計算機專業(yè)讀書心得
計算機專業(yè)讀書心得
隨著計算機及網絡技術的飛速發(fā)展，全球信息化已成為人類發(fā)展的必然趨勢，你知道計算機專業(yè)讀書心得是什么嗎?接下來就是學習啦小編為大家整理的關于計算機專業(yè)讀書心得，供大家閱讀!
計算機專業(yè)讀書心得篇1
首先說一說進入計算機專業(yè)的目的，我個人是因為十分喜歡IT業(yè)，很喜歡折騰電腦，所以在填報志愿是毫不猶豫的在報了的所有的學校都填寫的計算機專業(yè)，夢想著進入計算機專業(yè)后能遇見很多高手，能交到幾個知己，誰之進來后卻大失所望。計算機專業(yè)的學生有很多以前對計算機不怎么了解，而且還有部分人進大學前連計算機摸都沒摸過，對計算機很熟悉的很少，高手更是鳳毛麟角，大多數(shù)人是服從了父母之命，顯而易見，目前社會最熱的行業(yè)是IT業(yè)，工資最高的也是IT業(yè)，抱著這個因素，大多數(shù)考生的父母都讓自己的孩子進入了計算機專業(yè)，而大多數(shù)學生也天真的認為從計算機專業(yè)畢業(yè)后就能夠像電視里演的大多數(shù)白領一樣每天只用坐在辦公室里和同事們聊聊天，和老板吃吃飯，每天簽幾個字然后就有高工資等著你去拿。
進校后他們發(fā)現(xiàn)其實他們在專業(yè)課方面什么都聽不懂，自己也一點興趣都沒有，沒有興趣那就沒有學習的動力，而且這個專業(yè)是要靠悟性的，而興趣是培養(yǎng)悟性的第一步，然后他們會發(fā)現(xiàn)越往后學專業(yè)課越難，也越聽不懂，好一點的就會狠下心來，硬著頭皮苦學一通，有可能也就能走出一片路來，而不好的就會就此放棄，只需要混著考試通過，混畢業(yè)，找個單位安心上班。有些人上了幾年學連自己上哪些課都不知道;拿個程序他分不清是用C語言寫的還是用PASCAL寫的;不小心進了DOS不知道怎么再回到WINDOWS。但說起游戲來頭頭是道，好像每個都是職業(yè)玩家一樣，有的每天只知道泡在網吧。這就是中國計算機人才下一代的悲哀!
再說現(xiàn)在計算機專業(yè)大學生的學習和生活。大多數(shù)計算機專業(yè)的學生對本專業(yè)的發(fā)展及前景一無所知，每天都是看小說、玩游戲、看電影、打牌、喝酒、睡覺等等很有"前途"的事情。偶爾看見一兩個同學看看與計算機專業(yè)有關的書，跑去拿來一看，全是什么"游戲攻略"、"黑客秘技"等此類書籍。還有的人連C語言和C++誰是誰都還沒搞清楚，就拿本VC的書"刻苦鉆研"，真不知他們看懂了沒有。好多學生都買了電腦，但用處都是游戲機+碟機+音響，每天都在用電腦玩著各種流行的游戲、看著最新的大片、聽著時尚的音樂，就是不用電腦學習。有的學生甚至問我電腦除了玩游戲還能干什么，我問他你為什么這么問，他告訴我他覺得電腦只能用來玩游戲，不知道還能不能干干別的什么。據我了解，近幾年在國內好幾所高校的計算機專業(yè)的畢業(yè)生的畢業(yè)設計竟然是做網頁，在大學了四年，學完了《數(shù)據結構》、《軟件工程》、《C語言》等專業(yè)課后，竟然交了一個沒有學過計算機的人自學一兩天就能做好的東西!
這就是大多數(shù)計算機專業(yè)的學生，在我在大學玩了兩年之后，我突然明白該為自己的未來打算打算了，但還有許多人仍然還什么都不明白，所以就有了這篇文章。
如果你是以上我說的那種受父母之命來學計算機的學生，如果你看了《計算機應用文摘》第15期的《寫給想當程序員的朋友》一文后，發(fā)現(xiàn)自己沒有當程序員的欲望，那么我這里有幾條路給你選擇：
1、**頁制作，將來去網站工作!
2、學習3D MAX等軟件，去作動畫!
