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護士工作心得范文3篇

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護士工作心得范文3篇

  護士素質(zhì)是提高護理質(zhì)量的重要前提,隨著醫(yī)療科學的不斷發(fā)展,醫(yī)療市場競爭日益激烈,人們對護理工作的要求也不斷提高。下面是學習啦為大家準備的護士工作心得,希望大家喜歡!

  護士工作心得范文1

  護士帶教心得

  臨床實習是護理實踐的主要形式,是護生向臨床護士轉(zhuǎn)變的過渡階段。護士從事的是一項特殊的工作,要求時刻要以高度的責任心和嚴謹?shù)膽B(tài)度去面對工作對象。而實習護士是我們的未來,我們的接班人,所以更應注重言傳身教,采取適當?shù)慕虒W模式,以達到最好的效果?,F(xiàn)階段的實習生大多是90后,醫(yī)院護理很快會成為她們的天地,如何帶教好90后,讓她們成為這個行業(yè)的主宰力量,是我們必須要思考的問題。我從事臨床帶教工作將近二十年,對90后護生的帶教有一些心得,現(xiàn)在跟大家交流一下。

  一、有計劃地教學

  按照護理部教學委員會擬定的學習計劃大綱,力求帶教管理達到科學化、規(guī)范化、標準化。

  二、入科教育,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德

  護生入科后要詳細向其介紹科室環(huán)境、布局及科室的專業(yè)特點、護理特點,治療室、搶救藥品、物品、設備的位置,科室醫(yī)護人員和病人的情況等,使她們盡快熟悉工作環(huán)境,消除陌生感,增加信心,為學習工作打好基礎。大多數(shù)90后護生都是獨生子女,不同程度存在怕臟、怕累、怕苦的現(xiàn)象,帶教老師要讓她們明白護士的基本義務和做一名合格護士的基本條件,在臨床實習中,體會患者的痛苦,了解患者的心理感受,培養(yǎng)她們對患者有愛心、同情心和責任心。

  三、一對一的帶教方式

  帶教老師要率先垂范、以身作則,并能以認真負責的精神,關(guān)系體貼的態(tài)度愛護學生,向護生傳授知識和技能,隨時為護生講解護理原則和方法,在放手不放眼的情況下,有步驟、分階段地讓護生熟悉各項護理技術(shù)操作及護理文件的書寫。護生在老師的帶領(lǐng)下,多問、多看、多練,多向老師請教,從而自覺獲得知識,熟悉各班次的工作流程。

  四、培養(yǎng)自信心,實行個性化教學

  護生都希望自己的工作得到別人的認可,帶教老師面對她們的工作給予一定的肯定,并指出其不足之處,表揚她們在工作上的進步,這樣可以增強她們的自信心,從而愉快的工作。

  在帶教過程中針對不同護生在勞動紀律、理論知識、動手能力以及心理素質(zhì)、溝通能力、安全意識等方面的不同情況有針對性地實施帶教計劃,不斷提高教學水平。來我院實習的90后護生有專科生也有本科生,她們在護校時雖然學習了很多的書本知識,但社會實踐能力差,視野不夠開闊,雖充滿自信但較為脆弱,渴望關(guān)注和幫助。因此,在帶教過程中應盡量關(guān)注護生的心理變化,多與其溝通交流,耐心地幫助她們答疑解惑。

  五、培養(yǎng)護生自主學習的能力

  護理部組織在職護士進行護理查房、業(yè)務學習,及各項護理技能及急救知識演練時,要求每位護生也參與其中,并督促她們業(yè)余時間不斷鞏固學到的知識和技術(shù),讓她們自己從實踐中去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  六、護生寫周記,發(fā)現(xiàn)問題及時解決

  要求護生準備筆記本,隨時記錄老師工作中教學的內(nèi)容,并記錄周記周一時上交以及時了解護生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  帶教是一門藝術(shù),對護生的一生有著深遠的影響,帶教老師只有不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),才能在臨床帶教工作中培養(yǎng)出合格護生,使每位護生發(fā)揮自己最大的潛能,學習到更多的知識。

  護士工作心得范文2

  神經(jīng)內(nèi)科護士心得體會

  時間過得真快,不知不覺間在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室進修完畢。在短短的兩個月中,在護士長悉心安排下。經(jīng)驗豐富的帶教老師耐心教導中,我學到了平時工作中從未遇到的寶貴經(jīng)驗和臨床操作,病房整潔、護士勤快、團結(jié)協(xié)作、護理服務到位,使我受益匪淺。

  神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室是醫(yī)院的一個特殊場所,在這里體現(xiàn)了“三個集中”——危重病人集中,有救治經(jīng)驗的醫(yī)護人員集中和現(xiàn)代化監(jiān)測的治療儀器集中。作為拯救危重病人的“中轉(zhuǎn)站”。即重癥加強護理病房。把危重病人集中起來,在人力、物力和技術(shù)上給予最佳保障,以期得到良好的救治效果。神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室設有中心監(jiān)護站,直接觀察所有監(jiān)護的病床。

