通過黨員理論學(xué)習(xí)書目，要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，注重黨員干部學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，努力在指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫，在解決黨員思想問題、提高黨員素質(zhì)上下功夫，力求學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的黨員理論學(xué)習(xí)書目，歡迎大家閱讀。

　　黨員理論學(xué)習(xí)書目篇1

　　《道路自信：中國為什么能(精編本)》

　　由瑪雅著，北京聯(lián)合出版公司、中信出版社2014年6月出版。

　　該書是作者所做的高端訪談匯集，內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、外交、文化等多個(gè)領(lǐng)域，切合當(dāng)前中國改革發(fā)展實(shí)際，也是廣大干部群眾普遍關(guān)注的重大問題。受訪者對(duì)所談問題均有深入研究，觀點(diǎn)客觀、論述精當(dāng)、富有創(chuàng)見，有利于廣大黨員干部深入思考現(xiàn)實(shí)問題，增強(qiáng)走中國特色社會(huì)主義道路的信心決心。

　　《西式民主怎么了(1、2)》

　　由該書編寫組編寫，學(xué)習(xí)出版社2014年5月出版。

　　該書匯集了中外數(shù)十位學(xué)者對(duì)西式民主的分析與評(píng)價(jià)，從不同的角度對(duì)西方民主的來龍去脈、現(xiàn)象本質(zhì)、價(jià)值模式、優(yōu)勢(shì)弊端等內(nèi)容進(jìn)行了闡述，對(duì)黨員干部全面了解西方民主的實(shí)質(zhì)具有很好的幫助作用。

　　《關(guān)于全面深化改革論述摘編》

　　由中央文獻(xiàn)研究室編寫，中央文獻(xiàn)出版社2014年5月出版。

　　該書共分12個(gè)專題，收入274段論述，摘自2012年11月15日至2014年4月1日期間的講話、演講、批示、指示等70多篇重要文獻(xiàn)，集中展示了黨的以來圍繞全面深化改革、擴(kuò)大開放而作的一系列重要論述，對(duì)廣大黨員干部深刻理解全面深化改革的重要性艱巨性，系統(tǒng)把握全面深化改革的內(nèi)在規(guī)律和重點(diǎn)任務(wù)，具有十分重要的政治意義、理論意義和實(shí)踐指導(dǎo)意義。

　　《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》

　　由龍平平、黃亞洲等人著，四川人民出版社2014年8月出版。

　　該書講述了1976年10月粉碎“_”到1984年實(shí)行全面改革開放期間，重新走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的鄧小平在面臨中國向何處去的重大歷史關(guān)頭，帶領(lǐng)黨和人民開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義道路的艱辛探索，反映了撥亂反正、平反冤假錯(cuò)案、恢復(fù)高考、向科學(xué)進(jìn)軍、農(nóng)村改革、中美建交、創(chuàng)辦特區(qū)、中英香港談判等重大事件，再現(xiàn)了鄧小平在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)領(lǐng)域推進(jìn)改革開放的歷史進(jìn)程，展示了一個(gè)信仰堅(jiān)定、品德崇高、胸懷博大、膽識(shí)卓越的總設(shè)計(jì)師形象，對(duì)廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)理解中國特色社會(huì)主義道路的歷史必然性，奮力將改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)推向前進(jìn)，具有重要意義。

　　黨員理論學(xué)習(xí)書目篇2

　　《改革熱點(diǎn)面對(duì)面》

　　由中宣部理論局編寫，學(xué)習(xí)出版社、人民出版社2014年7月出版。

　　該書緊密聯(lián)系全面深化改革和干部群眾思想實(shí)際，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，圍繞弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、政府和市場(chǎng)的關(guān)系、農(nóng)村土地制度改革、戶籍制度改革、考試招生制度改革、養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革、計(jì)劃生育政策調(diào)整、生態(tài)文明制度建設(shè)、司法體制改革、反腐敗體制機(jī)制創(chuàng)新等10個(gè)問題，作了深入淺出、通俗易懂的解讀闡釋，既講是什么又講為什么，既講怎么看又講怎么辦，觀點(diǎn)權(quán)威準(zhǔn)確，文風(fēng)清新簡潔，是干部群眾進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和開展形勢(shì)政策教育的重要輔導(dǎo)讀物。

　　《理想信念的理論支撐》

　　由孫正聿著，吉林人民出版社2014年3月出版。

　　這是一部運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)原理闡述理想信念與人生哲學(xué)的通俗理論讀物。全書以馬克思主義基本理論為基石，以理想信念為主線，深入淺出地闡述了理想信念與人的精神家園、人的社會(huì)生活、人的價(jià)值追求和“中國夢(mèng)”的關(guān)系，對(duì)“要不要堅(jiān)定理想信念”“要有什么樣的理想信念”“用什么支撐我們的理想信念”等問題作了系統(tǒng)回答，對(duì)于黨員干部樹立堅(jiān)定正確的理想信念并成為自覺的實(shí)踐追求，具有很好的借鑒意義。

