黨員秋冬季整治活動心得
參加本次的黨員秋冬季整治活動，有效地將抓質(zhì)量的責(zé)任落實到校長，質(zhì)量跟蹤到教師，全區(qū)形成抓質(zhì)量，比質(zhì)量的競爭格局。不斷創(chuàng)新教育督導(dǎo)方式，在此分享心得。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的黨員秋冬季整治活動心得，歡迎大家閱讀。
黨員秋冬季整治活動心得篇1
7月8日下午，在收看、收聽完市黨員干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動動員會議后，77區(qū)即召開了開展黨員干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動動員會議，安排部署黨員干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓工作。隨即我們宣讀了認真學(xué)習(xí)了《關(guān)于在全區(qū)開展黨員干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動的安排意見》。安排意見明確了全區(qū)黨員干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動的主要任務(wù)和時限要求。重點要解決的問題是：重點解決不堅持原則，工作責(zé)任心不強的問題;重點解決不嚴明組織人事紀(jì)律，有令不行、有禁不止的問題;重點解決不嚴格工作紀(jì)律，工作質(zhì)量和工作效率不高的問題;重點解決不嚴守財經(jīng)紀(jì)律，財務(wù)管理不規(guī)范的問題;重點解決不依法行政，法紀(jì)意識淡薄的問題;重點解決群眾觀念不強，缺乏為民服務(wù)意識的問題;重點解決只圖形式不求實效，工作落實不力的問題。
通過扎實開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動,不斷增強黨員干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性,全面提高黨員干部服務(wù)發(fā)展的能力,著力解決群眾反映的突出問題,著力構(gòu)建紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長效機制,使黨員干
部在思想觀念、素質(zhì)能力、工作作風(fēng)和工作方式方法上有新轉(zhuǎn)變、新進步、新提高，努力建設(shè)一支勤政廉政、求真務(wù)實、積極進取的黨員干部隊伍。 開展集中教育整頓活動的時間安排和方法步驟：
全區(qū)黨員干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動總體安排一個月時間，即從現(xiàn)在開始，到8月10日基本結(jié)束。共分四個階段：
(一)學(xué)習(xí)動員，提高認識階段(7月8日—7月15日);
(二) 自我剖析，查擺問題階段(7月16日—7月25日);
(三)邊整邊改，解決問題階段(7月26日—8月4日);
(四)整章建制、鞏固提高階段(8月5日—8月10日)。
市委、秦州區(qū)委書記張健在講話中指出，這次黨員干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動，就是對全區(qū)黨員干部的紀(jì)律再加強、作風(fēng)再轉(zhuǎn)變、警示再教育，是對“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實年”活動的鞏固和深化，是進一步貫徹落實“三個文件”、嚴格執(zhí)行“三項紀(jì)律”、建立轉(zhuǎn)變作風(fēng)長效機制的有效措施。
張健強調(diào)，黨員干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動從現(xiàn)在開始，到8月上旬結(jié)束，僅一個月時間，時間緊，任務(wù)重。我們一定要按照《在全區(qū)開展黨員干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動的實施意見》中確定的指導(dǎo)思想、基本原則、方法步驟和工作要求，扎實深入地開展好集中教育整頓活動。要立足實際，突出重點，抓住關(guān)鍵，著力解決好在黨員干部作風(fēng)紀(jì)律上存在的突出問題，以紀(jì)律作風(fēng)的整頓提高推動全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
張健要求，各級黨組織要切實負起責(zé)任，堅持一級抓一級，一級帶一級，層層抓好落實，對本單位、本部門、本行業(yè)開展的教育活動要勤檢查，勤指導(dǎo)，抓難點、抓弱點、抓關(guān)鍵，認真扎實地搞好這次集中整頓教育活動。要進一步嚴明工作紀(jì)律，切實加大監(jiān)督力度，對不作為、慢作為、亂作為的人和事，嚴格按照“三個文件”、“三項紀(jì)律”進行嚴肅處理和責(zé)任追究。區(qū)四大組織領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合自己分管工作和所包的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、聯(lián)系的部門，督促檢查，協(xié)調(diào)指導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和區(qū)直各部門要堅持以紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動促進各項工作，用工作成效來檢驗紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的成果，切實把紀(jì)律作風(fēng)整頓的成果轉(zhuǎn)化為實際行動，落實到當(dāng)前和今后的各項工作中去，使之成為推動全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力。
黨員秋冬季整治活動心得篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨87周年。首先，我代表教育局黨委對參加今天慶祝大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向一年來在黨建工作和教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出來的先進黨支部、優(yōu)秀黨員表示衷心的祝賀!并通過你們向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的全體黨員和廣大教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!向被黨組織接收的新黨員、轉(zhuǎn)正黨員表示熱烈的祝賀和歡迎，歡迎你們以執(zhí)著的革命信念，飽滿的工作熱情投身到黨的懷抱中來。
