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組織黨員學(xué)習(xí)黨章體會(huì)文章3篇

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  黨章總綱,作為黨章中具有綱領(lǐng)和章程雙重性質(zhì)及雙重作用的指導(dǎo)文獻(xiàn),是中國(guó)共產(chǎn)黨章程理論的一大特色和優(yōu)點(diǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)?lái)的組織黨員學(xué)習(xí)黨章體會(huì)文章,希望可以幫助大家。

  組織黨員學(xué)習(xí)黨章體會(huì)文章范文1:

  今年來(lái),市教育局牢牢抓住事前、事中和事后三個(gè)環(huán)節(jié),創(chuàng)新監(jiān)督方式,強(qiáng)化監(jiān)督力度,做到事前“堵住”、 事中“卡住”、 事后“查處”,保持整個(gè)監(jiān)督過(guò)程首尾有機(jī)聯(lián)系,從整體上提高監(jiān)督效果。

  一、抓好事前監(jiān)督。改變以往“救火式”監(jiān)督向“防火式”監(jiān)督轉(zhuǎn)變,綜合運(yùn)用培訓(xùn)、警示教育、約談等措施,前移監(jiān)督關(guān)口。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織開(kāi)展新錄用教師崗前培訓(xùn)、校務(wù)監(jiān)督工作培訓(xùn)和資產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理培訓(xùn),幫助參訓(xùn)者增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí),促進(jìn)他們學(xué)好法規(guī)、用好政策、抓好業(yè)務(wù),防范和杜絕工作中的失策和違規(guī)現(xiàn)象。二是開(kāi)展警示教育。在教育網(wǎng)開(kāi)設(shè)“正風(fēng)肅紀(jì)”專欄,創(chuàng)設(shè)“前車之鑒”、“政策解讀”、“他山之石”、“內(nèi)部通報(bào)”等版塊,刊登相關(guān)案例供干部職工學(xué)習(xí)交流。開(kāi)展第二輪黨風(fēng)廉政建設(shè)警示教育活動(dòng),局黨委成員分批帶領(lǐng)分管科室、聯(lián)系學(xué)校局管干部赴廉政教育基地接受警示教育,通過(guò)參觀市法紀(jì)教育基地、瞻仰烈士墓、重溫“入黨誓詞”、公開(kāi)簽訂承諾書等,筑牢拒腐防變的思想道德防線。三是強(qiáng)化制度制約。出臺(tái)《禁止教師參加謝師宴等宴請(qǐng)活動(dòng)的通知》、《禁止教師違規(guī)收受禮品禮金的規(guī)定》等一系列文件,規(guī)范教師日常行為。推行“三談兩述”制度,“三談”即黨委成員同科室負(fù)責(zé)人談話制度、新任轉(zhuǎn)任干部崗前廉政談話制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部誡勉談話制度;“兩述”是指局管干部述職和述廉制度,做到警鐘長(zhǎng)鳴、紅燈長(zhǎng)亮。

  二、抓好事中監(jiān)督。派駐局紀(jì)檢組找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn),充分發(fā)揮職能作用,主動(dòng)參與校務(wù)監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。一是參與議事監(jiān)督。以制度形式明確校監(jiān)會(huì)有權(quán)參與學(xué)校校務(wù)有關(guān)會(huì)議,向校領(lǐng)導(dǎo)及教師了解有關(guān)情況,查閱、復(fù)制與監(jiān)督事項(xiàng)有關(guān)的文件資料,了解掌握校務(wù)的決策和管理執(zhí)行情況。二是抓實(shí)全程監(jiān)督。主動(dòng)對(duì)接系統(tǒng)內(nèi)各項(xiàng)熱點(diǎn)、難點(diǎn)工作,積極參與教師招聘、國(guó)家教育考試、招生搖號(hào)、教師資格認(rèn)定、職稱評(píng)審?fù)扑]、大宗物品采購(gòu)、食堂配送招投標(biāo)等群眾普遍關(guān)心、關(guān)注的事項(xiàng),監(jiān)督員全程參與,確保陽(yáng)光操作,公開(kāi)透明。2014年,派駐局紀(jì)檢組共開(kāi)展各類專項(xiàng)監(jiān)督20多次,下發(fā)《督查通報(bào)》1次,通報(bào)批評(píng)7人,誡勉談話5人,立案1件,免職1人,處分1人。三是開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)。每學(xué)期采取突擊檢查、聽(tīng)取匯報(bào)、召開(kāi)師生座談會(huì)、翻閱資料等多種形式,定期、不定期開(kāi)展全市學(xué)校師德師風(fēng)專項(xiàng)檢查和正風(fēng)肅紀(jì)督查,并形成督查反饋表第一時(shí)間向被檢查單位反饋。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題立即啟動(dòng)預(yù)警告知程序,及時(shí)向相關(guān)單位人員發(fā)放書面預(yù)警通知。2014年共下發(fā)無(wú)過(guò)錯(cuò)預(yù)警通知34份。

