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學(xué)習(xí)型黨員申報(bào)材料

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  經(jīng)過對(duì)學(xué)習(xí)型黨員申報(bào)材料,強(qiáng)調(diào)在生活中、工作中有很多是書本學(xué)不到的東西,要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在工作中要善于總結(jié),學(xué)習(xí)交際能力,交流溝通能力等等。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的學(xué)習(xí)型黨員申報(bào)材料,歡迎大家閱讀。

  學(xué)習(xí)型黨員申報(bào)材料篇1

  xx,男,中共黨員,研究生學(xué)歷,**年**月出生,**年**月參加工作,**年**月入黨,先后在縣x局、縣x任職,×x年組織安排任縣人事局副局長。一直以來,該同志緊緊圍繞人事人才工作為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和xx建設(shè)服務(wù),牢固樹立了終身學(xué)習(xí)的理念,以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)工作開展,取得良好效果,縣人事局連續(xù)六年年度績效考核一類單位,他本人被授予×x年績效考核嘉獎(jiǎng)、×x年度記三等功,被縣人民政府評(píng)為xx先進(jìn)個(gè)人。

  一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng)

  x_始終認(rèn)為學(xué)習(xí)是做好一切工作的基礎(chǔ),因此他將學(xué)習(xí)作為自己人生永恒的主題,強(qiáng)調(diào)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì),做好各項(xiàng)工作的前提和途徑,切實(shí)做到了“三個(gè)堅(jiān)持”:即一是堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)。帶頭參加局理論學(xué)習(xí),積極參加縣委中心組的學(xué)習(xí),努力改造自己的主觀世界,較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大以及十七屆四中全會(huì),做到每周集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于六個(gè)小時(shí),長期的自覺學(xué)習(xí)使他受益匪淺。二是堅(jiān)持全方位學(xué)習(xí)。他堅(jiān)持學(xué)習(xí)內(nèi)容上的廣泛性和學(xué)習(xí)方式方法上的多樣化。不僅要學(xué)理論,還學(xué)習(xí)人事局管理和人事專業(yè)技術(shù),不僅向書本學(xué)習(xí),還不斷的向同事和實(shí)踐學(xué)習(xí),并充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代手段加強(qiáng)本文轉(zhuǎn)載自www.sjclw.net 事跡材料網(wǎng)學(xué)習(xí)。他從不放棄中心和本部門開展的各項(xiàng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在讀書沙龍、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題講座中我們都可以看到他認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。三是堅(jiān)持通過學(xué)習(xí)提高政治素質(zhì)。他認(rèn)識(shí)到作為共產(chǎn)黨員,學(xué)習(xí)不僅僅是增強(qiáng)智力的需要,更是提高政治思想水平的需要,從而把學(xué)習(xí)與樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀緊密結(jié)合起來,通過學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)政治素質(zhì)的提高。

  二、理論聯(lián)系實(shí)際,善于創(chuàng)新

  他把學(xué)習(xí)融于工作和生活,在工作和生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作和生活。他自覺學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理等方面知識(shí),學(xué)習(xí)做好本職工作所必需的各種新知識(shí)、新技能。他能理論聯(lián)系實(shí)際,邊學(xué)邊用,學(xué)用結(jié)合。**同志目前分管的光星康復(fù)人事局業(yè)務(wù)才剛剛起步,工作中有許多新困難、新問題,他總是用積極的心態(tài),在創(chuàng)新上動(dòng)腦筋,運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識(shí),研究處理新情況、解決新問題。實(shí)踐出真知,他在實(shí)踐中不斷掌握新知識(shí),積累新經(jīng)驗(yàn),增長新本領(lǐng),形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長的良性循環(huán)。

  三、學(xué)以致用,學(xué)習(xí)成效明顯

  通過不斷地學(xué)習(xí),**同志的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了明顯提升,并帶動(dòng)了工作,取得了很好的效果。他積極為中心領(lǐng)導(dǎo)決策獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,很多意見被領(lǐng)導(dǎo)采納。他積極參與支部學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建工作,并把自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與大家分享。他建立了光星人事局學(xué)習(xí)制度,做到每周至少有一次全院性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),創(chuàng)辦了人事局的學(xué)習(xí)園地,努力營造良好的人事局學(xué)習(xí)之風(fēng)。

