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李開復(fù)自傳讀后感

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  該書講述了是歲月流逝中沉淀下來的寶貴的人生智慧和職場經(jīng)驗(yàn)。歡迎閱讀借鑒,希望對你們有幫助。

  李開復(fù)自傳讀后感

  半個(gè)月前從姐姐的書架上借來了李開復(fù)的自傳《世界因你不同》,看完后心中感慨良多。李開復(fù),這個(gè)中國乃至世界級(jí)IT界的傳奇,總是不走尋常路,每每在獲得在外人看來很有榮譽(yù)的成就后就會(huì)另辟新路,尋求新的刺激,開辟屬于自己,屬于自己這個(gè)民族的IT之路。

  李開復(fù)曾在他的自傳中說過,我常常說追隨我心,當(dāng)然追隨我心必須是要在負(fù)責(zé)、守信、守法的前提之下。在這個(gè)前提之下,冒一些風(fēng)險(xiǎn)也是值得的。雖然經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)的日子可能會(huì)比較艱難,但如果我不這樣做,那蹉跎十年、二十年后,我可能會(huì)后悔終生。 我步入?yún)擦?,因?yàn)槲蚁M畹糜幸饬x,我希望活得深刻,并汲取生命中所有的精華。然后從中學(xué)習(xí),以免讓我在生命終結(jié)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己從來沒有活過。我覺得,在讀這本書之前,他在我的印象中,只不過是一個(gè)兩次跳板僥幸的喝過洋水的IT界很有影響力的人士。但是,當(dāng)我聽說了兩家全球最大的IT公司,微軟和谷歌對簿公堂,演繹了一場轟動(dòng)世界的世紀(jì)官司,這只為爭奪一位優(yōu)秀的華人職業(yè)經(jīng)理人的新聞后,心中不禁對這位IT傳奇人物多了幾分好奇心。究竟是一位怎么樣的人物讓兩大IT巨頭來爭奪他呢,又是有怎么樣的影響力讓中國那么多的青年從他的事跡中得到啟發(fā),受到鼓舞。

  與傳統(tǒng)的教育方式不同,在接受了美式教育之后,他的傳統(tǒng)中國思想也逐漸發(fā)生變化,開始融入西方的元素。最重要的就是“創(chuàng)造力”和“teamwork”。teamwork通過和他的一幫死黨一起搞惡作劇,一起嘗試創(chuàng)業(yè)中慢慢的積累著,而創(chuàng)新則在學(xué)習(xí)的過程中的思考中慢慢培養(yǎng)起來的。這兩條給他以后的發(fā)展做了很好的鋪墊。我對其中“teamwork”感受很深刻。在國內(nèi),團(tuán)結(jié)一致的口號(hào)從來沒有停止過,但是,實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中的分工合作真的太少了。我們大部分更習(xí)慣于單干,而單干恰恰讓我們少了很多互相交流溝通的機(jī)會(huì)。而溝通交流會(huì)使不同的思想之間產(chǎn)生火花,這樣的火花往往蘊(yùn)藏著很大的能量。作為未來的IT人士,我們也必須要從這兩方面來認(rèn)真思考下自己未來之路怎樣才能走出自己的精彩。

  正如同他所說的,一個(gè)世界有你,一個(gè)世界沒有你,讓兩者的不同最大,這就是你一生的意義。怎么樣從他的身上汲取經(jīng)驗(yàn)來創(chuàng)造這個(gè)最大的不同,將是我們未來需要思考的,也是這本書帶給我們的最大的不同。

