足球，對(duì)我來說不僅僅是一項(xiàng)普普通通的體育競(jìng)技，而是一個(gè)描繪我生命過程的畫卷，有多少情感可以感知，有感動(dòng)的瞬間……無數(shù)亮點(diǎn)組合起來的一場(chǎng)場(chǎng)比賽瞬間就是一屆擁有太陽光芒般無比絢麗的世界杯，四年是一次守候，也愿意感受，有多少記憶可以重來。下面由小編來給大家分享，歡迎大家參閱。

今天我與媽媽一起去黃埔體育館看了一場(chǎng)足球賽。這一場(chǎng)足球賽是我一輩子難忘啊!因?yàn)檫@是我第一次在現(xiàn)場(chǎng)看球賽，也是第一次與媽媽看球賽，并且是在廣州亞運(yùn)時(shí)候看球賽，所以有點(diǎn)兒與眾不同。

離亞運(yùn)就那么幾個(gè)小時(shí)啦，真是有點(diǎn)兒激動(dòng)，“不知道外國人會(huì)不會(huì)對(duì)我們廣州有什么評(píng)價(jià)呢?不知道外國人對(duì)我們廣州會(huì)不會(huì)有些不好的印象呢?……”我的腦子不斷在想這些東西。不過來到我們黃埔頗負(fù)盛名的食街我又感覺到很自豪，我又有些洋洋得意了：街邊粗壯的大樹的主干穿上了紫色的“衣裳”，閃閃發(fā)光，猶如一顆顆小星星;大樹上的柳條般的枝被深幽的綠色照耀住，顯得格外恐怖;大樹上的細(xì)小的葉子也不甘示弱，掛上了一條條白珍珠般的細(xì)管，上下閃動(dòng)，特別美麗、格外漂亮。你看，就連我們一個(gè)小小的黃埔區(qū)都能夠辦得如此漂亮，我能不自豪嗎?

快要到體育館了，在體育館附近聽見大家的一些歡呼聲——“呼……”聽見這些聲音我就興奮不已了，我和媽媽加快了步伐，但是我們走得再怎么快也沒用，因?yàn)椤懊嬉ㄟ^安檢，并且有好幾列隊(duì)伍來排隊(duì)，每一條隊(duì)伍都好似一條龍。我和媽媽當(dāng)起了“龍尾”，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我和媽媽當(dāng)起了“龍身”太好了!再過了十幾分鐘，我和媽媽竟然當(dāng)上了“龍頭”。到了安檢處了，首先要把我們的票給驗(yàn)了，接著就到我把我的包包拿去一臺(tái)貌似洗衣機(jī)的機(jī)器拿去安檢，然后有一位可愛的志愿者姐姐幫我安檢，哇!終于檢完了。媽媽看見我那傻里糊涂的樣子，不禁笑出了聲。唉!就看那么一場(chǎng)球賽都要經(jīng)過如此漫長的安檢，我發(fā)誓：我再也不看球賽了。

終于進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)了，原來已經(jīng)開始了好幾分鐘啦!這場(chǎng)球賽就由我來當(dāng)一次小主播，給大家現(xiàn)場(chǎng)講一講吧：“本場(chǎng)比賽是由繁華富麗的泰國對(duì)著環(huán)境優(yōu)美的馬爾代夫。黃色衣服的是泰國，紅色衣服的是馬爾代夫?，F(xiàn)在比賽相當(dāng)激烈，首先黃隊(duì)(馬爾代夫隊(duì)叫紅對(duì)，泰國隊(duì)叫黃隊(duì))的隊(duì)員不停地“攻打”紅對(duì)，但是紅隊(duì)也沒有一點(diǎn)兒認(rèn)輸?shù)谋憩F(xiàn)。兩隊(duì)現(xiàn)在可以說是不分高下啊!哈哈!時(shí)間可過的真快，上半場(chǎng)已經(jīng)結(jié)束了!請(qǐng)聽下半場(chǎng)講解?！?/p>

漸漸地，下半場(chǎng)即將開始，下面我喉嚨有點(diǎn)不舒服，所以就不講解了，拜拜!

