有關(guān)企業(yè)管理讀書與思考
有關(guān)企業(yè)管理讀書與思考
企業(yè)管理，是對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等一系列職能的總稱。今天學習啦小編整理了關(guān)于企業(yè)管理類書籍的思考，希望對你有幫助。
有關(guān)企業(yè)管理讀書與思考篇一
今天看了一本張應(yīng)杭寫的《東方管理智慧》一書，頗有一些感悟，書中講述了以儒家、道家、佛家為代表的東方企業(yè)管理模式，以此來反思西方企業(yè)管理思想的不足，簡而言之，儒家的管理主要是針對管人而體現(xiàn)的“德治”，道家的管理主要是針對管事而體現(xiàn)的“無為”，佛家的管理主要體現(xiàn)人格修煉方面“空靈”的境界。
西方的哲學是個人主義和利己主義，最大多數(shù)人的最大幸福。東方哲學是孔孟的“仁道”，注重親和力，通過仁者的德行去征服別人。我個人覺得，東西方的哲學有一個共同點，就是人本主義，以人為本。
西方企業(yè)追求利潤最大化，東方企業(yè)追求“見利思義”。
東方傳統(tǒng)是尚儉、制欲，知足常樂，將欲望降低到最小程度，以儉養(yǎng)身，在企業(yè)管理上不主張用獎金去刺激員工，而是培養(yǎng)人的忠誠。西方則比較傾向于張揚個人的欲望。莊子有一句名言“其耆欲深者，其天機淺”，意思是說，一個人對欲望如果過分執(zhí)著，他的智慧就沒有了。
東方企業(yè)講究“以和為貴”，這里的“和”不僅是管理境界，更是管理藝術(shù)。“君子和而不同，小人同而不和”，管理者要有包容力，要體現(xiàn)“和”的境界和德行，進行人性化管理，實現(xiàn)真正的“和諧”，而不是以“和諧”為名，打擊異己，獨斷專行，甚至將“和諧”一次轉(zhuǎn)變?yōu)橥耆喾吹囊饬x，這才是最大的不和諧。
東方的哲學要求個人需要懂得為整體的共同利益而放棄個人的利益，所謂的共同利益，必須是真實的共同利益，而不是少數(shù)人的利益。
做企業(yè)管理要有心量，要學會虛心容人，有包容力，能有心量包容各種人，比如欣賞自己的人、挑自己刺的人、對自己冷嘲熱諷的人，如此等等。這種心量，不僅是德行，有時候還是一種成就事業(yè)的智慧。
總的來說，這本書對于企業(yè)管理者、經(jīng)理、主管等都值得一看，對于提高企業(yè)管理能力和管理技巧有一定作用。
我個人覺得，貫徹中國傳統(tǒng)儒家管理思想最好的是日本、新加坡等國家，而貫徹西方管理哲學的是美國、中國等國家。中國企業(yè)的現(xiàn)狀就是管理模式完全照搬早期西方的管理模式，企業(yè)為了賺錢可以完全不受道德約束，即使干傷天害理的事情也毫無內(nèi)疚感，三鹿奶粉事件就是一個典型的案例，企業(yè)為了實現(xiàn)利益最大化竟然可以往嬰兒奶粉中參入化工產(chǎn)品，只有在早期的資本主義時期才有這種案例出現(xiàn)。中國企業(yè)現(xiàn)在急需的是補一補東方儒家思想的課，以日為師，學習和借鑒日本企業(yè)的管理經(jīng)驗。例如終身雇用制、年功序列制(按工齡增加工資)、注重精神激勵等等，其實早期的中國國有企業(yè)與日本企業(yè)的管理思想有很多相似之處，但改革開放之后中國企業(yè)的管理模式基本都轉(zhuǎn)為西方的管理模式，員工跳槽頻繁，企業(yè)以獎金激勵員工，解雇員工如家常便飯等等，整個社會的核心價值觀已經(jīng)被西方個人主義思想所壟斷，要想學習日本經(jīng)驗也不是一件簡單的事情。
有關(guān)企業(yè)管理讀書與思考篇二
企業(yè)管理思考
一、 關(guān)于“內(nèi)功”
總會聽說老板們訓(xùn)話時，要求員工苦練內(nèi)功。殊不知練內(nèi)功得從“人心”開始，從天地萬物開始。可惜現(xiàn)代人都不學母語了。你能指望他們識別“智、信、仁、勇、嚴”?笑話!可惜笑話還在繼續(xù)。難怪今天的許多小企業(yè)總是長不大，總是有原因的。因為浮躁，浮躁得連母語都不認了。浮躁得只想練輕功，忽視了內(nèi)功。素性遮掩都省了，把輕功直接改名叫內(nèi)功，害人啊……!