  李開復(fù)自傳讀后感

  最近讀了《李開復(fù)自傳》這本書,感受頗深,大致有以下幾點(diǎn)感悟。

  1。中美教育方式的不同。李開復(fù)六歲之前在臺(tái)灣讀書,接受的教育和我們現(xiàn)在的估計(jì)差不多,都是接受式的學(xué)習(xí)。六歲之后在美國接受的教育是開放式的,當(dāng)然他也遇到了很多的麻煩像語言問題。但在老師同學(xué)的共同幫助之下很快的克服了。美國的教育讓他有更多的時(shí)間去思考,去實(shí)踐,他上高中的時(shí)候就和同學(xué)辦報(bào)紙開公司。這在我們中國是根本不可能的。當(dāng)然并不是說我們的教育方式不好,開復(fù)在臺(tái)灣學(xué)的數(shù)學(xué)到美國之后也在一定程度上增強(qiáng)了他的自信心。老師在課堂上提問在我們開來很簡單的問題,但美國的學(xué)生根本答不上來。當(dāng)開復(fù)回答了問題后所有的學(xué)生都以驚訝的表情看著他,覺得他不可思議。

  我們知道那么多的東西,在學(xué)校學(xué)了那么多的知識(shí),可是到社會(huì)上我們幾乎用不到。我們13億這樣的一個(gè)泱泱大國,有那么多的碩士、博士。我好像沒聽說有誰拿諾貝爾獎(jiǎng),不是我們中國人笨。不是也有美籍華人拿這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)么,我們的教育、我們的經(jīng)濟(jì)的實(shí)力還有很大很大的發(fā)展空間。

  2。“追隨我心”的生活理念。開復(fù)先后在蘋果、微軟、谷歌等世界一流的IT公司工作,并且都取得了很好的成績。開復(fù)26歲就當(dāng)上了副教授,再等幾年就能獲得終生教授的資格,這意味著一輩子的穩(wěn)定。但開復(fù)為了讓這個(gè)世界因?yàn)橛兴拇嬖诙煌?,依然放棄穩(wěn)定進(jìn)入了蘋果公司。當(dāng)在微軟已經(jīng)做得很好,受到蓋茨重用的時(shí)候,開復(fù)發(fā)現(xiàn)自己在微軟的發(fā)展空間不大。依然“追隨我心”的進(jìn)入谷歌,盡管要面臨著微軟的法律訴訟,開復(fù)也仍然不低頭。在Google工作幾年之后,依然“追隨我心”的辭掉高薪的職位,在中國開辦創(chuàng)新工廠,引領(lǐng)中國的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

  我在干事情的時(shí)候就沒有做到“追隨我心”,有時(shí)候一直在干自己不喜歡的事兒。面臨抉擇總是瞻前顧后,不能做出“追隨我心”的選擇??赡懿恢晃乙粋€(gè)人,有很多人也是這樣,一直在做自己不喜歡的事情。

  雖然我們沒有開復(fù)那么有才,但如果我們都“追隨我心”的在干自己喜歡的事情,我想或許可以最大化我們的價(jià)值。

  3。開復(fù)很愛國。開復(fù)雖然沒有在大陸生活過,但在他父親的影響下,他對大陸有一種特殊的感情。無論是在微軟還是在Google,他都沒有忘記自己的大陸同胞。甚至在他的影響下,有好多在美國工作的華人都追隨開復(fù)回到了中國,為中國做出了很大的貢獻(xiàn),也培養(yǎng)了好多IT精英?,F(xiàn)在開復(fù)正要帶領(lǐng)著我們中國的大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè),讓我們中國因?yàn)殚_復(fù)的存在而再一次的發(fā)生巨大的改變。

  《李開復(fù)自傳》這本書我個(gè)人認(rèn)為非常好,很值得一讀。讀過之后有很多的感受,只是因?yàn)槲墓P不好,有些東西寫不出來。

  李開復(fù)自傳讀后感

  23號(hào)放假回家,終于可以把工作的事情放到一邊,繁忙的一個(gè)學(xué)期過去,給我最大的感受,除了累,就是匱乏。這種匱乏是指這半年沒有怎么讀書,沒有學(xué)到一些能夠讓自己感到收獲的東西。

  盡管回到家也有一堆麻煩事,我還是給自己制訂了六本書的讀書計(jì)劃,這里包括人文、專業(yè)理論、專業(yè)技術(shù)。第一本讀完的是李開復(fù)的自傳《世界因你不同》,看到同學(xué)李備的博客里有這本書的讀后感,感覺到有必要把這本自傳好好讀一下,況且開復(fù)老師一直是我很尊敬與崇拜的對象。

