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教師黨員個人學(xué)習(xí)計劃表

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  通過整理教師黨員個人學(xué)習(xí)計劃表,,堅決貫徹黨的理論和路線方針政策,堅決貫徹中央決策部署,切實做到講政治、顧大局、守紀(jì)律。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的教師黨員個人學(xué)習(xí)計劃,歡迎大家閱讀。

  教師黨員個人學(xué)習(xí)計劃篇1

  轉(zhuǎn)眼,20xx年在不知不覺之間過去,20xx年新的學(xué)期已經(jīng)到來。為了更好的做好新學(xué)期的工作,為了更好的發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,我將認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,以黨章的要求嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)、工作中不斷得到進步,不斷提高自身綜合素質(zhì)、黨性修養(yǎng)與工作能力。特制定本年度黨員學(xué)習(xí)計劃。

  一、加強理論學(xué)習(xí),提升綜合素質(zhì)。

  當(dāng)今的世界是知識更新的時代,作為一個教師黨員,要樹立終身學(xué)習(xí)理念,起好表率作用。為此,必須不斷加強學(xué)習(xí)。一是要加強政治理論學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的方針、政策,努力提高政治理論素養(yǎng);二是要加強人文知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)社會、科學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史等方面的知識,努力擴大知識面,拓寬視野,提高人文素養(yǎng)。三是要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),積極推進教育教學(xué)改革,教書育人,為人師表,樂于奉獻(xiàn),不斷創(chuàng)新,真正做到捧著一顆心來,不帶半根草去,使自己的思想不斷走向成熟。

  繼續(xù)認(rèn)真全面地學(xué)習(xí)《黨章》,以《黨章》的要求對照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進步。通過學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自身政治理論水平,用先進的理論武裝自己的頭腦。學(xué)習(xí)今年的兩會精神教師黨員2017年個人學(xué)習(xí)計劃教師黨員2017年個人學(xué)習(xí)計劃。堅持每天關(guān)心國家大事,通過各種渠道來了解國家以及全球大事,學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員、先進模范的事跡,保持較高的政治覺悟。積極參加黨員活動,不斷增強黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)工作所需要的教育學(xué)、心理學(xué)、政治、文化、教育等方面的知識,與時俱進,不斷提高自己的知識儲存,推進各項工作持續(xù)快速健康發(fā)展。

  二、教育教學(xué)方面:

  積極學(xué)習(xí)新課標(biāo),進行課堂教學(xué)改革,將新課標(biāo)的理念融入到自己的教學(xué)中去。以主人教育辦學(xué)理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,著力深化學(xué)生德育工作,不斷加強對學(xué)生的常規(guī)管理,使每個學(xué)生意識到自己是班級、學(xué)校、社會的主人,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為了更好的教育好學(xué)生,我更加嚴(yán)格要求自己加強教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平,爭取在工作中做出成績。多讀專業(yè)書籍,積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷揚長避短,更新教學(xué)理念,改革教學(xué)模式,全面提高教學(xué)質(zhì)量。堅持每天讀書,除了多讀書外多做讀書筆記,勤思考,勤總結(jié),認(rèn)真寫好博客。同時,認(rèn)真研究教材文本,深入細(xì)致地備課,上好每一節(jié)課,落實每一節(jié)課,用耐心愛心細(xì)心對待孩子。堅持以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。力爭通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生自主探究,創(chuàng)造性思維等能力,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,營造和諧的課堂教學(xué)氛圍。

  當(dāng)然,還要加強教研工作,積極參加學(xué)校校本活動。加強對教育、教學(xué)論文的研讀,努力將這種感性認(rèn)識上升為理性思考,同時希望能對實際的教學(xué)產(chǎn)生一定的啟示和指導(dǎo)。

  三、發(fā)揮表率作用,保持黨員形象。

  在工作中,要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結(jié)合起來,努力增強集體榮譽感,從我做起,從一點一滴小事做起,為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

  在生活中時時刻刻保持模范的行為,團結(jié)同事,熱心幫助同志,與其他老師協(xié)調(diào)合作,做有利于發(fā)展和團結(jié)的事,在群眾中堅持正確的輿論導(dǎo)向。同時向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱?,向發(fā)生在我們身邊的好人好事學(xué)習(xí)。

