群眾路線實踐教育心得體會
群眾路線是我們黨堅持的根本政治路線、組織路線和工作路線。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的群眾路線實踐教育心得體會,希望對大家有幫助。
篇一:群眾路線實踐教育心得體會
群眾路線是黨的生命線,堅持一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去的思想,是我們黨取得社會主義革命和建設(shè)事業(yè)重大勝利的根本保證與成功經(jīng)驗。學(xué)校肩負著為國家培育社會主義建設(shè)者和接班人的重任,教育事業(yè)與廣大群眾有著千絲萬縷的聯(lián)系。堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是我們教育工作者神圣職責(zé)。
通過這段時間的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí),我對群眾路線有了更深刻的理解。通過觀看“尋找最美的鄉(xiāng)村教師”專題片,我被那些優(yōu)秀教師的故事深深感動。再次觀看電影《焦裕祿》,再一次被震撼。作為教育工作者,深刻領(lǐng)會與落實群眾路線教育實踐精神,是我們義不容辭的責(zé)任。作為一名老黨員,受黨教育培養(yǎng)多年,更應(yīng)該在今后的工作中去進一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行,更應(yīng)該按照“三嚴三實”的要求,做一名無愧于時代要求的優(yōu)秀黨員。
王信局長曾在不同場合說過一句很樸實很令人尋味也是值得終生享用的話“對人好一點,對事經(jīng)心一點”。這句樸實無華的話,讓人感到親切?!皩θ撕靡稽c” ,不僅是工作態(tài)度問題,也是人品的體現(xiàn),是一個人世界觀的客觀反映?!皩κ陆?jīng)心一點”,是做好每項工作的保證。如果我們都能做到這一點,那我們就能做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾,一切從群眾利益出發(fā),多為群眾辦實事、辦好事,我們才能得到群眾的擁護和支持。
“做好人,干好事”,這是我對自己最起碼的要求。
恪守做人原則;不搞小團伙,不嫌貧愛富,不投機取巧、阿諛奉承,不謀私利,不貪便宜;誠實做人,踏實做事,扎實做學(xué)問。把心思放在工作上,用行動說話,多做實事,不搞說的沒有做的多,不搞說一套做套,平等對待每一個人,不搞領(lǐng)導(dǎo)面前是孫子群眾面前是老子,堂堂正正做人,精精神神做事,不貪圖享受。要認真掌握好知識和本領(lǐng),提升自身業(yè)務(wù)能力。為群眾謀利益需要相應(yīng)的能力和水平,只有努力加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì),才能使自己的工作有質(zhì)量,進而在為人民服務(wù)中體現(xiàn)人生價值。
做好事,就是要有責(zé)任意識,恪盡職守做好本職工作。樹立責(zé)任意識,忠實的履行好自己的職責(zé),是對我們每個黨員最起碼的要求和最低標準,也是我們所必須遵守的職業(yè)道德。每一個人都有自己的工作崗位和工作職責(zé),都肩負著黨和人民賦予我們的重任,是否能圓滿或比較圓滿的完成黨和人民交給我們的任務(wù),在工作中認真的履行和實踐自己應(yīng)負的責(zé)任,又是我們完成任務(wù)、做好各項工作的保證。干一行,愛一行,愛崗敬業(yè)、甘于奉獻是在平凡工作崗位上爭創(chuàng)佳績的最好詮釋。一個人的能力有大小,但忠于職守、無私奉獻、勤懇敬業(yè)地履行職責(zé),是有效的開發(fā)能力、拓展能力的前提。不論在什么崗位、從事什么工作,都要兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,忠實的履行好自己的職責(zé),牢記自己所肩負的責(zé)任。一個有責(zé)任心的人,一個對自己的所作所為敢于負責(zé)的人,才能在執(zhí)行中保持高昂的激情,在工作中充滿活力,增強執(zhí)行的勇氣,才能在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
人生不一定轟轟烈烈,但一定要實實在在。把平凡的事做好就是不平凡(不知何人經(jīng)典名句)。我是普通人,只能做平凡事。本本分分做人,踏踏實實干事,是我的處世準則。我以前堅守這個準則,以后仍將堅守。在工作中,我將努力做到求真務(wù)實,腳踏實地,不圖虛名,對待工作認真負責(zé)、任勞任怨、按質(zhì)按量完成各項工作。
篇二:群眾路線實踐教育心得體會
“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié),是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。黨發(fā)展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。指出,實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須緊緊依靠人民,充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起,為實現(xiàn)黨的確定的目標任務(wù)而努力奮斗。
