前面的圓木往后蕩的時(shí)候，我又吃力的向第三個(gè)圓木出發(fā)了……

　　看著不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)，我一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn)，不過(guò)這時(shí)我已經(jīng)基本掌握了平衡的要點(diǎn)，終于走完了全程。走下圓木橋，我心中無(wú)比的快樂(lè)和自豪。

　　雖然四天的軍訓(xùn)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，但走圓木橋卻深深地留在了我的腦海里，讓我難以忘記。