  來到神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室我對每一件儀器都感到好奇,中心監(jiān)護儀、心電圖機、除顫儀、起搏器、輸液泵、微量注射器、氣管插管及氣管切開所需急救器材。每床配備完善的功能設備,提供電、氧氣、壓縮空氣和負壓吸引等醫(yī)療器械。每張監(jiān)護病床裝配電源插座。每床配備床旁監(jiān)護系統(tǒng),進行心電、血壓、脈搏血氧飽和度、有創(chuàng)壓力監(jiān)測等基本生命體征監(jiān)護。我在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室護理諸如腦血管意外,腦出血,腦梗塞,癲癇,腦干出血,蛛網(wǎng)膜下腔出血等重癥患者。面對這些重癥患者,醫(yī)生護士在緊急的情況下采取相應的措施積極的搶救患者的生命。其實在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室工作是需要具備很多條件.護士必須經(jīng)過嚴格的專業(yè)培訓,熟練掌握重癥護理基本理論和技能,經(jīng)過??瓶己撕细窈?,方可獨立上崗。

  神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室的護士從早上接班開始,就要針對患者逐個進行翻身、口護、尿護等護理。在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室住院的患者,九成以上都無法自主活動。每兩個小時翻身一次,每次都要將患者抬到舒適的位置,擺好體位。遇到發(fā)燒,皮膚不好的患者還要加翻,即每一個小時翻一次身。重癥監(jiān)護室的病人隨時面臨生命危險,護士更是像上緊發(fā)條的鐘一樣不停的忙碌。每天要給病人做霧化、從鼻導管打飯喂水、口腔護理、尿道口護理防止病人感染。

  神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室是半開放的??梢栽试S一名家屬陪護,可是我們理解病人家屬的感受。可是家屬無法理解我們的規(guī)章制度。每次探視病人,我們要苦口婆心的解釋不允許探視的原因。其實我們是為了讓患者盡早的康復?;颊叩娜狈Φ挚沽?。要是出現(xiàn)感染、發(fā)燒等,會致使病情加重。護理工作已經(jīng)不僅僅局限于輸液打針發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供360度優(yōu)質(zhì)護理服務。

  耿老師教我如何觀察患者的病情變化及護理,掌握與患者溝通的技巧,用心關(guān)心和體貼他們。同時加以心理輔導,使患者情緒穩(wěn)定,緩解壓力,使病情盡快得到控制。做好日常生活護理,更要護理臨床工作細致入微。護士每班次交接班時,都要對手術(shù)、臥床無法翻身病?;颊?、需特殊護理的患者進行床頭交接班,床床交接并且翻身檢查有無壓瘡發(fā)生。查看瞳孔的變化。

  兩個月以來,我在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護室得到了護士長、各位老師的言傳身教。同時學到的護理知識和經(jīng)驗是我獲益匪淺,感謝每個幫助我的老師和同事。也感謝護理部給予我這個提升自己、完善自己的機會。

  護士工作心得范文3

  外科護士學習心得體會

  最初選擇護士,并非為了救死扶傷,也都與病痛死亡無關(guān),只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗,這只是一個年輕單純的夢。甚至于走上崗位那一刻,依然是滿頭滿腦的幻想。然而,在神經(jīng)外科一年多的工作學習后,我開始真正體會到“護士”兩個字所蘊含的意義。

  雖然我在學校學習了很久,也在臨床實習過一段時間,但畢竟跟正式工作不一樣,角色的轉(zhuǎn)變、環(huán)境的陌生、工作流程的差異,都讓我感到茫然。而神經(jīng)外科又是一個特別的科室,病人發(fā)病急驟,病情危重、變化快,死亡率極高,每天要求24h對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察,所以神經(jīng)外科護士必須具備熟練的護理技術(shù)、良好的心理素質(zhì),學會自我調(diào)節(jié),自我減負,這些讓我感到害怕和焦慮,我能否擔起觀察病情的重大責任,能否做好神經(jīng)外科的護士?

  入科后,為使我們能更快進入角色,科里組織了多次入科教育,介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史,及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就,我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪,循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗,神經(jīng)外科定會取得更加輝煌的成就,我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護士。

  真正進入到臨床工作后,護士長帶我們熟悉工作環(huán)境,并親自講解一些基礎操作的要領(lǐng)和注意事項,讓我們從開始就形成規(guī)范操作、嚴謹工作的良好習慣。由于神經(jīng)外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察,而且還要做好各種引流管、氣管導管、靜脈通道等的護理以及頻繁面臨緊張的搶救,而我們又都是剛畢業(yè),沒有工作經(jīng)驗和處理緊急情況的能力,護士長安排了各個崗位經(jīng)驗豐富的老師給我們帶教,老師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗和一些規(guī)則教給我們,并告訴我們一些能讓工作變得簡便的小竅門,而且她們總會有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題,這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣,讓我受益匪淺。老師們帶教時的寬容和認真,也讓我深深感動,我做事毛手毛腳而且很慢,有時候同一件事情我會多次犯錯,但老師們從來不會嫌棄,而是每錯一次都給我重新糾正一次,而且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對,會不會給他人帶來麻煩,有時候事情是做對了,但卻不方便他人工作。我會盡快地熟悉并融入這樣一個優(yōu)秀的團體,向老師們學習優(yōu)秀品格和做事嚴謹認真的作風,做一名合格的神經(jīng)外科護士。

  神經(jīng)外科是一個溫暖的大家庭,雖然忙,雖然累,但卻充實而溫暖,給予我的不僅僅是工作,是成長,是堅強,更是責任。我要不辱使命對病人負責,對他人負責,對自己負責。

  
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