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讀報(bào)讀刊心得體會(huì)_讀報(bào)讀刊個(gè)人感悟與收獲

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讀報(bào)讀刊心得體會(huì)_讀報(bào)讀刊個(gè)人感悟與收獲

  讀報(bào)讀刊能夠讓我們視野開(kāi)拓,通過(guò)讀報(bào)讀刊,來(lái)獲取更多知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的讀報(bào)讀刊心得體會(huì),希望可以幫到大家。

  讀報(bào)讀刊心得體會(huì)篇一

  今天我讀了一份報(bào)紙,報(bào)上說(shuō)有一個(gè)叫“文文”的小男孩,他的年齡和我差不多。一口氣報(bào)了六個(gè)補(bǔ)習(xí)班,成為了“鄭州最忙的孩子”。這讓我大吃一驚:老爸給我報(bào)了四個(gè)班,已經(jīng)是創(chuàng)紀(jì)錄了,沒(méi)想到居然被文文打破了!

  暑假本應(yīng)該是最快樂(lè)的日子,現(xiàn)在卻變成了痛苦的折磨。因?yàn)槲业陌职?、媽媽都上班,沒(méi)空陪我;所以就給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班。這讓我整天冒酷暑、頂烈日,奔波在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班的路上。忍受著嘈雜的車(chē)流和令我窒息的污濁空氣。既辛苦又增加了我的學(xué)習(xí)壓力。一天下來(lái),總是累得像個(gè)吸滿(mǎn)苦水的海綿一樣癱軟在床上。真是命苦呀!我想文文一定比我還慘,可正像文文父母說(shuō)的那樣,我的爸爸也說(shuō):“一切希望都寄托在我的身上……不報(bào)不行啊,別人都在進(jìn)步,你跟不上怎么辦?”唉,真是可憐天下父母心;真是一群可憐的孩子。

  眼看這美好的假期就要過(guò)去了,心中充滿(mǎn)失望。如果這個(gè)世界上沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班的話;那生活就會(huì)變得安寧許多。如果世界上的小學(xué)生都不用那么辛苦的話;那么就連老天爺也會(huì)背起小書(shū)包高高興興地去上學(xué)的。如果我沒(méi)有這么多負(fù)擔(dān)和壓力的話;那么這世界輕得就會(huì)被我舉起來(lái)。如果上帝讓我重新選擇一次的話;我會(huì)說(shuō):“不要補(bǔ)習(xí)班,還我一個(gè)快樂(lè)假期!”如果要給這個(gè)約定加上一個(gè)期限的話;我會(huì)希望是一萬(wàn)年!

  讀報(bào)讀刊心得體會(huì)篇二

  今天,我在臨午睡前,發(fā)現(xiàn)了媽媽從單位拿回來(lái)的《鄭州日?qǐng)?bào)》,就懷著一顆好奇的心,在沙發(fā)上美滋滋的欣賞著每一篇文章。

  突然,我看到很吸引眼球的一行醒目的大標(biāo)題——《慢生活,離,最著急的地球人,有多遠(yuǎn)》,我趕忙進(jìn)入這篇文章的世界里。這篇文章主要講述,中國(guó)人離慢生活還有多遠(yuǎn)。

  中國(guó)人辦什么事情,只講究速度,而不要求質(zhì)量,總覺(jué)得雷厲風(fēng)行,做事情應(yīng)該越快越好,不能拖拖拉拉的,要不然什么事情都干不好,結(jié)果是適得其反,反而把事情變得更加糟糕。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多這樣的例子。比如,有人過(guò)馬路為了走捷徑,抄近道,就冒險(xiǎn)翻欄桿,結(jié)果出了車(chē)禍,遺憾終生。還有的人,為了圖快,省時(shí)間,就天天吃洋快餐,速凍食品,結(jié)果吃出來(lái)一身毛病。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō),每逢開(kāi)學(xué),發(fā)新書(shū)包書(shū)皮時(shí),為了圖省勁兒,方便,就買(mǎi)些現(xiàn)成的書(shū)皮,直接包上,多快呀!所以現(xiàn)在同學(xué)們的動(dòng)手能力實(shí)在是差啊!

  這樣的事實(shí)證明,中國(guó)人的生活節(jié)奏確實(shí)越來(lái)越快,吃飯,走路都在加速!