3、學習美術設計!
4、**絡，將來考個CCNA，去專業(yè)組網!
5、在保證能順利畢業(yè)的前提下，去瘋狂玩游戲，做個職業(yè)玩家或做一個或幾個網絡游戲的GM。(我身邊就有這樣的人)
6、以上五條都與計算機有關，要有一定的專業(yè)知識，但比起你的專業(yè)課簡單多了。如果你看到這里還不覺得有適合你干的，那這條最適合你：在你們學校去修雙學位，修一個自己感興趣的專業(yè)，計算機真的不適合你!
如果以上幾條有適合你的，那么你就努力去做適合你的那一片天地，去看雜志的下一篇文章，下面的文字你看了只會浪費你的時間。
如果你是計算機專業(yè)的在校大學生，而且想當程序員，那么請往下看：
1、大學生活豐富多彩，會令你一生都難忘，但難忘有很多種，你可以學了很多東西而難忘，也會因為什么都沒學到而難忘!
2、計算機專業(yè)是一個很枯燥的專業(yè)，但即來之、則安之，只要你努力學，也會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣的。
3、記?。喝f丈高樓平地起!基礎很重要，尤其是專業(yè)基礎課，只有打好基礎才能學得更深。
4、C語言是基礎，很重要，如果你不學好C語言，那么什么高級語言你都學不好。
5、C語言與C++語言是兩回事。就象大熊貓和小熊貓一樣，只是名字很像!
6、請先學習專業(yè)課《數(shù)據結構》、《計算機組成原理》，不要剛開始就拿著一本VC在看，你連面向對象都搞不清楚，看VC沒有任何用處。
7、對編程有一定的認識后，就可以學習C++了。(是C++而不是VC,這兩個也是兩碼事!C++是一門語言，而VC教程則是講解如何使用MFC類庫，學習VC應建立在充分了解C++的基礎之上。看VC的書，是學不了C++語言的。)
8、學習編程的秘訣是：編程，編程，再編程;
9、認真學習每一門專業(yè)課,那是你的吃飯碗。
10、在學校的實驗室就算你做錯一萬次程序都不會有人罵你，如果你在公司你試試看!所以多去實驗室上機，現(xiàn)在錯的多了，畢業(yè)后就錯的少了。
11、從現(xiàn)在開始，在寫程序時就要養(yǎng)成良好的習慣。
12、不要漏掉書中任何一個練習題--請全部做完并記錄下解題思路。
13、你會買好多參考書，那么請把書上的程序例子親手輸入到電腦上實踐，即使配套光盤中有源代碼。
14、VC、C#、.NET這些東西都會過時，不會過時的是數(shù)據結構和優(yōu)秀的算法!
15、記住：書到用時方恨少。不要讓這種事發(fā)生在你身上，在學校你有充足的時間和條件讀書，多讀書，如果有條件多讀原版書，你要知道，當一個翻譯者翻譯一本書時，他會不知不覺把他的理念寫進書中，那本書就會變得像雞肋!
16、我還是強調認真聽專業(yè)課，因為有些課像《數(shù)據結構》、《編譯原理》、《操作系統(tǒng)》等等，這種課老師講一分鐘能讓你明白的內容，你自己看要看好幾個月，有的甚至看了好幾年都看不明白。
17、抓住在學校里的各種實踐的機會，要為自己積累經驗，就業(yè)時經驗比什么都有用。
18、多去圖書館，每個學校的圖書館都有很多好書等你去看!
19、編程不是技術活，而是體力活。
20、如果你決定了要當一個好的程序員，那么請你放棄游戲，除非你是那種每天只要玩游戲就能寫出好程序的天才!
21、你要有足夠的韌性和毅力!有個高手出了一道題測試你的韌性和毅力：找個10000以內的素數(shù)表，把它們全都抄下來，然后再檢查三遍，如果能夠不間斷地完成這一工作，你就可以滿足這一條。
22、找到只屬于你自己的學習方法!不要盲目的追隨別人的方法，適合自己的才是最好的!
23、請熱愛程序員這項工作!
以上的話有些是我的經驗，有些是我從高手那里直接COPY來的，但他們都很有用，記住他們，并遵守他們，那你們一定會成功!
