學(xué)習(xí)講話心得體會(huì)_學(xué)習(xí)精神心得體會(huì)(2)
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì)范文4
近來,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了一系列重要講話精神，相互交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握重要講話的新思想新觀點(diǎn)新方法新要求，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，下工夫純潔思想、堅(jiān)定信念、指導(dǎo)行為、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、做好工作。
黨的以來的一系列重要講話體現(xiàn)了堅(jiān)定的立場(chǎng)、登高的眼界、廣闊的胸襟、豐富的內(nèi)涵、高超的智慧、為民的情懷、平實(shí)的風(fēng)格，每篇講話都很精彩，每次學(xué)習(xí)都受教育。通過學(xué)習(xí)，大家對(duì)以同志為的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體深感信服、深為信任、深懷信念，對(duì)中央領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)充滿希望、充滿信心。
大家聯(lián)系各自思想和工作實(shí)際交流了學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。主要有：正確認(rèn)識(shí)、深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于堅(jiān)定理想信念的思想和論述，進(jìn)一步堅(jiān)定“三個(gè)自信”;正確認(rèn)識(shí)、深刻領(lǐng)會(huì)中國夢(mèng)這一戰(zhàn)略思想所體現(xiàn)的包容性、人民性、人文性、時(shí)代性和具有的強(qiáng)大精神力量，進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)這一偉大理想的自覺性、主動(dòng)性和堅(jiān)定性;正確認(rèn)識(shí)、深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于底線思維的思想和論述，辯證想事、冷靜遇事、妥善做事，注重從難處準(zhǔn)備，向好處努力，進(jìn)一步提高迎接挑戰(zhàn)、化解風(fēng)險(xiǎn)、牢牢把握主動(dòng)權(quán)的能力;正確認(rèn)識(shí)、深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于發(fā)展質(zhì)量與速度的思想和論述，，努力保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康較快發(fā)展;正確認(rèn)識(shí)、深刻領(lǐng)會(huì)中國特色社會(huì)主義道路的思想和論述，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳理論工作;正確認(rèn)識(shí)、深刻領(lǐng)會(huì)反對(duì)“四風(fēng)”、守住做人處事用權(quán)交友底線的思想和論述，進(jìn)一步抓好反腐倡廉建設(shè);正確認(rèn)識(shí)、深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、理論聯(lián)系實(shí)際的思想和論述，進(jìn)一步提高做好實(shí)際工作的能力;正確認(rèn)識(shí)、深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于強(qiáng)國夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)的思想和論述;正確認(rèn)識(shí)、深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于堅(jiān)定理想信念的思想和論述，進(jìn)一步堅(jiān)定“三個(gè)自信”;正確認(rèn)識(shí)、深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于打鐵還要自身硬的思想和論述，進(jìn)一步帶頭落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定、改進(jìn)工作作風(fēng)。
通過學(xué)習(xí)一系列重要講話，為進(jìn)一步搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)和認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。今后要結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)、廣泛交流，進(jìn)一步加深對(duì)一系列新思想新觀點(diǎn)新方法新要求的理解領(lǐng)會(huì)，把握其精神實(shí)質(zhì)，努力轉(zhuǎn)化為思維習(xí)慣和實(shí)踐行為，切實(shí)使思想更為純潔，作風(fēng)更加扎實(shí)，工作更有成效。
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì)范文5
十八屆三中全會(huì)已經(jīng)落下帷幕了，聯(lián)校校長組織我們學(xué)習(xí)了關(guān)于一系列講話精神的精髓，讓我們了解了國家政策和中國未來的發(fā)展趨勢(shì)，這次大會(huì)主要涉及到各個(gè)方面的改革，其中有關(guān)教育改革尤其引人關(guān)注。我們都知道現(xiàn)在我國教育面臨著很多前所未有的新情況、新問題、新矛盾，以來的種種改革舉措，已經(jīng)充分彰顯了進(jìn)入“深水區(qū)”、啃下“硬骨頭”的決心，那么十八屆三中全會(huì)又給我們哪些力量和信息呢?
