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機(jī)房管理心得體會(huì)

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機(jī)房管理心得體會(huì)

  企業(yè)計(jì)算機(jī) 機(jī)房管理 和系統(tǒng)維護(hù)是信息管理部門的重要工作之一。接下來就跟學(xué)習(xí)啦小編一起去了解一下關(guān)于機(jī)房管理心得體會(huì)吧!

  機(jī)房管理心得體會(huì) 篇【1】

  對(duì)于任何一位大學(xué)生來說,社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。對(duì)于我們來說,平常學(xué)到的都是書面上的知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐正好就給了我們一個(gè)在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與實(shí)際設(shè)計(jì)聯(lián)系起來的機(jī)會(huì),社會(huì)實(shí)踐作是學(xué)校為我們提供的在校期間的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),它既讓我們看到實(shí)際的社會(huì)現(xiàn)狀,也我們?cè)诰蜆I(yè)之前“實(shí)戰(zhàn)預(yù)演”,我們可以從中看到的不僅僅是一個(gè)計(jì)算機(jī)維護(hù)過程,還有大量關(guān)于管理方面的知識(shí),以及我們還十分缺乏的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)都包含在每臺(tái)計(jì)算機(jī)維護(hù)過程中,通過社會(huì)實(shí)踐能夠使我們更好的完善自己。

  對(duì)于社會(huì)實(shí)踐來說,其中一個(gè)主要目的就是通過社會(huì)實(shí)踐所學(xué)的內(nèi)容來完善我們的大學(xué)生活,當(dāng)然我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過程中還會(huì)收集相關(guān)資料、了解相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造的基本技術(shù)和發(fā)展現(xiàn)狀,從而制定計(jì)算機(jī)維護(hù)工作的思路與方法,了解相關(guān)的故障發(fā)生和處理的方法,這也是我們?cè)谟?jì)算機(jī)維護(hù)工作中要符合實(shí)際的現(xiàn)成參考文件。認(rèn)真完成好這次社會(huì)實(shí)踐,為完成好計(jì)算機(jī)維護(hù)工作做好充分的準(zhǔn)備,也為不久以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  社會(huì)實(shí)踐只有短短的幾十天,但無論是對(duì)我的計(jì)算機(jī)維護(hù)工作還是今后的工作,都帶來了很大幫助

  在2014年3月到6月的這段時(shí)間里。在XXX實(shí)驗(yàn)室里對(duì)設(shè)備進(jìn)行管理和維護(hù),在實(shí)驗(yàn)室其他成員的幫助和配合下,能比較積極的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),比較認(rèn)真的履行工作職責(zé),較好的開展和完成了自己的工作。雖然沒有轟轟烈烈的成果,但也使我經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨練?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平

  在學(xué)校已有過一學(xué)期的機(jī)房機(jī)器管理與維護(hù)經(jīng)驗(yàn),學(xué)年來能較為快速地把握機(jī)房機(jī)器管理與維護(hù)的基本步驟和操作,以良好的姿態(tài)對(duì)待崗位工作。但對(duì)計(jì)算機(jī)這門快速變化的科學(xué),每學(xué)年都是一個(gè)全新的開始。為了能以更好的姿態(tài)面對(duì)和投入工作,學(xué)年中積極向?qū)嶒?yàn)室有相關(guān)維護(hù)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長請(qǐng)教、學(xué)習(xí),并做好記錄,便于以后的參照學(xué)習(xí),將自己之所學(xué)、之所見傾心于實(shí)際工作,在工作中不斷提升自我的業(yè)務(wù)水平。為了及時(shí)了解學(xué)科最新資訊,更好的履行工作職責(zé),完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),同時(shí)也是為了充實(shí)自己,在學(xué)年中,充分利用空余時(shí)間,積極學(xué)習(xí)《網(wǎng)管員必讀,故障排除》、《網(wǎng)管員必讀,網(wǎng)絡(luò)安全》和《圖解局域網(wǎng)構(gòu)建與實(shí)戰(zhàn):中小型網(wǎng)絡(luò)完全應(yīng)用》等與自己工作相關(guān)的或有幫助的書籍,以提升自己的理論水平,為自己的實(shí)際工作指引方向。

