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徐川我為什么入黨心得

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徐川我為什么入黨心得

  此次學(xué)習(xí)討論,加強(qiáng)了全體師生黨員對徐川事跡和徐川精神的了解,引發(fā)了對“我為什么入黨”這個問題的深入思考,加深了大家對黨的認(rèn)識,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),在此分享徐川我為什么入黨的心得。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的徐川我為什么入黨心得,歡迎大家閱讀。

  徐川我為什么入黨心得篇1

  5月24日下午,傳媒學(xué)院師生黨員齊聚一堂就“我為什么要加入中國共產(chǎn)黨?”為主題,展開了深入的討論。

  座談會上,學(xué)生黨員陳天馳朗讀了徐川同志的《我為什么加入中國共產(chǎn)黨》文章,帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)徐川的推心置腹回答:“如果過去我的認(rèn)識膚淺,那我也要尋找一個答案。這不是為了宏偉的目標(biāo),是給我自己的內(nèi)心一個交待。”在文中他通過自己的真實經(jīng)歷,用輕松幽默的故事語言講述了自己在新時期對入黨的思考。

  會上,師生黨員就“我為什么要入黨”踴躍發(fā)言。學(xué)生黨員鄒靜表示自己在為班級、社團(tuán)的活動中逐步成長,希望加入共產(chǎn)黨發(fā)掘更多自身潛能,為集體做出更多貢獻(xiàn)。

  教師黨員周睿講了三點(diǎn)體會,首先了解“兩學(xué)一做”提出的時代背景以及現(xiàn)實意義,從思想上高度重視;其次研讀中國近現(xiàn)代史,了解我們黨篳路藍(lán)縷的艱難過程,從心中敬仰黨;其次踐行“工匠精神”,學(xué)生的“天職”是學(xué)習(xí)、老師的責(zé)任是教書育人,把自己的本職工作認(rèn)真做好,才能真正成為一名合格共產(chǎn)黨員。

  “我志愿加入中國共產(chǎn)黨......”莊嚴(yán)的宣誓詞回蕩在會議室內(nèi),徐川同志“知行合一”的入黨動機(jī)思考感染在場的每一位共產(chǎn)黨員。會后,學(xué)生黨員共同觀看了央視《焦點(diǎn)訪談》對于徐川的專題報道。學(xué)生黨員陶飛說:“‘用故事講道理’是徐川獨(dú)特的答疑解惑方式,他使我懂得如何獨(dú)立思考、冷靜選擇,本次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動,我受益匪淺。

  徐川我為什么入黨心得篇2

  ​​我在大學(xué)的時候,也有很多機(jī)會入黨。但當(dāng)時我很困惑,我在想,我是否真的做好了入黨的準(zhǔn)備,還有當(dāng)時比較嚴(yán)重的社會不公平和官場腐敗也讓我很困惑是否應(yīng)該加入。因此當(dāng)時我并沒有隨大流,沒有聽從別人說入黨后畢業(yè)無論去國企還是報考公務(wù)員都有優(yōu)勢的建議,因為我覺得入黨是自身具備了擔(dān)當(dāng)和情懷的表現(xiàn),而非成為自身“高升”的階梯。

  但是現(xiàn)在不同了,開創(chuàng)了一個新局面,一個更加公平正義的社會,黨也凈化了。更重要的是,當(dāng)時我在大學(xué)時代,只有一個作為讀書人的社會擔(dān)當(dāng),一個處草野之上廟堂之外的旁觀。現(xiàn)在,當(dāng)我畢業(yè)后進(jìn)入體制中,就有了一個人民公仆的情懷,一種處廟堂之高的責(zé)任感。就像北宋著名思想家張載先生的“四為句”說的那樣:為生民立命,為天地立心,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。

  在新的時代,中國的知識分子階層應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起應(yīng)有的社會責(zé)任,雖然我還是一個人普通人,但希望自己可以在十三五開局之際,奮發(fā)有為,繼往開來。今日的普通人,也可能是明天的歷史人物!​​​​