  三、抓好事后監(jiān)督。通過(guò)信訪監(jiān)督、內(nèi)部審計(jì)、“回頭看”等途徑,強(qiáng)化監(jiān)督合力,加強(qiáng)事后監(jiān)督,健全完善監(jiān)督檢查完整鏈條,防止事后監(jiān)督落在“事后”。一是加大信訪監(jiān)督力度。圍繞教育收費(fèi)、招生、考試、安全、師德師風(fēng)等社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,加強(qiáng)信訪監(jiān)督,進(jìn)一步完善信訪工作程序和工作機(jī)制,暢通信訪舉報(bào)渠道,堅(jiān)持信訪督辦制度,提高辦信效率,嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題。二是落實(shí)內(nèi)部審計(jì)制度。從今年3月份開(kāi)始,該局審計(jì)組利用兩個(gè)多月時(shí)間,完成對(duì)22位校長(zhǎng)(學(xué)區(qū)主任)的離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和3位校長(zhǎng)(學(xué)區(qū)主任)的任期內(nèi)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),以及專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)審計(jì)等多項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)格內(nèi)部管理。三是開(kāi)展“回頭看”工作。適時(shí)開(kāi)展教育亂收費(fèi)、校園安全隱患等突出問(wèn)題整改“回頭看”,對(duì)問(wèn)題及時(shí)“補(bǔ)課”、“回爐”,推動(dòng)問(wèn)題整改見(jiàn)底見(jiàn)效,切實(shí)提升群眾滿意度。

  組織黨員學(xué)習(xí)黨章體會(huì)文章范文2:

  黨章作為黨的總章程,集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨,是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。模范地學(xué)習(xí)遵守黨章,全體黨員人人有責(zé)?;鶎痈骷?jí)干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,作為工作決策的制定者和組織實(shí)施者,必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,先學(xué)一步,學(xué)深一層,自覺(jué)為廣大干部群眾做出表率。

  自覺(jué)做帶頭學(xué)習(xí)黨章的表率。學(xué)習(xí)和理解黨章是貫徹黨章遵守黨章的前提和基礎(chǔ)。只有把黨章的各項(xiàng)內(nèi)容學(xué)深,把黨章的深刻內(nèi)涵悟透,才能用黨章的標(biāo)準(zhǔn)和要求規(guī)范和約束自己的言行,真正達(dá)到習(xí)近平總書記提出的“四個(gè)深刻理解”。學(xué)習(xí)黨章要與黨的精神緊密結(jié)合起來(lái),與學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系結(jié)合起來(lái),與加強(qiáng)黨的建設(shè)偉大實(shí)踐和本單位建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來(lái),對(duì)照黨章中規(guī)定的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件,認(rèn)真反思剖析,及時(shí)查找和彌補(bǔ)自身不足,不斷提升帶領(lǐng)干部群眾推進(jìn)基層建設(shè)的能力素質(zhì)。