  積極踐行社會(huì)主義榮辱觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政治理論知識(shí)。時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參加各項(xiàng)黨的活動(dòng)會(huì)議,工作中注意隨時(shí)了解黨、國家和上級(jí)的有關(guān)方針、政策和重要文件精神,力爭(zhēng)起到模范帶頭作用。

  二、扎實(shí)工作,努力提升工作質(zhì)量

  在工作中,嚴(yán)格按照原計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心制定的《計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理員工作職責(zé)》等制度,盡量讓自己做到常規(guī)工作制度化,設(shè)備管理規(guī)范化,機(jī)器維護(hù)及時(shí)化,以保證學(xué)生的上機(jī)要求。對(duì)于機(jī)房耗材設(shè)備的領(lǐng)用,做到有領(lǐng)有換,帳目清楚。

  得領(lǐng)導(dǎo)看重,讓我負(fù)責(zé)公共機(jī)房這塊的工作,這更要求我在工作中立足實(shí)際,虛心學(xué)習(xí),在加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),把自己在工作中遇到的和處理了的問題一一用登記、記錄在冊(cè)。通過多方面的學(xué)習(xí)和積累,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求制定出了一些實(shí)訓(xùn)中心公共機(jī)房新的規(guī)章制度,現(xiàn)在對(duì)公共機(jī)房這塊的工作應(yīng)該說是順手得多了。

  三、日常的工作流程

  每天早上八點(diǎn)按時(shí)到機(jī)房,首先把機(jī)房的門打開,整理機(jī)房的清潔衛(wèi)生,讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  根據(jù)登記的排課時(shí)間表打開機(jī)房,開通機(jī)房電源,等待同學(xué)們到機(jī)房上課。 在日常教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)期間,我們要在機(jī)房值班,值班過程中要維護(hù)良好的秩序,還要隨時(shí)注意機(jī)房里面的情況,及時(shí)了解機(jī)房里是否有故障機(jī),以便及時(shí)的維護(hù)維修。

  在同學(xué)們完成實(shí)驗(yàn)離開實(shí)驗(yàn)室以后,我們要關(guān)好計(jì)算機(jī),關(guān)好實(shí)驗(yàn)室的門窗,斷開電源,鎖好門,維護(hù)好所有實(shí)驗(yàn)室的資源;還有就是對(duì)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等在機(jī)房的排課。值班的時(shí)候?qū)τ谏蠙C(jī)情況和機(jī)器故障情況都要做相應(yīng)的記錄,讓后面值班的同學(xué)知道現(xiàn)在機(jī)房機(jī)子的情況,還有就是便于接著做沒有完成的維修工作。

  在這個(gè)過程中我們?cè)诳刂剖疫€了解了機(jī)房是怎樣通過交換機(jī)與服務(wù)器連接的,各機(jī)房內(nèi)的電腦是怎樣由幾個(gè)大型的級(jí)聯(lián)交換機(jī)進(jìn)行互聯(lián)的。在控制室內(nèi),我們看到了服務(wù)器通過交換機(jī)與各機(jī)房的連接情況,了解服務(wù)器機(jī)房的布局,整個(gè)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)是通過校園網(wǎng),連接到教育網(wǎng)的,服務(wù)器機(jī)房的布局保證了所有機(jī)房能否正常聯(lián)網(wǎng),所有的網(wǎng)線都是由服務(wù)器機(jī)房通過交換機(jī)用級(jí)聯(lián)的方式到達(dá)機(jī)房的,校園網(wǎng)到服務(wù)器室還運(yùn)用了高傳輸率的光纖。

  了解機(jī)房的布局,每個(gè)機(jī)房的網(wǎng)線都是由服務(wù)器機(jī)房連接出來的,同樣的是運(yùn)用交換機(jī)把信號(hào)傳輸?shù)矫颗_(tái)計(jì)算機(jī),讓上機(jī)的同學(xué)們能夠正常學(xué)習(xí),老師還給我們講解了網(wǎng)線連接的一些基本要求。

  四、總結(jié)

  一轉(zhuǎn)眼社會(huì)實(shí)踐生活過去了,回首最大的感受 : 收獲 + 喜悅 。 這短短的社會(huì)實(shí)踐給我們留下的不僅僅是回憶 , 因?yàn)樗刮覀兊淖陨韮r(jià)值得到了提高。

