時事政治教育對于提高學生的思想政治覺悟,振奮其精神,使其發(fā)憤圖強具有重要作用。你知道關于政治時事讀書心得是什么嗎?接下來就是學習啦小編為大家整理的關于關于政治時事讀書心得，供大家閱讀!

　　關于政治時事讀書心得篇1

　　關于全面落實科學發(fā)展觀

　　一、科學發(fā)展觀

　　1.科學發(fā)展觀的含義

　　科學發(fā)展觀是指黨的十六屆三中全會提出的“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展”，按照“統籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統籌區(qū)域發(fā)展、統籌經濟社會發(fā)展、統籌人與自然和諧發(fā)展、統籌國內發(fā)展和對外開放”的要求推進各項事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法論。

　　科學發(fā)展觀的內容包括：

　　第一，以人為本的發(fā)展觀。

　　第二，全面發(fā)展觀。

　　第三，協調發(fā)展觀。

　　第四，可持續(xù)發(fā)展觀。

　　2.科學發(fā)展觀內涵

　　科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續(xù)，根本方法是統籌兼顧。

　　必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要義。

　　必須堅持以人為本。

　　必須堅持全面協調可持續(xù)發(fā)展。

　　必須堅持統籌兼顧。

　　3.科學發(fā)展觀的要求

　　胡錦濤指出：深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們始終堅持“一個中心，兩個基本點”的基本路線。

　　以經濟建設為中心是興國之要;四項基本原則是立國之本;改革開放是強國之路。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們積極構建社會主義和諧社會。

　　深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們繼續(xù)深化改革開放。

　　深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們切實加強和改進黨的建設。

　　4.科學發(fā)展觀的體系特征

　　從科學發(fā)展觀的本質出發(fā)，其體系具有三個明顯的特征：

　　其一，它必須能衡量一個國家或區(qū)域的“發(fā)展度”。

　　其二，能衡量一個國家或區(qū)域的“協調度”。

　　其三，能衡量一個國家或區(qū)域的“持續(xù)度”。

　　5.科學發(fā)展觀的應用

　　狠抓落實，努力實現五大轉變：轉變發(fā)展觀念、經濟發(fā)展方式、經濟體制、政府職能和各級干部的工作作風。

　　一要進一步轉變發(fā)展觀念。

　　二要進一步轉變經濟發(fā)展方式，大力推進經濟發(fā)展方式向集約型轉變，走新型工業(yè)化道路。以提高質量效益為中心，以節(jié)約資源、保護環(huán)境為目標，以科技進步為支撐。

　　三要進一步轉變經濟體制。首先要深化財稅、金融和投資體制等的改革，從體制上解決產業(yè)結構趨同、發(fā)展方式粗放、低水平擴張的問題。其次要消除城鄉(xiāng)分割的體制性障礙，有序推進農民向非農產業(yè)轉移，引導生產要素在城鄉(xiāng)間合理配置，加快城鎮(zhèn)化進程，逐步解決城鄉(xiāng)二元結構問題。再次要深化社會領域的改革，推進科學、教育、文化、衛(wèi)生等體制改革，切實解決經濟社會發(fā)展“一條腿長、一條腿短”的問題。最后要推進社會就業(yè)和社會分配體制改革，完善社會保障機制，為解決收入差距問題條件。

　　四要進一步轉變政府職能。

　　五要進一步轉變各級干部的工作作風。

　　6.有效實施科學發(fā)展觀的七大主題

　　始終保持經濟的理性增長。全力提高經濟增長的質量。

　　滿足“以人為本”的基本生存需求。

　　調控人口的數量增長，提高人口的素質。

　　維持、擴大和保護自然的資源基礎。

　　集中關注科技進步對于發(fā)展瓶頸的突破。

　　始終調控環(huán)境與發(fā)展的平衡。

　　二、經濟結構調整

　　1.我國經濟結構存在的問題

　　一是產業(yè)結構不協調。第一產業(yè)就業(yè)比重偏高，第三產業(yè)發(fā)展滯后，比重偏低。

　　二是地區(qū)發(fā)展不平衡。東部沿海地區(qū)與中西部地區(qū)經濟發(fā)展差距逐漸拉大，各地區(qū)之間產業(yè)結構嚴重趨同，分工協作程度弱化。