　　《系列重要講話讀本》

　　由中央宣傳部組織編寫，學(xué)習(xí)出版社、人民出版社2014年6月出版。

　　該書系統(tǒng)梳理了黨的以來，發(fā)表系列重要講話，深刻回答了新形勢(shì)下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，提出了許多富有創(chuàng)見的新思想新觀點(diǎn)新論斷新要求，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的最新理論成果。該書分12個(gè)專題，全面闡述了系列重要講話提出的一系列重大戰(zhàn)略思想和重大理論觀點(diǎn)，為廣大黨員干部學(xué)習(xí)講話精神提供了權(quán)威的輔助材料。

　　《世界社會(huì)主義五百年(黨員干部讀本)》

　　由中宣部理論局編寫，學(xué)習(xí)出版社、黨建讀物出版社2014年1月出版。

　　該書從社會(huì)主義的思想源頭空想社會(huì)主義講起，分六個(gè)階段概要敘述了世界社會(huì)主義波瀾壯闊的發(fā)展歷程，深刻闡明了我們黨帶領(lǐng)全國各族人民艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，在艱辛的探索和實(shí)踐中，開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會(huì)主義。全書注重史論結(jié)合、文風(fēng)樸實(shí)、表達(dá)通俗，有利于黨員干部深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神，學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展史，進(jìn)一步增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信。

　　黨員理論學(xué)習(xí)書目篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大和十七屆六中全會(huì)精神為主線，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞黨的十七屆六中全會(huì)提出的推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的目標(biāo)，著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，著力加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義理論體系宣傳普及，著力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，著力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)黨員干部做到真學(xué)、真懂、真信、真用，不斷增強(qiáng)學(xué)校黨員干部的危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和趕超意識(shí)，為構(gòu)建和諧、創(chuàng)新、發(fā)展、品位的新化職業(yè)中專提供精神動(dòng)力和智力支持。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　理論學(xué)習(xí)，要緊密結(jié)合新時(shí)期黨建工作要求，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及黨的十七大、十七屆六中全會(huì)為重點(diǎn)內(nèi)容。

　　1.學(xué)習(xí)黨建理論知識(shí)。著重學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章及黨的基礎(chǔ)知識(shí)，深入學(xué)習(xí)近年來黨中央提出的一系列理論創(chuàng)新成果，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)等理論的內(nèi)涵，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷提高自身的政治素養(yǎng)和理論水平。

　　2.學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值體系體現(xiàn)到黨員干部教育管理的全過程，融入到黨員干部日常工作學(xué)習(xí)生活之中，以黨員干部的模范帶頭作用推動(dòng)全社會(huì)學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的深化。

　　3、學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)。不斷總結(jié)各支部、各處室創(chuàng)造的新做法新經(jīng)驗(yàn)，善于學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校、單位的好做法好經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推動(dòng)工作創(chuàng)新。

　　4.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。以業(yè)務(wù)需要為原則，圍繞本支部、本處室業(yè)務(wù)工作拓展學(xué)習(xí)范圍。學(xué)習(xí)要結(jié)合工作，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，力求做到學(xué)以致用，用以見效。

　　5、學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律等各方面知識(shí)，學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會(huì)管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識(shí)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，積極營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

　　三、學(xué)習(xí)方式

　　1、集中學(xué)。重點(diǎn)內(nèi)容由黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行“領(lǐng)學(xué)”和“講學(xué)”，同時(shí)組織黨員干部觀看電教片“看學(xué)”。

　　2、培訓(xùn)學(xué)。根據(jù)組織部門和教育主管部門的安排，結(jié)合單位實(shí)際，有計(jì)劃安排黨員參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

　　3、自學(xué)。黨員結(jié)合自身實(shí)際，有選擇的開展自學(xué)，做到自我教育和自我完善。

　　4、專家指導(dǎo)學(xué)。每半年上一次黨課或形勢(shì)報(bào)告，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或黨校老師進(jìn)行專題講座。

　　四、學(xué)習(xí)書目

　　1、為進(jìn)一步引導(dǎo)黨員干部多讀書、讀好書，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作深入扎實(shí)開展，中宣部理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦的第一批學(xué)習(xí)書目是：《馬克思恩格斯文集》、《列寧專題文集》、《毛澤東著作專題摘編》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》、《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等7種經(jīng)典著作。