對于大多數(shù)初學者來說，好多人有這種問題存在：我到底先學什么?學C/C++?還是學VC?還是學Borland C++ Builder呢?還是Delphi?哪一個更好呢?學習程序設計和學習程序設計語言究竟是怎么一個關系?初學者究竟應該如何取舍呢?就這些問題，我從一個高手那里看了一下的這段話，可以幫助在這方面有問題的人：學習程序設計就好比學習射擊，而程序設計語言就對應射擊中的氣槍、手槍、步槍等各種槍械。學習射擊必須要選擇一種槍械，不可能沒有槍還能學好射擊的，也不可能同時學會使用所有的槍械。但是，如果掌握一種槍械的射擊，再學別的也就觸類旁通了。因為在熟悉一種槍械的同時，也學習了射擊技術本身。再學其他的，自然事半功倍。學習程序設計也是一樣，必然要從學習一門程序設計語言開始入手。在學會系統(tǒng)的編程理念之后，用什么工具都一樣!
之所以寫這篇文章呢是因為自己眼看身邊那么多的同學一個個都"不務正業(yè)"，荒廢了學業(yè)，心急如焚，自己也荒廢了好幾年，眼看微軟的Windows從3.X到現(xiàn)在的2003 Server，而中國的軟件業(yè)還是在原地踏步，難道我們真要每年等微軟給他的操作系統(tǒng)換一次名字，我們給他交一次錢嗎?這么大的利潤為什么不留給我們自己，為什么不讓別的國家給我們交錢呢?這是廣大中國程序員的一個共同的夢，要實現(xiàn)這個夢的人是現(xiàn)在還在大學里的"準程序員"們，他們是中國軟件明天的希望!希望廣大計算機業(yè)的大學生看到這篇文章后，睡覺的能醒來，玩
游戲的能停下來，在網吧的能出來，一起拿起課本，坐在電腦前，用程序寫出中國軟件業(yè)明天的輝煌。
計算機專業(yè)讀書心得篇2
參加工作多年，發(fā)現(xiàn)自身不是，電大給了我在一些學習的機會，因此我非常珍惜這個學習機會，特此為自己 制定了學習作為一個約束自己學習的準繩。
當我進入電大的校門時，我的心情激動不已。因為我已離開學校已經很多年快樂，在這些年的日子里我無數(shù)次夢想走進大學校門，但因為種種原因一直無法實現(xiàn)。今天電大給我了機會，我非常珍惜這個學習機會。班主任經常鼓勵我們要相信自己的能力，相信自己的實力，對自己要充滿信心。學習本身就是艱苦的，我們已經選擇這條路，就不要輕易放棄，我們師生要共同努力，團結一致完成三年的學習任務，勝利是我們的，這才使我一直堅持到現(xiàn)在。
我的工作平時不太忙，平時學習時間較寬裕。憑以往作為一名學生的經驗，在開課之初，我先根據每門課程的內容和上課時間制定了一個簡單的學習計劃，作為一個約束自己的學習準繩。在熟悉了一下所學課程的基礎后，我對自己的學習步驟有了一定的規(guī)劃，就我個人而言我的學習方法主要是：
首先，課前預習。俗話說：“磨刀不誤砍柴工”，做好預習可以使我們對整個章節(jié)有個融會貫通，對難點和重點的分布做到心中有數(shù)，帶著問題去聽面授課，在聽課中，將自己的理解與老師的講解做比較，著重加強難點和疑點的學習深入領會老師的講解意圖，做好分析，加深鞏固，有的放矢去理解和消化，花同樣的時間達到最好的效果。 其次，復習書本。書是根本所在，復習書本可以做到“溫故而知新”，
對知識的理解再上一個新層次。在此過程中還可以拓展思路，總結經驗，加強記憶。
最后，勤于練習?？荚囀且栽囶}的形式來檢驗我們的學習成績。因此，我在平時就多做練習，熟悉試題類型，掌握答題技巧，才能從容應對最后的沖刺，平時多做一道題，考場上就多一分把握。
