2017年社區(qū)市民學校工作心得體會
2017年社區(qū)市民學校工作心得體會
2017年社區(qū)市民學校工作，在社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系下照顧好各類群體的教育工作，特別是老年教育、青少年教育、失業(yè)人員和失地農(nóng)民教育、殘疾人等，使老有所樂、少有所教、困難人群有人關(guān)心。下面是學習啦小編為大家收集整理的2017年社區(qū)市民學校工作心得體會，歡迎大家閱讀。
2017年社區(qū)市民學校工作心得體會篇1
奧林花園社區(qū)在石灣街道宣教文體局的領(lǐng)導下，始終把發(fā)展社區(qū)教育、完善社區(qū)教育工作作為重點，積極探索社區(qū)教育工作的新思路，為確保社區(qū)教育工作的順利開展，制定如下切實可行的工作計劃：
一、指導思想
以黨的十七大為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，從精神文明的總體出發(fā)，以思想道德教育為核心，全面系統(tǒng)地對居民進行形勢、政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式等教育，幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀，努力構(gòu)建家庭和睦、鄰里和諧、環(huán)境優(yōu)美的社區(qū)，為提高居民的整體素質(zhì)和社區(qū)的三個文明建設(shè)做出貢獻。
二、工作內(nèi)容
1、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對居民進行形勢、政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式等教育。
2、組織貼近群眾生活的，與群眾生活密切相關(guān)的生活知識、醫(yī)療保健、優(yōu)生優(yōu)育、法律常識、婦女與兒童維權(quán)、就業(yè)技能等培訓，使居民群眾在家門口學到更多的知識。
3、結(jié)合紀念日、節(jié)目，開展形式多樣的知識競賽、圖片展覽、書畫展、文藝演出等活動，豐富居民群眾的精神生活，培養(yǎng)居民高雅的情趣愛好。
三、工作計劃
今年社區(qū)市民學校將在居委會的領(lǐng)導和管理下，在街道宣教文體局的指導下，組織社區(qū)居民開展終身教育學習活動。具體安排如下：
1、 宣傳黨的路線、方針、政策，提高居民關(guān)心國家建設(shè)、社會穩(wěn)定的自覺性。利用轄區(qū)共建單位活動用地組織社區(qū)居民積極參加有利于身心健康的群體文化生活。
2、開展社區(qū)文化教育活動，提升居民文化生活品位。利用“三八節(jié)”、“六一節(jié)”、“七一”、“重陽節(jié)”等各種節(jié)假日，聯(lián)合各部門開展多種形式的文化教育活動，編排具有教育意義的節(jié)目進社區(qū)演出，制作板報進行展示，以豐富多彩的文娛形式宣傳我社區(qū)建設(shè)的新面貌，豐富干部群眾的精神生活。
3、進行社會主義法制教育，學習宣傳國家法律、法規(guī)，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和各種行為規(guī)范。進行社會公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團結(jié)互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為，爭當文明市民。
4、組織參觀、講座等群眾喜聞樂見的活動，宣傳科學思想，傳播科學理念，普及科學知識，開展各種形式的文化教育活動，寓教于樂、陶冶情操、培養(yǎng)市民良好的心理素質(zhì)使教育內(nèi)容有較強的吸引力和凝聚力。
2017年社區(qū)市民學校工作心得體會篇2
為了鞏固成果、保持創(chuàng)建常態(tài)，進一步提升韶關(guān)的城市形象、文明程度、幸福指數(shù)、和諧水平，進一步提高市民的道德素質(zhì)和文明水準，充分發(fā)揮市民文明學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質(zhì)文明、政治文明和精神建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)將20xx年市民學校工作安排如下：
一、指導思想和教學目的
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為總攬，以人民滿意為標準，堅持創(chuàng)建的過程靠群眾參與、創(chuàng)建的實效請群眾檢驗、創(chuàng)建的成果由群眾共享，逐步實現(xiàn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷增強市民的認同感、安全感、歸屬感和自豪感。以提高市民思想道德素質(zhì)，強化市民文明言行、禮儀的養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的社會風尚為根本任務和目的，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、友愛、互助的社會主義新型人際關(guān)系，努力塑造的良好文明形象。
二、教學內(nèi)容
