關(guān)于《聊齋志異故事》讀書(shū)心得1000字4篇
《席方平》這個(gè)故事既反應(yīng)了社會(huì)無(wú)序?qū)е碌暮诎?,又可作為每個(gè)人的“鏡子”,不使故事重蹈復(fù)轍,讓每個(gè)正義的人去伸張正義。下面是小編為大家收集關(guān)于關(guān)于《聊齋志異故事》讀書(shū)心得1000字4篇,歡迎借鑒參考。
關(guān)于《聊齋志異故事》讀書(shū)心得1000字一
“披蘿帶荔,三閭氏感而為騷;牛鬼蛇神,長(zhǎng)爪郎吟而成癖。”《聊齋志異》的作者蒲松齡也是這樣,從懷才不遇到堅(jiān)持不懈地寫(xiě)作,他不僅作出了世人無(wú)不為之贊嘆的名作,他一生的經(jīng)歷,受挫后依然不放棄夢(mèng)想的精神,我們同樣可以從他身上學(xué)到很多。
初看《聊齋志異》,大惑不解:鬼故事是十分精彩,可我們?yōu)槭裁匆x呢?后來(lái),通過(guò)了解我知道了這本書(shū)的可學(xué)之處在于它的語(yǔ)言。聽(tīng)說(shuō)《聊齋志異》古文中的句子十分精簡(jiǎn),一但刪掉一個(gè)字,句意就會(huì)改變。我不禁贊嘆起作者的文筆絕妙,雖然精簡(jiǎn),也不缺少生動(dòng)的描寫(xiě)。
我還從這本書(shū)中看到了古代社會(huì),看到了人們的思想。例如無(wú)疑居第一篇的《考城隍》中宋生所寫(xiě)“有心為善,雖善不賞;無(wú)心作惡,雖惡不罰”,可理解為古代社會(huì)所推崇的,但我認(rèn)為更多是作者所向往的美好社會(huì)。
而張秀才送他的詩(shī)中”有花有酒春常在,無(wú)燭無(wú)燈夜自明”更是作者通過(guò)寄托在故事人物中表現(xiàn)了自己悠然自得、昂然向上的胸襟。不如說(shuō),蒲松齡被禁錮于八股文的世界里,這種寫(xiě)作才是抒發(fā)他內(nèi)心的最好方法。這篇文章之所以當(dāng)之無(wú)愧地位居第一篇,一句話(huà)能說(shuō)明道理:“一部書(shū)如許,托始于《考城隍》,賞善罰淫之旨見(jiàn)矣。
“披蘿帶荔,三閭氏感而為騷;牛鬼蛇神,長(zhǎng)爪郎吟而成癖。”《聊齋志異》的作者蒲松齡也是這樣,從懷才不遇到堅(jiān)持不懈地寫(xiě)作,他不僅作出了世人無(wú)不為之贊嘆的名作,他一生的經(jīng)歷,受挫后依然不放棄夢(mèng)想的精神,我們同樣可以從他身上學(xué)到很多。
初看《聊齋志異》,大惑不解:鬼故事是十分精彩,可我們?yōu)槭裁匆x呢?后來(lái),通過(guò)了解我知道了這本書(shū)的可學(xué)之處在于它的語(yǔ)言。聽(tīng)說(shuō)《聊齋志異》古文中的句子十分精簡(jiǎn),一但刪掉一個(gè)字,句意就會(huì)改變。我不禁贊嘆起作者的文筆絕妙,雖然精簡(jiǎn),也不缺少生動(dòng)的描寫(xiě)。
我還從這本書(shū)中看到了古代社會(huì),看到了人們的思想。例如無(wú)疑居第一篇的《考城隍》中宋生所寫(xiě)“有心為善,雖善不賞;無(wú)心作惡,雖惡不罰”,可理解為古代社會(huì)所推崇的,但我認(rèn)為更多是作者所向往的美好社會(huì)。
而張秀才送他的詩(shī)中”有花有酒春常在,無(wú)燭無(wú)燈夜自明”更是作者通過(guò)寄托在故事人物中表現(xiàn)了自己悠然自得、昂然向上的胸襟。不如說(shuō),蒲松齡被禁錮于八股文的世界里,這種寫(xiě)作才是抒發(fā)他內(nèi)心的最好方法。這篇文章之所以當(dāng)之無(wú)愧地位居第一篇,一句話(huà)能說(shuō)明道理:“一部書(shū)如許,托始于《考城隍》,賞善罰淫之旨見(jiàn)矣。
關(guān)于《聊齋志異故事》讀書(shū)心得1000字二
