讀《空瓶子里的小青春》心得感悟3篇

　　《空瓶子里的小青春》是一個屬于女孩子的純粹故事。作者陳月本人亦是極為年輕的姑娘，剛剛走過了迷惘夢幻的二十歲。在這部處女作中，她則深情回望，詮釋了初熟少女的細(xì)膩心境，語言質(zhì)樸而不花哨，情節(jié)溫潤而不轟烈，就像是對自己青春的回憶，淡淡的、純純的，卻有回響。本文是小編讀《空瓶子里的小青春》心得感悟，歡迎大家閱讀。
　　讀《空瓶子里的小青春》心得感悟一：

　　《空瓶子里的小青春》這不是一本講訴愛情、友情或者親情的書籍，而是講訴女主人公張海清是一個渴望愛又不愿意主動，時常不能理解她人的想法，卻常?；钤谧约旱氖澜缰械男睦碜兓墓适?。張海清不理解別人做的事情，同樣，我也不能理解她做出的一些事情。我們無法站在他人的角度上去想問題，也就無法理解他人對這些事情的感受了。

　　張海清喜歡大海，她想借暑假的機(jī)會留在海邊生活。于是，她借宿在陌生人吳宇家。當(dāng)張海清決定每天早上去海邊跑步的時候，她希望一個關(guān)系較好的朋友能每天早上六點鐘打電話叫醒她，她認(rèn)為這么小的一件事，對方一定不會拒絕的，甚至是應(yīng)該的?？蓪Ψ骄芙^了，讓她自己調(diào)鬧鐘起床。她就這樣生氣了，認(rèn)為對方根本不值得交朋友，這么小的事情都不愿意幫忙，把對方拉進(jìn)了黑名單?？吹竭@里的時候，我只想說，這個世界誰都不欠你的，雖說是一件小事，對方不愿意幫忙，但也不至于做到惱羞成怒的地步吧。好吧，我承認(rèn)這是我不能理解張海清的地方。

讀《空瓶子里的小青春》心得感悟

　　一個人的獨(dú)處，的確是一件好事。但偶爾有個朋友在身邊，這不也讓生活多了色彩嗎?張海清一直拒絕他人對自己的好，所以吳宇對她稍微關(guān)心一點，她都會覺得我們不熟，你干嘛對我這么熱情。而她一向?qū)τ卩従蛹业膽B(tài)度是能避開就避開，能不交談就不交談。有一次，鄰居過來問站在門口的張海清借電飯煲，張海清就是不回答。她覺得我不回話，不是很自然的事情嗎?誰規(guī)定一個人問話另一個人必須要回答?我想沒必要把全世界都當(dāng)成有敵意的人來相待吧，這到底是什么心理呢?好吧，我承認(rèn)這又是一處我不能理解張海清的地方。

　　張海清生日那天，吳宇打算陪她一起過生日，帶她去吃好吃的?？伤虉?zhí)的冷漠著，并說明要一個人過，匆匆吃過早飯就出門了。明明想要有個人陪自己，卻孤傲得像個冰冷的雪人一般拒人千里。好吧，這矛盾的心理，我稍微有點能理解了。

　　有一次，吳宇讓張海清陪他去逛超市，盡管她不愿意，但寄人籬下，拒絕也不好。還是陪著吳宇去了超市。在超市里，張海清只顧著自己逛，不想逛了就在門口站著等吳宇。無聊的她，覺得沒必要等吳宇了，他自己會回家的，又不是不認(rèn)識路。出于這個想法，她直接就離開了。吳宇在外面找了她大半天，回到家中，忍住怒火的問她，不是說好在超市門口等嗎?怎么人沒看到你?張海清很坦然的說，我就先回來了。吳宇生氣的說了她一頓，她反倒覺得委屈了，覺得自己長那么大又不會走丟。我就想啊，一般人要是和朋友一起出去逛街，要是有急事，最起碼得打聲招呼，這是最基本的禮貌吧。好吧，這又是我不能理解張海清的地方了。