  法國(guó)著名食物家xxx就說(shuō),如果一塊再好吃的東西,被你狼吞虎咽的吃下去,它也變得沒(méi)有味道,體現(xiàn)不出它的價(jià)值,我們應(yīng)該細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)品味……所以提倡大家應(yīng)該漸漸進(jìn)入慢生活吧!

  我寫(xiě)這篇作文就是為了,讓大家知道,急,是干不了任何事的。

  讀報(bào)讀刊心得體會(huì)篇三

  許多人有讀報(bào)的習(xí)慣。我讀報(bào)的習(xí)慣是在上中學(xué)時(shí)養(yǎng)成的。那時(shí),正值批判修正主義教育路線回潮,批智育第一,我想不通,于是,開(kāi)始讀報(bào)學(xué)習(xí)和思考,寫(xiě)了許多反批智育第一的大字報(bào)。后來(lái),當(dāng)知青、回母校當(dāng)代課老師、參軍、退伍參加工作,始終保持著讀報(bào)的習(xí)慣。盡管現(xiàn)在也看電子媒體,但每天不讀報(bào),就會(huì)感到渾身不自在。

  報(bào)紙是綜合性讀物,因而讀報(bào)的收獲是多方面的。就我來(lái)說(shuō),幾十年的讀報(bào)經(jīng)歷,也讀出了一點(diǎn)門(mén)道,悟出了一點(diǎn)心得。

  讀政治新聞知曉國(guó)家大事,不致成為政治盲人,在國(guó)家大是大非面前人云也云,時(shí)刻保持清醒頭腦。讀國(guó)際時(shí)事為國(guó)家的國(guó)際地位大幅提升而興奮,中國(guó)現(xiàn)在是世界上發(fā)展速度最快、變化最活躍的一支力量。讀經(jīng)濟(jì)新聞為國(guó)家發(fā)展的新成就而感到自豪,特別是從報(bào)上讀到家鄉(xiāng)在建軌交22號(hào)線、開(kāi)通了市域鐵路支線,比自己買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房還高興。讀風(fēng)土人情可足不出戶(hù)既能欣賞自然美景,又能領(lǐng)略一方水土一方情,果真有一天外出旅游到了那地方,也能說(shuō)出個(gè)子丑寅卯。讀英雄模范先進(jìn)事跡,雖為自己的渺小而羞愧,也為這個(gè)英雄輩出、群星燦爛的時(shí)代而驕傲!

  幾十年讀報(bào)的最大收獲是學(xué)會(huì)了寫(xiě)作,換句話說(shuō),我現(xiàn)在的寫(xiě)作能力,幾乎都是通過(guò)讀報(bào)獲得的。我在讀報(bào)中學(xué)習(xí)寫(xiě)作,學(xué)會(huì)了寫(xiě)作,也取得了不小的成就。參軍時(shí)獲得過(guò)空軍報(bào)的三等獎(jiǎng),從警時(shí)發(fā)表了大量的新聞、通訊、雜談,獲得過(guò)中華全國(guó)農(nóng)民報(bào)散文一等獎(jiǎng),付梓出版了三本散文集,十多篇論文在市、區(qū)二級(jí)獲獎(jiǎng)。

  每天讀報(bào),我都會(huì)愛(ài)不釋手地捧在手中,如饑似渴地讀著,不想錯(cuò)過(guò)一篇文章甚至一個(gè)字詞,有時(shí)讀到感動(dòng)處,就與作者一起哭、一起笑,盡情抒寫(xiě)自己的情懷。

  每一份報(bào)紙,就像每一扇窗,讓我了解到了窗外廣闊的世界,為我提供了一級(jí)又一級(jí)遠(yuǎn)眺的臺(tái)階。我在讀報(bào)中不斷汲取營(yíng)養(yǎng),得到啟發(fā)。

  “縷縷淡香如溫暖的微風(fēng);諄諄話語(yǔ)如飄落的花雨;淺淺抒懷如散碎的落葉。使身心漸漸放松,讓心花悄然綻放,無(wú)數(shù)內(nèi)心的情感隨之飄然釋放……”這是我讀報(bào)的真切感受。

  讀報(bào),伴我一路前行。讀報(bào),還將繼續(xù)……

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