每天晚上臨睡前，我都會將當天所學內容在腦海中“回放”一遍，看看自己在哪些方面尚有欠缺。學完一章，作一次小結，歸納知識要點，將平日練習中作錯的題重做一遍，加深印象，針對每科的難易程度，先易后難，采取不同的方法學習起到很大的幫助，每節(jié)課結束后，我不會急于做作業(yè)，而且看一看例題，其中的疑難點相當具有代表性，這對我理解和鞏固知識非常重要。完成以上過程后，我才開始做作業(yè)，這樣準確率會提高很多。通過一段時間的自學，我發(fā)現(xiàn)自己對課程內容的理解和掌握仍很有限，甚至會產生不知所措的情況。因此，參加每次面授就顯得尤為必要。學校安排的面授次數(shù)也許不多，卻是梳理思路的好機會。所以，我們的班主任楊老師在每次有面授課時，都提前通知每一位同學。但是，由于時間緣故，面授課時老師不可能對全書進行詳細講解，所以壓縮在幾個小時內講的都是需要掌握的精華。通過老師的講解，可以深刻的了解和領悟課程內容。還可以把自己對課程內容的理解和老師的理解做一個參照，這樣有助于拓寬思維空間，利于課程的掌握。
和許多同學一樣，剛進入網絡時，我對于這種新生的學習方式感到迷惑，手里拿著學校發(fā)的教學光盤和學習材料，覺得憑每天到電腦前坐
上幾個小時，就可以去參加考試，似乎是件很不可思議的事。而且對自己也沒什么自信，每天工作那么忙，還能有學習的心思嗎?但是幾個月后，這種顧慮就消失了，我很清楚的意識到，這種學習方式很適合我，如果安排好業(yè)余時間，幾乎可以得到同樣的學習效果。
我覺得參加網路學習有以下幾個方面的優(yōu)勢：可以自主的分配時間。在工作和生活的各種壓力面前，我們很難保證每天有固定的時間參加輔導課程，而網上教學可以讓我們根據自己的業(yè)余時間合理的安排學習時間，保證聽課時間和質量。從人才培養(yǎng)上講，網絡教育因為在教學，管理，學習方式等教學環(huán)節(jié)上與一般在校學習不同，學生具有較強的信息獲取能力，較強的網絡技能以及較強的信息構建能力，也就是說現(xiàn)代網絡教育是現(xiàn)代教育體系中一種非常有特色的人才培養(yǎng)模式?；咏虒W產生最佳效果。從過去以課堂教學內容、教材、教師經驗等為主的課堂教學轉變?yōu)橐环N包括各種類型資源的網上課件，充分利用網絡資源優(yōu)勢，能夠達到應有的質量和效益學習過程中的疑問 可以得到老師的全面解答，不受時間空間限制。
當我第一次參與網絡學習，所以感覺滿新鮮刺激的，起初并不知道 怎么去弄，而且還覺得不會有人感興趣，后來看到上面有那么多人發(fā)言跟帖，于是自己也就跟著學，便發(fā)現(xiàn)原來網絡學習并不是那么枯燥無味，而且還很長見識。每天上網產看個人信箱，在線生活的諸多事情;每周如故，上網查看 所有科目的導學科目和相關的習題，并打印下來，留待備用，在網上公布的參考資料，我會找來，放在手邊，有時間就看看。通過這次學習并于大家討論我看到了網絡學習的重要性與
長遠性，未來社會是高科技時代，我們必須要掌握一定的網絡只是與技能，才能在將來的社會中站穩(wěn)，而且網絡學習能使 自己認識很多的新朋友，大家可以 互相學習討論并共同進步，這也是未來社會所需要的合作精神。網絡學習讓我們擺脫了以往的做作業(yè)方式，讓我感到了做作業(yè)的樂趣，希望以后能搞些類似的網絡學習活動。 現(xiàn)在，我換喜歡經常去網上其他的交流渠道溜達，提供學生和老師的交流機會，而且我還通過BBS與老師交流，也可以看到老師定期在網上留的思考題以及答案。“在線答疑”提供了學生和老師實時交流的機會，可以看到其他同學所關心的問題和老師的解答。
總的說來，網絡教育的學習主要還以自學為主，課程比較多，考試也不像想象中那么輕松，其實，通過網絡來學習只是 輕松在學習的環(huán)境上，不是輕松在考試上，要想取得好的成績，除了要注意事宜的學習方法外還需要刻苦的學習。
我想，這就是一份耕耘一份收獲吧!在此，也感謝網絡給我們提供了良好的學習條件，感謝老師的辛勤指導，祝愿網?，F(xiàn)在遠程教育事業(yè)的發(fā)展有更廣闊的前景，培育出更優(yōu)秀的人才。
計算機專業(yè)讀書心得篇3
