幼兒園育兒心得3篇(2)
幼兒園育兒心得3篇
幼兒園家長育兒心得體會篇一
孩子遇到事情就一直反抗爸媽怎么辦?
教育孩子是一項很艱巨的任務(wù),要花費爸爸媽媽很多的經(jīng)歷。教育路途漫漫,每一位爸爸媽媽在教育孩子的這段道路上都會碰到各種各樣的問題。有些孩子比較聽話,爸爸媽媽不用花太多的力氣就能把孩子教好??墒怯行┖⒆颖容^調(diào)皮,孩子在成長的過程中也許會遇到叛逆期,在叛逆期的孩子性子就比較急,比較以自我為中心。在這個階段的孩子總是不聽爸爸媽媽的話,爸爸媽媽說什么,他就是要反抗,就是要和爸爸媽媽對著干。其實,大家不要過分擔心了,孩子出現(xiàn)叛逆期這是很正常的現(xiàn)象。所以接下來我們就來說一下,要是自己的孩子遇到了這種狀況的話爸爸媽媽應(yīng)該怎么樣應(yīng)對孩子的反抗呢?
為什么孩子會抵抗自己的爸爸媽媽呢?
你5歲的孩子雖然在長大的過程當中相對和諧地度過了脾氣暴躁的時期,可是這不意味著孩子接下來都會開始聽你的話了。孩子還做不到你說什么,他就做什么的階段。事實上,平時生活中也許當你叫孩子吃晚飯時,他雖然嘴巴上答應(yīng)了,可是真的立馬跑過來的又有幾次呢;當你讓她撿起自己的亂丟在地上的東西的時候,他或許都不顧及你的要求;當你跟孩子說了很多次不可以在房間里踢球時,他也許還是喜歡在廚房里到處踢球。所以這個時候你的孩子雖然表面沒有開始反抗你,但是有些行為還是在無聲地表示反抗。
你可能很納悶,“這是怎么回事?是我對孩子產(chǎn)生了不良的影響了還是孩子就是不打算聽我的話呢?”不管你信不信,或許你自己的行為是沒有錯誤的。但是事實上就是這些,雖然有點難以置信,幼兒園的孩子想要去挑戰(zhàn)爸爸媽媽是很普遍的現(xiàn)象。在孩子的這個年齡階段,反抗就是維護自己的方法。
如何應(yīng)對孩子的反抗?
1、理解孩子的行為
當你叫孩子吃晚飯的時候,他沒有一下子就跑到飯桌前,可能還是自顧自在那邊玩,然后說一句“現(xiàn)在不想吃”。要是你立刻過去把他拉過來吃飯時,他或許就在飯桌前哭鬧,表達自己的不滿,想要讓你按照他自己的想法去做。遇到這種情況的時候,媽媽要做的就是溫柔的表達你對孩子不想和朋友分開的理解,但是還要跟孩子說自己很辛苦的做完了午飯,不然就冷掉了。解決問題的關(guān)鍵是告訴孩子其實你是和孩子站在同一個角度上思考問題的。不要一下子火氣上來了就對著孩子大聲說話。
2、設(shè)定限制
幼兒園的孩子需要甚至是想要限制。所以,給孩子制定一些規(guī)定,并且告訴他們限制的具體內(nèi)容。“不能在臥室吃東西”,“不能夠在家里踢球”之類的規(guī)定。
要是孩子還太小,無法遵從你的規(guī)定,那么就要想想好辦法了,可能孩子會偷偷的把食物拿出廚房,就是因為你規(guī)定孩子不能在吃飯前吃東西,所以這時候就要告知孩子,事實上像是水果、奶酪這一類的食物是被允許的。
3、提倡良好的行為
當孩子反抗時,雖然自己覺得火氣很大,想要好好教育孩子一下。但是,當孩子表現(xiàn)的比較差時,孩子自己的心情可能就不是很好。所以,嘗試抓住孩子的良好的行為,同時給孩子一些安慰和鼓勵。記住,教育孩子不代表控制孩子,而是教孩子如何自己控制自己。
幼兒園家長育兒心得體會篇二
告訴各位爸爸媽媽最有效的教育方式
