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黨員的學(xué)習(xí)心得范文

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黨員的學(xué)習(xí)心得范文

  建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程,永葆黨的先進(jìn)性的根本途徑,也是全黨同志面臨的共同政治任務(wù)和必須肩負(fù)起的政治責(zé)任。接下來就跟學(xué)習(xí)啦小編一起去了解一下關(guān)于黨員的學(xué)習(xí)心得吧!

  黨員的學(xué)習(xí)心得篇1

  通過學(xué)習(xí),我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí),并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念,同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)、不足之外,距一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身黨性修養(yǎng),能給自己樹立起真正的黨員形象,教師黨員學(xué)習(xí)心得。結(jié)合自身作為一個(gè)教師黨員的經(jīng)歷,我想就教師黨員如何在新時(shí)期保持自身的先進(jìn)性,以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,談幾點(diǎn)體會(huì)。

  1、要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生,還要把學(xué)生當(dāng)做朋友,當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生,要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維,而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維,更新教育觀念。

  2、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的21世紀(jì),教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化,過去老師是知識(shí)的載體,老師既是知識(shí),知識(shí)就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了,學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息,老師只是其中一個(gè)渠道。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí),如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí),就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí),而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生。

  3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力的決定因素,也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師,作為黨員,就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,努力擴(kuò)大知識(shí)面,讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏Q常新,源源不斷。在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足,我利用業(yè)余時(shí)間看名師的示范課,學(xué)習(xí)他們的方法,晚上看奧數(shù)方面的知識(shí),拓展自己的知識(shí)。

  4、先進(jìn)的生產(chǎn)工具,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑW鳛辄h員教師就應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,積極參與教育科研工作,用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己,努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論,教育科研的理論與方法等都是黨員教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容,黨員教師在這方面應(yīng)該走在其它教師的前面。在課堂教學(xué)中,我盡量使用多媒體教學(xué),增加學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,以及提高課堂效率。

  5、勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先,有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。

  6、作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心,做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。師德的核心就是愛——對(duì)事業(yè)的愛,對(duì)學(xué)生的愛。教師愛自己的學(xué)生,就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處,這樣的愛才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心,持久的?;谶@一點(diǎn),黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離,以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。黨員教師要以心換心,與學(xué)生溝通情感,成為他們的好朋友。教師的教育對(duì)象是人,人是有情感的,需要教師的愛和關(guān)心,需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然,愛生不僅僅是一種情感,而是一種活動(dòng)。一個(gè)具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生,無條件地愛每一個(gè)學(xué)生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì),只有師愛才能凝聚學(xué)生的心,使其“親其師,信其道”。只有熱愛,才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。

  黨員的學(xué)習(xí)心得篇2

  學(xué)習(xí)、不斷的學(xué)習(xí)是任何一個(gè)組織永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本保障。自中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來,更是將樹立馬克思主義學(xué)風(fēng),加強(qiáng)黨員的學(xué)習(xí)擺在突位置。在當(dāng)前新形勢(shì)、新階段,共產(chǎn)黨員更是要樹立正確的學(xué)習(xí)理念:

  一、要樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、信息化時(shí)代的到來,社會(huì)變化發(fā)展迅速,知識(shí)不斷更新,需要學(xué)習(xí)的東西也越來越多。作為共產(chǎn)黨員,只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),才能永遠(yuǎn)站在時(shí)代的高處觀察和處理問題,才能更好地發(fā)揮先鋒模范作用,才能時(shí)刻保持黨的先進(jìn)性。

  二、要樹立全方位學(xué)習(xí)的理念。全方位學(xué)習(xí)主要強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)內(nèi)容上的廣泛性和學(xué)習(xí)方式方法上的多樣化。學(xué)習(xí)不僅要學(xué)理論,還要學(xué)專業(yè)技術(shù)和技能,不僅要從書本上學(xué)習(xí),還要從實(shí)踐中學(xué)習(xí),努力使自己成為復(fù)合型人才。當(dāng)前必須深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)做好自己所擔(dān)負(fù)工作所必需的各種知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法和手段上要有新突破,做到博采眾長(zhǎng),聯(lián)系實(shí)際,充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代手段加強(qiáng)學(xué)習(xí)。三要樹立通過學(xué)習(xí)提高政治素質(zhì)的理念。要認(rèn)識(shí)到作為共產(chǎn)黨員,學(xué)習(xí)不僅僅是增強(qiáng)智力的需要,更是提高政治思想水平的需要,從而把學(xué)習(xí)與樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀緊密結(jié)合起來,通過學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)政治素質(zhì)的大幅度提高。