  **同志把把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。本文轉(zhuǎn)載自www.sjclw.net 事跡材料網(wǎng)他知道非學(xué)無以廣才,非學(xué)無以明志。他堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中感悟人生、提升境界,在學(xué)習(xí)中開闊視野、豐富知識(shí),在學(xué)習(xí)中把握規(guī)律、探求真理,使自己變得更加充實(shí)、更加睿智。他堅(jiān)持帶領(lǐng)大家不斷提高學(xué)習(xí)積極性和工作熱情,黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高,人民群眾的滿意度不斷提升,縣人事局“辦事態(tài)度最好、辦事程序最少、辦事效率最高、辦事成本最低”的形象部門已經(jīng)初步形成。

  學(xué)習(xí)型黨員申報(bào)材料篇2

  李XX,男,大學(xué)文化,中共黨員。先后在新洲鄉(xiāng)中心學(xué)校、長旺中學(xué)、教育局辦公室等工作,2009年調(diào)入竹溪縣幼兒園,擔(dān)任活動(dòng)中心副主任、幼兒園副園長職務(wù)。參加工作以來,他始終以“勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,勇于探索、敢于創(chuàng)新”準(zhǔn)繩,在平凡的人生旅途和普通的工作崗位中,默默不聞地書寫勤學(xué)之歌,兢兢業(yè)業(yè)地耕耘平凡事業(yè),矢志不渝地爭做“學(xué)習(xí)型黨員干部”。

  一、學(xué)習(xí)理念先進(jìn)。該同志常對(duì)同事說,“一次性學(xué)習(xí)時(shí)代”難復(fù)存在,人們已把終身學(xué)習(xí)當(dāng)作21世紀(jì)首選的生存策略,任何干部都沒有什么“老本”可吃,必須?!把a(bǔ)鈣”、常“健腦”、?!俺潆姟保粩嗵岣邔W(xué)習(xí)能力。他是這樣說的,也是這樣做的,主動(dòng)把學(xué)歷教育延伸為終身教育,把階段學(xué)習(xí)延伸為終身學(xué)習(xí),六種先進(jìn)學(xué)習(xí)理念已經(jīng)入腦入心、根深蒂固:一是“學(xué)習(xí)為本”理念,學(xué)習(xí)是他前進(jìn)的基礎(chǔ),成為了他拼搏向上的源泉。二是“終身學(xué)習(xí)”理念,他長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),樹立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的學(xué)習(xí)精神。三是“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”理念,對(duì)他來說學(xué)習(xí)工作密不可分,學(xué)習(xí)也是工作,工作也是學(xué)習(xí)。四是“創(chuàng)新性學(xué)習(xí)”理念,他注重改進(jìn)思維方式和習(xí)慣行為,學(xué)會(huì)了分析問題和思考問題的科學(xué)方法,并轉(zhuǎn)化為自身的內(nèi)在素質(zhì)。五是“知識(shí)共享”理念,他已養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)、共享成果、平等交流、激發(fā)創(chuàng)造的習(xí)慣。六是“理論聯(lián)系實(shí)際”理念,長期性地勤于實(shí)踐和勇于探索,提高了他的理論思維能力和解決實(shí)際問題的能力。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué)??茖W(xué)選擇學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容,是該同志成為學(xué)習(xí)型黨員干部的重要原因。他立足本職崗位,結(jié)合自身工作,堅(jiān)持按需擇學(xué),即時(shí)篤學(xué),努力成為創(chuàng)新型、復(fù)合型干部。一是學(xué)深了政治理論。他加強(qiáng)對(duì)馬克思主義理論學(xué)習(xí),全面系統(tǒng)地掌握鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論精髓,深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七大的精神實(shí)質(zhì),不斷增強(qiáng)自己的政治理論素養(yǎng),打牢政治理論功底。二是學(xué)精了業(yè)務(wù)知識(shí)。他能及時(shí)跟蹤本職工作的最新發(fā)展態(tài)勢,掌握最新知識(shí),接受最新經(jīng)驗(yàn),努力成為本職崗位的行家里手,他積極向先進(jìn)學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),通過多種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)會(huì)用開放的、多維的、創(chuàng)新的思維方式開展工作。三是加強(qiáng)自身技能學(xué)習(xí)。他敢于從“零”起步,自我加壓、勤學(xué)苦練,自我超越、突破極限,在學(xué)中用、在用中學(xué)、邊學(xué)邊用,重點(diǎn)掌握好與工作相關(guān)的電腦基本知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)基本技能,促進(jìn)電子政務(wù),并能較好地運(yùn)用常用的宣傳設(shè)施設(shè)備,使之充分地為工作服務(wù)。四是學(xué)好了修身本領(lǐng)。在樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基礎(chǔ)上,他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)、法律法規(guī)、修身養(yǎng)性等方面的知識(shí),常“洗頭”、常“念咒”,不斷自我凈化、自我升華。

