讀《麥肯錫入職培訓(xùn)第一課》心得感想
讀《麥肯錫入職培訓(xùn)第一課》心得感想
《麥肯錫入職培訓(xùn)第一課》里說(shuō)，“沒(méi)有不會(huì)工作的人，只有缺乏邏輯思考的大腦。”這是小編讀《麥肯錫入職培訓(xùn)第一課》心得感想，歡迎大家閱讀借鑒。
讀《麥肯錫入職培訓(xùn)第一課》心得感想范文1
關(guān)于就職，我覺(jué)得很多時(shí)候，選工作如同選男友，選擇對(duì)了容光煥發(fā)身心舒暢，選錯(cuò)了即使掏心掏肺難免傷心傷胃。
新女性時(shí)代，不止男生怕入錯(cuò)行，女生一樣害怕?lián)摹?/p>
所以，別等到傻事做盡，才想到中途思考，無(wú)論工作還是生活，一定要先思考后行動(dòng)，杜絕一切隱患。
《麥肯錫入職培訓(xùn)第一課》里說(shuō)，“沒(méi)有不會(huì)工作的人，只有缺乏邏輯思考的大腦。”這本書(shū)建議職場(chǎng)菜鳥(niǎo)們不妨拿出刷微博和豆瓣的時(shí)間閱讀一下，戰(zhàn)術(shù)上不努力，戰(zhàn)略上又懶惰，那么你就不要總是抱怨為什么得不到重視的總是你了。
本書(shū)開(kāi)篇已經(jīng)很明白地告訴你，選擇錯(cuò)誤，你付出的精力和時(shí)間再多，都沒(méi)有什么卵用，恩，現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。但是，它也告訴你了，邏輯思考并不等于天生好頭腦，so，只要你想亡羊補(bǔ)牢，是為時(shí)不晚的。
而且《麥肯錫入職培訓(xùn)第一課》這本書(shū)最大的亮點(diǎn)就是善解人意的將書(shū)面表達(dá)特別強(qiáng)的理論用淺顯易懂的方式做表達(dá)。關(guān)于職場(chǎng)溝通，作者在目錄上已經(jīng)表達(dá)的很清晰：身在職場(chǎng)的菜鳥(niǎo)為什么要學(xué)會(huì)思考，我們?cè)撍伎际裁?，這么做的理由，還有該怎么去行動(dòng)。總結(jié)很到位，指導(dǎo)很具體，內(nèi)容稱(chēng)得上實(shí)在的干貨，作為辦公室新鮮人，建立思考模式，提高邏輯思維已是足夠，我想這也是圖書(shū)封面上為什么有底氣稱(chēng)上完這堂課你走到哪里都搶手的原因吧。
作者的講解通熟易懂，案例豐富，書(shū)中所提到的學(xué)習(xí)方法及工具，金字塔結(jié)構(gòu)、歸納法、演繹法、頭腦風(fēng)暴、六頂思考帽以及緊急度重要度矩陣扥等都是值得認(rèn)真學(xué)習(xí)的。印象最深的章節(jié)是第二章批判性思考，作者說(shuō)要從“想當(dāng)然”中脫離，簡(jiǎn)直是萬(wàn)分點(diǎn)贊。我一直不覺(jué)得自己情商高，平時(shí)思考問(wèn)題的時(shí)候總是越想越多無(wú)限延伸，問(wèn)題沒(méi)有解決，自己先累癱了。批判性思考的理論建議人在思考時(shí)候往輕松的方向發(fā)展，篩選思想，屏蔽到不必要的想法，盡管對(duì)剛接觸邏輯思考的人來(lái)說(shuō)有些艱難，但是在經(jīng)過(guò)最初艱難的轉(zhuǎn)換期之后，這種思考方式帶來(lái)的受益巨大，在屏蔽了繁雜的信息之后，我想的問(wèn)題也越來(lái)越深入，也覺(jué)得周?chē)絹?lái)越清晰。
工具書(shū)提供的案例很豐富，但是真正的練習(xí)是需要反復(fù)在工作中實(shí)踐才能運(yùn)用自如的，若是想要練就一身不用看臉的軟實(shí)力，請(qǐng)多思考多行動(dòng)。
讀《麥肯錫入職培訓(xùn)第一課》心得感想范文2
《麥肯錫入職培訓(xùn)第一課》。這本書(shū)只有124頁(yè)，從厚度，不，薄度上已經(jīng)讓很多人放下一顆心了吧?
