日志心得作文600字范文
泛黃的日記記錄孤獨(dú)的自由，可當(dāng)翻閱這些破粹記憶的時(shí)候;卻顯得那么的冷冷清清。下面由小編來(lái)給大家分享，歡迎大家參閱。
日志心得作文1
今天我剛到石老師家就上課了，石老師一拿出黑板，我們就哈哈地大笑了起來(lái)，原來(lái)老師畫了一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩實(shí)在太丑了。石老師讓我們看看這個(gè)小男孩的笑臉缺了什么，我搶著說(shuō)：“他沒有鼻子!”老師說(shuō)：“對(duì)，我故意不畫鼻子，是因?yàn)槲覀円嬉粋€(gè)小游戲，這個(gè)小游戲的名字叫：蒙眼貼鼻子。”接著老師開始講游戲規(guī)則：一個(gè)人蒙著眼睛，然后給那個(gè)小男孩貼鼻子，鼻子就是石老師手里的一個(gè)小磁扣，下面的同學(xué)還可以瞎指揮。
開始游戲了，劉安琪主動(dòng)上了臺(tái)，老師給她蒙好了眼睛，這時(shí)吳夢(mèng)瑤出了個(gè)壞主意，還要讓她三圈。劉安琪肯定恨死她了!她走向黑板的時(shí)候我們就開始給她瞎指揮了，害得她一會(huì)撞上墻，一會(huì)撞上畫，真好玩!最后她終于碰到黑板了，可她還是沒貼對(duì)，她貼到眉毛上了，我們又哈哈大笑起來(lái)!
輪到我了，我大膽地上了臺(tái)，老師給我蒙上眼睛，我感覺自己周圍一片漆黑。我聽見有一些噪音，心想：完了，他們開始給我瞎指揮了。我跌跌撞撞地向前走，等摸到黑板，我已經(jīng)頭和胳膊都撞得疼死了，都是他們搞得鬼!我貼鼻子跟別人不一樣，是有辦法的，就是先摸黑板兩邊，然后摸中心，我覺得自己這樣就能找對(duì)地方。可是我的辦法失敗了，我也不好意思地笑了。
其他人都沒貼對(duì)，他們有的貼到了嘴巴上，有的貼到了臉頰上，有的竟然貼到笑臉之外去了!老師也沒貼對(duì)，貼眼睛下面了。大家一次一次地笑翻了!
游戲結(jié)束了，大家都很開心，可是時(shí)間過(guò)得真快呀，大家都想再來(lái)一次!
日志心得作文2
今天，我和小美一起騎自行車去玩，忽然，我的眼光被一個(gè)老爺爺吸引住了。而且我還聽到了咒罵聲?？磥?lái)這事可鬧大了，你別說(shuō)，旁邊還圍著很多人呢!我急忙下車，叫小美去看看，我和小美把自行車停在路旁邊，急忙竄進(jìn)人群里，還沒竄進(jìn)去，就聽到了一個(gè)咒罵聲：“你這個(gè)死老頭，整天撿垃圾，丟我們陳家的臉面，又不是沒有錢，你干什么去撿垃圾?”可憐的老爺爺說(shuō)：“你……你還好意思說(shuō)?你整天就想著要財(cái)產(chǎn)，整天不讓我進(jìn)門，那套房子的錢是我出的又不是你出的，你憑什么不讓我進(jìn)去，還說(shuō)呢!我撿垃圾是為了什么?你把我的錢全部拿走了，還不讓我進(jìn)去，我吃什么?喝什么?如果人一生是怕丟臉，那你活著有什么用!”人們都說(shuō)：“這個(gè)婦女真是不孝!拿了錢不讓自己父親進(jìn)門，算什么東西!”嘆氣聲一句一句地在婦女耳邊響起，婦女瞪了老爺爺一眼，溜之大吉。
我和小美急忙去扶起老爺爺，人們都把身上僅有的錢給老爺爺，剛買菜回來(lái)的還拿了包子給老爺爺吃，我和小美也急忙從口袋里拿出自己身上的零用錢捐獻(xiàn)給老爺爺，老爺爺連聲道謝，還夸我們是好孩子!雖然我們出來(lái)這一趟不可以買吃喝的了，但是我們盡可能可以幫助的就幫助他們吧!雖然捐獻(xiàn)的錢不怎么多，但是那僅僅是我們的一點(diǎn)點(diǎn)做人的品質(zhì)!
朋友們，請(qǐng)你們好好的善待你們的爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆……不要辜負(fù)了他們對(duì)你的期望，畢竟他們是長(zhǎng)輩，他們養(yǎng)我們也不容易，現(xiàn)在是換他們養(yǎng)我們，長(zhǎng)大后就是我們養(yǎng)他們。并且在這里我要告訴大家：我們遇到一些條件不好、可憐的人時(shí)，要伸出援助之手，做一個(gè)有愛心的孩子!