  三、做學(xué)習(xí)型黨員要勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)新

  有了正確學(xué)習(xí)理念的指導(dǎo),還要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員個(gè)人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,做到勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新,才能真正成為學(xué)習(xí)型共產(chǎn)黨員。為此,一是要在勤于學(xué)習(xí)上下工夫。勤于學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)要做到勤奮,持續(xù)不間斷,把學(xué)習(xí)融于工作和生活,在工作和生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作和生活。且不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。勤于學(xué)習(xí)同時(shí)也是會(huì)學(xué)習(xí),講求方法。要善于在各種信息和知識(shí)中進(jìn)行判別和選擇,選擇那些正確的對(duì)自己有用的東西。要理論聯(lián)系實(shí)際,邊學(xué)邊用,學(xué)用結(jié)合,進(jìn)行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。二是要在善于創(chuàng)新上動(dòng)腦筋?!皠?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”同樣,創(chuàng)新也是一名共產(chǎn)黨員不斷提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜形勢(shì)、駕馭復(fù)雜局面能力的必然要求,提高提高自身綜合素質(zhì)、成為學(xué)習(xí)型黨員的必然要求。所以,共產(chǎn)黨員必須要開動(dòng)腦筋,拓展思路,培養(yǎng)全新、前瞻而開闊的思考方式,使得學(xué)有深度、思有新度。要在掌握理論的科學(xué)體系上下功夫,在掌握基本原理和精神實(shí)質(zhì)上下功夫,善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐結(jié)合起來,自覺運(yùn)用科學(xué)理論研究處理新情況、解決新問題.

  黨員的學(xué)習(xí)心得篇3

  黨組織全員學(xué)習(xí),指凡屬黨組織成員,不管是領(lǐng)導(dǎo)干部,還是普通黨員,都要參加學(xué)習(xí),都必須投身到學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中來。黨是組織的總和,我們要建設(shè)的學(xué)習(xí)型政黨,是由學(xué)習(xí)型黨組織構(gòu)成的有機(jī)統(tǒng)一整體,建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,是所有黨組織都必須參加的系統(tǒng)工程。在這個(gè)系統(tǒng)工程中,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨這一總?cè)蝿?wù)對(duì)每一個(gè)黨組織提出的要求;黨組織全員學(xué)習(xí),又是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織對(duì)所有組織成員提出的要求。沒有黨組織全員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)型黨組織就建不起來;沒有學(xué)習(xí)型黨組織的普遍建成,建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的目標(biāo)就會(huì)落空。牢固確立全員學(xué)習(xí)的理念,要求各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人,必須深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織對(duì)于建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略意義,提高自身先學(xué)一步、深學(xué)一層、多學(xué)一點(diǎn)的自覺性,在學(xué)習(xí)中發(fā)揮好帶頭示范作用;要求他們必須糾正把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織當(dāng)作“軟任務(wù)”、“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的不正確做法,切實(shí)把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織擺上議事日程,做到與業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌規(guī)劃,同步部署,一起考核;要求他們?cè)谕苿?dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)過程中,必須選準(zhǔn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取有效形式,健全動(dòng)力機(jī)制,完善考核方法,將學(xué)習(xí)活動(dòng)安排好、組織好、落實(shí)好,這樣才能使建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織不致流于空談。

  黨員終身學(xué)習(xí),就是廣大黨員要充分認(rèn)識(shí)到,積極投身學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),是每一個(gè)黨員應(yīng)負(fù)的責(zé)任。就全黨而言,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織進(jìn)而建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,不可能一次完成,也不可能一勞永逸,而是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù),永恒的課題;對(duì)廣大黨員來說,活到老,學(xué)到老,提高到老,與黨的事業(yè)一起成長(zhǎng),一起發(fā)展,應(yīng)該成為他們始終不渝的人生追求。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中指出,共產(chǎn)黨員不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),是他們“由一個(gè)幼稚的革命者,變成一個(gè)成熟的、老練的、能夠‘運(yùn)用自如’地掌握革命規(guī)律的革命家”的必經(jīng)之途。特別是當(dāng)前,我們正處在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,知識(shí)更新明顯加快,科技進(jìn)步日新月異,層出不窮的新情況、新問題,應(yīng)接不暇的新事物、新信息,每天都在為廣大黨員提出新的學(xué)習(xí)任務(wù)。黨員如果不愿學(xué)、不勤學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué)、不善學(xué),就必然會(huì)落后于時(shí)代,甚至?xí)粫r(shí)代所拋棄。黨的隊(duì)伍中這樣的黨員多了,黨的先進(jìn)性也會(huì)大打折扣?,F(xiàn)代人才學(xué)“蓄電池理論”認(rèn)為:人的一生只充一次電的時(shí)代已經(jīng)過去,一個(gè)人只有成為一塊高能蓄電池,進(jìn)行不間斷的、持續(xù)的充電,才能不間斷地、持續(xù)地釋放能量。廣大黨員要做到緊跟時(shí)代步伐,在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中發(fā)揮好主體作用,就必須牢固確立終身學(xué)習(xí)的理念,將努力學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)作為一生的追求。

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