黨校培訓學習心得體會的范文(2)
黨校培訓學習心得體會的范文
黨校培訓學習心得體會范文篇3
按照組織安排，我于3月1日至4月30日參加了省委黨校第五十期縣處級干部進修班為期兩個月的培訓，通過系統(tǒng)學習，我在加強理論素養(yǎng)、增強黨性修養(yǎng)、提高綜合素質能力等方面都有了新的更多的收獲，圓滿完成了學習任務。一、深化對中國特色社會主義理論體系的學習，理論素養(yǎng)進一步增強
這次學習培訓以深入貫徹落實科學發(fā)展觀為主線，結合認真學習黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神，通過綜合運用講授式、案例式、體驗式、研討式、互動式等教學形式，把中國特色社會主義理論體系作為重要內容進行專題輔導，進一步夯實了理論基礎。通過學習，加深了我對中國特色社會主義理論體系的科學內涵、歷史地位、框架結構、基本內容的理解。認識到中國特色社會主義理論體系是當代中國共產黨人的理論創(chuàng)新成果，是馬克思主義中國化新飛躍的理論結晶，內涵豐富而深刻，意義重大而深遠。中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下比較系統(tǒng)地回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、領導力量、依靠力量、國際戰(zhàn)略、根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一、黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系。這些年來，省委、省政府堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，立黨為公，執(zhí)政為民，團結帶領全省各族人民，克服了一個又一個困難，采取一系列改革措施，取得了輝煌的發(fā)展成就。深刻認識到只要全省上下按照省委、省政府提出的“四抓三支撐”總體工作思路和“中心帶動、兩翼齊飛、組團發(fā)展、整體推進”的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞加快轉變經濟發(fā)展方式和調整經濟結構，堅持改革創(chuàng)新，強化基礎設施建設、生態(tài)環(huán)境建設和特色產業(yè)培育，著力培育區(qū)域經濟增長極，加大民生工程建設力度，就一定能夠克服世界金融危機帶來的嚴峻挑戰(zhàn)，實現全省經濟社會又好又快發(fā)展的目標。
二、結合工作實際進行專題研究，研究問題解決問題的能力有了新的提高
根據教學內容安排，學校開設了擴大內需與經濟發(fā)展、文化與社會發(fā)展、突發(fā)公共事件與危機管理三個研究專題，實施模塊式教學。專題學習和研究是黨校教學改革的一項重要內容，更具有針對性和實效性。外辦做為非經濟工作部門，涉及經濟面工作少，為更好了解我省經濟社會發(fā)展現狀和規(guī)律，提高為我省經濟社會發(fā)展服務本領，我選學了擴大內需與經濟發(fā)展專題。通過學習，對我國當前宏觀調控面臨的主要問題和難點以及我省擴大內需的重點、難點和應對措施等都有了比較明確的認識和更深的理解。配合學習和研究，專題小組還前往天水進行考察調研，實地了解和感受地方黨委、政府以及企事業(yè)單位在這些方面的成功做法和經驗。在增長知識的同時，進一步增強了運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決重大問題的能力。
三、強化黨性黨風教育和黨性鍛煉，理想信念更加堅定
黨校堅持把學員的黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成放在重要位置，貫穿于學習培訓始終，加強對學員進行忠于黨和人民的教育、盡職盡責干工作的教育、道德情操的教育和拒腐防變的教育。學習期間，系統(tǒng)學習了黨的建設理論、黨性黨風和反腐倡廉等專門課程，積極參加班上的黨內組織生活會和黨性教育的專題討論，撰寫了黨性分析材料。我深刻認識到，我們要始終高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，忠于理想、堅定信念，勇于應對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難，矢志勵精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)，繼續(xù)改革創(chuàng)新、銳意進取。要堅持不懈地學習，把它當成提高自己理論、文化、知識水平的手段，更把它當成改造自己世界觀、人生觀、價值觀和提高黨性覺悟的需要。要始終牢記“兩個務必”，加強自身修養(yǎng)，堂堂正正做人，踏踏實實做事，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，時刻自重、自省、自警、自勵，勇于同各種消極腐敗現象作斗爭。要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，自覺樹立正確的利益觀，把黨和人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，成為最廣大人民利益的忠實代表，自覺以國家和集體的利益為重，服從大局，不計個人利益得失，為整體利益主動承受風險和做出犧牲，兢兢業(yè)業(yè)工作，盡職盡責地完成黨和人民交給的工作任務。
四、全面學習現代管理知識，知識結構有了新的改善
這次學習除了理論輔導、專題研究和黨的建設理論與黨性黨風教育外，學校還安排了菜單式教學，內容涵蓋行政法律、公共管理、市場經濟、領導科學、現代科技、黨史知識、邏輯美學等多方面，我都根據興趣愛好進行了選修學習。每周二、四自覺收看遠程教學，還聽取了有關部門領導和專家就氣象對我省經濟社會發(fā)展的影響、審計監(jiān)督與依法行政、工商行政管理的職能與職責等專題所作的多場外請報告。通過學習，了解了當代世界和我國政治、經濟、科技、文化、民族、宗教等各個方面的發(fā)展動態(tài)，了解了甘肅經濟社會發(fā)展和改革的情況，開闊了視野，改善了知識結構。
五、樹立良好學習風氣，在嚴肅緊張、和諧友愛的氛圍中完成學習任務
我被選送到省委黨校學習培訓，是組織的關懷，是一種榮譽。平時工作中，盡管也抽時間學習，但能夠靜下心來學習的時間不多，尤其是有兩個月的時間集中系統(tǒng)學習，機會難得，我非常珍惜，很快完成了從在崗工作向離職學習的轉變，集中精力，順利完成學習任務。在課堂上專心聽講，認真思考，勤做筆記;課余時間閱讀輔導教材、收看遠程教學錄像，勤學善問，自始自終保持了高漲的學習熱情和濃厚的學習氛圍。
牢固樹立學員意識，嚴格遵守學校各項規(guī)定，服從學校和班主任的安排，按時到校上課，積極參加學校和班級組織的各項活動。沒有曠課、缺勤現象，沒有遲到、早退現象，沒有課堂上接打電話、出出進進現象。
相聚是緣，這是同學們經常說的一句話。大家從不同地方、不同部門，為了共同的目標、帶著共同愿望相聚一起，我在緊張學習的同時，以各種方法加強與老師和同學們聯系和溝通，在聯系中加深了解，在溝通中增進友誼，從各位老師和同學身上學到了很多的社會知識、工作經驗、為人處世方法，成為自己人生中一筆寶貴的財富。
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