日志心得作文3
今天，對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)值得開心的日子;但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)悲痛的日子。因?yàn)榻裉臁荚嚦煽?jī)的紅榜出來(lái)了。 對(duì)于那些好好考試的同學(xué)，紅榜成績(jī)出來(lái)后十分高興，第一名的不計(jì)其數(shù)。我看到我的數(shù)學(xué)時(shí)，出了一身冷汗。三十名，九十六分，以前的我，數(shù)學(xué)很好，每次都能考九十八分以上，有時(shí)都能考滿分，現(xiàn)在卻考了的分?jǐn)?shù)比平?？嫉纳俸芏?，失算，完全是失算。
再回過(guò)頭來(lái)看語(yǔ)文的紅榜，從第一看到第一百五十，反復(fù)看了好幾遍，怎么也找不到我的名字，我一看最后一名是九十五點(diǎn)五分，我的分?jǐn)?shù)和最后一名相差的太多了——我語(yǔ)文只考了八十九分。
我反思著自己：我在這場(chǎng)考試中，絕對(duì)不是失誤，而是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真的去對(duì)待考試，所以反過(guò)來(lái)考試也不會(huì)認(rèn)真的對(duì)待我。比如說(shuō)語(yǔ)文，我寫完之后沒有檢查，就呆呆地望著試卷，寫的時(shí)候也是寫過(guò)之后不再看一遍，老師讓檢查我連好幾個(gè)錯(cuò)別字都沒檢查出來(lái);看到一個(gè)題就什么都不想，也不審題，直接不假思索的回答問(wèn)題……
我一定要趁現(xiàn)在從這里爬起來(lái)，一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，將老師上課講的所有知識(shí)都牢記在心，認(rèn)真地對(duì)待每一次考試、每一件事情，在下次考試中再創(chuàng)輝煌!
日志心得作文4
今天，月測(cè)成績(jī)出來(lái)了：數(shù)學(xué)96分，年級(jí)29名，語(yǔ)文97。5分，年級(jí)65名，超過(guò)對(duì)手張俊豪，全班第一。但是我覺得還是不理想，因?yàn)樘中牧恕?/p>
語(yǔ)文我只有年級(jí)65名，簡(jiǎn)直太差勁了，因?yàn)槭羌t榜二類生，加上0。5就是年級(jí)50名，紅榜一類生，可是就是因?yàn)殄e(cuò)了一道題，我成了二類生。要知道一類生和二類生可不是同類，不是一個(gè)一類人!我語(yǔ)文不行
再說(shuō)總分，我不過(guò)是我們班一群矮子中的將軍，在高個(gè)兒中是特別不起眼的一位，紅榜上我見一個(gè)叫焦一碩的學(xué)生雙百!所以我其實(shí)沒有任何必要去像武佳碩那樣嘚瑟。所以總分不行。
再說(shuō)數(shù)學(xué)，我在班里沒有比過(guò)武佳碩，我覺得我要多注意他了。
說(shuō)對(duì)手，老師總說(shuō)：“張俊豪考上石家莊中的幾率比我大。”盡管這次我考的比他好，但是我也不能輕敵!
我以后要改正態(tài)度，一步一步走穩(wěn)，不能像這次連判斷題都錯(cuò)!這次考前我就因?yàn)檎f(shuō)話在宿舍里磨蹭，這種態(tài)度就可以知道我考不好，的確沒考進(jìn)我的目標(biāo)。我的錯(cuò)也都錯(cuò)在了那些基礎(chǔ)題，所以我要走穩(wěn)走扎實(shí)!
這次考試，對(duì)我影響很大，我要更加努力，成為高個(gè)兒中的高個(gè)兒!
日志心得作文5
今天，考試成績(jī)出來(lái)了。在成績(jī)沒有出來(lái)前，老師一個(gè)一個(gè)對(duì)答案，我錯(cuò)的很多很多，站起來(lái)無(wú)數(shù)次，自己心里已經(jīng)知道自己考不好。
老師說(shuō)態(tài)度決定一切，每次考試要認(rèn)真對(duì)待?，F(xiàn)在是六年級(jí)，成績(jī)很重要，沒有一個(gè)好成績(jī)，就考不上一個(gè)好學(xué)校。沒有一個(gè)好成績(jī)，說(shuō)什么都是沒有用的。
這次我的語(yǔ)文考了92分，達(dá)到了自己定的分?jǐn)?shù)線，但是語(yǔ)文里面有6分是不應(yīng)該失去的?！陡F人》這一課心理描寫老師說(shuō)過(guò)，老師講過(guò)，沒記住白丟了6分。古詩(shī)老師讓默寫了無(wú)數(shù)次，摧字，考試之前老師強(qiáng)調(diào)過(guò)，是錯(cuò)誤的，應(yīng)該是這個(gè)催字，我在答題的時(shí)候，就沒有認(rèn)真想，細(xì)心看，沒有認(rèn)真檢查，把這一分白白丟掉了。判斷題的第三小題，在考試的前兩天，我們都抄到了本上，老師讓認(rèn)真看看，我就看了幾眼，認(rèn)為自己會(huì)了，就沒有認(rèn)真看，結(jié)果又丟掉了一份。
數(shù)學(xué)考了90分，沒有達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn)。雖然上了紅榜，但是完全沒有考出自己的真實(shí)水平。數(shù)學(xué)有7分是不應(yīng)該丟的。填空題和選擇題各錯(cuò)了一個(gè)，這些都是老師講過(guò)的題。最后一個(gè)大題其實(shí)并不難，考驗(yàn)的就是我們的細(xì)心，我沒有畫圖來(lái)解決，如果畫圖，上坡和下坡就不會(huì)看反，這一大題就丟了4分。就更不應(yīng)該。
考試沒有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，下一次必須要考好。