  盡管對(duì)機(jī)房這塊的工作順手得多了,但在有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理方面的工作做得還詳盡細(xì)致,以致有時(shí)手忙腳亂,力不從心,辦事效率不高。在今后的工作中要一如既往的加強(qiáng)學(xué)習(xí),更加深入的了解實(shí)驗(yàn)室的管理工作,以努力提高自己的工作能力及業(yè)務(wù)水平,力求在今后的工作中,更加進(jìn)步,做好機(jī)房的管理、維護(hù)及實(shí)驗(yàn)室管理、協(xié)調(diào)工作。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,以及學(xué)長對(duì)我的幫助和支持。

  真的說不出是什么感覺,伴著時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時(shí)不待我,怎可駐足。原以為社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我來說會(huì)是很長,很枯燥無味,但實(shí)際卻不同。想象收獲的東西,真的很多,回想這段時(shí)間與身邊人一起共事的場(chǎng)景,„„ 社會(huì)實(shí)踐,并不像我想象中的那樣輕松愜意,而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我不斷地提醒自己,自己要擺正態(tài)度,無論多么艱辛痛苦,我都要堅(jiān)持,雖然現(xiàn)在不怎么樣,我也知道自己不怎么樣,因?yàn)槲沂遣懦鰜淼拇髮W(xué)生,不懂的太多,需要學(xué)的太多,我一定會(huì)堅(jiān)持到底,不斷充實(shí)自己。

  這次社會(huì)實(shí)踐使我成長了不少,從中有不少感悟,我覺得以下幾點(diǎn)是我以后做人做事最重要的。

  首先是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去社會(huì)實(shí)踐,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要面帶笑容的點(diǎn)下頭。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)學(xué)長對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和學(xué)長們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了學(xué)長的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

  其次是溝通:要想在短暫的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟學(xué)長有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司,學(xué)長并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟學(xué)長很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,學(xué)長我有了大體了解,邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí),在這方面的工作中,真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí),鞏固了舊知識(shí),掌握了新知識(shí),甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

  最后是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在中心服務(wù)器機(jī)房的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)地幫學(xué)長做一些力所能及的事情,并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,向?qū)W長請(qǐng)教問題,像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和學(xué)長走的更近,學(xué)長就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我。獲得更大的收獲。

  社會(huì)實(shí)踐真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生社會(huì)實(shí)踐時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會(huì)呢?

  計(jì)算機(jī)社會(huì)實(shí)踐,讓我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,能更好地為社會(huì)服務(wù)。本次社會(huì)實(shí)踐,提高了我的動(dòng)手能力,同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會(huì)繼續(xù)努力,完善自我,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。在此對(duì)指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)表示由衷的感謝。

  機(jī)房管理心得體會(huì) 篇【2】

  我負(fù)責(zé)管理的機(jī)房是2017年組建的,為了讓機(jī)房的機(jī)器和其他硬件設(shè)施能夠更好的為課堂教學(xué)服務(wù),我針對(duì)學(xué)生使用,機(jī)房衛(wèi)生等方面做出了比較詳細(xì)的規(guī)定,同時(shí),在機(jī)房設(shè)備軟硬件維護(hù)上,我也不斷地吸取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),認(rèn)真維護(hù)機(jī)房電腦的軟硬件,做到了連續(xù)使用多個(gè)教學(xué)年度主要硬件無損壞。

  1、制定科學(xué)、合理、可行的機(jī)房管理制度,加以嚴(yán)格落實(shí)

  機(jī)房管理歷來是讓許多機(jī)房管理人員頭疼的事。所謂“不以規(guī)矩,不成方圓”,為了規(guī)范機(jī)房管理,提高計(jì)算機(jī)的使用效率,保障學(xué)校機(jī)房的正常運(yùn)作,每個(gè)機(jī)房在正式開放之前,都應(yīng)該制訂周密詳細(xì)的制度,并且由機(jī)房管理人員加以嚴(yán)格執(zhí)行,使得學(xué)生能夠自覺遵守機(jī)房紀(jì)律,做到合理、正確地使用計(jì)算機(jī)。

 ?、艑W(xué)生上機(jī)時(shí)須按學(xué)號(hào)入座,根據(jù)教師的要求進(jìn)行上機(jī)操作,禁止學(xué)生攜帶光盤、優(yōu)盤進(jìn)教室使用,禁止修改注冊(cè)表、設(shè)置桌面屬性。