  在新的學(xué)期里,我會按照我的學(xué)習(xí)計劃,努力踏實地走好每一步,爭取在新的學(xué)期里做出新的成績。總之,本人將不斷發(fā)一個黨員一面旗,永葆先進為人民,這是黨的先進性教育對每個共產(chǎn)黨人提出的要求教師黨員2017年個人學(xué)習(xí)計劃工作計劃。作為一個黨員,不僅要做一個合格黨員,而且要做一個優(yōu)秀黨員。

  通過先進性教育,深深認(rèn)識到,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮如何,不僅直接影響黨在群眾中的形象,而且關(guān)系到黨的生死存亡問題。因此,爭創(chuàng)優(yōu)秀黨員,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

  教師黨員個人學(xué)習(xí)計劃篇2

  眨眼間,工作已經(jīng)一年多了,回顧這段匆忙而慌亂的日子,從初為人師的興奮與激動,到第一次站上講臺的緊張與不安,一切仿佛就發(fā)生在昨天,仍然歷歷在目。雖然在這期間一直能保持一種飽滿的激情,但是缺乏了一種計劃性的引導(dǎo),使得自己的道路并不是很順暢。為了能讓自己更快更好得成長和發(fā)展,成為讓組織放心、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、師父滿意、家長承認(rèn)、學(xué)生喜歡的教師,我特別制定了2008年度教師黨員成長計劃。

  一、提高思想覺悟:

  加強政治學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校黨總支、黨小組等各級黨組織開展的政治學(xué)習(xí)活動。努力樹立科學(xué)的世界觀和堅定的共產(chǎn)主義理想和信念;繼續(xù)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進事跡,利用學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)習(xí)材料,拓寬政治視野,提升自己的思想素質(zhì)。

  二、教學(xué)發(fā)展目標(biāo):

  能夠獨立處理教材,在教學(xué)方法上多向師父學(xué)習(xí),早日形成規(guī)范完整的教學(xué)套路,進一步豐富經(jīng)驗,教材閱讀中能讀出自己的見解,采用多種教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。教學(xué)路線上走情感感染路線,做學(xué)生喜愛的老師。

  三、提高教學(xué)能力:

  因為自己經(jīng)過了17年的學(xué)習(xí)生涯,經(jīng)歷了大學(xué)的生活,已經(jīng)以成人的思維開始考慮問題,早就遠(yuǎn)離了中學(xué)的教材,并且習(xí)慣了成人式的教學(xué)方法。而剛剛開始的工作熱情又讓我想一吐為快,卻忽略了中學(xué)生特有的思維模式。常常以成人化的思維方式和教學(xué)方法來傳輸知識,因此不能很好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。并且有時候?qū)W生的理解能力不能跟上我的傳授速度,我的意識他們還不能及時理解。所以教學(xué)上的成熟和教學(xué)方法的改進,也就是教學(xué)能力的提高對我來說顯得尤為重要:

  1.認(rèn)真研究教材:正確把握教學(xué)大綱,領(lǐng)會教學(xué)意圖和教育目標(biāo)。從整體上把握教材內(nèi)容,了解整套教材體系,熟悉教材,做到融會貫通。抓住本套教材在整套教材中所處的位置和作用,明確教學(xué)任務(wù)。

  2.科學(xué)備課:初中語文看似簡單,但是要真正把它上的學(xué)生都喜歡都能掌握,卻有一定的難度教師黨員2017年個人學(xué)習(xí)計劃教師黨員2017年個人學(xué)習(xí)計劃。尤其是對我這樣的新老師來說,方法和手段的選擇更為困難。怎樣才能讓他們懂學(xué)、愛學(xué)、喜歡學(xué)是備課過程中需要好好考慮和花心思的地方。注重上課過程的高效率,努力利用每一分鐘使學(xué)生的知識得到鞏固和發(fā)展,也是教學(xué)過程中非常重要的環(huán)節(jié)。

  3.認(rèn)真做好教學(xué)反思:對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思,是對自身教學(xué)工作的檢查與評定,是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),找出教學(xué)中的成功不足的重要過程。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來,從主觀和客觀上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,使之成為以后教學(xué)中的前車之鑒。并且將自身在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來,不斷豐富自己的教學(xué)方法。

  4.在管理學(xué)生方面:由于我比較喜歡孩子,很容易和他們接近,使得有些學(xué)生有點“肆無忌憚”。嚴(yán)和慈的界限在哪里?我一直在思考這個問題,到底怎么樣處理好老師和學(xué)生的關(guān)系?所以在接下來的日子里,我要多向有經(jīng)驗的老師請教。

  四、自身的完善:

