預防青少年犯罪的體會精選
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預防青少年犯罪的體會精選
青少年犯罪的原因十分復雜,預防青少年犯罪,不僅是家庭、學校的責任和義務,也是全社會共同的責任和義務。因此預防青少年犯罪需要全社會的大力關注和支持。今天學習啦小編整理了預防青少年犯罪的一些感想,希望對大家有所幫助。
預防青少年犯罪的體會篇一
對青少年進行法制教育是一項社會系統(tǒng)工程,多年的實踐告訴我們,對中小學生進行法制教育必須遵循學生成長的規(guī)律,采取多種形式,分層實施才能提高教育效果,增強學生自我約束能力。
?。ㄒ唬﹨^(qū)分層次,繼續(xù)上好法制課。要做到有計劃、有課時、有教師、有教材,并密切聯(lián)系學生思想實際,使學法、用法成為學生的自覺行動。實踐中,一是注意根據(jù)中小學生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學階段側重法律常識的啟蒙教育,使其初步了解一些與日常社會生活密切相關法律常識,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好品德行為;初中階段重點學習與日常行為有關的重要法律法規(guī),提高學生遵紀守法意識;高中階段主要學習法律基本理論和知識,幫助學生樹立憲法權威的意識和依法享有公民權利、履行公民義務的觀念。同時,要按教學大綱和教材的要求,有計劃、有系統(tǒng)地對學生進行基本的法律常識教育,幫助學生樹立法律意識和法律觀念,增強他們分辨是非的能力,提高遵紀守法的自覺性。二是要把法制教育滲透到各學科教學中。要指導各學科教師在教學中結合本學科特點,有意識地滲透法律知識,使學生在學習科學文化知識的同時受到法制教育。在小學,結合思想品德課、社會課和語文等學科教學,滲透《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學生日常行為規(guī)范》等知識;在中學,結合政治、歷史、地理等學科教學,滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場所管理條例》等知識。
?。ǘ┬问蕉鄻樱岣叻ㄖ平逃Ч?。一是舉辦主題班隊會、模擬法庭、開展社會調(diào)查、知識競賽、社會實踐等活動,是學校開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式,通過宣講法律故事,進行典型案例審理等,對學生進行生動直觀的教育,提高學生學習興趣,增強教育效果。二是開展社區(qū)教育活動。要依靠居委會、村委會協(xié)助學校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學習生活及教育活動,并協(xié)助家長做好監(jiān)護工作,共同做好中小學生的思想道德和法制教育,特別是做好對“行為偏常”學生的幫教工作,努力切斷青少年違法犯罪的源頭,確保學生不出問題。
?。ㄈ┩怀鲋攸c,提高法制教育針對性。對青少年學生進行法制教育,除進行必要的法律知識教育,培養(yǎng)學生法制觀念外,十分重要的一點,就是要根據(jù)青少年的特點,開展有針對性的教育,對少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學生”實施重點幫扶,預防和減少犯罪。一是要求各中學根據(jù)各自實際情況,發(fā)動教師對全體學生家庭情況進行調(diào)查,對父母雙方或一方外出打工的學生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點掌握,對有不良行為的學生,及時與家長聯(lián)系,互通信息,同時,學校領導、老師結對幫扶,防患于未然。二是做好后進學生的轉(zhuǎn)化工作,是預防和減少青少年學生違法犯罪的重要一環(huán)。學習后進的學生,往往思想品行、道德觀念、行為習慣也是后進的,我們要求學校加強領導,成立轉(zhuǎn)化后進生工作指導小組,排出轉(zhuǎn)化后進生工作計劃,排出后進生名單,分析后進生現(xiàn)狀、原因、家庭情況、在校外交往人員,填寫后進生情況登記表,確定負責幫教的教師。
總之,國民素質(zhì)的提高,社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進,都寄希望于廣大青少年。我們要進一步加強青少年法制教育力度,與時俱進,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。
預防青少年犯罪的體會篇二
下面我介紹幾種現(xiàn)象以及相關案例希望大家能在今后的學習與生活中能堅決的遠離與杜絕!讓我們一起有則改之,無則加勉。