中國共產(chǎn)黨的87年，是把馬克思主義的普遍原理同中國革命的具體實踐相結(jié)合，探索救國圖強真理，開辟民族振興道路的87年，是帶領(lǐng)中國人民不怕流血犧牲，創(chuàng)造輝煌業(yè)績的87年。87年來，中國共產(chǎn)黨經(jīng)過了無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，經(jīng)受住了前所未有的重重考驗。今年以來，中國共產(chǎn)黨面對嚴峻的考驗和挑戰(zhàn)，帶領(lǐng)人民成功戰(zhàn)勝雨雪冰凍災(zāi)害，妥善處置拉薩打砸搶燒暴力犯罪事件，正確應(yīng)對奧運火炬?zhèn)鬟f中的干擾破壞，中華民族的凝聚力得到新的升華，中國前進的腳步更加堅實。面對汶川特大地震，黨領(lǐng)導(dǎo)人民萬眾一心、眾志成城，再次展開了艱苦卓絕、感天動地的斗爭。各路救援大軍頑強奮戰(zhàn)解救被困群眾，災(zāi)區(qū)干部群眾臨危不懼奮起自救，全國人民患難與共全力支援，戰(zhàn)勝了自然災(zāi)害，贏得了國際社會的一致贊譽。我們更加真切地看到，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的人民、我們的國家、我們的軍隊，有不畏任何艱難困苦的宏大氣魄，有能夠凝聚戰(zhàn)勝一切困難的強大力量。正如胡錦濤所說，“任何困難都難不倒英雄的中國人民”。
因為，我們有黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)，有人民軍隊的沖鋒在前，有改革開放積蓄的巨大物質(zhì)和精神力量，有危急時刻迸發(fā)的萬眾一心、眾志成城的民族精神。每一次災(zāi)害來臨，黨和政府最先想到的是人民群眾的生命安全，時刻牽掛的是人民群眾的冷暖安危。災(zāi)難，考驗著共產(chǎn)黨人的先進性;抗災(zāi)行動，詮釋著當(dāng)代共產(chǎn)黨人以人為本的執(zhí)政理念。災(zāi)難面前，黨和政府把拯救每一個生命擺在第一位，只要有一分的希望，也要付出百倍的努力。為了托起生命的希望，無數(shù)共產(chǎn)黨人把死的危險留給自己，把生的希望讓給了群眾。共產(chǎn)黨人的身先士卒，黨所領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊的舍生忘死，讓災(zāi)區(qū)的群眾增強了信心，增添了力量。
從抗擊冰雪到抗震救災(zāi)，在每一處災(zāi)區(qū)，那一面面黨旗，點燃了受災(zāi)群眾的希望，成了人民群眾眼中的光明之星。這一切，無不證明中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮的黨，是堅強有力的黨，是中華民族的中流砥柱。作為一名共產(chǎn)黨員，回顧我們黨八十七年艱苦卓絕的奮斗歷程，我們感到無比驕傲和自豪，展望黨和國家新世紀(jì)的偉大征程，我們充滿了必勝的信心。
黨員秋冬季整治活動心得篇3
過去的一年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，局黨委認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府的各項決策部署，開展了“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實年”活動，黨的建設(shè)得到進一步加強，黨的基層組織和黨員隊伍日益壯大，黨員素質(zhì)進一步提高，全區(qū)教育事業(yè)得到較快發(fā)展。
一、以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實年”活動為契機，黨的建設(shè)得到了全面加強 積極開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實年”活動，狠抓了全系統(tǒng)的工作作風(fēng)建設(shè)。深入貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府“三個文件”的精神，開展了政治理論和教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。通過層層召開學(xué)習(xí)會、座談會、討論會，機關(guān)作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變，服務(wù)意識、服務(wù)水平進一步提高，局班子成員以辦人民滿意的教育為宗旨，以提高教育質(zhì)量為己任，帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，帶領(lǐng)局機關(guān)全體干部抓管理、抓隊伍、抓規(guī)范。教育局主要領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校，訪師情、交師友、解師困，及時解決學(xué)校存在的困難和問題。通過活動的開展，機關(guān)干部依法行政、依法治教、服務(wù)基層以及廣大教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻的意識進一步增強。
1、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想建設(shè)水平。組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的十六屆六中全會精神、黨的十七大精神、胡錦濤關(guān)于“八榮八恥”的重要論述，全面貫徹落實區(qū)委的各項決議、決策。建立健全了各項學(xué)習(xí)制度。局黨委實行黨委中心組學(xué)習(xí)帶動學(xué)校思想政治學(xué)習(xí)制度。狠抓了《黨章》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》以及《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)任期暫行規(guī)定》、《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉的暫行規(guī)定》等法規(guī)，以及區(qū)委、區(qū)政府“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實年”活動中各項決策、文件精神，特別是“三個文件”的學(xué)習(xí)和貫徹。