都說教師是陽光下最美的職業(yè),教育事業(yè)是光榮的也是崇高的,它是黨的事業(yè)的一個重要組成部分,肩負著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任。
作為一名小學(xué)教師,該如何將群眾路線實踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進行結(jié)合,才能能滿足新形勢下群眾工作的需要?體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性呢?我有以下幾點心得體會:
首先,必須全面準確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,樹立先進的教育思想,因時、因人、因勢利導(dǎo),因材施教。要注重教書育人,加強學(xué)生的思想道德教育。要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強創(chuàng)新意識,在工作和實踐中與同進成長,在學(xué)生的前面,主動進行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。
其次,要做好本職工作。作為教師,尤其是一名黨員教師,必須做到愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng);做到全心全意為學(xué)生服務(wù);對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進行創(chuàng)新;從學(xué)生日常管理、思想教育、生活習(xí)慣等方面進行關(guān)注,注重教書育人,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。關(guān)心愛護每一個學(xué)生,從小事做起,從點滴做起。
其次, 要努力提高自身素質(zhì),教師要博學(xué)多才。給學(xué)生一滴水,教師必須有一桶水,只有通過不斷學(xué)習(xí)完善自己,提升自己,才能賦予學(xué)生最好的知識,才能將教學(xué)工作做的盡善盡美。遵守各項規(guī)章制度,從嚴要求,在工作中努力做到求真務(wù)實,腳踏實地。堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以身作則,無私奉獻,為人師表,以黨性鑄師魂,以黨風(fēng)促教風(fēng)。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策,讓自己始終一致,使自己走對路,不走偏路,端正自己思想。
再次,應(yīng)多站在學(xué)生的立場考慮問題,關(guān)注學(xué)生的訴求,拉近與學(xué)生心靈的距離。要以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。在平時的教學(xué)過程中,除了教授知識外還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的身心健康,在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通,做學(xué)生的良師益友。作為新時代的教師,我們也要與時俱進。比如我們開通了飛信、QQ等多種方式與學(xué)生及時溝通。
最后,要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻,一種使命。強烈的責(zé)任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進性的重要內(nèi)容,真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風(fēng)貌。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù),因此,黨員教師必須強化憂患意識,愛崗敬業(yè),淡泊名利,無私奉獻,立足平凡的崗位,恪守神圣的職責(zé),執(zhí)政為民,與時俱進,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),以敢于負責(zé)的精神、銳意進取的品格,出色地完成本職工作,以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進性,以實際的貢獻走在群眾前列。