1、教育，民生之本，強(qiáng)國之基。教育改革，突破藩籬，提振信心。
一年來，改革訊息頻頻傳來，改革舉措系統(tǒng)深入：各地陸續(xù)出臺(tái)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的政策，“流動(dòng)的花朵”就地入學(xué)考試的長效機(jī)制有望建立;電子學(xué)籍系統(tǒng)建立，一人一號(hào)，終生不變;研究生教育深入改革，將推進(jìn)學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位碩士研究生分類考試;“小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定”劍指“減負(fù)”頑疾……
新的改革舉措從人民群眾反映強(qiáng)烈、制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題出發(fā)，深入分析問題產(chǎn)生的深層次體制機(jī)制障礙，系統(tǒng)規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧，抓住突破口，啃下“硬骨頭”，讓進(jìn)入“深水區(qū)”的教育改革扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。
2、讓大學(xué)教育更公平普惠
人才培養(yǎng)模式是教育改革進(jìn)入“深水區(qū)”之后的重點(diǎn)和難點(diǎn)。能否審慎、科學(xué)地推進(jìn)考試招生制度改革、課程設(shè)置改革、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革，事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定和人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)乎千家萬戶與民族未來。
9月，開學(xué)之初，十多年從未走出過家鄉(xiāng)的王成韜來到了清華大學(xué)，成為一名大一新生。王成韜來自淳樸而閉塞的中緬邊境小城云南騰沖，能夠進(jìn)入清華大學(xué)，正是得益于“面向貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃”的改革舉措。與他一樣，全國還有832個(gè)貧困縣的3萬名學(xué)子，圓了大學(xué)夢(mèng)。將更多優(yōu)質(zhì)高等教育資源惠及農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)的農(nóng)家子弟，正是以來人才培養(yǎng)模式改革的重要舉措。
與此同時(shí)，高考英語科目一年多次考試、研究生招生改革、通識(shí)教育與創(chuàng)業(yè)教育、學(xué)習(xí)成果認(rèn)證和“學(xué)分銀行”也都是以來，人才培養(yǎng)模式改革的“熱詞”。
各地改革舉措百花齊放，江蘇省構(gòu)建中職、高職、應(yīng)用型本科銜接貫通的高技能人才培養(yǎng)立交橋，浙江省擴(kuò)大“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生改革試點(diǎn)學(xué)校和專業(yè)，山東推進(jìn)各級(jí)各類教育體系的銜接和完善，北京中高考改革框架方案公布……無論是基礎(chǔ)教育階段還是高等教育階段，無論是職業(yè)教育還是普通教育，通過一系列改革舉措，人才培養(yǎng)朝向“個(gè)性化”、“多樣化”邁進(jìn)，人才成長的立交橋逐漸搭建。
3、依法治校，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度的建立
辦學(xué)體制改革和管理體制改革是教育改革系統(tǒng)工程的重要組成部分，也是優(yōu)化教育資源配置，提高教育資源利用率的有效途徑。
8月12日至23日，一則消息引發(fā)關(guān)注，中國人民大學(xué)、東南大學(xué)、東華大學(xué)、上海外國語大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華中師范大學(xué)等6所高校章程核準(zhǔn)稿公開征求意見。小消息折射大背景，建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度是教育規(guī)劃綱要頒布實(shí)施以來，全國高校努力的方向，而建立現(xiàn)代大學(xué)制度，已然從積極推進(jìn)高校章程建設(shè)開始。
仔細(xì)瀏覽6所高校的章程核準(zhǔn)稿，這樣的訊息躍然紙上：依法對(duì)學(xué)校管理體制作了全面規(guī)定，明確了學(xué)校管理的基本架構(gòu)，促進(jìn)了學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)的完善;規(guī)定了學(xué)校內(nèi)部學(xué)術(shù)權(quán)力的組織框架和運(yùn)行機(jī)制，明確了學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的運(yùn)行與監(jiān)督機(jī)制……
與此同時(shí)，其他方面的辦學(xué)體制和管理體制改革也是風(fēng)生水起、穩(wěn)步推進(jìn)。改善民辦教育發(fā)展環(huán)境，江蘇省解制約民辦教育發(fā)展的學(xué)校法人屬性、產(chǎn)權(quán)歸屬等突出問題;擴(kuò)大教育對(duì)外開放，我國積極創(chuàng)辦中外合作辦學(xué)高水平大學(xué)和項(xiàng)目;完善均衡發(fā)展義務(wù)教育機(jī)制，安徽組織實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、完善農(nóng)民工子女就學(xué)體制機(jī)制三項(xiàng)基礎(chǔ)教育改革……
更令人欣喜的是，6月，《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革的意見》出臺(tái)，通過品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等5個(gè)方面20個(gè)關(guān)鍵性指標(biāo)，建立了一套全新的“綠色評(píng)價(jià)”體系。無疑，這是一次“倒逼”性質(zhì)的改革，通過評(píng)價(jià)方式的變革，從根本上扭轉(zhuǎn)評(píng)學(xué)生看分?jǐn)?shù)、評(píng)學(xué)?？瓷龑W(xué)率的傾向，踐行素質(zhì)教育和為學(xué)生“減負(fù)”將真正成為可能。共識(shí)的凝聚、制度體系的建立，使得教育改革在“深水區(qū)”里挺得住，走得穩(wěn)。