二、 關(guān)于如何看待“勝利(盈利)”
就戰(zhàn)爭而言，真正的勝利，不是今天繳獲多少裝備，俘虜多少人，而是重新獲得和平。否則，我們解釋不了劉邦為什么最終當了皇帝。對企業(yè)來說，真正的勝利不是今天一個漲停盤紅旗飄飄，而是賬戶的長期穩(wěn)健增值。否則你解釋不了為什么很多高手最終銷聲匿跡。真正的優(yōu)勢，不是今天一個點子做了暴發(fā)戶，而是千錘百煉的基礎(chǔ)建設(shè)。否則你解釋不了小企業(yè)長不大的輪回……所以，只要指明方向就足夠了，因為勝負可以預(yù)見，而勝負其實早取決于我們在事前的預(yù)判!勝利的鑰匙就在我們的手中。這——就是“境界”!
正所謂——勝利的準備等于準備著勝利;失敗的準備等于準備著失敗!
三、 謀事——領(lǐng)導(dǎo)的本分
其實本分也不多，就三件事：1.、看好方向;2、用好人;3、打好平臺。但最關(guān)鍵的還是看好方向，找到勢?？春昧耍幪庬橈L順水，得勢?？村e了，再精英的團隊，再努力奮斗也沒勢。到頭來，一群人苦哈哈賣命浪費了青春，浪費了生命。我們對得起誰呢?
所以，當領(lǐng)導(dǎo)的要有個基本的態(tài)度，不盡如人意的時候，就要趕緊反思了，責任是誰的?絕不是下屬的，多半是自己的，不得勢也!
當領(lǐng)導(dǎo)的最大的悲哀就是指錯了方向。明明指的是死路，還埋怨人家不能活著回來!
有關(guān)企業(yè)管理讀書與思考篇三
《科學管理原理》讀書心得
一個在去世后被尊稱為“科學管理之父”的人，一個影響了流水線生產(chǎn)方式的人，一個被社會主義偉大導(dǎo)師列寧推崇備至的人，一個影響了人類工業(yè)化進程的人。一個由于視力被迫輟學的人，一個被工人稱為野獸般殘忍的人，一個與工會水火不容、被迫在國會聽證會上作證的人，一個被現(xiàn)代管理學者不斷批判的人。
這個人就是弗雷德里克〃泰勒，管理發(fā)展史中最重要的，同時也是最富有爭議的人。泰勒于1856年出生在美國費城。年輕時，他先在液壓機廠做學徒，之后加入一家鋼鐵公司，在那里開始奠定科學管理的理論基礎(chǔ)。1898年，泰勒來到伯利恒鋼鐵公司，開始他著名的改革。1901年，他離開公司，進行無償?shù)淖稍児ぷ鳌Ｆ陂g，他的《工廠管理》與《科學管理原理》相繼發(fā)表，泰勒的影響日漸廣泛，遍及全球。
《科學管理原理》出版于1911年，標志著一個管理新時代的到來。至今，這本書仍然帶給管理人無窮的啟示，是不可不讀的管理經(jīng)典。我花了一些時間把泰勒大師的《科學管理原理》這本書讀完了，準確來說，從內(nèi)容上來講這不是一本書，而是泰勒大師的一篇科學管理智慧結(jié)晶的論文。
18世紀60年代以來，隨著工業(yè)革命的蓬勃發(fā)展，資本主義的社會生產(chǎn)力得到了極大的提高，同時管理思想也隨之發(fā)生了深刻變化，產(chǎn)生了影響世界的管理思想，如英國經(jīng)濟學家亞當〃斯密在《國富論》中提出的勞動分工思想，提高了勞動生產(chǎn)率，為資本主義贏得了極大的經(jīng)濟效益。然而，社會的大分工、分層使資本主義國家中勞資雙方矛盾突出，工人普遍認為如果她們迅速工作將會導(dǎo)致大量工人失業(yè)，于是出現(xiàn)了大家所熟知的“磨洋工”現(xiàn)象。正是在這樣的背景下，泰勒科學管理原理應(yīng)運而生，泰勒抱著解決勞資雙方矛盾，提高勞動生產(chǎn)率，解決由于沒有管理或管理不當造成的巨大浪費的目的，通過大量的貼近實際的實驗，提出了科學管理原理。
泰勒對科學管理作了如下定義：“諸種要素——不是個別要素的結(jié)合，構(gòu)成了科學管理，它可以概括成如下：科學，而不是單憑經(jīng)驗的方法;協(xié)調(diào)，而不是分歧;合作，而不是個人主義;最大的產(chǎn)出，而不是有限制的產(chǎn)出;實現(xiàn)每個人的勞動生產(chǎn)率最大化，富裕最大化，而不是貧困。”這個定義，既闡明了科學管理的真正內(nèi)涵，又綜合反映了泰勒的科學管理思想。
全書可分為三個部分。