20xx年市民文明學校的教學內(nèi)容要突出建設(shè)人民滿意城市的工作綱要為重要論述，并作為20xx年精神文明和思想道德的重要內(nèi)容，繼續(xù)抓好《公民道德建設(shè)實施綱要》、《韶關(guān)市文明禮儀學習手冊》的學習貫徹，做到“五個堅持抓好”
即：堅持抓好市民“榮辱觀”教育和養(yǎng)成;堅持抓好文明行為規(guī)范的教育和養(yǎng)成;堅持抓好文明禮儀的教育和養(yǎng)成;堅持抓好“誠信”教育和未成年人思想道德教育;堅持抓好軍民團結(jié)教育，切實鞏固和發(fā)展中心精神文明建設(shè)暨深化文明單位創(chuàng)建的大好局面。
三、教學形式
文明市民學校的教學形式，要繼續(xù)采取形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教于樂，生動活潑，學以致用的教學方法，注意克服以往“以考代教”的簡單方式，要拓展教學內(nèi)容，豐富教學形式，提高教學質(zhì)量，采取專家授課，觀看愛國主義教育影片，參觀愛國主義教育基地，舉辦各類專題講座、舉行座談會、研討會等，使教職工通過不斷學習教育、答題考試和實踐活動，真正在思想道德和文明素質(zhì)方面有收獲和提高。
四、幾點要求：
1、制定具體的市民文明學校教學安排，周密安排，精心組織，確保人員、時間、內(nèi)容和效果的落實。
2、每月用一個下午為市民文明學校學習日，課時一般不少于1小時，并根據(jù)形勢、任務和建設(shè)要求及時調(diào)整內(nèi)容安排。
3、要做好市民文明學校學習筆記。市民文明學校是對教職工實施思想道德建設(shè)的重要陣地和有效途徑。為了更好地鞏固建設(shè)人民滿意工作的成果，市民文明學校要持之以恒
地對市民進行公民道德建設(shè)的學習宣傳和教育實踐，把群眾的思想道德和文明素質(zhì)提高到一個新的水平。 市民文明學校是廣大群眾“求知、求美、求樂”的地方，通過學習活動，提高每一個公民思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，增強公民的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德意識;更多了解國情、區(qū)情、市情，懂得什么是應該做的，什么是不應該做的;懂得在日常生活和公共場所如何處理各種人際關(guān)系，遵守公共道德，維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定;樹立科學的人生觀、價值觀、世界觀;懂得什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。在工作、生活和學習中養(yǎng)成文明習慣，建立科學文明健康的生活習慣方式，達到提高生活質(zhì)量的目的，更好地為人民服務，也為創(chuàng)建和諧村莊、和諧社會而努力奮斗。
2017年社區(qū)市民學校工作心得體會篇3
2017年是六角社區(qū)市民教育工作繼續(xù)奮進的一年。在新的一年里，我社區(qū)教育中心將緊緊圍繞構(gòu)建學習型城市、學習型社區(qū)的總體要求，牢固確立"教育體系終身化、教育載體網(wǎng)絡(luò)化、教育管理規(guī)范化、教育形式多樣化、教育效果優(yōu)質(zhì)化"的社區(qū)教育工作目標，以創(chuàng)建市級文明社區(qū)為契機，充分利用社區(qū)內(nèi)的教育資源，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務社區(qū)、建設(shè)社區(qū)，大力發(fā)展社區(qū)教育，大力開展各項社區(qū)教育工作，構(gòu)建現(xiàn)代化社區(qū)教育體系，使我社區(qū)教育在新的一年里，初步形成能體現(xiàn)時代特性、六角特色、社區(qū)教育特性的現(xiàn)代化社區(qū)教育格局。
一、工作目標
1、積極開展各項培訓，為三個文明建設(shè)服務。從中等職業(yè)技術(shù)教育、高等教育、技能培訓和理論教育四個方面構(gòu)筑堅實的人才基地，提高勞動者素質(zhì)、領(lǐng)導干部素養(yǎng)，為社會培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)?，同時適應現(xiàn)代化建設(shè)需要的干部隊伍，一支掌握現(xiàn)代科技知識的科技隊伍，一支以中高級工程師為主體，思想覺悟較高、技術(shù)素質(zhì)精良、組織紀律嚴明的職工隊伍。
2、積極參與社區(qū)建設(shè)工作。社區(qū)建設(shè)包括居民的生活方式、社區(qū)環(huán)保、社區(qū)醫(yī)療、法制建設(shè)、社會保障、綜合治理、社會穩(wěn)定等方面。2017年社區(qū)教育中心要主動、積極地為社區(qū)建設(shè)提供必要的智力支持。
3、有效地介入社區(qū)文化生活。社區(qū)教育中心要以人為本，立足社區(qū)，服務社區(qū)，以滿足社區(qū)成員不斷增長的多元化個性發(fā)展和物質(zhì)文化需求，以提高生活質(zhì)量和文明程度為宗旨，充分利用社區(qū)各類教育資源，充分發(fā)揮教育的導向功能，全面推進人的素質(zhì)教育。
二、工作任務
1、加強社區(qū)學校規(guī)范化建設(shè)，為社區(qū)教育提供良好的教育條件。圍繞市社區(qū)建設(shè)總體思路，在社區(qū)培訓學院的指導下，本著適應發(fā)展需要，充分發(fā)揮社區(qū)教育中心、社區(qū)學校作用要求下，規(guī)范化、特色化建設(shè)好教育中心和社區(qū)學校。