下半場(chǎng)還是這樣黃隊(duì)不斷向紅對(duì)攻擊，但就是無從入手，媽媽說，泰國沒有進(jìn)球命，我卻不是這么認(rèn)為，我覺得泰國要是在射門的.時(shí)候力度稍微大一點(diǎn)就好了。過了一會(huì)兒，黃隊(duì)換人了。換上場(chǎng)的這一個(gè)可以說是“開門炮”啊，一上場(chǎng)就已經(jīng)差一點(diǎn)就進(jìn)球了，給人一種信賴感。接著紅隊(duì)也學(xué)著換人。有一球是我覺得畢生難忘的——黃隊(duì)的其中一名隊(duì)員使出“黃金右腳”，哎呀，沒中，沒關(guān)系繼續(xù)來;另一名黃隊(duì)隊(duì)員使出“腳勾拳”，進(jìn)球啦!全場(chǎng)歡呼起來，有的有力地甩著手中的旗子，有的不停地吹著哨子，有的拍著手中的拍，還有的造起了人浪，但是大家別高興的太早。裁判說這一球不算。為什么?因?yàn)辄S隊(duì)隊(duì)員越位了。說實(shí)話我也不知道越位是什么東西，這是媽媽告訴我的。得知這個(gè)消息后，大家立刻憔悴了許多，但是馬爾代夫隊(duì)卻沾沾自喜。

我還以為泰國隊(duì)能夠中的一個(gè)尾彩呢，誰知一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)空。

球賽結(jié)束了，真得好不舍得黃隊(duì)的那一球喔，那一球也太不值了吧。我們陸陸續(xù)續(xù)地離開體育館，走到樓梯處才發(fā)現(xiàn)原來有這么多人看球賽的，人山人海，我想大家都應(yīng)該是興高采烈地來，而心里憤憤不平地離開吧，沒錯(cuò)，我也是這樣。

這一場(chǎng)終生難忘的球賽，我想一定是在我人生中看過的球賽里面最經(jīng)典、最有滋味、最愉快的一場(chǎng)。

學(xué)校的足球比賽，已經(jīng)接近尾聲。今天上午，足球場(chǎng)將迎來一年級(jí)的最后一場(chǎng)比賽，身穿橘紅色球衣的一年3班的我們將迎戰(zhàn)一年5班。雖然我們已經(jīng)提前鎖定了冠軍，但是我們?nèi)匀环浅Ｆ诖荣?，作為一?班的12號(hào)球員，我緊張的等待著比賽來領(lǐng)的那一刻。

天空作美，球場(chǎng)上艷陽高照。教練帶領(lǐng)我們雄赳赳氣昂昂的走上足球場(chǎng)。我們排好隊(duì)，跟一年5班的對(duì)員一一握手?？此麄儦舛ㄉ耖e的樣子，好像志在必得。我暗暗想，我們一定能戰(zhàn)勝他們的!

一聲哨響，比賽開始了。

穿著黃色球衣的一年5班，首先發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，三名隊(duì)員竟然打了一個(gè)小配合，傳到我方球門右側(cè)附近。對(duì)方的啦啦隊(duì)興奮起來，大聲喊道：“進(jìn)一個(gè)!進(jìn)一個(gè)”。足球越來越接近球門，我的心也越來越緊張。說時(shí)遲，那時(shí)快，我們隊(duì)的隊(duì)長徐擎立沖了過去，伸出右腳輕輕一勾，從對(duì)方的圍堵中搶斷了足球。我們班的同學(xué)大聲

喊道：“徐擎立，加油!徐擎立，加油!”。在驚天動(dòng)地的吶喊聲中，隊(duì)長徐擎立一個(gè)轉(zhuǎn)身，左右腳交替控制著足球，像風(fēng)一樣的沖向?qū)Ψ角蜷T。對(duì)方兩名球員企圖阻斷，被我們班的鄭楠淳、徐海峰迅速跟上阻止。只見隊(duì)長徐擎立一個(gè)擺身，飛起一腳，球進(jìn)啦!吶喊聲，歡呼聲，一聲高過一聲。我們班的班主任李老師，還有家長助威團(tuán)，都興奮地手舞足蹈，大聲慶祝!

