黨員帶頭學習提高進步
通過黨員帶頭學習和提高，逐件落到實處;要大力發(fā)揚艱苦奮斗精神，堅持以人為本，堅持艱苦奮斗，加快發(fā)展，不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要。下面是學習啦小編為大家收集整理的黨員帶頭學習提高進步，歡迎大家閱讀。
黨員帶頭學習提高進步
今年，中心小學在充分發(fā)揮黨員教師在教書育人和師德師風建設中的先鋒模范作用，以黨風帶教風，以教風促校風，努力創(chuàng)科學發(fā)展之先，爭校園和諧之優(yōu)。
帶頭學習師德。在學校開展的“學為人師、行為世范”主題師德教育活動中，全體黨員教師帶頭學習，積極撰寫學習筆記和心得體會，帶動了全體教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，形成了良好的師德師風。
帶頭遵紀守法。黨員教師帶頭學習、宣傳、遵守國家的法律法規(guī)和校紀校規(guī)，積極在師生中進行普法宣傳，勇當遵紀守法的模范。多年來，全鎮(zhèn)小學無違法亂紀和犯罪現(xiàn)象發(fā)生。
帶頭開展教研。學校堅持“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”的教研模式，全體黨員教師積極響應，全身心投入，深刻領會模式內(nèi)涵，帶頭實施新課改，工作中勇挑重擔，走在全鎮(zhèn)教師前列。2011年，全鎮(zhèn)小學教師獲獎的30余項教研成果中，近20項由黨員教師獲得。
帶頭關愛學生。所有黨員教師在學習上、生活上給學生更多的關懷。一是認真?zhèn)湔n、精心上課，隨時接受其他教師、學生家長的推門聽課;二是積極宣傳安全知識，對學生加強安全教育，做學生的“守護神”;三是帶頭關心學生生活，特別是留守學生，開展“大手牽小手”活動，做留守學生的代理家長，引領學生健康、快樂成長。
帶頭深入家訪。黨員教師在工作之余，主動深入到學生家中，了解學生在家學習、生活情況，傾聽家長的意見建議，幫助解決學習、生活困難。在黨員的帶動下，全體教師紛紛走進學生家中，據(jù)統(tǒng)計，本學期開學以來，全鎮(zhèn)教師進行家訪已累計達1000余人次。
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