 ?、茖W(xué)生須遵守機(jī)房制度,愛護(hù)機(jī)房財(cái)物,上機(jī)過程中如有發(fā)現(xiàn)問題,須立刻報(bào)告。對(duì)惡意破壞機(jī)器設(shè)備,危害機(jī)房安全者,將追究其責(zé)任。

  ⑶.嚴(yán)禁在機(jī)器及桌子上亂寫亂畫,下機(jī)時(shí)必須把自己的物品全部帶出機(jī)房,禁止亂扔垃圾。

 ?、葯C(jī)房應(yīng)經(jīng)常保持整潔有序。每次上機(jī)完畢須安排一次衛(wèi)生打掃,做到地面清潔、室內(nèi)無塵、桌面排放條理整齊。

  ⑸機(jī)房內(nèi)嚴(yán)禁存放、使用易燃、易爆物品,不準(zhǔn)吸煙,不準(zhǔn)大聲喧嘩、吵鬧。

 ?、蕶C(jī)器正常關(guān)機(jī)后,須填寫機(jī)房使用情況登記表

 ?、松蠙C(jī)結(jié)束后,須關(guān)好電源、燈、空調(diào)、門窗等,桌椅擺放整齊。

 ?、淘趯W(xué)生上機(jī)前須檢查所有機(jī)器設(shè)備是否正常運(yùn)作,及時(shí)排除機(jī)房故障,保障機(jī)房正常運(yùn)作。

 ?、蜕蠙C(jī)結(jié)束后,填寫機(jī)房的日常使用日志

  ⑽機(jī)房內(nèi)的公共設(shè)施、不準(zhǔn)帶出機(jī)房,不準(zhǔn)挪作它用。機(jī)房財(cái)產(chǎn)缺失,應(yīng)及時(shí)向?qū)W校主管部門報(bào)告。

 ?、蠙C(jī)房內(nèi)要保持安靜、整潔。絕對(duì)禁止在機(jī)房范圍內(nèi)吸煙、進(jìn)食、吐痰以及亂扔垃圾雜物。

 ?、胁粶?zhǔn)在機(jī)房內(nèi)吃零食,會(huì)客、喧嘩打鬧等,不準(zhǔn)做與機(jī)房管理無關(guān)的事項(xiàng)。

 ?、褭C(jī)房出現(xiàn)重大事故,應(yīng)及時(shí)向上級(jí)請(qǐng)示,并寫出書面報(bào)告。

  2、努力提高專業(yè)素養(yǎng),改進(jìn)學(xué)校機(jī)房管理方法。

  在機(jī)房使用過程中,由于機(jī)房的使用率較高,有些學(xué)生在上機(jī)過程中或操作不當(dāng)或惡意破壞,極易造成系統(tǒng)崩潰甚至設(shè)備損壞,這一突然襲擊都是對(duì)機(jī)房管理人員的一個(gè)考驗(yàn),需要花大量的時(shí)間去排解,給機(jī)房的日常管理和維護(hù)帶來了諸多不便。只有不斷地學(xué)習(xí),提高自身的理論知識(shí)和操作技能,充分利用各種資源,虛心吸取他人寶貴經(jīng)驗(yàn);勤于鉆研,努力提高自己的計(jì)算機(jī)素養(yǎng),才能在繁雜的機(jī)房管理事務(wù)中找到一條行之有效的途徑。譬如:

  (1)利用Ghost軟件輕松管理機(jī)房

  一般來說,Ghost的使用主要分鏡像文件的生成與恢復(fù)兩個(gè)步驟。為了管理方便,許多學(xué)校都會(huì)把學(xué)生機(jī)硬盤劃分為兩到三個(gè)區(qū),其中C盤裝Windows xp系統(tǒng)及一些機(jī)房常用軟件,諸如金山打字通2003、OFFICE2003、PHOTOSHOP CS、超級(jí)小雪,以及常用軟件如360等,然后運(yùn)行Ghost軟件,將C盤資料備份到D盤,備份的文件或者隱藏起來,或者連同計(jì)算機(jī)的啟動(dòng)程序刻錄成光盤保存,一旦系統(tǒng)崩潰,即可利用該備份文件輕松還原系統(tǒng)。利用Ghost管理機(jī)房,往往可以起到事半功倍的效果。

  (2)利用還原精靈保護(hù)硬盤數(shù)據(jù),防止系統(tǒng)崩潰?

