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經(jīng)濟學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)心得

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經(jīng)濟學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)心得

  在這次的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)中,使我們所學(xué)的知識不局限課本,理論與實踐相結(jié)合。了解經(jīng)濟學(xué)在現(xiàn)實生活中廣泛存在,并能用所學(xué)知識分析問題,解決問題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)心得,歡迎大家閱讀。

  經(jīng)濟學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇1

  20XX年7月9日至20XX年全年7月13日,我們進行了為期一周的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)認知實習(xí),對經(jīng)濟學(xué)有了全新的認知,如下是我對經(jīng)濟學(xué)專業(yè)新的認知:

  經(jīng)濟學(xué)是現(xiàn)代的一個獨立的學(xué)科,研究的是一個社會如何利用西游的資源生產(chǎn)有價值的物品和勞務(wù),并將它們在不同的人中間進行分配,經(jīng)濟學(xué)主要進行三點考慮:資源的稀缺性是經(jīng)濟學(xué)分析的前提,選擇行為時經(jīng)濟學(xué)分析的對象,資源的有效配置是經(jīng)濟學(xué)分析的中心目標,其主要任務(wù)是利用有限的地球資源盡可能持續(xù)地開發(fā)人類所需求的商品及其合理分配,即生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系兩個方面。

  經(jīng)濟學(xué)是研究經(jīng)濟活動規(guī)律的科學(xué),也就是說,經(jīng)濟學(xué)是有系統(tǒng)地探索財富的轉(zhuǎn)化和傳遞規(guī)律的一門學(xué)科,財富的轉(zhuǎn)化和傳遞就是指財富的創(chuàng)造、財富的消費、財富傳遞等過程,經(jīng)濟學(xué)的核心就是經(jīng)濟規(guī)律,即價值規(guī)律和剩余價值規(guī)律。

  經(jīng)濟學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有比較扎實的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)理論,比較熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法,知識面較寬,具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展論述的能力,能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟分析,預(yù)測規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作的高級人才。

  經(jīng)濟學(xué)所開設(shè)的課程主要有:《會計學(xué)》、《統(tǒng)計學(xué)》、《計量經(jīng)濟學(xué)》、《貨幣銀行學(xué)》、《財政學(xué)》、《政治經(jīng)濟學(xué)》、《西方經(jīng)濟學(xué)》、《經(jīng)濟學(xué)說史》、《資本論》、《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)》、《國際經(jīng)濟學(xué)》、《發(fā)展經(jīng)濟學(xué)》、《企業(yè)管理》、《國際金融》、《國際貿(mào)易》,而最能體現(xiàn)經(jīng)濟學(xué)特征的課程主要有《資本論》、《經(jīng)濟學(xué)說史》、《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)》。

  經(jīng)濟學(xué)是一個偏重于理論的專業(yè),如果要在經(jīng)濟學(xué)方面有所成就,首先我們應(yīng)該具有一下技能:

  1.掌握馬克思主義經(jīng)濟學(xué),當代西方經(jīng)濟學(xué)的基本理論和分析方法。2.掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法個計算機應(yīng)用技能。3.具有運用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進行社會經(jīng)濟調(diào)查、經(jīng)濟分析和實際操作的能力。4.掌握中外經(jīng)濟學(xué)文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的經(jīng)濟研究能力和實際工作恩呢管理。5.熟悉黨和國家的經(jīng)濟方針、政策和法規(guī)。6.了解中國經(jīng)濟體制改革和經(jīng)濟發(fā)展。7.具有較強的文字和口頭表達能力及一定的社會交際能力,能熟悉掌握一門外語。

  除此,我們還要了解經(jīng)濟學(xué)十部經(jīng)典著作:

  1.亞當·斯密(英國)《國富論》,此書是現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的奠基之作,也是最偉大的經(jīng)濟學(xué)著作。他提出勞動價值論、分工與專業(yè)化是經(jīng)濟效率之源的理論。2.大衛(wèi)·李嘉圖(英國)《政治經(jīng)濟學(xué)與賦稅原理》,本書中他闡明的比較優(yōu)勢理論是現(xiàn)代自由貿(mào)易政策的理論基礎(chǔ)。3.馬克思(德國)《資本論》,馬克思的剩余價值理論影響巨大。4.瓦爾拉斯(法國)《純粹經(jīng)濟學(xué)要義》,現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的主觀價值論、邊際革命、經(jīng)濟學(xué)數(shù)理化的轉(zhuǎn)向通過本書而系統(tǒng)化。5.費雪(美國)《利息理論》,提出放棄當前消費而承擔未來的不確定性的風險的報酬。6.凱恩斯(英國)《就業(yè)、利息和貨幣通論》。7.馬歇爾(英國)《經(jīng)濟學(xué)院里》。8.薩繆爾遜(美國)《經(jīng)濟學(xué)》,把經(jīng)濟學(xué)知識標準化、體系化,改變經(jīng)濟學(xué)知識的傳播和復(fù)制方式。9.布坎南(美國)《同量的計算》,開創(chuàng)“公共選擇理論”。10.劉德(中國)《財富論》,闡述了財富規(guī)律,財富規(guī)律是經(jīng)濟學(xué)的客觀規(guī)律。