《聊齋志異》是蒲松齡的一部經(jīng)典作品,流傳至今,很多人都很喜歡里面哪些鬼神的故事,我也不例外,看過(guò)了《聊齋志異》,也讓我懂得了很多的道理。
以比較幼稚的分法,鬼狐精怪也就分那么兩類(lèi):要么是好的,要么是不好的;要么是奸詐的,要么是真誠(chéng)的;要么是深邃的,要么是無(wú)知的。它們的分類(lèi)的確比較明顯,人可就不一樣了。
人有時(shí)看狐,覺(jué)得狐比人好;而狐看人,又覺(jué)得狐不如人。在人看來(lái),鬼狐自由;在鬼狐看來(lái),人活得踏實(shí)。在人看來(lái),鬼狐法力無(wú)邊;在鬼狐看來(lái),平凡是福。于是,人認(rèn)為鬼狐沒(méi)有要“成人”的理由,然而,鬼狐們卻為此而絞盡腦汁。
鬼狐之中,道行高的,此志不渝;道行不足的,前仆后繼。不少的鬼狐有著悲慘的下場(chǎng),或是魂飛魄散,或是含恨而終。對(duì)于它們來(lái)講,成人的道路是那樣的崎嶇,那樣的艱險(xiǎn)。多少得道高僧,多少降妖術(shù)士,他們本著“狐是狐,人是人”的“公理天命”,狠狠地?fù)踉诹斯砗鼈兂扇顺上傻穆飞稀?墒枪砗鼈儗覕覒?zhàn),就算尸骨無(wú)存,也在所不惜。人們看來(lái),鬼狐們是那樣值得同情的角色,那些所謂降魔服妖的道士和尚又是那樣的多管閑事、冷血無(wú)情。盡管如此,人們卻仍是對(duì)鬼狐們敬而遠(yuǎn)之,他們怕它們那種追求時(shí)的頑固,追求時(shí)的陰險(xiǎn),追求時(shí)的不惜一切。鬼狐們的追逐已經(jīng)不是可以輕易放下的欲望,而仿佛有這一種不知名的力量在支配著它們。那種不知名的成人或是成仙的欲望,逐漸集結(jié)成了一種盲目而可怕的追求。在它們的心中,就有這么的一個(gè)信念:要成為一個(gè)真正的人。“人”字,是一種奢侈。于是,或是誘惑,或是驚嚇;或是勾魂,或是索命;或是投之以情,或是殺之以暴。然后,鬼狐們得以換上了人的衣裳,嘗著人間的疾苦,經(jīng)歷著人世的生老病死,而無(wú)怨無(wú)悔。
而活在塵世中的人,卻為了得到鬼狐所拋棄的長(zhǎng)生不老,千辛萬(wàn)苦。為了得到鬼狐所不屑一顧的高超法力,不惜上刀山、下油鍋。
有時(shí)候覺(jué)得,要是兩者可以一開(kāi)始便將角色對(duì)換,那也許就沒(méi)有了不必要的悲劇。其實(shí),即便將他們的角色對(duì)調(diào),結(jié)果還會(huì)是一樣的,因?yàn)閮烧叨紩?huì)追逐對(duì)方的角色。
在沒(méi)有鬼狐的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,人卻有著同樣的追逐。只要人與人之間沒(méi)有絕對(duì)的平等,那么這種追逐便無(wú)休無(wú)止。過(guò)著幸福小日子的老百姓們,都希望有朝一日可以升官加祿。而那些位高權(quán)重的人,在心底卻向往著平凡的日子。于是,在這兩者之間,便是一種思想追求上的循環(huán)。窮人一旦變成了富人,便會(huì)懷念窮人的生活;富人若不幸變成了窮人,也自然會(huì)回想那富人的生活。當(dāng)然,在這之前,有一段艱苦的追逐,甚至有痛苦的悲劇。
其實(shí)這種無(wú)謂的追逐也不只是存在于像窮人和富人這樣有著明顯差距的兩者之中。人,總是這樣的觀(guān)念:別人的東西總是比自己的好。就是兩樣完全相同的東西,在一個(gè)人看來(lái),也會(huì)覺(jué)得對(duì)方的比較好。于是便有了這樣的一種人,他們總是希望得到別人的東西,甚至是性格。在尋覓之中,他們看不見(jiàn)原來(lái)的自己。他們將別人的優(yōu)點(diǎn)看成是不可多得的優(yōu)點(diǎn),卻將自己的亮點(diǎn)一味地抹殺。有朝一日,當(dāng)他們真正地變成了另外的一個(gè)人,也許就只會(huì)對(duì)著往昔的日記問(wèn)到:陌生人,你到底是誰(shuí)?