  前面提到,在機(jī)房上機(jī)過程中,一旦學(xué)生誤用Format、Fdisk、Deltree等命令將硬盤格式化,容易使所有數(shù)據(jù)丟失,造成系統(tǒng)的不穩(wěn)定甚至崩潰,利用Ghost工具便可以輕松還原,然而ghost操作在無形之中也給我們帶來了一定的工作量。那么有沒有更好的方法,使得計(jì)算機(jī)無論如何改動(dòng)、刪除,一旦機(jī)器重新啟動(dòng),所有被刪除的文件、被修改的設(shè)置都自動(dòng)恢復(fù)呢?有些管理員可能首先想到利用硬件實(shí)現(xiàn),如使用“硬盤還原卡”、“數(shù)據(jù)保護(hù)卡”等,這些當(dāng)然也是一條行之有效的途徑。

  (3)修改注冊(cè)表,隱藏光驅(qū)、軟驅(qū),鎖定桌面屬性

  有些管理員可能還注意到,有的學(xué)生上機(jī)時(shí)喜歡攜帶光盤到機(jī)房安裝游戲,有些學(xué)生私自使用一些來歷不明的軟盤,這些都很容易導(dǎo)致機(jī)房病毒泛濫,影響正常的教學(xué)秩序,雖然機(jī)房管理?xiàng)l例中明文規(guī)定不準(zhǔn)學(xué)生私自攜帶光盤、U盤進(jìn)教室,但是仍然屢禁不止,很讓人頭疼。不妨從源頭來解決,利用注冊(cè)表編輯器,將機(jī)器的軟驅(qū)、光驅(qū)隱藏,學(xué)生上機(jī)時(shí)找不到這些軟盤、光盤的驅(qū)動(dòng)器,也就沒有辦法使用了。

  另外,有些學(xué)生喜歡更改桌面屬性,往往非把電腦的桌面改得面目全非才肯罷休,針對(duì)這種現(xiàn)象,我們同樣可以通過更改注冊(cè)表,鎖定桌面屬性解決之。為了防止個(gè)別學(xué)生修改注冊(cè)表,還可以利用注冊(cè)表加密工具鎖定注冊(cè)表,防止學(xué)生更改機(jī)器設(shè)置。目前,網(wǎng)絡(luò)上此類加密工具有很多,且大多都是免費(fèi)軟件,這里就不一一列舉。

  (4)定期使用360更新補(bǔ)丁,查殺木馬病毒。

  定期使用360更新補(bǔ)丁,查殺木馬病毒之前,使用一號(hào)機(jī)做母體,關(guān)閉一號(hào)機(jī)的系統(tǒng)保護(hù)還原功能,然后用其360進(jìn)行更新補(bǔ)丁和查殺木馬、病毒、插件的工作,完成后繼續(xù)開啟系統(tǒng)保護(hù)還原功能,使用機(jī)器還原卡的系統(tǒng)傳輸功能將一號(hào)機(jī)器的系統(tǒng)傳輸至所有的機(jī)器,做到了所有機(jī)器同時(shí)更新和殺毒的效果。

  3、用公民道德觀念教育學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)道德觀,引導(dǎo)其成為教師的好幫手

  眾所周知,要維持良好的機(jī)房秩序,幫助學(xué)生上好電腦課,光靠嚴(yán)格的管理顯然是不夠的,最主要的還是在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師可以利用公民道德觀念教育學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)道德觀,在上機(jī)過程中,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,適當(dāng)?shù)胤峙湟恍┤蝿?wù)給那些動(dòng)手能力強(qiáng)、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,努力引導(dǎo)其成為我的好幫手,一方面在一定程度上減輕了教師負(fù)擔(dān),另一方面也為學(xué)生創(chuàng)造了鍛煉其實(shí)際動(dòng)手能力的良好條件,學(xué)生覺得在老師眼里受到了重視,蓄意破壞學(xué)校機(jī)房的可能性也就小了??傊?,引導(dǎo)遠(yuǎn)比防范更重要。

