作為黨的人，2017年12月領(lǐng)導(dǎo)帶著黨員學(xué)習(xí)干部嚴以修身，“嚴”在修養(yǎng)黨性，講理想、講道德、講情操，展現(xiàn)的是共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)，并分享筆記。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的2017年12月黨員學(xué)習(xí)筆記，歡迎大家閱讀。

　　2017年12月黨員學(xué)習(xí)筆記篇1

　　近期，我校全體黨員在校會議室認真學(xué)習(xí)重要講話、以及教育實踐活動學(xué)習(xí)討論內(nèi)容，就堅定理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行，堅持馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線等進行學(xué)習(xí)討論。

　　本人作為一名黨員，深刻領(lǐng)會"嚴以修身"的內(nèi)涵實質(zhì)。"嚴以修身"為黨員干部做一個好干部指出了一條明確的方向。那就是在做官上要加強黨性修養(yǎng)，脫離低級趣味，堅持用權(quán)為民，不弄特權(quán)、不以權(quán)謀私，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。在做事上要從實際動身，不好高務(wù)遠，不脫離實際，要腳踏實地，真抓實干，勇于擔(dān)當(dāng)，善于解決題目，要對黨、對組織、對人民、對同道虔誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，神情坦白，公道正直。要做到以上的要求，就是要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部建立正確的人生觀、價值觀和世界觀，建立自己明確的人生尋求，作為一名教育工作者，把努力辦好人民滿意的教育放在改善民生和加強社會建設(shè)的首要位置，增強教書育人的榮譽感和責(zé)任感。

　　"嚴以修身"是對我們黨優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚，是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求，指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則，彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風(fēng)、馳而不息改作風(fēng)的堅定決心和恒心。我們一定要從講政治、講大局的高度，深刻領(lǐng)會中央的意圖，把握精神實質(zhì)，以身作則，率先垂范， 以"三實"聚正氣，確保作風(fēng)建設(shè)"不歇腳"、"不斷線"，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動改革發(fā)展的正能量。

　　2017年12月黨員學(xué)習(xí)筆記篇2

　　在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時指出，作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。領(lǐng)導(dǎo)干部既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，從黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、為人準(zhǔn)則等方面，作出了深刻而簡明的闡述。

　　“三嚴三實”是對新時期黨員干部的作風(fēng)建設(shè)的新要求，成為基層干部不斷提升履職能力、領(lǐng)導(dǎo)水平、綜合素質(zhì)的基本準(zhǔn)則和衡量標(biāo)尺。良好的作風(fēng)，是干事創(chuàng)業(yè)的保障、善作善成的法寶;良好的作風(fēng)，凝聚起強大正能量，為全面深化改革提供堅實的基礎(chǔ)和有力的支撐。作為一名黨員干部，就是要以“黨章”、焦裕祿精神、沈浩精神為鏡，時刻踐行“三嚴三實”的要求，不斷改進工作作風(fēng)，進一步密切聯(lián)系群眾，全心全意為民排憂解難。

　　一、以“三嚴三實”為標(biāo)尺，加強黨性修養(yǎng)。社區(qū)干部作為貫徹落實黨的方針政策的最基層，是最接近老百姓的干部群體，是居民群眾感受黨風(fēng)政風(fēng)的直接窗口，要以“三嚴三實”為標(biāo)尺，進一步加強黨性修養(yǎng)，形成思想自覺，做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，以高尚情操引導(dǎo)群眾，以人格魅力影響群眾，以細微的小事親近群眾。加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，不斷改造世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的人生價值取向，淡泊名利，堅守共產(chǎn)黨員操守。堅持理論聯(lián)系實際，加強社區(qū)管理服務(wù)實踐指導(dǎo)，提高理論知識運用，沉下身子，靜下心來，從群眾的觀點和角度看待和處理問題。勤于修身律已，遵紀(jì)守法，不碰底線紅線，在平時工作中從小事做起，每日三問反躬自省，防微杜漸。只有真正做到既守外在約束，又能自我修煉，才能密切黨與群眾的聯(lián)系，擔(dān)起為百姓排憂解難的重任。

　　二、以“三嚴三實”為準(zhǔn)則，增強宗旨意識。空談?wù)`國，實干興邦。實干，體現(xiàn)著基層干部的胸懷、勇氣和格調(diào)?；鶎由鐓^(qū)工作千頭萬緒、錯綜復(fù)雜，要以焦裕祿同志親民愛民、科學(xué)求實、迎難而上、艱苦奮斗、無私奉獻的精神為鏡，腳踏實地、真抓實干，不虛不空不走過場，不脫離實際，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，善于解決問題。深入到群眾中，多些家長里短的親切溝通，多些社區(qū)治理工作符合民意的反復(fù)求證。主動深入園區(qū)和企業(yè)開展工作，傾聽群眾意見，心系群眾冷暖，向群眾虛心學(xué)習(xí)請教，甘當(dāng)小學(xué)生。主動作為，勇于擔(dān)當(dāng)，解放思想，開拓創(chuàng)新，清除求穩(wěn)怕亂的思想顧慮，真抓實做，加大工作落實力度和執(zhí)行力度，扎實推進“1+3+N”的社會治理新模式和“親切服務(wù)”，不斷提升為民服務(wù)效率和質(zhì)量，解決服務(wù)群眾“最后一公里”。面對矛盾要敢于迎難而上，面對危機要敢于挺身而出，面對失誤要敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣要敢于堅決斗爭。