就像《聊齋志異》中的鬼狐精怪,追逐的低手,卻是遺忘的高手。
倘若鬼狐安心做它們活得如浮萍一樣的鬼狐,人安心做他們平凡甚至于庸俗的人,世上當(dāng)然是能太平些許。但那停歇了的追求,那所謂的安寧,卻會(huì)使塵世不但少了些引人的故事,更是沒(méi)有了進(jìn)步的光彩?,F(xiàn)實(shí)之中,亦當(dāng)如此。
再讀《聊齋》,再得后感。不去感慨鬼狐精怪的報(bào)恩復(fù)仇,不去嘆息人世間的世道炎涼,不去討論人怪之間的孰對(duì)孰錯(cuò)。偶得謬感,不知所言。
關(guān)于《聊齋志異故事》讀書(shū)心得1000字三
《聊齋志異》是我國(guó)清代小說(shuō)家蒲松齡的一部志怪小說(shuō)集,所記載的故事上百篇,有的講述了狐女的愛(ài)情故事,有的講述了修行得道的奇人的奇妙幻術(shù),有的則記錄了枉死鬼的恐怖事件,還有的則是道聽(tīng)途說(shuō)的一些奇聞?shì)W事。
然而,其中給我感受最深的則是《促織》?!洞倏棥分v述的故事發(fā)生在明朝宣德年間,主人公成名是個(gè)老實(shí)迂訥的秀才。他多次考試不中,于是被狡猾的小吏推選上去做了里正,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)搜羅良種的蟋蟀。然而華陰縣本來(lái)就不是盛產(chǎn)蟋蟀的地方,往往是為了一只蟋蟀動(dòng)輒好幾戶(hù)人家傾家蕩產(chǎn),老實(shí)的成名不忍向百姓搜刮,只好自己千方百計(jì)去尋找蟋蟀,結(jié)果經(jīng)常逾期無(wú)法完成任務(wù),屢遭毒打。好不容易在一個(gè)駝背巫婆的指導(dǎo)下抓到了一只強(qiáng)健俊美的蟋蟀,卻又被好奇貪玩的兒子不小心弄死,兒子畏罪投井,后經(jīng)搶救挽回了性命。而成名也是命不該絕,居然又捕到了一只善斗的小蟋蟀,上級(jí)為此大為高興,又暗中照顧成名,使他當(dāng)上了舉人。
讀完這個(gè)故事,不能不讓人感慨萬(wàn)千。我們實(shí)在無(wú)法想象一只蟋蟀如何使人傾家蕩產(chǎn),還要落得個(gè)被打到“雙股潰爛,血流不止”的地步。我們也不明白,一只小小的蟋蟀居然可以讓一個(gè)天真的孩童就畏懼到以死謝罪的程度;更令人感到荒.唐的是,一個(gè)人考取功名,標(biāo)志著古代文人前途和命運(yùn)的科舉考試居然像兒戲一般,可以被隨意的踐踏和賞賜。這不禁又讓人想起了那首“紅塵一騎妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”的詩(shī)句,那不也是荒.唐之至嗎。那么多的人被一點(diǎn)精神上的愉悅蒙住了雙眼,他們又何嘗不是其別人的水深火熱于不顧呢?成名的兒子為了一只蟋蟀差點(diǎn)死于非命,而敬獻(xiàn)蟋蟀有功的成名卻可以輕而易舉的當(dāng)上舉人,所謂的“以人為本”何在,所謂的“公平”何在!然而,我們的生活中仍然有這樣的蟋蟀,它們變換了自己的面目,以各種方式蠱惑著我們,稍有不慎,我們就會(huì)像故事中的人們一樣,小則身心俱疲,大則傾家蕩產(chǎn)。
我們看到,有人為了尋求刺激,誤入歧途,冒險(xiǎn)嘗試毒品而不能自拔;有人為了一己私利,以次充好販賣(mài)假冒偽劣產(chǎn)品;有人為了逃避現(xiàn)實(shí),沉溺于虛擬的世界中迷失了自我;還有人為了享受物質(zhì)生活,窮奢極欲,揮金如土,醉生夢(mèng)死……
如此種種,又何嘗不是另一種蟋蟀呢?我們往往被種種淺薄的物質(zhì)利益所迷惑,固步自封,蒙住了自己的雙眼,自己還渾然不知樂(lè)在其中,爾后有朝一日幡然悔悟,為時(shí)晚矣!對(duì)于中學(xué)生,尤其是我們國(guó)華的同學(xué)們更是如此,我們是國(guó)家的未來(lái),是民族的希望,社會(huì)將由我們新一代去構(gòu)造。因此,我們的雙眼必須時(shí)刻明亮,我們的頭腦必須時(shí)刻清醒,唯有如此,眼前的迷霧才無(wú)法阻擋住我們前進(jìn)的步伐,唯有如此,致命的蟋蟀才會(huì)變得微不足道,也惟有如此,國(guó)家和社會(huì)才能有希望!“蟋蟀”是可以致命的,然而請(qǐng)不要害怕,我相信,明者自會(huì)看清它的本來(lái)面目!
