書籍是我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。讀書時增長知識的最好途徑，下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)淼?a href='http://www.rzpgrj.com/fwn/xindetihuidushu/' target='_blank'>讀書心得400字三年級，希望可以幫助大家。

一年級的小蜜瓜讀書心得400字三年級篇一：

什么是中國夢，就像____所說：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來做大的夢想”

假期里，我讀了一些書，如《愛迪生》，《請來我家看看吧》，《格林童話》等，可讓我印象最深的是《一年級的小蜜瓜》，特別是里面的主人翁——小蜜瓜。讓我回想起我的一年級生活和感受。這本書講的是一年級的小男生王世澤背著書包上學(xué)的第一天，碰到的第一個老師，交到第一個朋友，遇到第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場考試……對于這些經(jīng)歷，小蜜瓜是怎么面對的呢?

這本書中，我最喜歡的是“一道杠小隊長”講了小蜜瓜想當(dāng)班級的干部，因為他膽子也太小了，又怕打針，又怕吃藥，又怕一個人待在教室里……所以大家都沒有舉手選他。就連他的同坐小布也很光榮的當(dāng)上選了學(xué)習(xí)委。因為他什么也沒有當(dāng)?shù)?，他哭了，老師和大家很同情他，讓他?dāng)了小隊長，他十分的開心!我們每個人都有一個夢想，我們要好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始起，讓我們?yōu)檫@個夢想一起努力，奮斗吧!

賣火柴的小女孩讀書心得400字三年級篇二：

星期日早上，我坐在床上讀著《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著，似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運(yùn)充滿了我的整個腦海。雖然這只是安徒生寫的童話，可我無法從悲憤的感情中解脫開來，眼前仿佛浮現(xiàn)著小女孩悲慘生活的情景。

我仿佛看見小女孩在寒冷的圣誕節(jié)前夜走在大街上賣火柴，哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣著?？烧l也沒有買她的火柴，哪怕是一根。誰也沒有給過她一分錢。

我仿佛看見小女孩卷縮著身體，坐在墻邊，用凍得通紅的雙手劃著火柴。

我仿佛看見小女孩穿著薄薄的上衣，光著雙腳。

為什么窮苦的小女孩會受到這么不平等的待遇呢?如果有時光穿梭機(jī)，我就要來到她的身邊。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時光穿梭機(jī)半，讓她可以買好吃的東西。如果有時光穿梭機(jī)，我就把她接到我家，讓她和我一起上學(xué)。如果有時光穿梭機(jī)，我要幫她實現(xiàn)愿望。

狂人日記讀書心得400字三年級篇三：

前兩天，老師要我們看魯迅的書，媽媽便給我找了一本短篇小說集《吶喊》。

書中的第一個故事是《狂人日記》，描寫的是一個有所謂“被迫害狂癥”患者的心理活動?！翱袢恕闭J(rèn)定現(xiàn)實是個“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社會制度。他半夜查看歷史，見整本書都寫著“吃人”二字。他最終還是相信未來社會“容不得吃人的人”并喊出了“救救孩子”的呼喚。

這個故事我看了三、四遍還只是一知半解。主人公的害怕，使我大致了解封建社會的可怕與可惡，他那一系列的想象令我毛骨悚然!我還小，不能完全讀懂，可至少我知道在那個黑暗的年代，人吃人這種可怕的現(xiàn)象真的存在。在那個黑暗的年代，人們的安全得不到保障!

“救救孩子……?！保詈笏膫€字在我腦中浮現(xiàn)。這四個字的意思一定不是那么簡單吧?應(yīng)該不只是肉體上的拯救吧?還有什么呢?心靈上的拯救?或許還有更多我不懂的!

水滸傳讀書心得400字三年級篇四：

我讀了不少作家的作品：魯迅的《狂人日記》，巴金的《雷雨》，安徒生的《童話》，巴爾扎克的《歐也妮·葛朗臺》，托爾斯泰的《復(fù)活》，《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》……其中我喜歡施耐庵的《水滸傳》。

我喜歡《水滸傳》主要原因就在于作品中含有神話的味道。一共一百回，有一百零八個好漢。最突出這個特點的就有：《張?zhí)鞄熎盱烈吆樘菊`走妖魔》，《及時雨會神行太保黑旋風(fēng)展浪里白條》，《還道村受三卷天書宋公明遇九天玄女》……。讓人們感到好神奇;或者感到這人非同一般。這本書中的英雄豪杰繼承了古代英雄特征，作為“勇”和“力”的化身，具有類型化的傾向，又體現(xiàn)了社會下層特別是市民階層的道德理想和生活情趣，具有一定的個性華的傾向。《水滸傳》的語言也很有特色和表現(xiàn)力。它是以北方口語主要是山東一帶口語為基礎(chǔ)，加工提煉成的一種書面語言。這些就是我喜歡的原因。

大家也有自已喜歡的作品，我喜歡的就是《水滸傳》。