  從06年就接觸到了李開復(fù)寫的一些文章,包括之前出版的三本書,從中獲得了很多的體會(huì)與收獲,對于李開復(fù)的人生履歷有比較多的了解。讀這本書之前其實(shí)很好奇他在書中還能寫到哪些東西。

  幾天下來,果然沒有讓人失望,除了收獲就是感慨。

  兒時(shí)的李開復(fù)調(diào)皮,其實(shí)小孩調(diào)皮是難免的,大人往往可以用不同的心態(tài)來對待。對于李開復(fù)的調(diào)皮可以用聰明的調(diào)皮來形容,從他犯的錯(cuò)中,可以看到他聰明、可愛的一面。

  最為家中最小的男兒,母親對其關(guān)愛備至,但絕不是溺愛,對其生活細(xì)心照料,但是對于學(xué)業(yè)與品德要求甚高。其實(shí)這也是教育要把握的度。

  初到美國一切都不適應(yīng),語言不通,又要生活自理。這里可以看到美國文化與教育的力量,也能看到李開復(fù)的那股任性。中小學(xué)的李開復(fù)受到了美式教育的影響,他花了很大筆墨在這個(gè)上面,可以看到美國教育的先進(jìn)程度,如果他在臺(tái)灣,也會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,但是在自由自主的美式教育影響下,不僅成績優(yōu)異,且具備國內(nèi)教育很難培養(yǎng)的自主學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)能力、實(shí)踐能力。

  進(jìn)入哥倫比亞大學(xué),大一一年的通識(shí)教育是他具備了無法想象的綜合能力,學(xué)習(xí)音樂、哲學(xué)、文言文,也許這不會(huì)給他哪樣技術(shù),也不會(huì)對就業(yè)帶了什么好處,但是這使他成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者必備的綜合素質(zhì)。其中引用斯金納的一句話:如果我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈,最后剩下的東西就是教育的本質(zhì)了。學(xué)會(huì)方法,學(xué)會(huì)思維,這是大學(xué)最應(yīng)該學(xué)到的東西。李開復(fù)的座右銘,給世界增加影響力,讓世界不同就是在哲學(xué)課上建立的。

  博士階段最讓我感慨的就是他的導(dǎo)師的一句話,“我不同意你,但是我支持你”。這種胸懷是不容易建立也是我從他那里學(xué)到很重要的一句話。

  從卡內(nèi)基梅隆到蘋果直到google,這樣精彩的履歷讓人羨慕,但更讓人感到欽佩的是他能夠按照自己的座右銘,做事原則去完成每一次的選擇。尤其是09年辭職創(chuàng)辦創(chuàng)新工場,成為他追隨我心最好的詮釋。無論如何我也不可能做到像他那樣的成就,但是我可以選擇與做到的是按照自己的原則做事,并且持續(xù)下去。我想這是我從他身上學(xué)到了最大收獲。

  從一本自傳中,每個(gè)人會(huì)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷與體驗(yàn)從書中不同的章節(jié)獲得共鳴。我沒有那么聰明、也沒有接受最優(yōu)秀教育的機(jī)會(huì),身邊也沒有很多出色的人作為榜樣。但是,不論如何,追隨我心,找到一個(gè)目標(biāo),并持續(xù)下去是最應(yīng)該做的。不要因?yàn)橹車挠绊懚艞?,也不要因?yàn)槎虝r(shí)間沒有結(jié)果而氣餒。每天一點(diǎn)的積累下去,相信自己能夠隨心所愿。


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李開復(fù)自傳讀后感

該書講述了是歲月流逝中沉淀下來的寶貴的人生智慧和職場經(jīng)驗(yàn)。歡迎閱讀借鑒,希望對你們有幫助。 李開復(fù)自傳讀后感 半個(gè)月前從姐姐的書架上借來了李開復(fù)的自傳《世界因你不同》,看完后心中感慨良多。李開復(fù),這個(gè)中國乃至世界級(jí)IT界的
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