  三、學(xué)習(xí)方法務(wù)實(shí)。學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)內(nèi)容再好,但沒有務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)方法,將是“竹籃打水一場空”。該同志通過多年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,積累了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。一是學(xué)以自制。在學(xué)習(xí)時(shí)間上,他在一天八小時(shí)工作制、一周五天工作日的基礎(chǔ)上實(shí)行“8 2”、“5 1”工作學(xué)習(xí)制,即在每個(gè)工作日八小時(shí)滿負(fù)荷后,還要利用晚上安排二小時(shí)自學(xué),每周除堅(jiān)持五天工作學(xué)習(xí)之外,還要利用雙休日一天自學(xué)。在學(xué)習(xí)途徑上,他堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,積極參加單位組織的每一次集中學(xué)習(xí),踴躍參加各級(jí)各類培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在保障措施上,他每年初均要制訂年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,并積極營造學(xué)習(xí)型家庭氛圍,家庭成員互相監(jiān)督,相互激勵(lì),相互鞭策,相互提高學(xué)習(xí)。二是學(xué)以致問。他經(jīng)常把工作中遇到的問題裝在腦子里,從學(xué)到的知識(shí)中找答案,反復(fù)琢磨,反復(fù)比較,想通想透,思深思遠(yuǎn),并針對(duì)問題弄清原因,認(rèn)清癥結(jié),找出辦法,形成良策。他學(xué)習(xí)知識(shí)和思考問題不怕“見光”,樂于與人交流討論,他在和大家平等的交流、對(duì)話、研討中,敞開思想,暢所欲言,切磋琢磨,取長補(bǔ)短,在思想的交流和碰撞中迸發(fā)智慧和靈感,開啟思路,激發(fā)潛能,加深對(duì)問題的認(rèn)識(shí)和理解。他善于在學(xué)習(xí)思考的過程中經(jīng)?!盎仡^看”,看看哪些知識(shí)領(lǐng)悟得好,哪些打了折扣,原因是什么,教訓(xùn)是什么,不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),積累學(xué)習(xí)成果,使學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)化為思維方式,外化為行為方式,轉(zhuǎn)化為工作能力。三是學(xué)以致用。他將學(xué)習(xí)同研究和解決實(shí)際問題結(jié)合起來,勤于思考,勇于創(chuàng)新,努力把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新水平。他已將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)廣泛運(yùn)用于工作當(dāng)中,運(yùn)用最簡單、最便捷的方法提高工作效率,為群眾辦事,為教師服務(wù),切實(shí)把理論和知識(shí)轉(zhuǎn)化成為生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。與此同時(shí),他常常自覺對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真檢查自己的學(xué)習(xí),檢查自己的工作,看學(xué)習(xí)是否有利于改進(jìn)工作,看工作是否有利于保持黨員的先進(jìn)性,有利于維護(hù)全園教職工的利益,并及時(shí)調(diào)整、改革不符合、不適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法和工作方法,盡力使每一項(xiàng)工作都做得盡善盡美。

  四、學(xué)習(xí)成效顯著。該同志的學(xué)習(xí)理念先進(jìn),學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué),學(xué)習(xí)方法務(wù)實(shí),不愧為名符其實(shí)的“學(xué)習(xí)型黨員干部”。一年以來,他精學(xué)了“三個(gè)代表”重要思想、十七大報(bào)告、科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)、兩個(gè)《條例》、新《憲法》、《行政許可法》、《新綱要》保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性等重大科學(xué)理論,作學(xué)習(xí)筆記近10000字,寫心得體會(huì)4篇,理論文章近2篇;今年七月被評(píng)為竹溪縣先進(jìn)教師黨員。