  1.自身能力的提高和完善:堅持每天做中招原題,閱讀報刊或雜志,不斷提高自己的學(xué)科水平。在拓展自己知識面的同時可以擴大學(xué)生的知識面,而不僅限于書本上的知識。

  2.加強自身的素質(zhì)教育:首先要保持教師的專業(yè)情懷,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,把自己的崗位當(dāng)做自己的事業(yè)來追求。德國教育學(xué)家第斯多惠在教師規(guī)則中明確指出:“我以為教學(xué)的藝術(shù),不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵喚醒,沒有興奮的情緒怎么激勵人,沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人?!彼砸獑拘褜W(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,首先教師就要具備激情。充滿激情的開展教學(xué)工作才能激起學(xué)生的激情,從而活躍課堂氣氛,提高學(xué)生的課堂參與度,才能真正實現(xiàn)課堂的教學(xué)。其次就是要提高個人素質(zhì),教師不僅是傳授知識,而且是育人,所以教師本身的言行舉止都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。因此更要注重個人品質(zhì)的提高。

  3.虛心求教:對于像我一樣剛踏出校門的大學(xué)生來說,教學(xué)經(jīng)驗的匱乏使教學(xué)工作的開展遇到了一定程度的困難。要向師父張琴老師認(rèn)真學(xué)習(xí),師父有豐富的閱歷和成敗的經(jīng)驗,作為新教師的我,想要更快更好是發(fā)展自己就要不斷地向她請教,抓住一切機會學(xué)習(xí)教師黨員。并且始終保持“學(xué)生”的心態(tài),虛心求教

  其次,要多聽師父和魏賽娥老師、沈敏老師等其他優(yōu)秀教師的公開課,因為這些課都是老師們精心準(zhǔn)備的,匯集了很多精華,所以能學(xué)到很多有用的東西。并且仔細(xì)作好評課筆記,參與討論和傾聽。

  4.加強師德學(xué)習(xí):熱愛本職工作,甘心為教育事業(yè)獻(xiàn)身,是教師道德素質(zhì)的根基,是教師為共產(chǎn)主義理想和信念的實現(xiàn)而奮斗的行為表現(xiàn),這種無私精神對學(xué)生的影響至深且遠(yuǎn)。作為一名共產(chǎn)黨員在學(xué)校里應(yīng)該是一面旗幟,要努力增強為學(xué)生服務(wù)的意識,以崇高的思想境界,高尚的道德風(fēng)貌,無私奉獻(xiàn)敬業(yè)愛崗的精神去培養(yǎng)學(xué)生。在教學(xué)上,要以學(xué)生為主體,要從學(xué)生的實際出發(fā),增強他們的學(xué)習(xí)興趣,善于激發(fā)他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性,做學(xué)生健康發(fā)展的促進者。

  我始終相信一句話:用心,沒有做不好的事!只要我用心,有不足就學(xué)習(xí),有困難就探索,我相信自己可以做好每一件事情!爭取早日獲得成績,為學(xué)校的發(fā)展一個黨員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  教師黨員個人學(xué)習(xí)計劃篇3

  按照學(xué)校黨支部《xx年度推進學(xué)習(xí)型黨組工作方案》及七中黨支部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的統(tǒng)一部署和具體要求,努力提高自己的高黨性和各方面素質(zhì),現(xiàn)結(jié)合自己的生活工作實際,制定本年度學(xué)習(xí)計劃如下:

  第一、學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表重要思想、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。重點學(xué)習(xí)黨的十八精神,在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致,堅決貫徹黨的理論和路線方針政策,堅決貫徹中央決策部署,切實做到講政治、顧大局、守紀(jì)律。

  第二、學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。堅定自己的價值坐標(biāo)和道德標(biāo)準(zhǔn)。

  第三、學(xué)習(xí)廉潔自律、師德師風(fēng)方面知識。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨紀(jì)法規(guī);學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護活法》等教育教學(xué)相關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)市教育局下發(fā)的有關(guān)規(guī)范教師行為的文件要求;學(xué)習(xí)《巴州教師職業(yè)道德規(guī)范十條》、《文明教育標(biāo)準(zhǔn)》等行為規(guī)范內(nèi)容,提升自己的廉潔從教意識,樹立正確的價值觀念。