很快，上半場(chǎng)比賽結(jié)束了，我們班取得了6：0的優(yōu)勢(shì)。下半場(chǎng)開始后，對(duì)方企圖追上比分，但是我們班的隊(duì)員越踢越興奮，壓根沒給對(duì)方機(jī)會(huì)。也許是教練怕隊(duì)員體力不支，用我和李昱婷換下了兩名隊(duì)員。我積極的奔跑，努力的追著足球，不讓對(duì)方控球和傳球。

一聲哨響，比賽結(jié)束了。

我們班以11：0的戰(zhàn)績(jī)大比分戰(zhàn)勝對(duì)手。我是后衛(wèi)，雖然沒有進(jìn)球，但是我仍然感到非常的開心和興奮!這真是一場(chǎng)令我難以忘懷的精彩足球賽啊!

這個(gè)學(xué)期，我很榮幸地選到了鄧?yán)蠋煹淖闱蛘n。

通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，增長了我的足球知識(shí)和技能，讓我深刻地體會(huì)到足球的樂趣。

這個(gè)學(xué)期我們?cè)?jì)劃先進(jìn)行一部分技術(shù)課的指導(dǎo)，然后進(jìn)行兩次課的考試，緊接著是一次理論課，最后，我們將進(jìn)行教學(xué)比賽。

按照計(jì)劃我們已經(jīng)完成了技術(shù)課的教學(xué)，并進(jìn)行了考試。

技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。

如何接球：腳內(nèi)側(cè)接球(地滾、反彈、空中)、腳背外側(cè)(地滾、反彈)、胸部接球(挺胸式)。

其次是如何運(yùn)球：腳背正面運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。

我自我認(rèn)為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對(duì)球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是顛球。

我們這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)考察的項(xiàng)目就是踢球。

踢球時(shí)一個(gè)很重要的話題，我們踢足球最注重的就是這個(gè)“踢”字。

踢得遠(yuǎn)近可以決定是否能夠進(jìn)行長傳，踢得準(zhǔn)確性決定我們長傳的精度，也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊(duì)友的腳下。

踢球也是射門的必需。

我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。

能夠踢得遠(yuǎn)無論對(duì)我們的傳球和射門都有很大的幫助。

我認(rèn)為，我們的足球課還存在著很多不足，這可能與這學(xué)期假期比較多有關(guān)吧!我希望我們的足球課能夠多一些技術(shù)課的教學(xué)，我也希望我們的足球課也能夠介紹一些世界上先進(jìn)的足球戰(zhàn)術(shù)，畢竟足球是11個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，我們只有團(tuán)結(jié)合作，才能獲得勝利!才能充分的體會(huì)到足球的樂趣與激情!才能真正的享受足球給我們帶來的快樂!我希望我們的足球課可以教一些頭頂球，包括：前額正面頂球，前額側(cè)面頂球、跳起頂球;搶截球，包括：正面搶球(正面跨步搶球)、側(cè)面搶球(合理沖撞搶球);擲界外球，包括：原地?cái)S界外球、助跑擲界外球;還有一些守門員技術(shù)和假動(dòng)作;個(gè)人戰(zhàn)術(shù)：傳球跑位;二過一配合：傳切直插二過一、踢墻式二過一、交叉掩護(hù)二過一、回傳反切二過一;選位與盯人;保護(hù)與補(bǔ)位;中路進(jìn)攻、邊路進(jìn)攻、混合防守;定位球戰(zhàn)術(shù)：任意球攻防戰(zhàn)術(shù)、角球攻防戰(zhàn)術(shù);等等。