  鑒于李X_在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)中的突出表現(xiàn)和取得的學(xué)習(xí)成效,經(jīng)研究同意推薦該同志為竹溪縣“百佳”學(xué)習(xí)型黨員。

  學(xué)習(xí)型黨員申報(bào)材料篇3

  一、學(xué)習(xí)理念先進(jìn)。徐書記常對(duì)同事說,“一次性學(xué)習(xí)時(shí)代”難復(fù)存在,人們已把終身學(xué)習(xí)當(dāng)作21世紀(jì)首選的生存策略,任何干部都沒有什么“老本”可吃,必須?!把a(bǔ)鈣”、?!敖∧X”、常“充電”,不斷提高學(xué)習(xí)力。他是這樣說的,也是這樣做的,作為鎮(zhèn)里的一把手,平時(shí)的工作非常忙,但他總是抽出難得的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),把“學(xué)習(xí)為本”理念貫穿于工作生活中,學(xué)習(xí)是他前進(jìn)的基礎(chǔ),也成為了他拼搏向上的源泉。二是“終身學(xué)習(xí)”理念,他長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),樹立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的學(xué)習(xí)精神。堅(jiān)持每天讀報(bào),讀《黨支部書記》等雜志。三是“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”理念,對(duì)他來說學(xué)習(xí)工作密不可分,學(xué)習(xí)也是工作,工作也是學(xué)習(xí)。理論聯(lián)系實(shí)際,長期性地勤于實(shí)踐和勇于探索,提高了他的理論思維能力和解決實(shí)際問題的能力。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué)??茖W(xué)選擇學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容,是其成為學(xué)習(xí)型黨員干部的重要原因。他立足本職崗位,結(jié)合自身工作,堅(jiān)持按需擇學(xué),即時(shí)篤學(xué),努力成為創(chuàng)新型、復(fù)合型干部。一是學(xué)深了政治理論。他加強(qiáng)對(duì)馬克思主義理論學(xué)習(xí),全面系統(tǒng)地掌握鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系和理論精髓,深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七大的精神實(shí)質(zhì)以及科學(xué)。好的學(xué)習(xí)理念,豐富的學(xué)習(xí)方法一直是徐斌書記對(duì)待學(xué)習(xí)的信條,他工作多年,始終謙虛好學(xué),他的事跡引人啟發(fā)。

  發(fā)展觀,不斷增強(qiáng)自己的政治理論素養(yǎng),打牢政治理論功底。二是理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)精業(yè)務(wù)知識(shí)。他能及時(shí)了解掌握最新知識(shí),接受最新經(jīng)驗(yàn),每次大會(huì)他都會(huì)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以及結(jié)合實(shí)際的一些好的工作方法與廣大干部交流,豐富他們的精神生活,強(qiáng)化他們的學(xué)習(xí)意識(shí),做到以身作則。他常說只有謙虛好學(xué),活學(xué)活用,不怕辛苦,才能海乃百川、有容乃大,做一名好干部。

  三、持之以恒,做好帶頭作用。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,國學(xué)大師王國維就是每天不管多忙都要抽出兩個(gè)小時(shí)時(shí)間學(xué)習(xí),不管春夏秋冬,三伏三九,他都不改學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,終于成為一代大師。徐書記也常以這個(gè)典故教育我們,他也是這樣堅(jiān)持的,給我們樹立了很好的榜樣。在他的帶領(lǐng)下南雁鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建業(yè)搞得有聲有色,各項(xiàng)讀書會(huì)活動(dòng),以及村里的閱覽室得以落實(shí),形成了全民學(xué)習(xí)的良好氛圍。

  四、理論聯(lián)系實(shí)際,善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。管理學(xué)中有句話叫做“管理在于行,而不在于知?!毙蜗蟮卣f明了實(shí)踐在學(xué)習(xí)中的重要性,他多次強(qiáng)調(diào)生活中、工作中有很多是書本學(xué)不到的東西,要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在工作中要善于總結(jié),學(xué)習(xí)交際能力,交流溝通能力等等。他這樣以身作則,也是這樣幫助大家進(jìn)步的。

  總之,他是一位勤懇好學(xué)的好干部,好領(lǐng)導(dǎo),激發(fā)了南雁鎮(zhèn)黨員學(xué)習(xí)熱情,是一位學(xué)習(xí)型的好黨員。

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