總而言之,作為一名黨員教師,通過這次群眾路線教育實踐活動,要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的學(xué)習(xí)生活和工作中,我要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,拿出吃苦耐勞的精神,發(fā)揮模范帶頭作用,時刻反思自己的不足,加強學(xué)習(xí),以新理念適應(yīng)新形勢,認真履行好崗位職責(zé),切實解決好學(xué)生和家長最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題,保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng),用工作成績回報黨的關(guān)懷,用實際行動表達對黨的忠誠。
篇三:群眾路線實踐教育心得體會
黨的第二批群眾路線教育活動開展以來,在上級黨委、政府的安排和部署下,在各級督查組的監(jiān)督中,我校廣大教師以飽滿的熱情和嚴肅的態(tài)度,全身心的投入黨的群眾路線教育活動,端正了立場,明確了方向,收到了良好的效果。
作為一名有十幾年黨齡的黨員教師,我積極響應(yīng)學(xué)校黨支部的號召,認真學(xué)習(xí)《黨章》和精神,查閱黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于群眾路線和群眾觀點的論述,觀看《四風(fēng)之害》等教育活動專題片,以學(xué)習(xí)促進教學(xué)工作,以教學(xué)工作檢查學(xué)習(xí)效果,感悟漸深,收獲頗多,對黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政有了更為深刻的理解和認識。
通過學(xué)習(xí),我深刻認識到,我們中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,她從成立之初就莊嚴宣告,要為最廣大的人民謀利益并把這一承諾寫進了《黨章》。在近百年的中國革命和社會主義建設(shè)中,我們黨不斷探索群眾工作的方法,踐行為人民服務(wù)的宗旨,深化和豐富了群眾觀點和群眾路線的內(nèi)涵,始終堅持“一切依靠群眾,一切為了群眾,從群眾中來,到群眾中去”的觀點和工作方法,贏得了人民群眾的支持和擁護。我們黨92年的光輝歷程,就是一個不斷發(fā)動群眾、依靠群眾,為人民群眾利益而奮斗,從勝利走向勝利的歷程。無數(shù)次的實踐證明,群眾路線是我們黨的生命線,是我們的傳家寶。人民群眾是我們黨的力量之源、執(zhí)政之基,是我們當堅強的后盾和依靠,也是我們黨戰(zhàn)勝各種困難迎接挑戰(zhàn)化解風(fēng)險,不斷取得中國特色社會主義事業(yè)新成就的根本保證。
同時,我也清醒地認識到,在社會主義建設(shè)不斷取得巨大成就、邁向全面小康社會的道路上,我們黨的執(zhí)政面臨新的考驗,黨的群眾工作也呈現(xiàn)出了復(fù)雜性和敏感性的新特點:一方面,人民群眾的民主意識法制意識不斷提高,要求社會公平、公正、公開的呼聲日益強烈,希望分享發(fā)展成果的心情越來越迫切;另一方面,在《四風(fēng)之害》專題片和近幾年查處的大案要案中,我們痛心地看到一些黨的領(lǐng)導(dǎo)干部特別是手握權(quán)柄的領(lǐng)導(dǎo)干部距離人民群眾愈來愈遠,形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)日益毀壞著黨在人民群眾心目中的形象,一些地方干群關(guān)系緊張,侵害群眾利益、草菅人命的事時有發(fā)生。在這種形勢下,開展這場群眾路線教育活動就顯得十分必要和非常迫切。通過認真學(xué)習(xí)和教育,就是要是各級領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員特別是各部門的領(lǐng)導(dǎo)班子要樹立正確的群眾觀、政績觀,尊重人民群眾的主體地位,發(fā)揮人民群眾的首創(chuàng)精神,始終站穩(wěn)群眾立場,堅持不懈的做好群眾工作,一起以人民群眾的利益為出發(fā)點和落腳點,實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的切身利益。
多次強調(diào),實現(xiàn)中國夢,實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標,必須緊緊依靠人民群眾,充分調(diào)動最廣大人民群眾的積極性、主動些、創(chuàng)造性。通過開展群眾路線教育活動,就是要使全黨同志牢記并恪守黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以良好的作風(fēng)把黨和人民群眾凝聚在一起,為實現(xiàn)全面建成小康社會的目標而努力奮斗。
作為一名有二十幾年教齡的教師,特別是作為一名中政治課教師,在這次群眾路線教育活動中,更該轉(zhuǎn)變觀念,在平時教學(xué)中踐行黨的群眾路線,把本次學(xué)習(xí)活動和本職工作有機結(jié)合在一起,做一個有政治責(zé)任感和敏銳感的政教教師。
作為普通教師,我沒有學(xué)校教育管理的決策權(quán)和執(zhí)行權(quán),對于改變學(xué)校教育的現(xiàn)狀提升學(xué)校的教育質(zhì)量缺乏影響力和足夠的推動力,但作為一線教師,我始終站在教育的前沿陣地,要直接面對學(xué)生、面對學(xué)生家長、接受社會的評判。我們雖然平凡,但我們不能平庸,必須要經(jīng)得起學(xué)生、家長和社會的檢驗,因此我們必須知道:
