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《歌德談話錄》讀書心得體會

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《歌德談話錄》讀書心得體會

  咀嚼書中的寧靜,體會其人生滋味。讀書,可以讓讀者在迷茫中找到出路;在書海中,找見自身的啟迪。小編為您精心整理了相關內容,希望對您有所幫助!

  初讀《歌德談話錄》的心得感想一

  雖然我是個熱愛優(yōu)秀中華文化的人,即使沒有誰夸獎過中華文化,我還會一如既往地喜歡,但當我讀到歌德說,他覺得“聽見可愛的姑娘們的笑聲,隨即看見她們坐在纖巧的藤椅上”這情景立刻讓人覺得美不勝收,因為藤椅必然使你聯(lián)想到極為輕巧纖細時,我依然感到很興奮!一位德國偉大詩人對我民族文化的敬仰和喜愛是多么振奮人心啊!但他對有些地方的見解頗有偏差,如他贊揚“姑娘的雙腳是如此輕盈、纖小,她就是站在花上,花也不會折掉”這一句,他空憑想象,覺得這小腳是多么纖巧精致,然而他卻不知道三寸金蓮下的無言痛苦、裹腳布里觸目驚心的畸形腳!

  他還說“正是這凡事都嚴格節(jié)制,使中華帝國得以歷數千年而不衰……”歌德讀的是明代小說《好逑傳》。就我所知,明代理學之風盛行,理學家到處鼓吹“存天理,滅人欲”、“餓死事小,失節(jié)事大”,所以明代出現(xiàn)了兩個“極端”。“極端荒淫”:滿口“仁義道德”的理學家卻心懷不軌、無惡不作;皇宮之中亂倫之事鋪天蓋地;禁書《金瓶梅》中描寫的世風日下、道德敗壞也揭示了當時社會矛盾的集中點……“極端守節(jié)”:在當時,貞節(jié)牌坊和烈女碑的風靡,釀造了數之不盡的人間悲劇……文學是對社會生活的反映,《好逑傳》以“好逑”為正名,以俠義、風月為別名,其意昭然,無非是想借俠義風月之故事,傳播名教、宗教道義。作者不僅標榜維系風化,在作品中也不厭其煩地貫徹這一宗旨。所以,歌德當然不可能從中窺探到當時中國封建社會的全貌。

  而我們知道,維系著這個國家、這個民族最根本的是民族文化。在古代政治清明、經濟文化繁榮時期如此,即使在近代亦如此。百姓被鴉片吸干了體魄,整天渾渾噩噩、醉生夢死;清政府政治腐朽、閉關鎖國、文化專制;外國列強通過戰(zhàn)爭、割地、賠款等手段進行經濟掠奪……中國是半殖民地半封建的中國,她被瓜分得遍體鱗傷、滿目瘡痍!

  在這個最危急的時候,雖然大清帝國覆滅了,袁世凱又篡奪革命果實,然而中華民族精神卻被激發(fā)得異常高亢、異常耀眼!這不可不說是以愛國主義為核心的中華文化的奇?zhèn)ス?

  讀《歌德談話錄》的心得感想二

  《歌德談話錄》是一本讓人受益無窮的好書。在書中,你會了解到精彩的論述和對白,還可以聽到歌德對莎士比亞、拜倫、雨果、司湯達等詩人、作家的細致評價,以及他對政治、文藝、哲學、自然科學、宗教等多方面的獨到見解。

  老人的智者之言。

  歌德的人道眼光是與他的藝術眼光緊密結合在一起的。當他強調文藝的崇高目的時,是想讓人們充分注意到文學藝術對豐富、凈化、提升人的精神、智慧的重要意義。

  歌德不僅用世界眼光把握文化的開放性,而且用世界眼光預視全球地理文明的發(fā)展。就在1827年,他發(fā)下了三大誓愿:一、開鑿巴拿馬運河,打通從大西洋到太平洋的最近航道;二、把歐洲的兩大河流多瑙河與萊茵河連接起來;三、開通蘇伊士運河,大大縮短從西歐到印度洋的航程。他說:“我想經歷這三大事件,所以為了它們值得再活幾個五十年。”