　　三是農業(yè)基礎薄弱，農民進一步增收的難度愈來愈大，城鄉(xiāng)收差距過大，城市化水平低。

　　四是部分行業(yè)投資增長過快，盲目擴張突出。

　　五是產業(yè)技術開發(fā)能力薄弱，產業(yè)整體競爭力偏低。

　　2.經濟結構戰(zhàn)略調整的內容

　　(1)調整三大產業(yè)的結構關系：鞏固和加強第一產業(yè)，改造第二產業(yè)，積極發(fā)展第三產業(yè);加快農業(yè)結構調整步伐，進一步鞏固和加強農業(yè)基礎地位;優(yōu)化工業(yè)結構，增強企業(yè)競爭力，用高新技術改造傳統產業(yè)，促進產業(yè)層次和技術水平升級，實現產業(yè)結構優(yōu)化;大力發(fā)展服務業(yè)，提高服務業(yè)在國民經濟中的比重。

　　(2)促進區(qū)域經濟協調發(fā)展：加快西部大開發(fā)步伐，促進中部地區(qū)崛起，振興東北老工業(yè)基地，同時充分發(fā)揮東部沿海地區(qū)的示范帶頭作用。

　　(3)提高農民收入，縮小城鄉(xiāng)差距，提高城市化水平，優(yōu)化城鄉(xiāng)經濟結構。

　　(4)進一步調整和完善所有制結構，解決和發(fā)展生產力。3.經濟結構戰(zhàn)略調整的措施

　　以市場為主導，用高新技術和先進適用技術改造傳統產業(yè)，推進產業(yè)結構優(yōu)化升級，形成以高新技術產業(yè)為先導、基礎產業(yè)和制造業(yè)為支撐、服務業(yè)全面發(fā)展的產業(yè)格局。(優(yōu)先發(fā)展信息產業(yè)，積極發(fā)展對經濟增長有突破性重大帶動作用的高新技術產業(yè)，培育和扶持新的經濟增長點，是調整和優(yōu)化產業(yè)結構的重要方法和必然選擇。)

　　三、節(jié)能減排

　　1.節(jié)能減排的意義

　　我國經濟快速增長，建設取得巨大成就，但是也為此付出了巨大的環(huán)境資源代價，經濟發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日益尖銳。這與經濟結構不合理、增長方式粗放直接相關。不加快調整經濟結構、轉變增長方式，資源支撐不住，環(huán)境容納不下，社會承受不起，發(fā)展難以為繼。只有堅持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，才能實現經濟又好又快發(fā)展。

　　2.中國能源現狀及利用特點

　　(1)中國能源現狀

　　第一，人均能源資源相對不足，資源質量較差。

　　第二，能源生產消費以煤為主。

　　(2)中國能源利用的特點

　　第一，能源工業(yè)技術水平低下，勞動生產率較低。

　　第二，交通運力不足，制約了能源工業(yè)發(fā)展。

　　第三，能源供需形勢從長期看依然十分緊張。

　　第四，能耗水平高，能源利用率低下。(產業(yè)結構不合理，能源品質低下，管理落后等是造成能耗水平較高的重要原因。)

　　第五，農村能源問題日趨突出，影響越來越大。其主要表現在三個方面：一是農村生活用能短缺;二是隨著農業(yè)生產機械化和化學化的發(fā)展，農業(yè)生產的能耗量增長;三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)能耗直線上升，能源利用率嚴重低下。第六，能源環(huán)境問題日趨嚴重，制約了經濟社會發(fā)展。

　　第七，能源開發(fā)逐步西移。

　　3.節(jié)能減排存在的主要問題

　　一是認識尚未到位;二是淘汰落后產能總體進展緩慢;三是節(jié)能減排重點工程建設滯后;四是產業(yè)結構不合理;五是激勵政策不完善;六是機制不健全;七是監(jiān)管不到位;八是基礎工作薄弱;九是地方保護主義。