2、加強基層組織建設(shè)，增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力。在全區(qū)教育系統(tǒng)形成了上下齊心協(xié)力抓黨建的工作機制。健全完善了黨建工作的各項規(guī)章制度，落實“三會一課”制度和民主評議黨員制度。根據(jù)區(qū)委安排，在對全區(qū)學(xué)校班子集中考察的基礎(chǔ)上，對15所學(xué)校的校長崗位以及27所學(xué)校副校長、中層干部進行了調(diào)整、交流和提拔配備，選拔了一批敬業(yè)精神強，管理能力突出，教學(xué)業(yè)務(wù)精的校長隊伍，經(jīng)過近一年的工作證明，新調(diào)整班子的學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量明顯提升。
3、堅持民主集中制，推進基層黨組織決策的科學(xué)化、民主化。局黨委帶頭堅持建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，班子成員分工合作，密切配合的工作機制。各學(xué)?；鶎咏M織堅持民主集中制原則，不斷完善黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，堅持大事集體商議，科學(xué)決策，班子成員之間互相配合，團結(jié)一致。定期召開民主生活會，認真開展批評與自我批評，采取組織點、同事提、自己找的方法，著力解決黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的問題。
4、進一步加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，為全區(qū)教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展保駕護航。堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨的建設(shè)的主要內(nèi)容，建立了主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，班子成員“一崗雙責(zé)”的責(zé)任體系，“誰主管、誰負責(zé)”，一級抓一級，層層抓落實工作制度，堅持述職述廉制度，建立廉政檔案。積極開展廉潔教育“進機關(guān)、進校園”工作,營造廉政文化氛圍。糾正行業(yè)不正之
風(fēng)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴肅查處違規(guī)收費行為，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”，嚴格財經(jīng)紀(jì)律和資金使用審批程序, 堅持項目建設(shè)招標(biāo)制度, 加強項目建設(shè)管理、規(guī)范項目建設(shè)程序。認真做好來信來訪，努力解決熱點難點問題。
5、建立了一整套有利于調(diào)動教師工作積極性的激勵機制。教育局從領(lǐng)導(dǎo)到每一名干部帶頭從內(nèi)心深處尊師重教，關(guān)心教師生活、工作中的困難和問題，高度注重教師職稱評定、評先選優(yōu)工作。各學(xué)校校長特別是一把手，其思想道德品質(zhì)、綜合能力是組織上的最高肯定，那么在榮譽面前就應(yīng)該發(fā)揚風(fēng)格，堅決不能與普通教師爭職稱、爭榮譽。在2008年推薦省市園丁獎和骨干教師過程中，教育局堅持實事求是的原則，認真對各校推薦人選和上報材料進行了核對和甄別，并堅持了六項原則，即：城鄉(xiāng)學(xué)校兼顧的原則;注重教學(xué)實績的原則;成績優(yōu)異破格推薦的原則;評選高一級榮譽，要有低一級榮譽的原則;沒有代課的校長原則上不能評選優(yōu)秀教師的原則;校外辦班代課的教師不評先選優(yōu)、不晉升職稱的原則。這些原則的實施，必然會對激發(fā)全區(qū)廣大教職工愛崗敬業(yè)，無私奉獻，干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情起到積極的作用。
二、強化措施抓落實，進一步提高教育質(zhì)量
去年以來，全區(qū)實行統(tǒng)一聯(lián)考，以班級為單位，以平均分高低為標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校、教師進行排名、評比，變抓教育教學(xué)的不可比性為可比性，有效地將抓質(zhì)量的責(zé)任落實到校長，質(zhì)量跟蹤到教師，全區(qū)形成抓質(zhì)量，比質(zhì)量的競爭格局。不斷創(chuàng)新教育督導(dǎo)方式。開展了教育教學(xué)拉網(wǎng)式督導(dǎo)，變終結(jié)督導(dǎo)評估為過程評估，變固定評估為動態(tài)評估。
建立并落實了《秦州區(qū)學(xué)區(qū)校長督查村學(xué)日志制度》，加強對農(nóng)村學(xué)校和村學(xué)的督導(dǎo)，全面深入細致地檢查教師教案和作業(yè)批閱情況。本學(xué)期以來，連續(xù)開展了三次教育教學(xué)常規(guī)督查，及時下發(fā)督查通報，有效解決了部分學(xué)校辦學(xué)行為不規(guī)范、管理粗放，特別是解決了部分教師備假教案、不閱作業(yè)、少閱作業(yè)和假閱作業(yè)等突出問題。采取舉辦首期農(nóng)村村學(xué)英語教師強化培訓(xùn)班，聘請?zhí)焖畮煼秾W(xué)院學(xué)生，利用雙休日到村學(xué)兼課，邊遠山區(qū)村學(xué)利用電視光盤英語教學(xué)等方式，有效消除了農(nóng)村村學(xué)英語教學(xué)盲區(qū)。
開通了秦州教研網(wǎng)站，聘請兼職教研員，劃撥教研經(jīng)費10萬元，用于教研員訂閱教研資料，開展教研教改活動和課題研究。不斷加大高考督查和指導(dǎo)力度，發(fā)揮高考調(diào)研檢測功能，強化高考信息交流。
制定和完善了學(xué)校教育質(zhì)量評估辦法、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀任課教師、三好學(xué)生、優(yōu)秀教研論文評選辦法，學(xué)校聯(lián)考制度、中小學(xué)學(xué)科競賽辦法等八種教育教學(xué)管理辦法。
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