4、從嚴(yán)治師，建設(shè)一支素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍
擁有一支素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)步的根本，教師的師德、教學(xué)水平將直接影響到教育事業(yè)的成敗。教育規(guī)劃綱要頒布實(shí)施以來，教師資格認(rèn)定制度的完善、教師培訓(xùn)制度的深化始終是教師隊(duì)伍改革的主旋律。以來，從嚴(yán)治師，培養(yǎng)一支素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍成為教育綜合改革的重要內(nèi)容。
總之，作為一名教師我認(rèn)為要著重做好以下五個(gè)方面的工作：一是以提高質(zhì)量為核心，鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及成果;二是以深化改革為動(dòng)力，大力加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè);三是以中等職業(yè)教育為重點(diǎn)，加快普及農(nóng)村高中階段教育;四是以服務(wù)“三農(nóng)”為方向，加大高等學(xué)校的人才支持和知識(shí)貢獻(xiàn);五是以強(qiáng)化政府責(zé)任為關(guān)鍵，形成大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)的合力。要緊密結(jié)合開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
學(xué)習(xí)了全會(huì)精神，我作為一個(gè)教育工作者，深受鼓舞，決心努力做好黨的教育工作，為黨的光輝事業(yè)添磚加瓦，為了祖國的未來而奮斗!我相信新一屆領(lǐng)導(dǎo)人將掀起飛躍式大發(fā)展，帶動(dòng)中國擺脫中等收入陷阱，邁入高科技富裕國家之列。這次會(huì)議將會(huì)帶來深刻變革，其意義不亞于35年前召開的十一屆三中全會(huì)。實(shí)行改革將使中國擺脫對(duì)投資的過度依賴，并使中國人民從國民生產(chǎn)中獲得更多益處，改革成就中國夢(mèng)!
學(xué)習(xí)講話心得體會(huì)范文6
黨的以來，站在新的歷史起點(diǎn)，從黨肩負(fù)的歷史使命出發(fā)圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍發(fā)表了一系列重要講話，提出許多治國理政的新思路、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，深化和拓展了黨的精神，豐富和發(fā)展了中國特色社會(huì)主義理論體系。深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)重要講話精神，對(duì)于我們黨員干部在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)、工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。結(jié)合全市集中開展深入學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神活動(dòng)，本人對(duì)習(xí)近平的講話進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)和有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)結(jié)合財(cái)務(wù)處的工作談一下此次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)：
一、通過學(xué)習(xí)習(xí)近平講話，認(rèn)識(shí)到實(shí)干的重要性。 習(xí)近平指出：看一個(gè)干部是不是好干部，主要看他是不是干事，是不是為事業(yè)、為人民求真務(wù)實(shí)?？陀^上講，當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)確實(shí)取得了巨大的成就，但我國正處于社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)情沒有改變，與發(fā)達(dá)國家及地區(qū)的差距仍舊較大，地區(qū)發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)等問題仍舊突出。要實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超，沒有一種務(wù)實(shí)的作風(fēng)，沒有全心全意為人民服務(wù)的永不懈怠精神，再好的藍(lán)圖都是空中樓閣。廣大黨員干部要始終著眼事業(yè)發(fā)展，把為民務(wù)實(shí)作為自己工作的重要導(dǎo)向，要時(shí)刻心中裝著百姓，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、解難題。要身處“清水衙門”、“艱苦崗位”不埋怨、不懈怠，做到愛一行干一行，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。要服務(wù)群眾，在基層一線展現(xiàn)大作為，成就大事業(yè)。實(shí)際工作中，我要求財(cái)務(wù)處的同志并帶頭執(zhí)行：強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、真抓實(shí)干做好本職工作。平時(shí)上下班，做到早到晚走，工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一筆業(yè)務(wù)，樹立好窗口部門形象。財(cái)務(wù)處全體同志用他們的熱情實(shí)干，將枯燥乏味的財(cái)務(wù)工作做得有生有色。