　　4.節(jié)能減排應采取的措施

　　(1)大力發(fā)展第三產業(yè)，引導產業(yè)結構的調整和升級。

　　(2)以綠色科技為動力，提高節(jié)能減排效益。

　　(3)變革發(fā)展觀念，轉變經濟增長方式。

　　(4)建立長期有效的制度保障。

　　(5)建立以循環(huán)經濟為重要特征的經濟發(fā)展模式。

　　(6)積極倡導環(huán)境友好的消費方式。

　　*有關知識

　　從中國經濟增長來看，目前最主要的問題還是經濟增長速度的問題。這是一個短期問題，也是最緊迫的問題。而結構問題應該說是一個長期存在的問題，它需要一個中長期的政策和措施來逐步加以解決。

　　建立生態(tài)補償機制應當遵循以下原則：一是誰利用誰補償，誰受益或者誰損害誰付費;二是有利用于保護地區(qū)與受益地區(qū)共同發(fā)展的原則;滿足需要與現實可行相結合的原則。

　　統籌區(qū)域發(fā)展的實質：實現地區(qū)共同發(fā)展。

　　關于政治時事讀書心得篇2

　　關于加強和改進民生

　　一、促進教育公平

　　1.教育不公平的表現

　　宏觀：三個巨大差距

　　一是教育投入在城鄉(xiāng)之間，東部、中部和西部之間差距巨大。

　　二是城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間，重點學校與普通薄弱學校之間辦學條件差距巨大。

　　三是師資隊伍在城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間，重點學校與普通薄弱學校之間差距巨大。 微觀：

　　一是相當一部分學生難以承受高中和大學階段的學費。

　　二是進城務工農民工子女上學比較困難。

　　三是重點學校與普通薄弱學校教學質量相關懸殊，擇校壓力巨大。

　　四是地區(qū)之間高等教育入學機會存在明顯差異。

　　2.促進教育公平的措施

　　(1)推動公共教育協調發(fā)展。

　　(2)健全教育資助制度和助學體系。

　　(3)規(guī)范管理，從嚴治教。

　　(4)建設和諧校園。

　　4.上學難的原因及對策

　　原因：

　　(1)政府投入不足。國家投入不足，是教育面臨的最大瓶頸。政府不投入或投入不足，所有壓力就壓到學校身上。學校職責是辦好學校，教書育人，培養(yǎng)合格人才，卻還要承擔起籌款還貸的任務。

　　(2)教學資源不公平。城市高于農村，重點學校高于普通學校。

　　(3)家長們的期望值太高。由于傳統文化的積淀和社會用人制度的導向，家長“望子成龍”，相互攀比追逐“名校”，不但導致期望值過高，同時也是造成學生課業(yè)負責過重的根本原因。許多孩子從一出生，家長就打聽上哪個學校，如果自己小區(qū)的學校好點，一出生就落戶口。如果差點就舍近求遠。這樣就有了擇校費，而且衍生出安全，上下班接送，交通堵塞等問題。

　　(4)利益驅使。

　　(5)監(jiān)督制約機制不健全。

　　(6)查處不嚴。

　　(7)群眾自我保護意識不強。

　　對策：

　　一是加大改革創(chuàng)新力度。抓緊研究解決重大問題和突出問題，特別是困擾教育改革和發(fā)展的長期性困難和深層次問題。進一步完善教育管理體制，理順政府、學校與社會的關系;積極推進辦學體制改革，不斷探索發(fā)展教育的新模式;積極發(fā)展民辦教育，形成公辦和民辦共同發(fā)展的格局;深化高校科技體制改革，探索建立產、學、研合作的良性機制。

　　二是加大投入力度，加強教育管理。依法加大教育投入，逐步使財政性教育經費占國內生產總值的比例達到4%。完善農村義務教育投入體制，建立健全義務教育經費保障的長效機制。同時，繼續(xù)拓寬籌資渠道，健全教育成本合理分擔機制，積極鼓勵企業(yè)、社會團體和個人捐助教育。從嚴治教，規(guī)范管理，依法行政。加強教育經費管理，不斷提高經費使用效益。

　　三是為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。堅持正確的輿論導向，深入動員社會各界和廣大人民群眾關心、支持和參與教育改革與發(fā)展，努力形成全社會共同推進教育發(fā)展的新局面。