  第四、學(xué)習(xí)民族團結(jié)方面知識。身為民漢合校的一名黨員教師,必須在思想上、行動上切實維護民族團結(jié),不斷加強民族團結(jié)方面知識的學(xué)習(xí)。要進一步了解少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣,尊重少數(shù)民族習(xí)慣。學(xué)習(xí)黨和國家的民族政策,重點加強對“三個離不開”思想、“四個認(rèn)同”、新疆“三史”等內(nèi)容的學(xué)習(xí),使民族團結(jié)意識融入學(xué)習(xí)工作中,維護學(xué)校和諧穩(wěn)定的良好氛圍。

  第五、學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)知識,提升自身業(yè)務(wù)水平。作為信息技術(shù)教師,必須與時俱進,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。本年度,要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,要加強文字處理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機硬件、軟件應(yīng)用、信息管理等內(nèi)容的學(xué)習(xí),使之融入教育教學(xué)工作中去。提高自己的教育教學(xué)水平。

  第六、堅持階段性回顧反思,總結(jié)提高。作為黨員,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,在工作中善于總結(jié)和觀察,加強與領(lǐng)導(dǎo)同事的談心交流,提高學(xué)習(xí)成效。堅持每月自查、自省、自警、自勵。 總之,本年度,我將認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)活動,并積極利用網(wǎng)絡(luò)、書刊雜志加強自學(xué)。

  教師黨員個人學(xué)習(xí)計劃篇4

  新學(xué)期就要開學(xué)了,教師們要做好自己的個人教學(xué)計劃:

  一、提高思想覺悟:加強政治學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校黨總支、黨小組等各級黨組織開展的政治學(xué)習(xí)活動。努力樹立科學(xué)的世界觀和堅定的共產(chǎn)主義理想和信念;繼續(xù)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進事跡,利用學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)習(xí)材料,拓寬政治視野,提升自己的思想素質(zhì)。

  二、教學(xué)發(fā)展目標(biāo):能夠獨立處理教材,在教學(xué)方法上多向師父學(xué)習(xí),早日形成規(guī)范完整的教學(xué)套路,進一步豐富經(jīng)驗,教材閱讀中能讀出自己的見解,采用多種教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。教學(xué)路線上走情感感染路線,做學(xué)生喜愛的老師。

  三、提高教學(xué)能力:因為自己經(jīng)過了17年的學(xué)習(xí)生涯,經(jīng)歷了大學(xué)的生活,已經(jīng)以成人的思維開始考慮問題,早就遠(yuǎn)離了中學(xué)的教材,并且習(xí)慣了成人式的教學(xué)方法。而剛剛開始的工作熱情又讓我想一吐為快,卻忽略了中學(xué)生特有的思維模式。常常以成人化的思維方式和教學(xué)方法來傳輸知識,因此不能很好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。并且有時候?qū)W生的理解能力不能跟上我的傳授速度,我的意識他們還不能及時理解。所以教學(xué)上的成熟和教學(xué)方法的改進,也就是教學(xué)能力的提高對我來說顯得尤為重要:

  1.認(rèn)真研究教材:正確把握教學(xué)大綱,領(lǐng)會教學(xué)意圖和教育目標(biāo)。從整體上把握教材內(nèi)容,了解整套教材體系,熟悉教材,做到融會貫通。抓住本套教材在整套教材中所處的位置和作用,明確教學(xué)任務(wù)。

  2.科學(xué)備課:初中語文看似簡單,但是要真正把它上的學(xué)生都喜歡都能掌握,卻有一定的難度。尤其是對我這樣的新老師來說,方法和手段的選擇更為困難。怎樣才能讓他們懂學(xué)、愛學(xué)、喜歡學(xué)是備課過程中需要好好考慮和花心思的地方。注重上課過程的高效率,努力利用每一分鐘使學(xué)生的知識得到鞏固和發(fā)展,也是教學(xué)過程中非常重要的環(huán)節(jié)。

  3.認(rèn)真做好教學(xué)反思:對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思,是對自身教學(xué)工作的檢查與評定,是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),找出教學(xué)中的成功不足的重要過程。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來,從主觀和客觀上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,使之成為以后教學(xué)中的前車之鑒。并且將自身在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來,不斷豐富自己的教學(xué)方法。

  4.在管理學(xué)生方面:由于我比較喜歡孩子,很容易和他們接近,使得有些學(xué)生有點“肆無忌憚”。嚴(yán)和慈的界限在哪里?我一直在思考這個問題,到底怎么樣處理好老師和學(xué)生的關(guān)系?所以在接下來的日子里,我要多向有經(jīng)驗的老師請教。