2、進一步完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系。在培訓學院的領(lǐng)導下進一步完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，以轄區(qū)學校為依托，以服務為宗旨的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系。逐步形成一個多元化、社區(qū)化、多功能、實用型、服務型的多層次培訓，各類教育互補的立體交錯的終身教育辦學網(wǎng)絡(luò)體系。在社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系下照顧好各類群體的教育工作，特別是老年教育、青少年教育、失業(yè)人員和失地農(nóng)民教育、殘疾人等，使老有所樂、少有所教、困難人群有人關(guān)心。
3、努力開展以提高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓活動。要利用社區(qū)教育中心、社區(qū)學校和轄區(qū)內(nèi)的其他教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動。
4、大力開展以技能培訓和繼續(xù)教育為重點的成人教育。充分利用社區(qū)教育中心基地開展各類技能培訓，如辦公自動化、CAD、公共英語、報關(guān)、商務知識、會計從業(yè)資格、電子電工知識等。加強和高校聯(lián)系，繼續(xù)開展涵蓋開放教育、成人高考、網(wǎng)絡(luò)教育、自學助考等多種形式的成人業(yè)余學歷教育。力爭使學習社區(qū)居民參與率達60%。以上。
5、加強社區(qū)文化建設(shè)，營造終身教育良好氛圍。社區(qū)文化建設(shè)是社區(qū)教育的重要內(nèi)容，不僅能較好地滿足人們的興趣、愛好和需要，而且能有力地促進人們終身學習，陶冶人們情操。各類學校進一步面向社區(qū)開放，擴大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率，為學習者提供多各多次教育的機會，為各類社會成員提供多層次，多樣化的教育服務，組織各種教育活動，大力推進學習型家庭、學習型社區(qū)、學習型城鎮(zhèn)建設(shè)。積極參予各種文化藝術(shù)節(jié)、體育運動會、市老齡委老年運動會等各項群眾文化、群眾體育盛事。
三、工作措施
社區(qū)教育是社區(qū)建設(shè)的重要組成部分，是涉及到社區(qū)的各個部門和社區(qū)全體成員的一項復雜的系統(tǒng)工程。必須做到“政府統(tǒng)籌，社會參與，資源共享，功能多樣，辦學開放，服務社區(qū)”的原則。
1、統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導。
2017年在社區(qū)教育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，認真學習黨十七大精神和有關(guān)社區(qū)教育會議精神，確立服務理念，定期召開工作例會，制訂社區(qū)教育工作計劃，使社區(qū)教育工作正常有序地開展。
2、加大宣傳力度，形成學習氛圍。
加大社區(qū)教育的宣傳力度，使社區(qū)教育深入民心，要使各級領(lǐng)導、廣大教育工作者和廣大社區(qū)居民更新觀念，真正落實到具體行動上，在全轄區(qū)形成學理論、學知識、學科技，提高全民素質(zhì)的良好社會學習氛圍，自覺接受終身教育。
3、加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，優(yōu)化社區(qū)資源配置
向上爭取市鎮(zhèn)領(lǐng)導的關(guān)心支持，在培訓學院的指導下，以社區(qū)資源統(tǒng)一管理，綜合利用、資源共享的原則，由社區(qū)教育工作領(lǐng)導小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)充分挖掘和發(fā)現(xiàn)教育文化資源的潛力和作用，開辟多種社區(qū)教育的綠色通道，促進各類文化、教育、人文資源開發(fā)、利用，最大限度地向社區(qū)成員開放。
4、加強教育管理，穩(wěn)定兩支隊伍。
社區(qū)教育的關(guān)鍵是管理。進一步加強專職管理隊伍建設(shè)，安排事業(yè)心強，責任心強、社會組織工作能力強的，懂管理、懂教育的干部，到各社區(qū)教育管理崗位。同時加強對兼職師資隊伍建設(shè)，建立一支穩(wěn)定的德才兼?zhèn)涞?、以兼職為主體的社區(qū)教育志愿者隊伍，廣泛吸納社區(qū)內(nèi)專家、學者和離退休老同志，充分發(fā)揮他們一技之長，開展崗位培訓，實用技術(shù)培訓，職業(yè)技能教育，人口理論、計劃生育、婦女干部、家庭教育培訓及職業(yè)道德、社會公德、家庭美德等倫理道德等各類教育，為社區(qū)服務，推動社區(qū)三個文明建設(shè)。
5、制度建設(shè)，政策保障措施配套。
進一步完善與社區(qū)教育相配套的規(guī)章制度，制定政策保障措施，調(diào)動和激發(fā)人們愿意接受教育的積極性和積極要求參加學習的積極性。制定相應配套的基本規(guī)章制度，保證社區(qū)教育正常開展。
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