如今已經是信息時代，作為主流信息工具的網絡越來越重要，因此我選擇了這門選修課程。
我個人對于電腦和網絡是很感興趣的，但由于學習的東西不多，經常是在玩游戲，真正運用到網絡的技術性的東西實在少到可憐。象做博客，我只是會一般的做法，也能把它搞得與眾不同，但我全然不知道其中的奧秘。象代碼之類的東西，我以前只是耳聞，半點也不懂。學了這門課程后，雖然懂的不是很多，但已經不是什么都不知道的了，簡單得運用一些代碼還是會的，這也就行了。我并不要求學得很精深，畢竟我將來并不是干這行的。而制作網頁的知識，學了一點，也會做一些簡單的網頁了，其實我覺得這就夠了，我還沒有想做自己的網頁發(fā)布到網上的念頭。但我不是說不要學習計算機網絡技術，相反，我們學地越精深越好，我的觀點只能代表我個人的想法，畢竟這個時代學得越多，活得更好的可能性就越大。只不過人的精力有限，只能學到你能承受的地步。如果精力旺盛，足夠學一切技術，自然也沒人反對。網絡之中目前我最感興趣的還是做博客，時不時寫些自己的感悟或者轉載些別人的好文章，上傳一些漂亮的圖片和朋友們分享，這讓人感覺到難得的愉悅。好東西，大家一起分享才有意思。
計算機網絡系統(tǒng)是一個集計算機硬件設備、通信設施、軟件系統(tǒng)及數(shù)據處理能力為一體的,能夠實現(xiàn)資源共享的現(xiàn)代化綜合服務系統(tǒng)。計算機網絡系統(tǒng)的組成可分為三個部分,即硬件系統(tǒng),軟件系統(tǒng)及網絡信息系統(tǒng)。
1.硬件系統(tǒng)
硬件系統(tǒng)是計算機網絡的基礎。硬件系統(tǒng)有計算機、通信設備、連接設備及輔助設備組成,如圖1.6.4所示。硬件系統(tǒng)中設備的組合形式決定了計算機網絡的類型。下面介紹幾種網絡中常用的硬件設備。
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服務器是一臺速度快,存儲量大的計算機,它是網絡系統(tǒng)的核心設備,負責網絡資源管理和用戶服務。服務器可分為文件服務器、遠程訪問服務器、數(shù)據庫服務器、打印服務器等,是一臺專用或多用途的計算機。在互聯(lián)網中,服務器之間互通信息,相互提供服務,每臺服務器的地位是同等的。服務器需要專門的技術人員對其進行管理和維護,以保證整個網絡的正常運行。
⑵工作站
工作站是具有獨立處理能力的計算機,它是用戶向服務器申請服務的終端設備。用戶可以在工作站上處理日常工作,并隨時向服務器索取各種信息及數(shù)據,請求服務器提供各種服務(如傳輸文件,打印文件等等)。
?、蔷W卡
網卡又稱為網絡適配器,它是計算機和計算機之間直接或間接傳輸介質互相通信的接口,它插在計算機的擴展槽中。一般情況下,無論是服務器還是工作站都應安裝網卡。網卡的作用是將計算機與通信設施相連接,將計算機的數(shù)字信號轉換成通信線路能夠傳送的電子信號或電磁信號。網卡是物理通信的瓶頸,它的好壞直接影響用戶將來的軟件使用效果和物理功能的發(fā)揮。目前,常用的有10mbps、100mbps和10mbps/100mbps自適應網卡,網卡的總線形式有isa和pci兩種。
?、日{制解調器
調制解調器(modem)是一種信號轉換裝置。它可以把計算機的數(shù)字信號“調制”成通信線路的模擬信號,將通信線路的模擬信號“解調”回計算機的數(shù)字信號。調制解調器的作用是將計算機與公用電話線相連接,使得現(xiàn)有網絡系統(tǒng)以外的計算機用戶,能夠通過撥號的方式利用公用電話網訪問計算機網絡系統(tǒng)。這些計算機用戶被稱為計算機網絡的增值用戶。增值用戶的計算機上可以不安裝網卡,但必須配備一個調制解調器。
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