　　其實很多時候，我們總會無法理解一些人到底在想什么，然后陷入死循環(huán)中。剛好《空瓶子里的小青春》這本書，讓我看到了一些人的比較特別的想法。我想這本就沒有對錯，我們無法站在他人的角度上思考問題，就沒有資格去討論對錯。

　　讀《空瓶子里的小青春》心得感悟二：

　　《空瓶子里的小青春》是一個屬于女孩子的純粹故事。作者陳月本人亦是極為年輕的姑娘，剛剛走過了迷惘夢幻的二十歲。在這部處女作中，她則深情回望，詮釋了初熟少女的細(xì)膩心境，語言質(zhì)樸而不花哨，情節(jié)溫潤而不轟烈，就像是對自己青春的回憶，淡淡的、純純的，卻有回響。

　　故事主人公張海清是一個剛滿二十、初出茅廬的女大學(xué)生，任性而天真。她離家萬里求學(xué)，既沒有融入城市的繁華，亦不想回到小鎮(zhèn)的枯燥中，于是獨(dú)自跑到海邊，輕率地決定在那里讀過整個夏天。幸好，作者足夠仁慈，讓張海清遇到了故事中難得一見的好人——海邊小屋的主人吳宇，他像哥哥一樣保護(hù)著張海清，讓這個萍水相逢的姑娘在自家白吃白喝，無條件地幫助她，并給她驚喜與浪漫，甚至還跟著她一起漫無目的地回收空瓶。當(dāng)夏天過完，到了告別的時候，張海清與吳宇之間卻并沒有擦出愛的火花。只是隨著故事的推進(jìn)，在收集1000個空瓶子的過程中，張海清的人生有了新的意義。

　　這是近來少有的“愛情缺席”的青春小說，故事純粹，人物之間的關(guān)系始終都不夠親密，甚至在張海清這方，始終對吳宇保留著淡淡的疏離，她沉浸在自己營造的“孤獨(dú)”中，終日郁郁寡歡。而就是這樣一部完全不以人物關(guān)系作為故事推進(jìn)主線的小說，卻將主人公張海清的成長蛻變描繪地極為細(xì)膩。在故事的開頭，張海清完全以一個小女孩的形象出現(xiàn)，雖然極為反感別人叫她孩子，但她身上所表現(xiàn)出來的驕縱任性的孩子氣卻表露無遺。對于無償幫助她的吳宇，張海清并沒有表達(dá)出應(yīng)有的成熟的人情世故，甚至沒有應(yīng)有的感激與禮貌。她把咳嗽作為招呼，擅自對陌生人的生活方式指手畫腳。可以說，張海清的生活狀態(tài)像極了她從吳宇房間“霸占”而來的閑置吊床，雖不舒適，卻有看似美麗的外在。這些虛幻的美好強(qiáng)烈地吸引著涉世未深的小女孩，就像海邊美麗的泡沫。在這曖昧不明的青春沖動下，張海清非但沒有收獲她想象中的快樂，反而越發(fā)迷茫，在無所事事中丟失了自己，甚至連個性也變得不再活潑，生命的活力在青春的虛耗中消失殆盡。直到她找到了一種極端但有效的紓解方式：收集1000個空瓶子，并把它們洗凈堆疊，就像一場屬于青春的儀式。在這小小的瘋狂舉動中，為了達(dá)到目標(biāo)，張海清開始學(xué)著和人交流，漸漸融入于這個世界，找到了與自己和解的方式。在洗滌這些空瓶子的時候，她似乎也同時洗滌了自己的思緒。隨著空瓶子整齊有致地在她的面前漸漸堆疊，青春的沖動有所沉淀，內(nèi)心的浮躁也漸漸平息。

　　這是屬于張海清的成長，也是每個讀者與少女夢告別的契機(jī)。這是一場有關(guān)成長的旅程，夏天是旅程的期限，離開是旅行的終點。然而，畢竟有些東西已經(jīng)悄然改變，而由空瓶壘起的青春夢，將是成長的開始。