  歌德1832年辭世,未能見到這三大誓愿的實現(xiàn)。但在他去世三十七年后的1869年,蘇伊士運河開通了;又過了四十五年(1914年),巴拿馬運河也通航了;就在這期間,多瑙河與萊茵河也由一條運河連接起來。

  歌德的人道眼光是與他的藝術眼光緊密結合在一起的。當他強調文藝的崇高目的時,是想讓人們充分注意到文學藝術對豐富、凈化、提升人的精神、智慧的重要意義。

  歌德不僅用世界眼光把握文化的開放性,而且用世界眼光預視全球地理文明的發(fā)展。就在1827年,他發(fā)下了三大誓愿:一、開鑿巴拿馬運河,打通從大西洋到太平洋的最近航道;二、把歐洲的兩大河流多瑙河與萊茵河連接起來;三、開通蘇伊士運河,大大縮短從西歐到印度洋的航程。他說:“我想經歷這三大事件,所以為了它們值得再活幾個五十年。”

  歌德1832年辭世,未能見到這三大誓愿的實現(xiàn)。但在他去世三十七年后的1869年,蘇伊士運河開通了;又過了四十五年(1914年),巴拿馬運河也通航了;就在這期間,多瑙河與萊茵河也由一條運河連接起來。

  《歌德談話錄》是一本讓人受益無窮的好書。在書中,你會了解到精彩的論述和對白,還可以聽到歌德對莎士比亞、拜倫、雨果、司湯達等詩人、作家的細致評價,以及他對政治、文藝、哲學、自然科學、宗教等多方面的獨到見解。人們應該感謝作者愛克曼的辛苦勞動,他用謙遜的獻身精神給世人記錄下了歌德這位偉大人物的一言一行。

  讀這本談話錄,有一種“體味智者之言”的愉快和滿足。歌德那些閃耀著智慧與學理之光的話語,雖說并非句句都是真理,但能時時給我們以精神的啟迪、解放、洗禮和提升。

  《歌德談話錄》的心得感想三

  在美麗的綠山墻農舍中,卡思伯兄妹決定在孤兒院中領養(yǎng)一個可以幫助他們兄妹倆做農活的小男孩??墒钱斝置脗z去接小男孩的時候,卻令他倆大吃一驚,因為孤兒院送來的竟是一個愛幻想,說話喋喋不休的紅發(fā)女孩,一個活潑可愛的小精靈,她叫安妮,她便是《綠山墻的安妮》一書中的女主角。

  安妮是一個想象力極為豐富的小女生。她的天真和幻想使她鬧出了許多笑話,但是她也同樣贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活,愛大自然,這種愛使她的生活快樂充實,生氣蓬勃。她聰明而又勤奮,憑著自己的努力終于考上了大學,但是為了可以照顧瑪莉拉,安妮最終決定放棄了學業(yè)而留在了家中,她的這種感恩之心讓我感動。

  感動之中,安妮的樂觀之心,也讓我邊看邊哈哈大笑的不停―――她把止癢藥當作香草醬放進了蛋糕中,做給了客人吃;她還給櫻花取名為白雪公主,黃鸝鳥則成了一位愛唱歌的小仙女。一切平凡的事物,只要出現(xiàn)在安妮的視線當中,馬上就可以變得妙趣橫生。安妮的童真無邪,讓我每時每刻感受到了她的可愛。

  合上這本書,一個滿頭紅發(fā),滿臉雀斑,而又古靈精怪的小女孩便出現(xiàn)在我的眼前,我真想和她成為好朋友。我要和安妮一樣,對學習有狂熱的勁頭,積極主動,把一個個的困難都克服,都踩在腳下。我要讓我的夢想,憑借著自己的努力去實現(xiàn),無論時間有多長。

  “紅頭發(fā)安妮”,我愛你。我要像你一樣,用更燦爛的微笑迎接學習、生活中的每一次困難,每一個挑戰(zhàn),到時那美麗的彩虹便會出現(xiàn)在我的眼前。

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