  相信很多老師都會(huì)有這樣的經(jīng)驗(yàn),在一個(gè)班級(jí)里,總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生,他們的計(jì)算機(jī)知識(shí)比較扎實(shí),動(dòng)手能力也較強(qiáng),而且比較活潑,具備一定的表現(xiàn)欲望。大家知道,信息技術(shù)所傳授的都是一些比較基礎(chǔ)的東西,學(xué)生上機(jī)操作的內(nèi)容也較為簡單,這些學(xué)生在機(jī)房里找不到施展自己計(jì)算機(jī)才能的機(jī)會(huì),有些可能便會(huì)轉(zhuǎn)而朝破壞機(jī)房設(shè)備的方向發(fā)展,如隨意增刪系統(tǒng)文件,破壞注冊(cè)表等等,似乎把機(jī)房的系統(tǒng)搞垮掉便是他們計(jì)算機(jī)很強(qiáng)的體現(xiàn)。這些學(xué)生也因此成了許多老師眼里的“小搗蛋”,似乎他們的存在對(duì)學(xué)校機(jī)房就是一種莫大的威脅。其實(shí)不然,完全可以對(duì)他們加強(qiáng)引導(dǎo),在不影響這些學(xué)生完成正常上機(jī)操作的情況下,充分利用他們動(dòng)手能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)學(xué)生幫忙查找機(jī)房故障,尋求解決方法,也是一個(gè)好的教學(xué)方法。此外,由于機(jī)房里可能出現(xiàn)的故障有多種多樣,由教師引導(dǎo),學(xué)生自己摸索,去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,也可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,也就不會(huì)覺得上機(jī)操作枯燥無味了。

  學(xué)校的機(jī)房管理相當(dāng)煩瑣復(fù)雜,且具有一定的不可預(yù)見性,要找到完全解決問題的方法顯然是不可能的,目前有許多報(bào)刊雜志包括互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),有關(guān)機(jī)房管理的原則、技巧的介紹層出不窮,并且都在不斷翻新,我們只有不斷學(xué)習(xí),多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,才能不斷進(jìn)步。

  機(jī)房管理心得體會(huì) 篇【3】

  作為信息技術(shù)教師,學(xué)生機(jī)房的好壞直接影響到自己的教學(xué)效果,怎樣才能保證機(jī)房電腦的正常使用呢?根據(jù)本人多年的經(jīng)驗(yàn),我覺得有以下幾點(diǎn)需要注意:

  一、安排學(xué)生上機(jī)座次表

  我也常常碰到,很多時(shí)間學(xué)生喜歡摳鍵盤上的鍵、拔網(wǎng)線之類及亂寫亂畫的現(xiàn)象,后來我發(fā)現(xiàn)自從安排固定的座位表后,這種情況就極少發(fā)生了,因?yàn)槊總€(gè)班上機(jī)前都要先檢查座位有沒有什么問題?如果有,就要追究上一個(gè)班級(jí)坐在這個(gè)位上的學(xué)生的責(zé)任,如有損壞還有照原價(jià)賠償,亂寫亂畫的要擦掉,有垃圾的要打掃機(jī)房一次,這學(xué)生的約束力很大。

  二、隨時(shí)檢查、維修

  機(jī)房的電腦自然損壞或?qū)W生使用時(shí)感覺有問題的,應(yīng)及時(shí)登記,課后及時(shí)進(jìn)行處理、維修。否則聚少成多后,自己都不想修了,因?yàn)楣ぷ髁勘容^大。我是不贊成一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期維修一次的做法,報(bào)著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度也應(yīng)及時(shí)處理問題主機(jī)(或鍵盤、鼠標(biāo)、網(wǎng)絡(luò)、插板)。

  三、養(yǎng)成正常開、關(guān)機(jī)的習(xí)慣

  我以前也經(jīng)常見到有的教師,下課后直接把穩(wěn)壓器開關(guān)一關(guān)就走了,這樣不好,對(duì)電腦的損壞太大。最好是用電子教室統(tǒng)一關(guān)機(jī)后,再斷電,沒有電子教室可直接關(guān)機(jī)的,寧愿一臺(tái)一臺(tái)關(guān)掉;特別是投影機(jī),如果直接斷電則有可能燒壞燈泡。

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