　　2、中宣部理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦的第二批學(xué)習(xí)書目是：《轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式研究》、《社會(huì)主義法治理念讀本》、《國情備忘錄》、《苦難輝煌》、《解放戰(zhàn)爭》5種。這批學(xué)習(xí)書目，是在中央有關(guān)部門推薦的近30種圖書基礎(chǔ)上，由有關(guān)專家學(xué)者認(rèn)真閱看、嚴(yán)格遴選出來的，具有較強(qiáng)的政治性、思想性、知識(shí)性和可讀性。閱讀這些圖書，有助于廣大黨員干部學(xué)習(xí)了解推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的內(nèi)涵和要求，學(xué)習(xí)了解社會(huì)主義法治理念，學(xué)習(xí)了解我國基本國情，學(xué)習(xí)了解黨領(lǐng)導(dǎo)人民浴血奮斗的歷史，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策的自覺性堅(jiān)定性。

　　3、學(xué)校黨總支向教師推薦的書目有100種。

　　五、學(xué)習(xí)原則

　　1、堅(jiān)持突出重點(diǎn)與夯實(shí)理論武裝基礎(chǔ)相結(jié)合的原則。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》，廣泛開展學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，組織開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建觀摩活動(dòng)。每月推薦一本經(jīng)典書籍，每月開展一次專題調(diào)研，每月研讀一篇特色文章，每月組織一次黨總支成員講座。評(píng)比表彰理論學(xué)習(xí)先進(jìn)支部、理論學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告。通過形式多樣卓有成效的理論學(xué)習(xí)，讓黨員干部系統(tǒng)掌握中國特色社會(huì)主義理論體系，自覺用黨的理論創(chuàng)新成果指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

　　2、堅(jiān)持分類指導(dǎo)與因人施教的原則。針對(duì)不同的學(xué)習(xí)對(duì)象，采取靈活的教育方式，把集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、理論研討與調(diào)查研究、走出去與請(qǐng)進(jìn)來結(jié)合起來，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力和感染力。

　　3、堅(jiān)持整體推進(jìn)與注重“細(xì)胞”建設(shè)相結(jié)合的原則。積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，抓好學(xué)習(xí)型組織“細(xì)胞”工程建設(shè)，將學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)向基層拓展，使學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建的基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)。深入抓好基層黨員干部的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，廣泛開展深入持久的主題實(shí)踐、基層宣講等系列活動(dòng)，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)、新興媒體等新抓手，通過多種載體，深入回答黨員干部關(guān)心的理論問題和社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，促進(jìn)黨的理論創(chuàng)新成果入耳、入腦、入心，把理論學(xué)習(xí)活動(dòng)搞得有聲有色，深入扎實(shí)。

　　4、堅(jiān)持調(diào)查研究與學(xué)以致用相結(jié)合的原則。以調(diào)查研究深化理論學(xué)習(xí)，以最新理論成果促進(jìn)科學(xué)決策。大興調(diào)查研究之風(fēng)，從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問題、在學(xué)習(xí)討論中提出解決問題的辦法，在實(shí)際工作中推動(dòng)問題的解決。

　　5、堅(jiān)持制度建設(shè)與常態(tài)管理相結(jié)合的原則。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員干部理論學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)和常態(tài)管理，要提供必要條件，切實(shí)保證理論學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、人員、經(jīng)費(fèi)、效果五落實(shí)，提高理論學(xué)習(xí)成效。繼續(xù)堅(jiān)持和完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，著力構(gòu)建促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)的長效機(jī)制。完善學(xué)習(xí)檢查制度，半年抽查各支部的學(xué)習(xí)筆記，全年實(shí)行全面檢查。每年自學(xué)時(shí)間不少于300小時(shí)，全年集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12次,讀書筆記不少于2萬字。

　　六、學(xué)習(xí)要求

　　1.要精心組織。各處室要對(duì)全年的學(xué)習(xí)教育工作作出系統(tǒng)安排，及時(shí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確任務(wù)，精心組織，抓好落實(shí)。

　　2.要深化機(jī)制。一是深化黨員干部學(xué)習(xí)檢查評(píng)價(jià)機(jī)制。進(jìn)一步健全個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、課題調(diào)研等學(xué)習(xí)制度。二是深化黨員干部“周一固定學(xué)習(xí)日”制度。全年集中學(xué)習(xí)、交流不少于12次。嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤制度，建立健全學(xué)習(xí)檔案，做到每一次學(xué)習(xí)活動(dòng)有記錄。三是深化黨課教育制度。領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課不少于一次。

　　3.要?jiǎng)?chuàng)新方法。各支部要因地制宜，因材施教，堅(jiān)持灌輸式與互動(dòng)式相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、正面引導(dǎo)教育與警示教育相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與各種實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合等各種行之有效的學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

　　4.要注重實(shí)效。要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，注重黨員干部學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，努力在指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫，在解決黨員思想問題、提高黨員素質(zhì)上下功夫，力求學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

　　附件：1、集中學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表

　　2、學(xué)校黨總支向教師推薦的100種書目

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