  如果閱讀了以上十本經(jīng)濟學(xué)著作,對于我們進一步了解經(jīng)濟學(xué)會有很大的幫助。

  我們之所以讀書,是為了畢業(yè)后能找到一個好的工作,實現(xiàn)人生價值,創(chuàng)造生活的精彩。當我們隊經(jīng)濟有了一定的認識,我們也要了解經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向及前景。

  就業(yè)方向包括考公務(wù)員,當然了,就目前形勢而言,其難度是很大的,除此之外,可以進入商業(yè)性質(zhì)的銀行、保險公司、保險經(jīng)紀公司、證券公司、大型企業(yè)、財富公司、財政、審計、海關(guān)部門等。

  就業(yè)前景不容樂觀,從大方向來說,經(jīng)濟學(xué)就業(yè)很難,主要是經(jīng)濟學(xué)太宏觀,不實用,公司或者企業(yè)里面需要這類人不多,讀經(jīng)濟的一般都會去搞研究、讀博,然后在大學(xué)里做教授。

  為了在畢業(yè)后能找到一份適合心意的工作,我為后三年的大學(xué)生活做了一個規(guī)劃:1.去圖書館和上網(wǎng)購買欲經(jīng)濟學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍,夯實和拓展專業(yè)知識。2.通過英語四六級考試。3.考取會計從業(yè)資格證、銀行從業(yè)資格證。4.準備出擊會計師和理財規(guī)劃師的考試。5.積極加入中國共產(chǎn)黨。6.做兼職,鍛煉自己的實踐能力,參加一些志愿者活動,培養(yǎng)交際能力和社會責任感。7.爭取進入相關(guān)單位學(xué)習(xí),將理論運用到實際之中,大致了解有關(guān)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)工作的基本狀況。

  目前,無論是本科畢業(yè),還是碩士畢業(yè),兩極分化都很嚴重,如果不努力,溫飽都有可能是問題,經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)生如果能獲得一些資格認證,就業(yè)面就會廣泛,就業(yè)層次也更高端,待遇也更好。因此,在大二一年里,我打算考取會計從業(yè)資格證和銀行從業(yè)資格證。

  不論目前就業(yè)形勢有多嚴峻,生活中的挑戰(zhàn)有多大,我們都應(yīng)該勇往向前,不論付出多少汗水,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我相信,只要不斷努力,豐富自己,改變自己,使自己褪變,在壓力中奮斗,在艱難中堅持不懈。我相信,憑著一股韌勁,我們終會取得成功。

  當然了,我們也不能蠻干,應(yīng)該掌握一些技巧:首先,我們應(yīng)該知道大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)困難的原因,主要有兩個,其一,有些畢業(yè)生要求太高,自身條件不過關(guān);其二,整個社會用人的不合理,學(xué)生在大學(xué)期間,就應(yīng)該多多了解社會、接觸社會,知道社會需要什么樣的人才,另外大學(xué)學(xué)習(xí)若非很緊張的話,自己搞些創(chuàng)業(yè),增加社會經(jīng)驗,多懂些東西。

  雖然我剛讀完大一,但大學(xué)四年時光如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,對于我這樣沒有家庭背景的孩子,自己應(yīng)當皂皂地做好打算。

  現(xiàn)在,我要做好職業(yè)定位,定位是自我定位和社會定位的統(tǒng)一,只有在了解自己和職業(yè)的基礎(chǔ)上才能夠給自己做準確定位。問自己五個問題:1.我要去那里?2.我在哪里?3.我有什么?4.我的差距在哪里?5.我要怎么做?如果我能很好的回答者五個問題,并且付諸行動,那么我的未來也許會柳暗花明。

  雖然經(jīng)濟學(xué)專業(yè)很寬泛,不精細,但我會找到適合自己的一點,通過對經(jīng)濟學(xué)認知實習(xí),我了解了自己所選擇的專業(yè),這對我以后的學(xué)習(xí)有了很大的幫助,我會把自己像商品一樣推銷出去,在經(jīng)濟學(xué)浩瀚的海洋中拾得屬于自己的一顆扇貝,雖然它很亮、很廣,但我會精干一面,挖掘其根源,學(xué)出精彩的自己。

  經(jīng)濟學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇2

  繁忙工作,過得真實且快,這樣就實習(xí)了一周。這周的日子里,休會了生涯帶來的酸甜苦辣。

  首先,分享我的幾個第一次。在分享之前,作一點背景充容。我們銀行的大客戶最近作了一次大規(guī)模的裁員舉動。并且資金帳戶要統(tǒng)一轉(zhuǎn)移到中行。因此,我們要為他們解雇的員工辦理住房公積金的銷戶與帳戶余額的轉(zhuǎn)移。因而,就有了以下幾個第一次的產(chǎn)生。

