《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書心得體會(huì)
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《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書心得體會(huì)一
書給我啟發(fā)是巨大的,所以我大部分的時(shí)間都在讀書,我看過(guò)一本書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,真本書給了我極大的影響力。她讓我懂得了友誼與自由的重要。
在這本書中,讓我印象最深刻的就是“中央車站”這篇章節(jié),它講了一只蟋蟀在大都市里,失去了自由,他想回到自己的家鄉(xiāng),他的朋友塔克老鼠和亨利貓經(jīng)過(guò)了深思熟路,還是決定為自己的朋友著想,把他送上了火車。當(dāng)蟋蟀上了火車,并且火車已經(jīng)開(kāi)了,亨利貓和塔克老鼠依舊向那已經(jīng)遠(yuǎn)去的朋友-----蟋蟀柴斯特?fù)]手,我想他們的眼里一定含著淚。
這篇文章告訴我們亨利貓,塔克老鼠還有柴斯特,他們之間的友誼,這種友情是偉大的,是可以讓人活動(dòng)物忘記自己的感受,為朋友著想的。
他們?nèi)恍?dòng)物的友情令人震驚,令人感動(dòng)。我懂得了友誼的重要。平常我不顧朋友的感受,想做什么就做什么。這個(gè)故事讓我改變了,我變得在乎朋友的感受與想法。我也為自己以前不顧他人的感受欣慰,感到慚愧。因?yàn)閯?dòng)物都知道朋友的感受有多么重要,我卻不知道。
這本書也讓我懂了以前不知道該怎么做的事情,應(yīng)該怎么去做,如果我的朋友遇到困難,只要我能幫助他我一定會(huì)盡全部的力量幫助他走出困境。真正的友誼并不是在你開(kāi)心,高興輝煌時(shí)和你一起分享的,而是你有困難時(shí)候伸出援助之手雪中送炭的。“送人玫瑰,手有余香”當(dāng)我們幫助朋友的時(shí)候自己也很快樂(lè)開(kāi)心!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書心得體會(huì)二
友情,能給人力量;友情,能使人忘去煩惱。友情,在日常生活中,不斷地影響著我們。
在《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書中,更是讓人體會(huì)到了一只蟋蟀、一只貓、一只老鼠之間濃濃的友情。
書中講述了一只因貪嘴跳進(jìn)野餐籃而來(lái)到它從未來(lái)過(guò)的大都市紐約,擁有著絕妙的音樂(lè)天賦、會(huì)拉“小提琴”的鄉(xiāng)村蟋蟀柴斯特,在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站遇見(jiàn)了男孩瑪利歐、老鼠塔克以及貓咪亨利。
在這里,瑪利歐幫助柴斯特買籠子、買食物,照顧柴斯特,在柴斯特吃掉鈔票、和塔克、亨利一起失手放火時(shí),他挺身而出,為柴斯特求情;老鼠塔克則和亨利貓一起,給柴斯特快樂(lè),讓柴斯特充分發(fā)揮自己的音樂(lè)特長(zhǎng),通過(guò)收音機(jī)學(xué)會(huì)一首首著名樂(lè)曲,塔克還成了柴斯特的“經(jīng)紀(jì)人”。
在同伴們無(wú)微不至的照顧下,柴斯特也以最出色的表現(xiàn)回報(bào)了瑪利歐一家和塔克、亨利。沒(méi)過(guò)多久,聽(tīng)柴斯特的演奏會(huì)的人越來(lái)越多,柴斯特竟成了全紐約最出名的演奏家!功成名就之后,柴斯特卻又思念起鄉(xiāng)村的生活來(lái)。經(jīng)過(guò)亨利和塔克的努力,柴斯特踏上了返回家鄉(xiāng)康涅狄格州的火車。 讀完書后,我在想:究竟是什么使柴斯特成名?
是自己的天賦?還是同伴們的幫助、友情?我想,兩者皆有吧,因?yàn)椋瑢W(xué)校里的同伴,不是給予了我們友情,同時(shí)也給予了我們快樂(lè)嗎?同時(shí),在成功背后,除了親情的支撐,不是還有朋友給你出主意嗎?要是沒(méi)有友情,一個(gè)再富有天賦、再聰明能干的人,沒(méi)有人支持他,能成功嗎?
所以,聯(lián)系生活中的事件,我想:柴斯特的成功,和亨利、塔克以及瑪利歐一家有著相當(dāng)密切的聯(lián)系!馬克思和恩格斯兩位偉人之間的友誼也給了我一些啟示。40年里,他們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的偉大斗爭(zhēng)中,團(tuán)結(jié)作戰(zhàn),患難與共,建立了真摯的友誼。有一次,恩格斯生病,馬克思時(shí)時(shí)掛在心上,他在給恩格斯的信中說(shuō):“我關(guān)切你的身體健康,如同自己患病一樣,也許還要厲害些。”在學(xué)校中,我們也時(shí)時(shí)能看到體現(xiàn)同學(xué)友誼的事。有一次,我們下樓梯時(shí),xxx摔倒了,門牙也磕掉了一點(diǎn)。
此刻,在他旁邊的來(lái)毅等同學(xué)迅速地扶起他,往醫(yī)務(wù)室去,并及時(shí)通知了家長(zhǎng)。當(dāng)時(shí),要不是幾位同學(xué)的幫助,還不知會(huì)怎樣呢!幫柴斯特適應(yīng)大都市環(huán)境的,是它的朋友亨利、塔克、瑪利歐;在柴斯特吃掉鈔票、即將被趕出家門之際,為柴斯特求情、心甘情愿地去做苦工的,是瑪利歐。
在沒(méi)有親人的幫助的時(shí)候,是朋友為你付出,是朋友勇敢地承擔(dān)了照顧的責(zé)任,此刻,友情盡顯無(wú)遺,友情溫暖世界!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書心得體會(huì)三
我要和大家分享一下《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。在這本書里我懂得什么是友誼
這個(gè)主人公蟋蟀柴斯特原本在他的家鄉(xiāng)康涅狄格州生活地很美好,但是有一天因?yàn)樗呢澇詿o(wú)意間被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在時(shí)代廣場(chǎng)它交了很多朋友。分別是老鼠塔克,貓亨利,還有他的小主人瑪利歐。這本書寫出了濃濃的友誼。
讓我最感動(dòng)的是瑪利歐給柴斯特買房子的情景節(jié),從這我懂得了友誼是這樣的,瑪利歐想給柴斯特買個(gè)新家?,斃麣W去馮塞的店里去看蟋蟀籠子,馮塞給他看的是一個(gè)非常貴的籠子?,斃麣W用自己的零花錢買來(lái)了一個(gè)蟋蟀籠子。有一天,柴斯特想回到它原來(lái)住的地方,他的小伙伴很舍不得她,所以他們拿出了各自藏了很久的食物,為柴斯特辦了一個(gè)晚會(huì)為他送行,從這我感受到了友誼。一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情,這份友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。
我記得一次體育課回班之后,所有人都非???,好像班級(jí)要鬧旱災(zāi)一樣。正好今天我沒(méi)有帶水,我到處借水,這樣的狀況誰(shuí)都很渴,怎么會(huì)有人借我水呢?這時(shí)我的好朋友看見(jiàn)了,就叫我過(guò)去。她一共就帶了一杯水分給我半杯。我連忙對(duì)她說(shuō):“謝謝。”她說(shuō):“不用謝,只是我也希望我沒(méi)有水的時(shí)候你也能借我”。
這個(gè)故事我知道了朋友才是最重要的,失去了朋友就等于什么都沒(méi)有了。