讀書(shū)心得和體會(huì)
讀書(shū)心得和體會(huì)
讀書(shū),使我們健康;讀書(shū),使我們美麗;讀書(shū),使我們智慧。下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的讀書(shū)心得和體會(huì),希望對(duì)大家有幫助。
篇一:讀書(shū)心得和體會(huì)
今天,我讀了一本書(shū)--《 歷史的選擇》,以前我不太喜歡讀歷史書(shū)籍,但是至從讀了這本書(shū)后,我突然喜歡上了歷史。讀了這本書(shū)后,我特別崇拜那些為新中國(guó)的成立做出貢獻(xiàn)的人們,比如說(shuō):雷鋒、劉胡蘭、李大釗、董存瑞等等,這本書(shū)里每個(gè)人都說(shuō)過(guò)一句經(jīng)典的話:永遠(yuǎn)活著,不會(huì)死去;生的偉大,死的光榮;為了新中國(guó),沖啊。。。他們有的做好事不留名,有的成對(duì)刑具毫無(wú)懼色,還有的為了新中國(guó)不惜犧牲自己的生命。他們都是那么的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,都 是那個(gè)時(shí)代的英雄。
這本書(shū)里講述的者是堅(jiān)定的馬克思主義者,都是優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨員,是他們用生命的代價(jià)換來(lái)了我們今天的幸福生活,所以我們要珍惜今天來(lái)之不易的生活。
篇二:讀書(shū)心得和體會(huì)
今天我們學(xué)校組織我們?nèi)タ纯谷諔?zhàn)爭(zhēng)系類(lèi)的電影——“夜襲”,這部電影十分好看、十分的感人。這部電影雖然不是很長(zhǎng),僅僅只有88分鐘,可是它卻比以前我看的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)更感人!它所表現(xiàn)的意思在這88分鐘之間表現(xiàn)得淋漓盡致,十分完美,令人看了嘆為觀止,并且電影最后相當(dāng)?shù)母腥耍谡C(jī)場(chǎng)時(shí)突擊隊(duì)只有團(tuán)長(zhǎng)陳錫聯(lián)一個(gè)人活下來(lái)了,其余的無(wú)一生還,就連陳錫聯(lián)喜歡的女孩子在最后一刻為了保護(hù)他也犧牲了。
這部片子發(fā)生的事是在1937年10月,日軍在平型關(guān)打了敗仗,變更了部署,從平型關(guān)與雁門(mén)關(guān)之間突破了晉綏軍的防線,然后氣勢(shì)洶洶的沿同蒲路直太原。八路軍129師769團(tuán)作為先遣部隊(duì),奉命插入敵后,發(fā)動(dòng)群眾抗日他們?cè)谔K郎口村一帶的天空中,不時(shí)可以看到日軍的飛機(jī)尖叫著掠著樹(shù)枝飛過(guò),對(duì)我抗日軍民進(jìn)行攻擊??墒前寺奋姏](méi)有防空武器,只能眼巴巴的看著敵軍飛機(jī)一次又一次的在天空中襲擊他們,只能氣的直跺腳!可是聰明的團(tuán)長(zhǎng)——陳錫聯(lián)猜到這附近肯定有一個(gè)敵軍飛機(jī)場(chǎng),于是在這里展開(kāi)了調(diào)查,經(jīng)過(guò)細(xì)密的偵察,證明陳錫聯(lián)的猜測(cè)是對(duì)的,隔河十多里外的陽(yáng)明堡果然有個(gè)日軍飛機(jī)場(chǎng)。
打掉日軍機(jī)場(chǎng)!一個(gè)大膽的決定從陳錫聯(lián)的嘴里冒了出來(lái)。但飛機(jī)只在天上飛時(shí)看到過(guò),在地面上它是個(gè)什么樣?飛機(jī)場(chǎng)究竟有多大?聽(tīng)說(shuō)飛機(jī)的機(jī)殼和鐵一樣硬,子彈能打穿它嗎?敵人守衛(wèi)機(jī)場(chǎng)的部隊(duì)有多少?都有些什么兵器?能一口將他們吃掉嗎?這時(shí)候一位女性幫助他得到了陽(yáng)明堡飛機(jī)場(chǎng)的圖紙,這一位女生就是他們隨軍的記者,她十分喜歡陳錫聯(lián),而且陳錫聯(lián)也很喜歡她。結(jié)果,在炸飛機(jī)場(chǎng)的時(shí)候,這位女生偷偷的跟著去了,拍下來(lái)很多珍貴的圖片,可是就在勝利的時(shí)候,一位快要死的日軍拿起槍來(lái)對(duì)準(zhǔn)了陳錫聯(lián),在最后的一刻這位女生救了團(tuán)長(zhǎng)。
最后的時(shí)刻許多人都落下了眼淚,因?yàn)樗麄優(yōu)榱丝谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利都付出了珍貴的生命,而且為了救團(tuán)長(zhǎng)自己付出生命得人不就是愛(ài)情的真正含義、真正的意義嗎?一部片子給我們一個(gè)美好的結(jié)局,也是一個(gè)傷感的結(jié)局。
篇三:讀書(shū)心得和體會(huì)
如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校的廢墟所埋,你會(huì)不斷挖掘,救出自己的孩子嗎?如果你在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的情況下,會(huì)讓別人先脫險(xiǎn)嗎?就在《地震中的父與子》中,我找到了答案。
這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫(xiě)了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過(guò)程中,不斷有孩子的父母來(lái)到這里,痛苦的喊“我的兒子!”“我的女兒!”喊完后便絕望的離開(kāi)。也有許多好心人來(lái)勸他,但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭:兒子在等我!在他不停的挖掘了38個(gè)小時(shí)后,聽(tīng)見(jiàn)了孩子的聲音,并最終開(kāi)辟了一個(gè)出口,救出了自己的兒子和兒子的14個(gè)同學(xué),表達(dá)了這位父親對(duì)兒子多有責(zé)任心啊!而他的兒子在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的時(shí)候讓同學(xué)們先脫險(xiǎn),這個(gè)兒子又又是多么無(wú)私啊!
我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子,不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學(xué),讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了;如果這位這個(gè)兒子畏懼死神而先上去了的話,那他的14個(gè)同學(xué)就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣,成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。記得我小時(shí)候,只知道讓大人給我買(mǎi)玩具,而不顧大人的重重困難,大人們也無(wú)可奈何,只好給我買(mǎi)。自我讀了《地震中的父與子》后,我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。
如果大家能把文章中那對(duì)父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上,我們一定會(huì)天天向上,成為對(duì)國(guó)家有用的人。