  四、自身的完善:

  1.自身能力的提高和完善:堅持每天做中招原題,閱讀報刊或雜志,不斷提高自己的學(xué)科水平。在拓展自己知識面的同時可以擴大學(xué)生的知識面,而不僅限于書本上的知識。

  2.加強自身的素質(zhì)教育:首先要保持教師的專業(yè)情懷,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,把自己的崗位當(dāng)做自己的事業(yè)來追求。德國教育學(xué)家第斯多惠在教師規(guī)則中明確指出:“我以為教學(xué)的藝術(shù),不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵喚醒,沒有興奮的情緒怎么激勵人,沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人。”所以要喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,首先教師就要具備激情。充滿激情的開展教學(xué)工作才能激起學(xué)生的激情,從而活躍課堂氣氛,提高學(xué)生的課堂參與度,才能真正實現(xiàn)課堂的教學(xué)。其次就是要提高個人素質(zhì),教師不僅是傳授知識,而且是育人,所以教師本身的言行舉止都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。因此更要注重個人品質(zhì)的提高。

  3.虛心求教:對于像我一樣剛踏出校門的大學(xué)生來說,教學(xué)經(jīng)驗的匱乏使教學(xué)工作的開展遇到了一定程度的困難。要向師父張琴老師認(rèn)真學(xué)習(xí),師父有豐富的閱歷和成敗的經(jīng)驗,作為新教師的我,想要更快更好是發(fā)展自己就要不斷地向她請教,抓住一切機會學(xué)習(xí)。并且始終保持“學(xué)生”的心態(tài),虛心求教。其次,要多聽師父和魏賽娥老師、沈敏老師等其他優(yōu)秀教師的公開課,因為這些課都是老師們精心準(zhǔn)備的,匯集了很多精華,所以能學(xué)到很多有用的東西。并且仔細(xì)作好評課筆記,參與討論和傾聽。

  4.加強師德學(xué)習(xí):熱愛本職工作,甘心為教育事業(yè)獻(xiàn)身,是教師道德素質(zhì)的根基,是教師為共產(chǎn)主義理想和信念的實現(xiàn)而奮斗的行為表現(xiàn),這種無私精神對學(xué)生的影響至深且遠(yuǎn)。作為一名共產(chǎn)黨員在學(xué)校里應(yīng)該是一面旗幟,要努力增強為學(xué)生服務(wù)的意識,以崇高的思想境界,高尚的道德風(fēng)貌,無私奉獻(xiàn)敬業(yè)愛崗的精神去培養(yǎng)學(xué)生。在教學(xué)上,要以學(xué)生為主體,要從學(xué)生的實際出發(fā),增強他們的學(xué)習(xí)興趣,善于激發(fā)他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性,做學(xué)生健康發(fā)展的促進者。

  我始終相信一句話:用心,沒有做不好的事!只要我用心,有不足就學(xué)習(xí),有困難就探索,我相信自己可以做好每一件事情!爭取早日獲得成績,為學(xué)校的發(fā)展一個黨員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  教師黨員個人學(xué)習(xí)計劃篇5

  新的學(xué)期,新的開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,茲制定教學(xué)工作計劃如下:

  一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的理論素養(yǎng)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),吃透精神實質(zhì),使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與黨中央保持一致,立足教壇,無私奉獻(xiàn),全心全意地搞好教學(xué)工作,做一名合格的人民教師。

  二、按體育課程標(biāo)準(zhǔn),進行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益

  1.在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進教學(xué)的進度與學(xué)生的接受力相掛鉤。

  2.加強對自己和上課的標(biāo)準(zhǔn),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學(xué)習(xí)和請教,使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。

  3.加強對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學(xué)上能夠得心應(yīng)手,使學(xué)生能夠?qū)χR更加理解得透徹。

  4.加大對學(xué)生的管束力度,并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  5.體育教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實重視學(xué)生運動能力的培養(yǎng),切實提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力,力爭讓學(xué)生全面發(fā)展。

  6.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好電子備課及聽課筆記等工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生練習(xí)強度。

  7.針對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況,進行不同的教育方式,既讓后進的學(xué)生認(rèn)識到自己仍然是老師的好學(xué)生,又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學(xué)生的思想教育工作,寓思想教育于教學(xué)工作中。

  總之,在新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。在教學(xué)工作中會努力努力再努力,不斷使自己有所進步,讓學(xué)生充分地感受到愛的教育。


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