教育其實是一個很復(fù)雜的活動,一個好的教育方式能夠讓孩子慢慢地走向優(yōu)秀,但是要是不恰當?shù)慕逃绞降脑捯矔斐梢粋€原本比較好的寶寶走向歧途。正確有效的教育辦法能夠培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子,讓孩子能夠走向成功,可是如果是不恰當?shù)慕逃k法那么反而會對孩子產(chǎn)生不良的影響,使原本比較優(yōu)秀的孩子慢慢變得懶散,變得失去信心,變得頹廢。那么怎樣的教育辦法才是有效恰當?shù)哪兀拍苷_引導(dǎo)孩子走向成功呢?接下來就為家來講述一下正確的教育孩子的方法,希望能夠幫助大家教育孩子。
1、培養(yǎng)孩子積極生活態(tài)度
大家都知道生活是一件很復(fù)雜的事情,人的一生不可能都一帆風順。有逆境相反也有順境,要是你遇到什么困難的時候,你如果可以端正態(tài)度積極面對生活,那么各種各樣的困難自然也會隨之迎刃而解。因此,一個好的心態(tài)是非常重要的,爸爸媽媽要培養(yǎng)孩子擁有積極的生活態(tài)度。讓孩子擁有一個健康良好,積極向上的心態(tài)。爸爸媽媽在日常生活里面可以為孩子講一些歡樂的故事,在這些快樂的故事里面可以向孩子傳遞積極的生活能量。并且,在工作和生活當中爸爸媽媽要是遇到困難的話,也應(yīng)該表現(xiàn)出積極的態(tài)度,這樣才可以給孩子樹立一個好的學(xué)習(xí)榜樣。
2.、教育孩子自信獨立
保護孩子是爸爸媽媽的天性,但是,隨著孩子一天天長大,爸爸媽媽一天天變老,爸爸媽媽不可能一輩子在孩子需要的時候都陪在孩子左右。所以保護孩子的最好方式是教會孩子保護自己。爸爸媽媽在孩子成長的過程中要教育他獨立面對生活。日常生活中,爸爸媽媽最好首先是讓孩子幫忙做些力所能及的家務(wù)。要是有機會的話,爸爸媽媽可以適當?shù)慕o予孩子出難題,看看孩子一個人是否能夠解決這些難題。并且,爸爸媽媽要時刻鼓勵孩子,這樣才可以讓孩子樹立起自信心。人自信了,自然也就會獨立了。
3、讓孩子學(xué)會分享
分享不但是可以增加自己的快樂,同時在分享的過程中還可以增強與他人的交流。當孩子學(xué)會分享,他的朋友也會逐漸增多,就會越來越受到大家的喜愛。隨著社會的發(fā)展和生育政策的實行,獨生子女現(xiàn)在占據(jù)了大多數(shù),大部分的孩子在家都是掌心里面的寶貝,爸爸媽媽可以經(jīng)常帶著孩子外出參加活動,爸爸媽媽也可以約其他小朋友到家里玩,孩子在玩耍的過程中,慢慢學(xué)會和別人分享,這樣也可以交到更多的朋友。
4、教會孩子表達自己的想法
每個人都是獨立的個體,大家都有著自己的想法,所以在適當?shù)臋C會表達出來自己的感想是一件很好的事情,更是一種磨合。大部分的矛盾的產(chǎn)生就是大家沒有好好溝通,沒有表達自己的想法兒造成的。
爸爸媽媽可以利用生活中一些小事,讓孩子學(xué)會表達自己。舉例來說,爸爸媽媽最好是經(jīng)常問一下孩子在學(xué)校里面發(fā)生的事情,問問孩子一些事情的看法和自己想表達的事情。并且,對于家里的一些事情,爸爸媽媽最好也是問問孩子的想法。如此一來能夠讓孩子感覺被尊重,并且還可以和孩子進行溝通。