第一部分，作者從“磨洋工”這一現(xiàn)象出發(fā)，講述其三個主要原因，闡述了自己科學管理原理形成的背景、基礎(chǔ)。 第二部分，作者認為，在管理實踐中，存在著積極性加鼓勵的制度，但是與科學管理原則比較起來，科學管理所產(chǎn)生的優(yōu)越性是積極性加鼓勵制度所無法比擬的，在積極性加鼓勵制度下，實際上全部問題由工人決定，而在科學管理制度下，一般問題由“管理者決定”。接著，作者從搬運生鐵、鏟運、砌磚、檢驗鋼珠、金屬切割這五個實例中，分別闡述了科學管理的存在與有效性。這個五個實例，作者分別講述了動作時間、工具、(輔助工作)方法、個人系數(shù)，變量模型在科學管理中的運用。作者在列舉上述五個例子的過程，也講述了一些關(guān)于組織、福
利等的管理知識。
談到組織，在鏟運例子中，他認為工人數(shù)量不易平均分，即應(yīng)以任務(wù)量來分，并且大班組存在其固有的缺陷，應(yīng)加以消除。而對于分紅，在檢驗鋼珠的例子中，作者認為，比起一般的福利，個人的雄心大志已經(jīng)并且永遠起到強大的激勵作用，以促使工人竭盡全力的工作，并且分紅要講究時效性，要準時獎勵，1+1>2的原理在這里是存在的，以此，也引出了科學管理的別稱“任務(wù)管理”，并且得出合適工作由合適的人來做的觀點。在砌磚例子中，作者認為管理者不應(yīng)只站在一旁，他應(yīng)該整天和工人工作在一起，幫助工人，鼓勵工人，需要時自己模范做工。在金屬切割例子中，作者拿經(jīng)驗比較和科學管理來比較，并進行了實驗，證明了科學管理的存在性與經(jīng)驗管理的不可攀比性，他指出了在一定情況下，即使沒有任何經(jīng)驗的工人，如果有金屬切割科學原則(理論)的應(yīng)用指導(dǎo)，也能比經(jīng)驗頂級的老工人，生產(chǎn)出高其幾倍的產(chǎn)量。
最后，就是這本書的總結(jié)，也是泰勒先生這篇論文的結(jié)論?？茖W管理是過去就存在的各種要素的“集合”，即把原來的知識收集起來，加以分析、組合并歸類成規(guī)律和規(guī)則，從而形成的一門科學。“它將為全世界帶來最大的收益。” 泰勒科學管理的對管理學而言有著極大的貢獻。他在歷史上第一次使管理從經(jīng)驗上升為科學，而其講求效率的優(yōu)化思想和調(diào)查研究的科學方法也被后人所重視。所以，科學管理的確勝利了。它運用于企業(yè)管理中,使得許多企業(yè)生產(chǎn)效率成倍提高。它的許多效率措施至今還被人們廣泛使用。泰勒科學管理揭開了幾千年來罩在管理上的“神秘”的面紗,譜寫了管理理論和實踐史上新的一頁,成為人類管理思想史上的一個里程碑。人們把泰勒所處的時代稱為“泰勒時代”,把他的管理理論稱為“泰勒制”。雖然他已作古近百年,但他的科學管理思想對于經(jīng)濟比較落后,管理水平不高的國家,仍然有著現(xiàn)實的理論意義和實踐意義。我國現(xiàn)在正處于并將長期處于社會主義初級階段，所以需要學習借鑒泰勒的科學管理思想。
但是科學管理思想仍存在著一定的局限性。泰勒認為工人的主要動機是經(jīng)濟的，工人最關(guān)心的是提高自己的金錢收入，即堅持“經(jīng)濟人”假設(shè);科學管理僅重視技術(shù)因素，不重視人群社會的因素;“泰勒制”僅解決了個別具體工作的作業(yè)效率問題，而沒有解決企業(yè)作為一個整體如何經(jīng)營和管理的問題。
此外，還應(yīng)當注意到，泰勒的一系列工時研究所用的時間并非一兩個月，而是幾年甚至十幾年。這也啟示我們，做研究要有一個平和的心態(tài)，不應(yīng)急功近利。這樣，經(jīng)過縱向與橫向的比較、綜合的比較后，我們得出的結(jié)論才會更具有說服力。
正如編者按：他提出的管理問題依然存在，他總結(jié)的管理經(jīng)驗依然有益，他研究的管理邏輯依然普遍，他創(chuàng)造的管理方法依然有效。
泰勒的管理理論看似簡單，其實內(nèi)涵極為豐富，需要我們不斷研讀，也需要我們不斷地實踐，才能實現(xiàn)組織管理的目標——“使雇主的財富最大化，同時也使每一位雇員的財富最大化”。
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