全國職教工作會議心得
全國職教工作會議心得
貫徹落實(shí)好會議精神,首先要學(xué)習(xí)領(lǐng)會好會議精神。你知道全國職教工作會議心得是什么嗎?接下來就是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于全國職教工作會議心得,供大家閱讀!
全國職教工作會議心得 篇【1】
通過學(xué)習(xí)“全國教育工作會議”全體會議上胡錦濤、溫家寶,從科教興國、人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略高度,深刻闡述教育優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位,對實(shí)施《教育規(guī)劃綱要》進(jìn)行了全面部署,強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)國必先強(qiáng)教”,使大家受到了極大的鼓舞,對于完成到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會,進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列的戰(zhàn)略目標(biāo)充滿了信心。
此次大會理念新、措施實(shí)、解決問題的針對性強(qiáng),對于推進(jìn)教育發(fā)展具有很強(qiáng)的戰(zhàn)略指導(dǎo)性,既符合我們現(xiàn)階段實(shí)際,也符合人民群眾的期盼,更符合教育的世界性發(fā)展趨勢,它的戰(zhàn)略性意義也讓人充滿期待。胡錦濤、溫家寶同志的講話為我國教育改革和發(fā)展指明了方向,——“把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,把育人為本作為教育工作的根本要求,把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動力,把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策,把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)”,在學(xué)習(xí)重要講話中,有幾點(diǎn)印象特別深刻:
第一點(diǎn)是:教育要面向未來,必須及早考慮。這里,提到了一對關(guān)系,就是“當(dāng)前”與“未來”的關(guān)系。他說:著眼當(dāng)前,立足未來。怎么理解?既要滿足當(dāng)前的人才培養(yǎng)(職業(yè)教育、高等教育),又必須考慮未來社會需要的人才(學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育改革)。
第二點(diǎn)是:教育公平是最基本、最重要的公平,教育是實(shí)現(xiàn)社會公平最偉大的工具。義務(wù)教育是提供教育公平的起跑線。非義務(wù)教育要保障受教育者的權(quán)利。這里著力強(qiáng)調(diào)的是政府要保障受教育者教育機(jī)會的公平。即不論學(xué)生的民族、出身、經(jīng)濟(jì)狀況如何,只要經(jīng)過自己的努力獲得了教育機(jī)會,國家就要保障其完成學(xué)業(yè)。
人類社會發(fā)展的歷史表明,教育對任何國家都很重要,對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家,尤其要把教育擺在重要位置。只有建設(shè)一流的教育,才能建設(shè)一流的國家。
第三點(diǎn)是:對教育戰(zhàn)略地位的認(rèn)識,講了三句新話:強(qiáng)國必先強(qiáng)教;教育是國計(jì),更是民生;教育是今天,更是明天;加快從教育大國向教育強(qiáng)國的跨越。
第四點(diǎn)是:優(yōu)先發(fā)展教育是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位,是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。教育投入是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資,大幅度增加教育投入,到2012年實(shí)現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長。要把增加教育投入作為檢驗(yàn)各級領(lǐng)導(dǎo)班子是否落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容。
第五點(diǎn)是:堅(jiān)持教育以人為本的“三個(gè)要義”。堅(jiān)持以人為本,在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本,德育為先。堅(jiān)持以人為本,著眼點(diǎn)在于提高國民素質(zhì)。這就需要實(shí)施素質(zhì)教育,把實(shí)施素質(zhì)教育抓緊抓好。堅(jiān)持以人為本,加快轉(zhuǎn)變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來。
第六點(diǎn)是:全黨全社會共同為推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展而奮斗。這句話意味著什么?——我國教育必須轉(zhuǎn)變發(fā)展方式了!
1、推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,加強(qiáng)和改革黨的領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵:強(qiáng)化責(zé)任意識;健全領(lǐng)導(dǎo)體制、決策體制;把制度建設(shè)作為推進(jìn)改革的著力點(diǎn),建立三個(gè)制度體系——教育公平、素質(zhì)教育、創(chuàng)新人才。
2、把教育資源配置的重點(diǎn)轉(zhuǎn)變到提高教育質(zhì)量上來。
3、著力動員全社會共同推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展:教育振興,全民有責(zé)。
4、 著力組織廣大教師、教育工作者投身教育改革和發(fā)展:廣大教師和教育工作者是教育改革的生力軍,必須緊緊依靠。
第七點(diǎn)是:胡錦濤在全國第四次教育工作會議上強(qiáng)調(diào),教育必須堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題,是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求,核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題,重點(diǎn)是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實(shí)踐能力,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心。
我覺得這一點(diǎn)提的很及時(shí),很有必要,可以說對于當(dāng)今中國迫切需要解決這個(gè)問題,我是一名普通的小學(xué)教師,是民辦教師考入師范生后正式走上教育崗位的教師,從小學(xué)、初中、高中到師范,我們所接受的思想品德教育,第一條就是長大或是將來要為祖國服務(wù),為人民服務(wù),在解放初期國家艱苦的那個(gè)年代,大批的留學(xué)生沖破重重阻撓和風(fēng)險(xiǎn),毅然回到祖國懷抱,為新中國的建設(shè)服務(wù)。如今,黨和國家提出了要解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題,是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求的核心,作為一名教師我十分贊同,成人又成才的人才能真正為國家服務(wù),為人民服務(wù),無論是全面實(shí)施素質(zhì)教育還是全面吹響新教改的號角,我們教師,我們的教育,都應(yīng)面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實(shí)踐能力,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心。要讓大批的留學(xué)生自覺學(xué)成回國,為祖國服務(wù),為人民服務(wù),只有這樣才能更好的完成中華民族的偉大復(fù)興。
全國職教工作會議心得 篇【2】
9月26日,我院組織全體中層干部學(xué)習(xí)全國職教會議精神,并進(jìn)行分組討論。學(xué)院常務(wù)副院長趙長城、黨委書記王瑞、學(xué)院總監(jiān)李文濤、副院長董芝分別參加了各小組的討論,并與各小組成員進(jìn)行了交流。
會上,常務(wù)副院長趙長城首先強(qiáng)調(diào)了本次全國職教會議精神的學(xué)習(xí)存在四個(gè)“空前未有”即:“領(lǐng)導(dǎo)重視空前未有、部門協(xié)作空前未有、改革力度空前未有、追蹤落實(shí)空前未有”,指出新形勢下學(xué)院發(fā)展應(yīng)把握方向,突出創(chuàng)新思想。
隨后,院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)中層干部進(jìn)行了積極討論,結(jié)合我院實(shí)際對職教會議精神的學(xué)習(xí)暢談心得體會,并針對學(xué)院的教學(xué)改革、校企合作、后勤保障、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)等方面提出了許多合理化建議,最后小組領(lǐng)導(dǎo)做了總結(jié)發(fā)言。
通過本次學(xué)習(xí)討論,使廣大中層干部進(jìn)一步認(rèn)清了形勢、明確了目標(biāo)、理清了思路,為我院內(nèi)涵建設(shè)起到了積極的推動作用。