幼兒園家長育兒心得體會篇三
管教孩子不是只有打罵這一種方式
沒有做爸爸媽媽之前只是覺得有一個可愛的孩子是一件很幸福的事情。孩子可以逗著玩,生活會有亮點??粗⒆右惶焯扉L大會非常有成就感會很開心。但是其實真的做了爸爸媽媽才會知道,照顧孩子成長發(fā)育,并且教育孩子長大成人不是一件簡單的事情。我們經(jīng)常會遇到孩子的調(diào)皮、任性、叛逆,一些爸爸媽媽選擇用打罵來進行教育??墒谴蛄R的方式并不是理性、科學(xué)的做法。接下來我們就一起來看看到底應(yīng)該怎么教育孩子。
一、爸爸媽媽用打罵來教育孩子的原因
1、爸爸媽媽情緒暴躁,遇到問題就一下子火氣上來,情緒很激動。遇見事情不能用冷靜的心態(tài)來考慮問題的話,那么遇到孩子出問題了,就會通過打罵的方式來解決問題。
2.、爸爸媽媽的心態(tài)不好,要是工作上或者生活上遇到什么事情了,積壓了各種各樣的壓力后,在達到一定程度以后把情緒發(fā)泄到孩子身上。要是孩子只是犯了一個小小的錯誤,也會演變成點了爸爸媽媽打罵孩子的導(dǎo)火線了,就算孩子的錯誤再小,爸爸媽媽還是會發(fā)很大的脾氣。
3、爸爸媽媽覺得不能溺愛孩子,平時太寵不好,所以用打罵的方式嚴格對待孩子,讓孩子能夠一下子認識到錯誤。
4、爸爸媽媽自己被父母打大,因此就養(yǎng)成習(xí)慣了,在自己的小孩犯錯的時候,就有很大的可能性會用同種方式對待。
5、小孩子接受道理教育的反應(yīng)能力比較慢,接受程度比較低的話,爸爸媽媽覺得用打罵的形式來教育孩子,可能會比較快接受。
6、孩子十分不聽話,讓爸爸媽媽覺得沒有辦法治孩子了,用各種辦法都教育不好孩子,所以只能采取打罵的方式。
二、爸爸媽媽過度打罵孩子的壞處
1、有極大的可能性會對孩子的身體造成傷害,要是爸爸媽媽不注意分寸,下手不知輕重的話還會構(gòu)成虐待。
2、有很大的可能性會對孩子的心理造成創(chuàng)傷,嚴重的還會留下生活陰影,對于孩子性格的塑造也是十分不好的。
3、讓孩子認為打罵是解決問題的一種方式。
4、傷害到爸爸媽媽與孩子之間的親子關(guān)系,孩子會變得不粘爸爸媽媽。
5、讓孩子對生活和周圍的人與事物都覺得害怕,不喜歡跟別人玩,老是把自己保護起來,有些孩子長大成人后還會做出些危害社會的事情。
三、如何正確管教孩子?
1、孩子不聽爸爸媽媽的話的時候最好是要明白一下孩子的需求,有時候孩子耍脾氣只是想要爸爸媽媽多陪陪自己,然后會用一些叛逆的行為來引爸爸媽媽的關(guān)注。
2、爸爸媽媽不要擺出一副生人勿進的樣子和孩子相處,在堅持自己教育原則的前提下,放低自己的心態(tài),和孩子一起玩,能夠促進感情,方便管教孩子。
3、孩子錯了,爸爸媽媽要和孩子講道理,跟孩子說哪里做錯了,正確的做法應(yīng)該是什么,讓孩子記住。
4、爸爸媽媽心情不好的時候,要努力控制住自己的情緒,和孩子相處的時候不要表現(xiàn)出來,這樣處理事情不理性。
5、爸爸媽媽要多學(xué)習(xí)一些育兒知識,掌握了很多方法就更容易教導(dǎo)孩子了。
6、允許孩子犯錯誤,要是犯的錯誤能夠彌補、不嚴重,那么,其實也可以讓孩子自己在失敗和挫折中成長。
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