關(guān)于《聊齋志異故事》讀書(shū)心得1000字四
自古以來(lái),妖鬼神狐就對(duì)人們有著莫大的吸引力。經(jīng)??吹?,有小兒在夜間,求爺爺奶奶講故事。故事大都與神仙鬼怪有關(guān),但仍讓孩子們聽(tīng)得如癡如醉。我便是這樣,伴以爺爺奶奶一個(gè)又一個(gè)通俗易懂的神鬼故事中,我長(zhǎng)大了,自然也明白了世上并未有鬼狐所在,但我對(duì)他們的癡迷卻沒(méi)有絲毫減退。就這樣,在一個(gè)平常的下午,小手叩開(kāi)扉頁(yè),我讀了由蒲松齡集編的《聊齋志異》
《聊齋志異》不僅故事新奇,也給人深思。每一個(gè)故事都像是無(wú)聲的語(yǔ)言,告訴我們善有善報(bào),惡有惡報(bào);告訴我們要多做好事,行善積德,不要橫行霸道,言而無(wú)信;告訴我們要勤儉節(jié)約,不要鋪張浪費(fèi)······其中,令我最印象深刻的便是《翩翩》中的一個(gè)情節(jié):翩翩的好友花城來(lái)給二人賀喜,羅子浮本性難改,借撿筷子之機(jī)去捏花城的腳,突然感到身上一陣寒冷,原來(lái)翩翩給他的華服變回了芭蕉樹(shù)葉。羅子浮知道錯(cuò)了,收回了手,樹(shù)葉又變成了錦衣。多么戲劇性的一幕啊!產(chǎn)生邪念,衣服變樹(shù)葉;收回邪念,樹(shù)葉變衣服。這不正提醒了我們不要產(chǎn)生邪念嗎?郭沫若先生曾給蒲松齡故居寫(xiě)過(guò)這樣一副對(duì)聯(lián):寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分?!读凝S志異》寫(xiě)的鬼妖高高遠(yuǎn)于其他作家,因?yàn)榱凝S鬼狐有深刻的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容與深邃的思想意蘊(yùn)。“苦行僧”蒲松齡青年不得志,便以創(chuàng)作集編鬼怪故事為樂(lè),這些故事里,諷刺了現(xiàn)代社會(huì),也表達(dá)了他對(duì)那時(shí)不良現(xiàn)象的無(wú)奈。蒲松齡用他手中的筆警醒世人,告訴我們道理,令人受益無(wú)窮。
《聊齋志異》給了我深思,也在生活上給我莫大的幫助。有一次,我走在大街上,看到了一些志愿者站在寒風(fēng)中,手中抱著一個(gè)紅色的紙箱,張貼著“給白血病人獻(xiàn)愛(ài)心”的紙條。媽媽看了看我的口袋,示意我把上衣中的錢(qián)捐出去。可我并沒(méi)有行動(dòng),而是緊皺著眉頭,想:這些錢(qián)可是我好不容易攢下來(lái)買(mǎi)文具的呀。如果就這樣捐了,豈不是買(mǎi)不到心儀已久的鋼筆了嗎?不,不能捐!可是又有一個(gè)聲音在我心中響起:他們真的需要幫助,多可憐啊!我心中好象有一架天平,左右搖擺不定。突然,我想起了《聊齋志異》中《種梨》的故事,鄉(xiāng)下人不肯幫助別人,梨便沒(méi)有了。道士吃到了梨,又種了梨樹(shù),將梨分給大家,得到大家的稱(chēng)贊。想到這兒,我便下了心,毅然向救助站走去,媽媽也對(duì)我抱以稱(chēng)贊的一笑。
蒲松齡神鬼妖狐話(huà)蒼生,馳想天外的志怪,是滄海桑田的人生,人神交往,人鬼交替,人妖轉(zhuǎn)換,花妖狐媚異化為蕓蕓眾生,構(gòu)成《聊齋志異》最和諧的美。使《聊齋志異》成為集志怪、神話(huà)、寓言為一體的小說(shuō)寶典。