我們想學(xué)的不僅僅是這么一點(diǎn)點(diǎn)，還有很多很多。

希望老師能夠在課時(shí)允許的情況下多教一些。

對(duì)于我們球迷來說，能享受世界杯是幸福的，即便自己支持的隊(duì)伍早已失利，但那又有什么呢?四年一次，我愿意等待，愿意期盼，愿意享受，也愿意回味…… 足球，生命中有一個(gè)足以感動(dòng)的事物，足以分享的事物，足以期待的事物，我想么有什么可以取代它在我心目中的位置，愿意承受，也愿意感受，快樂足球，快樂生命。

教育的使命就在于喚醒、發(fā)掘個(gè)體的個(gè)性潛能。

其次，個(gè)體的個(gè)性全面和諧發(fā)展應(yīng)包括個(gè)體的"類特性"、"社會(huì)特性"、"個(gè)人特性"的全面和諧發(fā)展。

因此，我們把足球課程開發(fā)的宗旨定義為：充分發(fā)掘?qū)W生的個(gè)性潛能優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性全面和諧地發(fā)展立足點(diǎn)之一：學(xué)校的特色 中外大量的特色學(xué)校創(chuàng)建的成功經(jīng)驗(yàn)業(yè)已證明，特色課程的構(gòu)建是實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的重要載體。

校本課程開發(fā)要走的就...

一年一度的馬約翰杯足球比賽開始了，今天，我們班和五班進(jìn)行一場(chǎng)足球踢淘汰賽，看誰最終進(jìn)入決賽。大家都摩拳擦掌，準(zhǔn)備好好大干一場(chǎng)，邁進(jìn)決賽。

很快，我們各就各位，我仿佛聞到，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，氣勢(shì)洶洶，好像目光中還帶著幾分殺氣。還等什么?光是氣勢(shì)，可能對(duì)手就嚇得神魂顛倒。

身為替補(bǔ)隊(duì)員的我突然覺得責(zé)任重大，就像有一個(gè)巨大的榨汁機(jī)把我之前的勇氣全都榨了出來，這時(shí)我即緊張又興奮?！鞍?，萬一我們隊(duì)失敗了呢?嗯，萬一我沒有發(fā)揮作用又拖了球隊(duì)的后腿呢?萬一萬一我還……”我心中的小惡魔緊張的說。“嗯，那萬一我們隊(duì)因?yàn)槲疫M(jìn)了一球贏了呢?哈!在場(chǎng)上多酷啊!還有可能為我們的班級(jí)爭(zhēng)光呢!”我心中的小天使興奮的說。天哪!我心中一會(huì)緊張一會(huì)興奮，真像一塊五顏六色的彩泥，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒黃。

“滴——”隨著一聲清脆的哨聲，比賽開始，我把注意力放在了球場(chǎng)上，比賽好激烈啊!只見王羅盛葉帶球發(fā)起的猛攻，他是身體迅速晃動(dòng)，過了對(duì)方一防守，對(duì)方另外一名防守馬上向他沖了過來。他帶球身體往左一閃躲過了對(duì)方防守隊(duì)員，隨后把球傳給了周家可，周家可把球穩(wěn)穩(wěn)的接在腳下，帶球進(jìn)入對(duì)方禁區(qū)。對(duì)方球員迅速回撤，爭(zhēng)先恐后的搶奪腳下的球，周家可擺脫混戰(zhàn)，轉(zhuǎn)身起腳射門!一道白色的光影從球門邊掠過，就差一點(diǎn)。大家齊聲叫到：“好球!好球!加油!加油!”大家的為場(chǎng)上隊(duì)員加油聲音此起彼伏，場(chǎng)上場(chǎng)下好不熱鬧，同學(xué)們都想為場(chǎng)上隊(duì)員多踢一腳。

我們的小隊(duì)員任由汗水揮灑，一縷微風(fēng)拂過，毛毛細(xì)雨從天而降，多么浪漫?？墒抢寺谋尘跋挛覀儼嗟男￡?duì)員一個(gè)個(gè)在場(chǎng)上熱血拼搏。