  自覺(jué)做堅(jiān)定理想信念的表率。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,也是共產(chǎn)黨人經(jīng)得住任何考驗(yàn)的精神支柱。黨員干部只有不斷按照要求,在理想信念上不動(dòng)搖,永葆黨員先進(jìn)性和純潔性,才能始終經(jīng)得住“四個(gè)考驗(yàn)”(執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn))。政治上的堅(jiān)定來(lái)自理論上的清醒。新黨章對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)作出明確的規(guī)定,學(xué)習(xí)踐行黨章就要以學(xué)習(xí)黨的精神為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)定為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心。黨性是衡量一個(gè)黨員覺(jué)悟高低和立場(chǎng)堅(jiān)定與否的重要準(zhǔn)繩。要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史,大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),牢固樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀,堅(jiān)定政治立場(chǎng),明確大是大非。

  自覺(jué)做密切聯(lián)系群眾的表率。我們黨的根基在人民,血脈在人民,力量在人民,只有始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,我們黨才能無(wú)往而不勝。學(xué)習(xí)貫徹黨章,領(lǐng)導(dǎo)干部就必須帶頭堅(jiān)持走群眾路線。充分尊重干部群眾的主體地位。要堅(jiān)持基層建設(shè)問(wèn)計(jì)于民、重大決策垂詢于民、難題攻關(guān)借力于民、熱點(diǎn)問(wèn)題公示于民,確保決策更加符合基層發(fā)展規(guī)律,有效推動(dòng)基層建設(shè)科學(xué)發(fā)展和各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。切實(shí)保障基層干部群眾的正當(dāng)權(quán)益。“一分關(guān)心換來(lái)十分動(dòng)力”。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以黨章為標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的觀念,“眼睛向下看”,時(shí)刻把群眾放在心上,盡心竭力幫助群眾排憂解難。保證干群對(duì)基層建設(shè)的知情權(quán)、參與權(quán)、話語(yǔ)權(quán)和監(jiān)督權(quán),切實(shí)做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,注重人文關(guān)懷,促進(jìn)基層全面發(fā)展。

  組織黨員學(xué)習(xí)黨章體會(huì)文章范文3:

  為深入貫徹系列重要講話精神,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),檢驗(yàn)“三嚴(yán)三實(shí)”教育的活動(dòng)成果,更好地解決黨員在工作和生活中存在的思想、組織、紀(jì)律、作風(fēng)等問(wèn)題,強(qiáng)化黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí),堅(jiān)定正確的政治方向,我鄉(xiāng)黨委開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,主要從以下三個(gè)方面入手:

  學(xué)黨章黨規(guī),提高思想認(rèn)識(shí)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要把思想教育放在突出位置,黨章是以馬克思主義理論或?qū)W說(shuō)為指導(dǎo),結(jié)合黨的實(shí)際情況而制定出來(lái)的,體現(xiàn)了黨的性質(zhì)、宗旨、路線、方針政策,規(guī)定了黨的相關(guān)制度,作為黨員必須認(rèn)真學(xué)習(xí),高度重視,深刻理解黨章的內(nèi)涵,把思想認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)新水平,對(duì)比自身的行為或思想認(rèn)識(shí),尋找自身的不足之處,更加明確黨員的責(zé)任和義務(wù),在工作和生活中起到表率作用。

  學(xué)系列講話,要把握好政治方向,樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的和十八屆三中、四中、五中全會(huì)習(xí)近平的系列講話精神,認(rèn)清我們的政治道路,學(xué)習(xí)從黨建、經(jīng)濟(jì)、外交等各方面所提出的新思路、新要求,在新常態(tài)的工作環(huán)境下能夠保持與時(shí)俱進(jìn)。

  做一名合格黨員,重點(diǎn)在于做,“兩學(xué)一做”活動(dòng)是新形勢(shì)下提高黨員認(rèn)識(shí)或素質(zhì)的新的舉措,并不是一次活動(dòng),只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),“兩學(xué)一做”教育要不斷地豐富發(fā)展。

  “兩學(xué)一做”教育的“學(xué)”和“做”的統(tǒng)一要處理好二者之間的關(guān)系,理論與實(shí)踐相結(jié)合,理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐豐富理論,兩者相輔相成。作為黨員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,嚴(yán)格要求自身,為人民服務(wù)。

 
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