  徐川我為什么入黨心得篇3

  20xx年6月8日,石頭街小學(xué)全體黨員老師觀看了中央電視臺《新聞聯(lián)播》和《焦點(diǎn)訪談》分別以《徐川:把有意義的事情做得有意思》和《徐川:用故事講道理》相關(guān)視頻并展開熱烈討論。

  會上黨員老師深入分析自己存在的問題,分別就理論學(xué)習(xí)提高、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、形成工作合力、增強(qiáng)教學(xué)效果、開展質(zhì)量評估、打造我校特色等方面提出今后改進(jìn)的方向和思路,徐英書記在總結(jié)講話中指出,徐川同志的價值理念、工作方法、教學(xué)效能值得認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考,希望班子里每位黨員老師借學(xué)習(xí)“徐川黨課”的良好契機(jī),全面深入學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,做“兩學(xué)一做”的組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者,確保“兩學(xué)一做”各項學(xué)習(xí)教育取得實效。

  “我為什么入黨?”對每一名共產(chǎn)黨員來說,這是終其一生的靈魂叩問和內(nèi)心自省。對此,南京航空航天大學(xué)徐川老師給出的回答《我為什么加入中國共產(chǎn)黨》一文征服眾多網(wǎng)友,引起廣泛的關(guān)注和熱議。根據(jù)省委教育工委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組辦公室部署,5月24日下午,江蘇開放大學(xué)黨委組織部及時下發(fā)通知,要求各支部組織黨員收看中央電視臺《新聞聯(lián)播》和《焦點(diǎn)訪談》,并把徐川同志所寫的《我為什么加入中國共產(chǎn)黨》一文列入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容,開展學(xué)習(xí)討論,教育引導(dǎo)黨員堅守黨的信仰信念,牢記黨的歷史使命,真正從思想上入黨,切實把正確的理想追求轉(zhuǎn)化為行動的力量,在工作學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。

  5月25日下午,信息與機(jī)電工程學(xué)院和環(huán)境與生態(tài)學(xué)院黨總支以學(xué)習(xí)討論《我為什么加入中國共產(chǎn)黨》為主題,分別組織全體黨員開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題會。會上,信息與機(jī)電工程學(xué)院師生黨員紛紛表達(dá)自己學(xué)習(xí)的心得和感受。信息與機(jī)電工程學(xué)院黨總支副書記袁桂霞說:“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育提倡黨員用身邊的例子去上好黨課,徐老師給大家上了生動的一課,只有通過共享、共情,才能達(dá)到共鳴。這樣的方式值得我們每個黨員尤其是黨務(wù)工作者去學(xué)習(xí)和思考。”

  環(huán)境與生態(tài)學(xué)院第二支部丁曉華書記首先以自身的入黨動機(jī)為出發(fā)點(diǎn),談到她自己當(dāng)年入黨時的動機(jī),她坦言一開始也不是絕對的端正,也不是僅僅入黨為公,也夾雜著為取得榮譽(yù)和獲得工作等功利性的想法,但是經(jīng)過多年的思想教育工作和學(xué)生發(fā)展黨員工作的磨練,她意識到全力做好學(xué)生工作,為師生提供教育服務(wù)才是一名黨員作用的深刻體現(xiàn)。黨員老師陳曦以“入黨光榮,關(guān)鍵時候能沖在第一線”暢談了自己入黨動機(jī)。其他黨員同志也紛紛分享了自己的入黨動機(jī),以及就“怎樣做一名合格的黨員”講出了每個人的心中所想,會議討論氣氛熱烈,真正做到了入腦、入心。

  此次學(xué)習(xí)討論,加強(qiáng)了全體師生黨員對徐川事跡和徐川精神的了解,引發(fā)了對“我為什么入黨”這個問題的深入思考,加深了大家對黨的認(rèn)識,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。

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