讀書心得學(xué)生范文3篇
讀書是沒(méi)有盡頭的,而獲取知識(shí)的源頭卻有很多很多,下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)?lái)的讀書心得學(xué)生，希望可以幫助大家。
讀書心得學(xué)生范文1：世界五千年故事讀書心得
今年暑假我看了一本書叫——世界五千年故事。在書里有許多是五千年里發(fā)生的故事，使我很感興趣。
在書里講述著重大的歷史事件、重要的歷史人物和歷史現(xiàn)象。通過(guò)對(duì)這些故事的閱讀，可以形象地了解和掌握中國(guó)歷史發(fā)展的基本內(nèi)容和大致輪廓。再現(xiàn)了世界五千年風(fēng)云的種種精彩片段和瞬間，勾勒出世界文明發(fā)展的曲折歷程。
在這些歷史故事中，有許多故事我很喜歡。比如：不朽的金字塔;“羊吃人”的災(zāi)難;世界七大奇觀;羅馬和神鵝等等。尤其是人類的起源這個(gè)故事。那里面講述著約700萬(wàn)年—200萬(wàn)年前，有一種南方古猿生活在樹上，氣候變化異常，古猿感到又冷又餓，怎么辦?哪里能找到吃的?于是爬下樹試一試，果然不錯(cuò)，雙腿能站起來(lái)了，兩只手空出來(lái)了。你看我們?nèi)祟惥彤a(chǎn)生了。
還有我最感興趣的就是不朽的金字塔這個(gè)故事了。這故事講述著金字塔是古代埃及法老的陵墓，那為什么叫金字塔呢?因?yàn)樗墙清F形建筑物，底座是四方形的，每個(gè)側(cè)面是三角形的，象我們漢字的“金”字，所以中文就稱它為“金字塔”。金字塔最早由埃及第三王朝國(guó)王喬賽爾開(kāi)始建造。在尼羅河西岸的金字塔，據(jù)統(tǒng)計(jì)共有97座之多，現(xiàn)存約80座，大部分建在古王國(guó)時(shí)代。其中最大的是第四王朝的胡夫金字塔。這就是世界七大奇觀之首金字塔。
我覺(jué)得看了這本書不僅可以學(xué)到歷史知識(shí)，還可以學(xué)會(huì)分辨歷史上的真善美與假惡丑，懂得一些做人的道理，從中學(xué)會(huì)一些思考問(wèn)題的方法。
讀書心得學(xué)生范文2：《老夫子反斗偵探》讀書心得
媽給我買了很多張動(dòng)畫片，其中有一張是《老夫子反斗偵探》?？赐旰笫刮矣幸环形?。
《老夫子反斗偵探》講敘了老夫子，大番薯和秦先生合辦了一間寵物偵探社，專門替客人尋找失蹤的寵物。老夫子有一個(gè)朋友叫陳小姐，她有一名學(xué)生對(duì)于身邊的一切都不滿足，寧愿將所有精力用在于網(wǎng)絡(luò)游戲上。后來(lái)老夫子他們幫助那名學(xué)生沖破時(shí)空，返回現(xiàn)實(shí)，重新好好學(xué)習(xí)。
我看完了《老夫子反斗偵探》這張動(dòng)畫片后，使我知道，我們學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，不能沉湎于網(wǎng)絡(luò)世界里，我們只有把所有精力用在學(xué)習(xí)才可以學(xué)好知識(shí)。確實(shí)，社會(huì)的一些網(wǎng)吧老板不顧法律法規(guī)，讓未滿18歲的學(xué)生上網(wǎng)，賺的全是黑心錢。他們這種做法應(yīng)受社會(huì)的譴責(zé)和法律的制裁。
最近，我看見(jiàn)一份報(bào)紙上畫了一幅漫畫：兩個(gè)小學(xué)生背著書包從網(wǎng)吧里笑容滿面的出來(lái)，還邊走邊說(shuō)“老板對(duì)咱比爹媽還好。”網(wǎng)吧門口豎著一塊牌子：免費(fèi)代寫作業(yè)。
看到此，我的心不由得一陣緊縮，現(xiàn)在都怎么了?網(wǎng)吧難道還真有這么強(qiáng)的吸引力嗎?如果我們的社會(huì)更加規(guī)范，我們的老師多對(duì)學(xué)生們進(jìn)行一些教育，我們的父母化更多的精力在孩子身上，情況肯定不會(huì)這樣子的。愿所有的沉湎于網(wǎng)吧游戲的學(xué)生們從網(wǎng)吧中出來(lái)吧，將更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。否則，到老時(shí)，除了后悔、悔恨，什么也不會(huì)了。
同學(xué)們，警醒吧!
讀書心得學(xué)生范文3：《生命流淚的樣子》讀書心得
暑假，我讀了陽(yáng)光姐姐_伍美珍的作品《生命流淚的樣子》。里面有兩篇故事，但《生命流淚的樣子》給我印象深刻，讓我懂得了許多的道理。
《生命流淚的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡，有一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使得他的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過(guò)程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感的孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，而十二歲的欣怡，卻過(guò)早的體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻涵義。
當(dāng)我看完欣怡媽媽在電腦上寫的日記后，我有著很深的感觸。我明白了媽媽為什么中讓我干活，為什么一點(diǎn)點(diǎn)做不好就罵我……原來(lái)這全是為了我，其實(shí)媽媽也不愿罵我的，她也是會(huì)心疼我的，可是為了能讓我早點(diǎn)學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)，早點(diǎn)知道爸媽的辛苦。媽媽真是用心良苦啊!其實(shí)媽媽也不好受的，可是又不能表現(xiàn)出來(lái)，怎么辦呢，所以只好忍，只好默默流淚，只好心如刀割，這就是做媽媽的辛苦。真是可憐天下父母心啊。
當(dāng)我讀玩著本書的的時(shí)候，我留下了淚，沒(méi)想到欣怡的媽媽最終還是因病而死了，就想書上說(shuō)的老天爺真不公平，欣怡的媽媽這么善良怎么會(huì)得不治之癥呢?太不公平了吧!而那些犯了罪的卻還完好無(wú)損，獲得自由自在的。
這本書讓我明白了，有些東西要學(xué)會(huì)珍惜，不然到你想珍惜的時(shí)候就完了。
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