這本書(shū)適合職場(chǎng)新人和自己覺(jué)得邏輯思考能力欠缺又想輕松學(xué)習(xí)的人，雖然薄，但是內(nèi)容實(shí)用。日本人寫(xiě)的書(shū)，的確喜歡把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，講得深入淺出、頭頭是道，而且是專(zhuān)門(mén)針對(duì)職場(chǎng)，所以精選了部分適用于商界的邏輯思考能力，主旨是為了提升人的工作能力，幫人進(jìn)入思考的核心，打破思維定式，去除人云亦云。
其實(shí)書(shū)中的大部分內(nèi)容，在《麥肯錫方法》和《金字塔原理》中也可以看到，不過(guò)換了種相對(duì)簡(jiǎn)單的方式描述，不是那么學(xué)術(shù)化，有益于職場(chǎng)小白掌握——真沒(méi)有歧視的意思，其實(shí)小白們的問(wèn)題并不在于智商，而在于懶和畏難情緒。我進(jìn)入IT行業(yè)時(shí)，對(duì)《麥肯錫方法》和《金字塔原理》等都讀得津津有味，和聰明但懶惰的小白們相比，我恰恰是笨拙但勤奮。
讀這本書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是復(fù)習(xí)，也是學(xué)習(xí)書(shū)的更簡(jiǎn)明寫(xiě)法，如何讓大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，所以雖然書(shū)中所述及的邏輯思維對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，但是在書(shū)的寫(xiě)法上還是很有收獲，還有就是做為一個(gè)“替人讀書(shū)”的人，從此以后邏輯思考鍛煉能力的書(shū)籍清單中又多了一本。
另外，我也并不認(rèn)為，讀完這本書(shū)就培養(yǎng)起邏輯思考能力、工作能力也立刻迅猛提升，這不現(xiàn)實(shí)，讀不過(guò)是最初的環(huán)節(jié)，要想掌握書(shū)中的技能，仍然需要在日常工作中不斷地進(jìn)行鍛煉。也不要以這本書(shū)做為止步，讀完以后，仍然建議閱讀秋葉的《輕松學(xué)會(huì)獨(dú)立思考》和大前研一的《思考的技術(shù)》，讓邏輯思考能力不斷提升，思考更加系統(tǒng)、全面和深入。
《麥肯錫入職培訓(xùn)第一課》內(nèi)容簡(jiǎn)介
全球最著名的咨詢(xún)管理公司麥肯錫是如何培訓(xùn)新人的?為什么麥肯錫新人能在短短幾年內(nèi)“脫胎換骨”，從菜鳥(niǎo)變成無(wú)往不勝的職場(chǎng)精英?是什么讓“麥肯錫畢業(yè)生”走到哪里都搶手，在各行各業(yè)創(chuàng)造非凡的成就?
在本書(shū)中，麥肯錫資深管理咨詢(xún)師大島祥譽(yù)將為你揭秘“麥肯錫新人培訓(xùn)計(jì)劃”中最精華的部分——邏輯思考。這種包含“批判性思考+邏輯性展開(kāi)”的獨(dú)特思考方式，是由一代又一代麥肯錫精英在工作中的不懈努力凝聚而成。它不僅能讓你在剛進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)擺脫“處處碰壁”的尷尬處境，更能在未來(lái)的工作和生活中，為你提供跨越重重難關(guān)的力量。
跟隨作者的指引，從未進(jìn)入麥肯錫的你也可以學(xué)到麥肯錫的超一流工作術(shù)，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)有力的根基。
《麥肯錫入職培訓(xùn)第一課》作者簡(jiǎn)介
大島祥譽(yù)，Senju Human Design Works董事長(zhǎng)。畢業(yè)于上智大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，后取得美國(guó)杜克大學(xué)福庫(kù)商學(xué)院MBA學(xué)位、芝加哥大學(xué)人文科學(xué)碩士學(xué)位。在麥肯錫公司從事新事業(yè)開(kāi)拓戰(zhàn)略、公司戰(zhàn)略以及經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的制定等咨詢(xún)項(xiàng)目。之后供職于美世人力資源咨詢(xún)公司(William M. Mercer)、華信惠悅咨詢(xún)公司(Watson Wyatt)、環(huán)球創(chuàng)投(Global Venture Capital)、三和綜合研究所等企業(yè)。2002年獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，從事高管培訓(xùn)、組織變革咨詢(xún)、隊(duì)伍建構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)等咨詢(xún)服務(wù)。
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