　　此外，還要加大監(jiān)督管理力度，合理配置教育公共資源，進一步提高群眾的自我保護意識等。

　　4.亂收費的原因及對策原因：

　　(1)利益驅使。極少數干部職工宗旨意識淡漠、服務意識不強，把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具，千方百計、見縫插針，只要有機會就進行吃拿卡要，認為吃點拿點不算什么;有的是打著單位的招牌，以為集體“謀福利”為名，巧立名目，欺騙群眾亂收費，為本單位搞“創(chuàng)收”;有的是利用行業(yè)優(yōu)勢，為群眾辦事時有意或無意擴大收費范圍，提高收費標準，欺上瞞下，加重群眾負擔。

　　(2)監(jiān)督制約機制不健全。我們雖然已經制定了不少的規(guī)章制度，但是，有的制度措施還不夠完善，還存在漏洞，加之在執(zhí)行各項制度方面存在前緊后松，搞一陣風，執(zhí)行不到位的問題，工作抓得緊，則有所收斂這;抓得松，又卷土重來，死灰復燃，形成惡性循環(huán)。作為違法者一切都為了錢，久而久之，各項規(guī)章制度對他們不起作用，有的制度措施形同虛設。

　　(3)查處不嚴。我們制定了許多切實可行的制度措施，在貫徹執(zhí)行中，由于監(jiān)督不到位、查處不嚴格，發(fā)現問題以清退為主，很少對單位和個人進行責任追究，使這些強有力的措施沒有充分發(fā)揮作用，讓那些“打擦邊球”、“摸著石頭過河”的單位和個人嘗到亂收費的“甜頭”，認為查到就退，查不到就進入單位或個人的“小金庫”，任意使用，對單位和個人沒有多大影響，導致亂收費屢禁不止。

　　(4)群眾缺乏自我保護意識。有少數群眾不懂政策，不知道什么是亂收費;有的經濟條件好，覺得無所謂;有的明知亂收費，但怕被刁難，辦不好事，聽之任之。由于存在以上這些原因，使亂收費行為沒有得到及時抵制。實際上，群眾是當事人，是受害者，最有發(fā)言權，他們的監(jiān)督是最有效的監(jiān)督，只要他們稍懂政策，看看收費公示欄，就知道哪些是合法的，哪些是不合法的。所以，群眾自我保護意識不強，也是亂收費行為得不到及時抵制、屢糾屢犯的重要原因。

　　對策：

　　(1)堅持黨委政府統一領導，各職能部門齊抓共管，條塊結合，糾風部門監(jiān)督抓的領導體制，堅持誰主管誰負責，管行業(yè)必須管行風的原則，旗幟鮮明，剎風整紀，抓好亂收費專項治理工作。

　　(2)要樹立常抓不懈的思想。

　　(3)要不斷制定和完善各項規(guī)章制度，加大查處力度。

　　(4)進一步拓寬監(jiān)督面，使違規(guī)者無藏身之處。

　　(5)加大宣傳教育力度，增強群眾抵制亂收費行為的意識和自我保護意識。

　　(6)要加大改革力度，減少辦事程序和收費項目。

　　二、促進就業(yè)

　　1.大學生就業(yè)問題

　　(1)大學生就業(yè)問題的現狀

　　高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻;大學畢業(yè)生就業(yè)結構不合理;大學畢業(yè)生就業(yè)市場不完善;用人單位的盲目人才高消費;高校就業(yè)指導滯后。

　　(2)大學生就業(yè)困難的原因

　　一是擴招;二是大學生整體素質下降;三是高校專業(yè)設置的結構性矛盾突出;四是大學生就業(yè)觀念不當。

　　(3)解決大學生就業(yè)問題的對策

　　一是政府應不斷深化改革，完善就業(yè)市場。

　　二是用人單位要樹立科學的人才觀。

　　三是高校要強化內部改革。

　　四是加強對大學生的就業(yè)指導。

　　五是大學生應提高自身素質，更新就業(yè)觀念。

　　2.農民工就業(yè)問題

　　(1)農民工就業(yè)現狀分析

　　一是男性比例占絕對多數。

　　二是農民工主要是年輕人

　　三是農民工文化素質高于農民。