二、通過學(xué)習(xí)習(xí)近平講話，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。 習(xí)在中央黨校的講話指出：好學(xué)才能上進(jìn)。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。同時(shí)提出要求，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂學(xué)。習(xí)近平的講話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性和必要性。社會(huì)在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，對(duì)財(cái)務(wù)人員必須有更高的要求：精通財(cái)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，還要精通業(yè)務(wù)，具備戰(zhàn)略性思維。必須從整個(gè)學(xué)校的角度出發(fā)，進(jìn)行全面的財(cái)務(wù)管理，包括財(cái)務(wù)預(yù)算，財(cái)務(wù)分析和業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)。通過加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的積累，努力提高財(cái)務(wù)分析能力。11月份，財(cái)務(wù)處通過外出學(xué)習(xí)、市財(cái)政局統(tǒng)一的學(xué)習(xí)、部門內(nèi)部學(xué)習(xí)，向全體財(cái)務(wù)人員普及了內(nèi)部控制的學(xué)習(xí)，建立成本控制和管理體系，以降低經(jīng)營成本，確保成本效益優(yōu)化的原則，合理的分配、管理資源，做好今年的預(yù)算工作。
三、通過學(xué)習(xí)習(xí)近平的講話，認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性。 指出：改革需要解決的問題格外艱巨，都是難啃的硬骨頭，這個(gè)時(shí)候就要一鼓作氣，瞻前顧后，畏葸不前，不僅不能前進(jìn)，而且可能前功盡棄?，F(xiàn)在我國改革已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，我們必須以更大的政治勇氣和智慧，不失時(shí)機(jī)深化重要領(lǐng)域改革。全面深化改革是黨的提出的一項(xiàng)戰(zhàn)略部署，也是我們實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)必須解決好的重大問題，一定要始終把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國理政各個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)指出改革不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸。我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到工作也不可能一蹴而就、一勞永逸，應(yīng)該要解放思想，開拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展。工作中舊問題解決了，新問題又會(huì)不斷出現(xiàn)，財(cái)務(wù)部門工作的過程就是不斷解決新問題的過程，遇到新問題的時(shí)候就應(yīng)該像習(xí)所說的要一鼓作氣，迎難而上。針對(duì)黨校財(cái)務(wù)工作的特點(diǎn)，我們創(chuàng)新工作方式，制作了財(cái)務(wù)部門網(wǎng)站，各部門有自己的權(quán)限，可網(wǎng)上下載專用表格、查看部門財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)狀況，改變了傳統(tǒng)的工作方式，提高了工作效率。最近財(cái)務(wù)網(wǎng)站上新增工資查詢功能，每個(gè)干部職工均可網(wǎng)上查詢自己的工資明細(xì)。
四、通過學(xué)習(xí)習(xí)近平的講話，認(rèn)識(shí)到擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)。擔(dān)當(dāng)大小，體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào)，有多大的擔(dān)當(dāng)才能干多大的事業(yè)。當(dāng)前，干部隊(duì)伍中或多或少存在一些不敢、不愿、不會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}，一些干部好人主義盛行，不敢批評(píng)、不愿批評(píng)，不敢負(fù)責(zé)、不愿負(fù)責(zé)，遇到矛盾繞道走，推諉扯皮、敷衍塞責(zé)，工作拈輕怕重，崗位挑肥揀瘦。這種現(xiàn)象如果任其蔓延，影響的不僅僅是當(dāng)前工作，還會(huì)留下無窮隱患，貽誤一方事業(yè)，動(dòng)搖執(zhí)政黨的根基。廣大黨員干部一定要從事業(yè)需要出發(fā)，從人民利益出發(fā)，面對(duì)歪風(fēng)邪氣，敢于斗爭(zhēng);面對(duì)失誤，敢于承擔(dān)責(zé)任;面對(duì)危機(jī)，敢于挺身而出;面對(duì)矛盾，敢于迎難而上;面對(duì)大是大非、敢于亮劍。工作中，我?guī)ь^實(shí)踐擔(dān)當(dāng)精神的同時(shí)，主動(dòng)融入財(cái)務(wù)處各個(gè)辦公室中，深入了解他們的工作情況、生活情況，掌握他們?nèi)粘９ぷ髦械谋憩F(xiàn)、處理復(fù)雜矛盾的辦法、攻堅(jiān)克難的能力，把敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮猛炯皶r(shí)發(fā)現(xiàn)出來，把重要崗位向敢于擔(dān)當(dāng)?shù)耐緝A斜，破除“論資排輩”和“遷就照顧”的觀念，及時(shí)把敢于擔(dān)當(dāng)?shù)耐居闷饋怼?/p>
以上是我在學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話中的幾點(diǎn)體會(huì)，習(xí)講話的內(nèi)涵很深、內(nèi)容很廣，我在今后的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、體會(huì)和理解，將習(xí)的教導(dǎo)與工作中學(xué)校的安排部署結(jié)合起來，勇于擔(dān)當(dāng)實(shí)干，積極推動(dòng)財(cái)務(wù)處各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展。
看了學(xué)習(xí)講話心得的人還看了：