一、堅持群眾路線就要“愛生”
黨的全部工作的出發(fā)點和立足點就是要為人民服務(wù),使人民得到實惠,真心實意為人民群眾破解難題、辦好實事,而不是搞形式主義,瞎指揮胡踢騰。對我們普通教師來說,就要在平時的教育教學(xué)中,熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生,樹立平等的師生觀,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,塑造健全的人格和強健的體魄。這樣,我們的工作才能贏得學(xué)生、學(xué)生家長和社會的尊重和認可。做到了這一點,我們其實就在一定的領(lǐng)域就在本職工作中最直接最現(xiàn)實的維護了人民群眾的利益,貫徹了黨的群眾路線的精神實質(zhì)和具體要求。
二、腳踏實地、求真務(wù)實
“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”是當前人民群眾深惡痛絕的“四風(fēng)”,這“四風(fēng)”在學(xué)校教育中也以顯性或者隱性的形式存在著:在有些學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)不任課不深入學(xué)生和教師;學(xué)校的會議冗長效率低下;發(fā)言漫不經(jīng)心錯別字滿口;部分教師師德意識不強學(xué)習(xí)能力不強等等,諸如此類的現(xiàn)象與人民群眾對教育的需求格格不入,引起了社會的不滿和埋怨。
要解決上述問題,我們普通教師,必須以這次教育活動為契機,立足本職工作,靜下心來教學(xué),認真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批閱作業(yè),規(guī)范自己的教學(xué)行為,強化師德意識。同時。我們要積極參加各種形式的教研活動,從點滴做起,大膽嘗試和探索,做學(xué)者型和鉆研型的教師,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。總之,只要我們多做實在事少說漂亮話,不做老學(xué)究,甘當小學(xué)生,就必然能祛除作風(fēng)漂浮、高高在上、只善于發(fā)號施令的詬病,切實為老百姓辦實事的。
三、轉(zhuǎn)變教育理念和教育方法
隨著社會的發(fā)展,學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境發(fā)生了很大變化,教育主題呈現(xiàn)出多元化的特點,學(xué)生的在校行為和思想都容易受到不良習(xí)氣的影響,稍不注意,就會走上歧途。因此,教好一個學(xué)生,就會和諧一個家庭,就會為社會的穩(wěn)定增添安全系數(shù),這是人民群眾最關(guān)心的實際問題。因此,我們家是特別是班主任教師,就要多深入實際,和學(xué)生談心,了解學(xué)生的家庭狀況和思想實際,在此基礎(chǔ)上確定教育策略,堅持以人為本,站在學(xué)生的立場上思考問題,換位思考,關(guān)注學(xué)生的訴求。相反,簡單粗暴,動輒就體罰和變相體罰學(xué)生,不尊重學(xué)生的人格,就會給學(xué)生的心理蒙上陰影,產(chǎn)生抵觸情緒,出現(xiàn)逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象,給家庭和社會會造成不良的后果和消極影響。在群眾路線教育活動中我們必須竭力遏制和克服這些問題,否則,我們的群眾路線教育活動就成了走馬觀花式的“樣板戲”,達不到預(yù)期目的。
四、愛崗敬業(yè),促進專業(yè)發(fā)展
作為教師,我們要愛崗敬業(yè),干一行愛一行,加強師德修養(yǎng),努力使自己一轉(zhuǎn)多能,與時俱進,努力學(xué)習(xí)和掌握教育前沿理論、接受新理念,把自己塑造成專業(yè)上過硬、政治上成熟、思想上堅定的政治教師,不走偏路,少走彎路。
總之,通過參加黨的群眾路線教育活動,我給自己“洗了澡”、“照了鏡子”、“正了衣冠”,心靈深處得到了蕩滌和洗禮。在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,我一定會以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞學(xué)校的中心工作,做好本職工作,以促進學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,以推動課堂教學(xué)改革為載體,以群眾路線教育為契機,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學(xué)技能,拿出吃苦耐勞的精神,發(fā)揮模范帶頭作用,以新理念適應(yīng)新形勢,切實解決好學(xué)生和家長最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題,做到教好書,育好人,力爭讓家長放心,讓社會滿意。