第一:貪。貪是指對某種事物欲望總不滿足,表現(xiàn)在行為上就是愛占小便宜、小偷小摸、拾到物品不上交。如果這種占有欲膨脹,以非法的手段將他人的財物占為己有,嚴重危害了社會,那就是犯罪。與“貪”字沾邊的罪,約占30%。如:以非法占有為目的,采取秘密手段竊取他人財物的盜竊罪;以暴力、脅迫或者其他方法,強行劫取他人財務的搶劫罪;將自己代為保管的他人的財物非法占位己有,或者將他人的遺忘物、埋藏物非法占為己有,拒不退還或交出的侵占罪,以及貪污、受賄罪等等。舉個例子:鄭某,男,15歲,江蘇省某中學的學生,逃學在外時,偶然結識了周某(男,19歲,無業(yè)青年)倆人成了鐵哥們,倆人干過小偷不摸的事兒,甚至進行盜竊,剛開始,鄭某很害怕,但周某說:“小孩干點壞事沒事,最多被派出所叫去批評一下就放了。”鄭某抱著這種想法,膽子愈來愈大,逐漸萌發(fā)了沒錢就去偷、就去搶的念頭。法網(wǎng)恢恢,鄭某因偷盜被拘留,后因涉嫌搶劫而被逮捕并判了五年有期徒刑。俗話說“小時偷針,長大偷金”,一次兩次的僥幸會助長我們犯罪的欲望,最終會毀了我們自己。那么,我們?nèi)绾谓湄澞??我認為:首先要知道,不屬于自己的東西,我們不能拿,更不能強拿,君子愛財,取之有道。
第二:奢。所謂的奢是指花費大量的錢財,追求享受。表現(xiàn)在行為中如:出手大方、生活奢侈、住上追求豪華、穿上追求名牌,講攀比。一奢之下,錢財滾滾出,父母辛辛苦苦賺來的錢被奢的干干凈凈,爾后怎么辦呢?去偷、去搶,以滿足奢欲。一個走上犯罪道路的孩子曾經(jīng)一周花掉兩萬塊的贓款,所以從某種意義上講,奢比貪更可怕,奢是溫柔之刀,在無形中致你于死地,因奢而走上犯罪道路的也不乏其人。例如某一中學學生王某,17歲,其父在外經(jīng)商,家庭十分富裕,王某平時只知玩樂,不思念書,上初中時就經(jīng)常邀集一幫無所事事的朋友上飯館吃喝,還時常到麻將館里小賭一把,其父親發(fā)現(xiàn)后將他狠狠的打了一頓,并斷了他的財源,沒有了零花錢的王某無法改變奢侈的習性,與同伴們在夜深人靜時采取撬門、爬窗入室等手段竊取人民幣470元、手機、煙酒等物品,合計人民幣3900余元,王某因犯盜竊罪,被判處有期徒刑1年,罰金兩千。怎樣才能戒掉奢呢?同學們要樹立勤勞致富的思想,積極參加勞動,養(yǎng)成節(jié)儉的習慣,培養(yǎng)正確的消費觀,抵制奢侈、抵制畸形消費,不能染上吸煙、喝酒等不良風氣。
第三:驕。驕傲的驕,也有狂妄自大的意思。由驕引起的一個典型案例是少年犯肖某,肖某從小就狂妄自大,他脾氣暴躁,念初中時因經(jīng)常打架而聞名全校,被學校開除后仍不改惡習,2014年元月7日,他同另外二人在某市的一家超市內(nèi)無故將玻璃門等物品砸壞,被店主追趕,肖某和另外二人持刀將店主砍傷,肖某構成尋釁滋事罪被判刑。在這里,如果我們在座的同學當中有過拉幫結派、打架、以大欺小或者敲詐同學的行為,應及早懸崖勒馬,不能繼續(xù)驕下去,否則發(fā)展到犯罪,后悔晚矣。那么如何戒驕呢?要做到兩點:一是虛心好學,不恥下問,不能自滿,二是謙虛謹慎,不能逞強好勝,稱王稱霸。那有的同學會問:我就是不喜歡學習怎么辦?那也不要擔心,找到自己為什么不喜歡學習的原因,找到自己的興趣所在,積極與老師與家長溝通,找到適合自己的學習方法,將來到社會中一樣能成為有用之才!
第四:懶散。懶是懶惰、散是生活散漫,沒有規(guī)律,不遵守學校的規(guī)章制度。輕的表現(xiàn)為:經(jīng)常遲到、早退、睡懶覺;重的表現(xiàn)為:逃學、到街上閑逛,夜不歸宿。整天無所事事,就容易闖禍。那么怎么戒懶和散呢?一是要樹立責任感,人首先要對自己負責,二是要培養(yǎng)良好的興趣、愛好。三是要制定學習與生活計劃,養(yǎng)成規(guī)律,要充實,四是要樹立紀律、法制觀念,明確規(guī)范。
第五:色情。這里的色情指的是黃色書刊、黃色錄像、色情網(wǎng)絡、色情服務等墮落的、不健康的東西。很多人抵制不住誘惑紛紛被色情拉下水,走上犯罪的道路。同學們正處在青春期,對黃色的東西抵御力較差,校園強奸案也是一類高發(fā)案件,如何保護自己,不讓黃毒侵害呢?首先我們要對性有一個正確的認識,學校也應加強對性知識的教育,我們遠離網(wǎng)吧、不去瀏覽色情網(wǎng)站,不去看黃色錄像,多看有益的書籍,提升自己的道德修養(yǎng)。其次,女生要有自我保護意識,如果將要受到侵害,周圍有人一定要大聲呼救,俗話說:做賊心虛,犯罪分子作案時心理會比受害者更恐懼,受害者的恐懼只會助長犯罪分子的膽量,幫助犯罪分子繼續(xù)作案,所以要敢于與犯罪分子周旋,想辦法逃脫。如果已經(jīng)受到侵害,要及時告訴學校,告訴家長,及時報案。讓犯罪分子受到應有的懲罰。
第六:毒品。包括鴉片、嗎啡、海洛因等,這些物品吸食后就可上癮,對人體危害非常大,現(xiàn)在還有一種叫搖頭丸的毒品,服食之后搖頭如飄仙,同學們要提高警惕,不要隨意接受陌生人給的食物、飲料等謹防誤服。
我國未成年人犯罪的主要特征是:
一、在未成年犯罪名統(tǒng)計中,其中主要集中于搶劫、盜竊、故意傷害、故意殺人、強奸、尋釁滋事、聚眾斗毆7項罪名。而激情犯罪在未成年人犯罪中較為普遍。近60%的未成年人犯選擇一時沖動,45%左右選擇朋友義氣,其他比例較大的還有好奇心、壞人教唆、網(wǎng)絡信息等。
二、逃學曠課、接觸不良少年、夜不歸宿、離家出走是未成年人犯罪的普遍性前兆。從未成年犯“犯罪前的不良行為”的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),未成年犯犯罪前的主要不良行為有:吸煙、喝酒、打架斗毆、和不良少年來往、夜不歸宿、逃學曠課,看黃色錄像、瀏覽色情網(wǎng)站、賭博、敲詐勒索這些行為發(fā)生的比例均在60%以上,這些行為可以判定未成年人是否具有犯罪傾向的重要參考指標。
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