　　讀《空瓶子里的小青春》心得感悟三：

　　“不是所有人都拒絕了她，而是她拒絕了所有人”說的是故事的主人公，那個叫張海清的大一女孩，她獨(dú)特、古怪、感性，卻又懵懂無知。一個人為了渴望可以這么由衷地向別人表達(dá)自己內(nèi)心的感情，而且不在乎這個人是不是陌生人，所以才有了張海清收集1000個瓶子的故事，才有了吳宇這個陌生人。

　　世界那么大，張海清卻無處可逃。她渴望愛又擔(dān)心約束，渴望合群又接受不了世俗，單純的個人世界及對生活充滿熱情的渴望，極端的矛盾心理終究讓她在二十歲生日那天爆發(fā)了。我不知道該怎么評價這本小說，有時候我會在張海清的身上看到自己的另一面，那個單純的個人世界，是那么的脆弱且又不堪一擊。

　　張海清，那個一無所有又拼命受傷女孩，沒人知道她心理承受了多少秘密，也沒有人知道她心理承受了多少寂寞。她任性的有點蠻不講理，當(dāng)吳宇跟她說“早上好”時，她卻質(zhì)疑為什么要說“早上好”，好像很有禮貌又排斥的味道，所有的人不都是在用禮貌排斥著別人嗎?

　　她總是那么的自以為是，但卻有一套非常完整的價值體系，這個世界上的所有事都融入她得價值體系中，使她有非常嚴(yán)格的行為準(zhǔn)則。即使沒有人陪伴在她身邊，她也不會像別人那樣，她時刻提醒著自己要樂觀、勇敢。可是當(dāng)寂寞襲擊全身時，她卻迫切的想找個說話的人，她仿佛在二十歲生日那天一夜成長，卻被狹隘的個人世界所擊垮。于是她央求吳宇陪她收集1000個瓶子。她在收瓶子的過程，看到了生活在好轉(zhuǎn)，倒不是這些天她吃得有多好，穿得有多好，而是一些溫暖的東西填進(jìn)了她得內(nèi)心，使她覺得充足起來。豪不夸張的說，就像不吃東西也會飽，不穿衣服也會暖，人的信念一旦被建立起來，比什么都可貴。

　　瓶子是空的，張海清的心卻滿了，經(jīng)歷的所有小美好，洋溢在她身體的每一個角落。重新看待這個世界，就當(dāng)重新活過。

　　很多時候，我們的內(nèi)心就是一個空酒瓶，我們單純的熱情，卻被寂寞填充?，F(xiàn)實生活中也是，有些時候越忙碌越空虛，也許我們在追求世俗的欲望時，卻忽視掉了生活的本質(zhì)。我不能完完整整理解張海清，但至少我有點懂她。她說，一個成熟的人要天真就必須勇敢。因為天真需要勇氣，成熟就意味著丟掉了天真，這樣的說法或許太局限，可是在我們漸漸成熟的世界觀里，你還能說你很天真嗎?

　　在吳宇望著張海清離去的背影時， 我被觸動了。我不知道哪里感動到我了，我所能想象的畫面是張宇凝望的不舍，和張海清豁然開朗的背影。

　　那個通往世界的路口，為張海清打開了一扇門。

　　《空瓶子里的小青春》內(nèi)容簡介

　　世界那么大，張海清卻無處可逃。

　　她渴望愛又擔(dān)心約束，渴望合群又接受不了世俗。

　　有一天，她決定要收1000個空瓶子，人們更是不解?？墒?，空瓶子卻整齊有致地在張海清眼前漸漸壘起來。

　　瓶子是空的，張海清的心卻滿了，經(jīng)歷的所有小美好，洋溢在她身體的每一個角落。

　　張海清找到了通往世界的出口。

　　《空瓶子里的小青春》作者簡介

　　陳月，女，1989年出生于江西，目前居住在杭州，從事教育行業(yè)。喜歡古典浪漫主義的詩，愛好寫作。