　　三、以“三嚴三實”為準(zhǔn)則，加強廉潔自律。社區(qū)干部盡管位低權(quán)小，但涉及到社會救助、社會保障、計劃生育、民生工程等工作的辦理執(zhí)行落實，面對各種誘惑與日俱增，直接考驗著基層干部的拒腐防變能力。作為黨與群眾直接交流接觸服務(wù)的群體，社區(qū)干部的一言一行直接影響黨在人民群眾中的形象，自身作風(fēng)直接關(guān)乎領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍整體公信度和群眾滿意度。要以“三嚴三實”為準(zhǔn)則，嚴守道德、法律、紀(jì)律底線，認真執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和黨風(fēng)黨紀(jì)要求，按規(guī)矩、按制度辦事，在減少交際、應(yīng)酬上帶頭做表率，自覺凈化“生活圈、社交圈、娛樂圈”，自覺抵制燈紅酒綠和各類誘惑，經(jīng)得起物質(zhì)享受的考驗，擯棄形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀，做到自警、自省、自勵，不斷反思“為了誰、依靠誰、我是誰”。珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)利，勤勤懇懇地做好各項工作。

　　黨中央正以刮骨療傷、猛藥去疴的決心和勇氣大力推進作風(fēng)建設(shè)，從細處要求，從節(jié)點嚴格約束，力求營造干部清正、政府清廉、政治清明的和諧社會。作為黨員干部，要時刻以“三嚴三實”要求和焦裕祿精神為標(biāo)尺、為準(zhǔn)則、為鏡子，深學(xué)、細照、篤行，在工作中不斷強化群眾意識，踐行群眾路線，密切聯(lián)系群眾，從眼前做起、從小事做事，切實維護人民群眾的根本利益，真正做到為民務(wù)實清廉。

　　2017年12月黨員學(xué)習(xí)筆記篇3

　　自群眾線路教育實踐活動展開以來，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，*月*日，**學(xué)校黨支部書記、校長***帶領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記提出的“三嚴三實” 的作風(fēng)要求，并成立了阿奎利亞學(xué)校“三嚴三實”學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組。要求全體黨員既”嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己“，又”謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實“。作為黨員，學(xué)校中層干部，我深刻意識到，以“三嚴三實”而“三嚴三實” 的作風(fēng)要求，會逐步成為所有黨員干部行動的標(biāo)桿，成為衡量各項工作做的好壞的重要指標(biāo)。作為一名黨員，一名教師，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。

　　一要為人師表。

　　通過學(xué)習(xí)我明白了習(xí)近平總書記提出的關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“三嚴三實” 教育實踐活動的重要性、緊迫性。不僅給廣大黨員干部上了一堂生動的課，也為教師上了一堂別開生面的課?！叭龂廊龑崱钡奶岢?，作為黨員教師的我們要從嚴從實的要求自己，著力于現(xiàn)在的教育教學(xué)工作。要正心、修身，嚴格自省、自勵、自律，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境地，自覺闊別低級趣味，自覺抵制歪門邪道，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。課前嚴格按照新課標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)備好每一節(jié)課，扎實的上好每節(jié)課，真正做到教書育人、為人師表。

　　二要務(wù)實取信。

　　我們要將“三嚴三實”貫穿到教育中，將其作為教師的立身之本，堅持一切從實際出發(fā)，因材施教。作為一名數(shù)學(xué)教師，我也應(yīng)該主動參與班級管理工作。只有在了解學(xué)生的前提下，才能對學(xué)生的實際出發(fā)，因材施教，及時調(diào)整教學(xué)方法并且查漏補缺，有的放矢進行教育引導(dǎo)。要想著學(xué)生的發(fā)展，家長的重托，要堅持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，要從實際動身，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生學(xué)情。教育學(xué)生時，要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學(xué)生的實際情況，腳踏實地，一絲不茍地把工作做好，并重視工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。對班級每一名學(xué)生的情況我們都應(yīng)該了解，并且做好記錄。在隨時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動向等等的同時，還要經(jīng)常到學(xué)生家進行家訪。真正做到教育上的務(wù)實。

　　三要虛心接納各方面意見。

　　以博大的胸懷，對出錯的學(xué)生多一些寬容和體諒，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正直，進而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重?！叭龂廊龑崱钡奶岢觯浔旧硎且笪覀冏龊美蠋?，做社會認可的好教師。“師者，傳道，授業(yè)，解惑”教師是人類靈魂的傳遞者，這對我們自身的要求更高一層。如何做才能真正成為一名好老師，“三嚴三實”給了我們明確的要求：我們不僅僅要這樣的要求自己，同時也要我們用我們的心愛我們的每一個學(xué)生。

　　這次的學(xué)習(xí)讓我對自己提出了新的要求，我要增強責(zé)任感、錘煉好作風(fēng)，使各項工作有新的發(fā)展、新的提升。