2017年的黨員學(xué)習(xí)室
在黨員學(xué)習(xí)室里，活動(dòng)中推動(dòng)學(xué)習(xí)教育與信息技術(shù)高度融合，注重通過網(wǎng)絡(luò)，使黨員群眾在“微時(shí)間”中受教育、從小故事中悟大道理、從先輩先進(jìn)中感受信仰力量。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的黨員學(xué)習(xí)室，歡迎大家閱讀。
黨員學(xué)習(xí)室篇1
每季度專題討論一次 “七一”前后上黨課 每名黨員都接受談話
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。通知指出，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。
針對(duì)性開展“兩學(xué)一做”著力解決五大方面問題
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對(duì)問題改。
著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;
著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;
著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;
著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。
著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;
學(xué)習(xí)教育內(nèi)容：學(xué)習(xí)系列重要講話
學(xué)黨章黨規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，從周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
學(xué)系列講話。認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以同志為的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，學(xué)習(xí)系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。
做合格黨員。著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
黨員學(xué)習(xí)室篇2
黨支部每季度開會(huì)，“七一”前后集中上黨課
按照“三會(huì)一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織討論。
創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行?！捌咭弧鼻昂螅h支部要結(jié)合開展建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。召開黨支部專題組織生活會(huì)。年底前，黨支部召開專題組織生活會(huì)。
開展民主評(píng)議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng);對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
黨員學(xué)習(xí)室篇3
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，微博、微信等正在改變?nèi)藗兊膶W(xué)習(xí)方式和閱讀生態(tài)，黨員教育要緊跟時(shí)代步伐，擯棄舊觀念、淘汰“老辦法”，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育與信息技術(shù)高度融合，注重通過網(wǎng)絡(luò)，使黨員群眾在“微時(shí)間”中受教育、從小故事中悟大道理、從先輩先進(jìn)中感受信仰力量。
當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)獲取已悄然步入自媒體時(shí)代，每個(gè)人的學(xué)習(xí)日益呈現(xiàn)碎片化傾向。關(guān)注并善用“微時(shí)間”，既是大勢(shì)所趨，也是黨員實(shí)際需要。黨員教育必須緊隨新技術(shù)、搶搭新平臺(tái)，依托QQ群、微博、微信公眾號(hào)等多樣化、互動(dòng)式的教學(xué)陣地體系，形成廣覆蓋的影響力品牌，如“共產(chǎn)黨員”、“復(fù)興路上”等，引導(dǎo)黨員隨時(shí)隨地便捷學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)教育最忌“懶婆娘的裹腳布——又臭又長(zhǎng)”。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式，針對(duì)不同的對(duì)象特點(diǎn)、行業(yè)需求和環(huán)境變化，采取編發(fā)“口袋書”，組建“微學(xué)堂”，開展“十分(鐘)關(guān)注”、“網(wǎng)絡(luò)論劍”、“三言兩語話心得”活動(dòng)等形式，化整為零、見縫插針地組織學(xué)習(xí)教育，有效解決工學(xué)矛盾。要用黨員愛聽、能聽懂的語言或圖像漫畫，生動(dòng)鮮活地講道理、擺事實(shí)，以短小精悍的“面對(duì)面”“鍵對(duì)鍵”增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的感染力。
注意力就是生產(chǎn)力。要把時(shí)間用在“刀刃”上，用精粹吸引和聚集黨員群眾目光。突出理想信念教育，精心制作視頻、教案、課件，把大道理融入小故事，用好故事凝聚興趣點(diǎn)。充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，靈活闡述大政方針、講述紅色故事、宣傳先進(jìn)典型。針對(duì)城鄉(xiāng)差異和不同對(duì)象的需求，推送理想信念、職場(chǎng)經(jīng)緯、工農(nóng)技術(shù)等各方面短小精悍的生動(dòng)內(nèi)容，讓黨員想看愛學(xué)、學(xué)而受益。要深入調(diào)研，充分響應(yīng)群眾需求，把學(xué)習(xí)教育覆蓋到黨外群體，讓黨的好政策、好故事、好黨員在黨群中傳揚(yáng)，提高黨組織和黨員的凝聚力與影響力。
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