  第一次“大范圍撕新存折”。

  良多人看到這個題目,會好奇,好端真?zhèn)€新存折為什么要撕掉。實在,不是全本都要撕掉。只是前面第一頁。為的是便利打印。那為什么要打印存折。對一兩本存折來說,這是不用要撕掉第一頁。但是我們要打印8000多本,如果不撕掉第一頁,我們的工作量可想而之了。嘿嘿,撕存折的聲音真的很像在撕鈔票,在我手上撕掉的就不下1000本,剛開始還好,覺得很新穎。但是每個人調(diào)配到頭上要撕將近1000本的時候,雙手開始麻痹起來,拿起存折,翻到第一頁,刷的一身,羅唆的聲音隨同著一頁的掉落。一毛錢就這樣糟蹋了。一本存折就6頁加封面封底就8頁,本錢1元,那這一頁就值1毛錢。呵呵,當天晚上,我就差未幾撕掉100快了。

  第一次體驗銀行加班到晚上11點。銀行職員晚上7點能走就算是早放工了。我們估量是最多做到9點半就ok了,怎么曉得11點仍是剛收官。正確的說是11點半才算是正式竣工。那天晚上,全支行的員工,除了不能缺席的引導(dǎo)和要開會的員工外,能過來的都過來幫忙。全支行能用的電腦、打印機都在不斷的錄入和打印存折。流水線式的流程支配,把我們分成了多少個小組,有的負責錄入(我是其中一個),有的負責蓋章,有的負責撕存折。全個支行除了7點半能吃晚飯的20分鐘。大家簡直沒有停過。都是生機能早點干完早點回家。

  每個人的膂力都在透支,但是誰都不放棄。我看著那份長長的錄入名單,頭暈是不在話下,眼淚一直的流,犯錯時,又要及時發(fā)現(xiàn),真的很累人。屢次想到廢棄。然而別人的當真立場,讓我不敢有一絲的松散,堅持保持再堅持。

  第一次離家千里之外去“實習(xí)”。

  剛開始的時候,對這樣的部署心中也有抵觸過。心想,實習(xí)罷了為什么要去到那么遠的處所。家里鄰近也有交行的,心存幸運心理。盼望能就近實習(xí)。不外,經(jīng)由了這樣的一個禮拜,對照其余人的一個星期的實習(xí)待遇,我感到“因禍得福焉知非福”真的是很準確。

  固然在離家千里的地方去實習(xí),卻能感觸到全支行的人情趣跟協(xié)調(diào)的集體。每個人都沒有架子,都能談話聊天。沒有看不起我們是“門外漢”“幫倒忙”,都對我們很好,很給咱們機會去學(xué)習(xí)去錘煉的機會。

  比擬之下,假如環(huán)境很好,卻只有你去站大堂,這樣的實習(xí)有點揮霍時間的象征,并且,每個人都有一個適應(yīng)的過程。需要有機會去嘗試,讓新人去領(lǐng)會。永遠就只能當一名“門外漢”,這樣還不如去學(xué)點其他常識來得空虛。我認為本人是個幸運兒。每次的社會時光都能在一個輕易相處的群體中渡過。我也更珍惜這樣來之不易的實習(xí)機遇。工作是累人的,但是天天都過得切實并有所得,這也是我當初去實習(xí)愿望的成果。

  經(jīng)濟學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇3

  在李老師的安排下,我六個人成為一個小組,同時確定實習(xí)的題目為價格歧視的表現(xiàn)形式,雖然這次實習(xí)時間不長,僅有一周時間,但讓我們受益匪淺。使我們所學(xué)的知識不局限課本,理論與實踐相結(jié)合。了解經(jīng)濟學(xué)在現(xiàn)實生活中廣泛存在,并能用所學(xué)知識分析問題,解決問題。

  我們小組進行實際調(diào)查,走訪安康各大超市,批發(fā)市場,各大醫(yī)院及聯(lián)通、移動、電信等通訊公司了解價格歧視在這些領(lǐng)域的表現(xiàn)形式,小組成員之間團結(jié)互助,共同分析探討,在規(guī)定的時間內(nèi)比較出色的完成了這次實習(xí)任務(wù)。我們知道實踐是檢驗真理的唯一標準,一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。只用經(jīng)過共同的探討才能迸出思想的火花,在實踐中才能學(xué)到書本中學(xué)不到的東西。

  同時也認識到了自己很多的不足。我作為一名大學(xué)生,由于從未深入地接觸社會,在與別人交談時,語言過于專業(yè)化,使得不少調(diào)查對象不明白自己說什么。自己一向喜歡獨處,經(jīng)過這次實習(xí)才發(fā)現(xiàn)團隊合作在工作中的重要性,以后我也會向這方面改進,將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合在一起,不斷總結(jié),逐步完善,主動學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗,提高綜合能力,以求在以后的學(xué)習(xí)工作中能發(fā)揮出更多的作用,扮演更重要的角色。另外,感謝李老師為我們的這次集體實習(xí)所作的幫助和努力,同時希望學(xué)校能給我們更多的實習(xí)機會。

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