2017年教師三抓三比心得體會(2)
篇一：教師學習三抓一促心得體會
自“三抓一促”視頻會以來，我主動學習會議精神，認真思考，結合自己的工作職責，有以下幾點心得體會：首先，在“三抓一促”的認識上。“三抓”是工作的部署，是屬于表象，核心問題上，如何能夠把作風真轉變、環(huán)境真搞好、真落實，更深層次就是三個方面：一是轉變理念，解放思想;二是勇于擔當，敢于負責;三是提升能力，勤政廉政善政。抓作風、抓環(huán)境、抓落實的落腳點，就是要促進科學發(fā)展、跨越式發(fā)展，就是要同心同德，實干、苦干、巧干，爭創(chuàng)最優(yōu)最佳的業(yè)績。推進“三抓一促”，就是要勇于擔當，敢于負責，有“勇”有“敢”，就能堅持原則，臨危不亂。推進“三抓一促”，就是要不斷提升能力，勤政、廉政、善政，向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，不斷提升干事創(chuàng)業(yè)的真本事。其次，在自身的實踐上。一是要勤抓學習不放松。勤于學習是提高思想素質和業(yè)務素質的重要途徑。本著“向書本學習、向人學習、向事學習”的要求，著力提高學習反思的能力。
工作中不僅要學好人事業(yè)務知識，還要進一步圍繞十七大精神、科學發(fā)展觀等內容學習相關書目，力爭領會精神，理解實質，不斷提升理論素養(yǎng)和業(yè)務水平，真正把學習當成搞好工作，立身做人的必修課。二是要善于創(chuàng)新不落后。工作質量和效率的提高，離不開工作思路和方法的創(chuàng)新。日常工作中應敢于創(chuàng)新觀念，善于從舊的條條框框的束縛中解放出來，頭腦要有新思路、工作要有新舉措。要緊緊圍繞本職工作中的熱點、難點問題，注意不斷探索、不斷總結，不斷開拓工作新思路，做到腦勤、手勤、腳勤，力爭工作干出成效、干出特色、干出亮點。三是要勇于實干重落實。愛崗敬業(yè)，勤奮工作，是對公務員履行崗位職責的基本要求，在為2012年終目標奮斗的過程中，更應牢固樹立強烈的敬業(yè)精神，恪盡職守，勇挑重擔，千方百計為群眾做好事、做實事，竭心盡力為他們解難題，做到事事有回音，件件有落實，力爭通過一流的服務質量和一流的服務水平展現良好的精神風貌。
最后,我表態(tài),努力在“三抓一促”活動中提升自己!
篇二：教師學習三抓一促心得體會
“喜迎、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動剛剛部署，湖北省直機關就展開“抓作風、抓環(huán)境、抓落實、促跨越”活動，動作之快鼓舞人心。
向黨的獻禮，需要卓爾不凡的新業(yè)績;創(chuàng)造新業(yè)績，不能好高騖遠，不能紙上談兵，只有腳踏實地，抓關鍵環(huán)節(jié)，抓核心問題，才能事半功倍，抓出成效。
省直機關在全省經濟社會發(fā)展中處于“龍頭”“樞紐”地位，是“關鍵的少數”，“三抓一促”雷厲風行，切中要害，扣住了“命門之穴”。
作風是行為風格的一貫表現。要大興創(chuàng)先爭優(yōu)之風、密切聯系群眾之風、重商興業(yè)之風、獎優(yōu)罰劣之風、政務清新之風，以“踏石有穎、“抓鐵留痕”的功夫確保政令暢通，用實實在在的行動服務基層、服務群眾，在主題實踐活動中走在前頭、做好表率、當好標桿。
環(huán)境是“氣候”，企業(yè)是“候鳥”，產業(yè)轉移就是“候鳥遷徙”。環(huán)境創(chuàng)造競爭力，創(chuàng)造商機，抓環(huán)境建設就是在抓發(fā)展。要把重商崇企的理念化為日常行為，有事主動辦，急事及時辦，要事優(yōu)先辦，難事協調辦，堅決克服“不能辦”。
天下萬事，皆成于實。抓落實，要敢于攻堅硬碰硬，敢于擔難擔責，敢于堅持真理、修正錯誤。同時也要嚴明紀律、完善機制，尤其要突出檢查考核，讓“南郭先生”之流不敢也不能濫竽充數。
抓作風、抓環(huán)境、抓落實的落腳點，就是要促進科學發(fā)展、跨越式發(fā)展，就是要同心同德，實干、苦干、巧干，爭創(chuàng)最優(yōu)最佳的業(yè)績。
推進“三抓一促”，就是要勇于擔當，敢于負責，有“勇”有“敢”，就能堅持原則，臨危不亂。推進“三抓一促”，就是要不斷提升能力，勤政、廉政、善政，向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，不斷提升干事創(chuàng)業(yè)的真本事。
機遇在眼前，使命在召喚?？缭桨l(fā)展，貴在擔當。
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