細(xì)雨里對(duì)方球員發(fā)起反攻，大兵壓上，途中陳進(jìn)喜成功的斷下對(duì)方帶球，弓著腰，一路盤帶，靈活的把球傳給了羅盛葉。羅盛葉接到球左躲右閃球時(shí)被五班同學(xué)截下，五班同學(xué)迅速帶到我方禁區(qū)，大腳飛射!眼看球就要進(jìn)我們球門，說時(shí)遲那時(shí)快，我們班的守門員王樂之挺身而出，他彎著腰，眼睛死死的盯著球。說時(shí)遲那時(shí)快，他腳蹬地飛身魚妖，把球緊緊的包住了!全部同學(xué)不忍大喝：“好球!好球!”

隨著歡呼聲，守門員王樂之開球，把球踢向?qū)Ψ娇罩校瑢?duì)方球員斷下球席卷而來。羅盛葉奮力猛跑，斷球傳遞給站在球場(chǎng)中間的韋博仁，正在韋博仁準(zhǔn)備接球的時(shí)候，五班同學(xué)迅速截下球，隨后我們兩名同學(xué)左右夾擊下成功把球奪回，全速向五班球門推進(jìn)?？斓角蜷T前陳進(jìn)喜大腳射門，球在空中翻騰著，我們大聲呼喊：“進(jìn)!進(jìn)!”霎時(shí)間一道白色閃電沖入球門，球進(jìn)了!我們班沸騰了，大家擁抱在一起為場(chǎng)上球員歡呼著!

我們班男生最終3：0戰(zhàn)勝了對(duì)方，見證了我們男足的實(shí)力、勇氣、智慧。

我們終于順利進(jìn)入總決賽，期待決賽對(duì)決。我們也會(huì)更加努力，踢出實(shí)力，讓全校為我們班喝彩!

至今，我們的笑聲仿佛還回蕩在操場(chǎng)上。

“嘟——”，一場(chǎng)緊張、激烈的女子足球比賽開始了，由對(duì)方的同學(xué)開球，她們把球傳出來了。我班女生猶如猛虎下山，與對(duì)方進(jìn)行激烈的搶球。對(duì)方帶球過來了，我一個(gè)倒地鏟球，將對(duì)方的球斷下，接著大腳開出。

球“飛”到哪兒，兩班的女同學(xué)就沖到哪，就像一群如饑似渴的斗雞在搶奪著一條小蟲子似的。我班女同學(xué)帶著球，對(duì)方倒地鏟球，我班女同學(xué)一個(gè)后磕，對(duì)方幾個(gè)女同學(xué)一擁而上，將球奪下，我班女同學(xué)也毫不示弱，一起奔過去搶球。雙方都瞪眼睛，盯著足球，不讓足球“飛”出腳下。兩隊(duì)同學(xué)都“張牙舞爪”地拼搶著，周圍塵土飛揚(yáng)，簡(jiǎn)直成了混戰(zhàn)。場(chǎng)上同學(xué)是龍爭(zhēng)虎斗，誰也不讓誰，打得難分難解。場(chǎng)下的同學(xué)都聚精會(huì)神地看著，生怕足球“飛”進(jìn)自己班的球門。突然，對(duì)方的一位女同學(xué)在人群混戰(zhàn)中大腳一射，只見那球穿過層層包圍，最后“飛”進(jìn)了我班的球門。頓時(shí)，對(duì)方的觀眾席上響起了一陣排山倒海、震耳欲聾的歡呼聲、掌聲。對(duì)方的女同學(xué)可真夠厲害，首先攻入了一球。我怕這一球動(dòng)搖了大家的信心，便說：“大家不要灰心，要穩(wěn)住陣腳，接下來的比賽，加強(qiáng)防守，就不會(huì)再丟球了?！北荣惱^續(xù)進(jìn)行，對(duì)方的斗志更加旺盛了，她們乘勝追擊，猛打猛攻。我們也不因失球而氣餒，沉著應(yīng)戰(zhàn)。裁判鳴笛，對(duì)方在禁區(qū)內(nèi)手球了。啊，機(jī)會(huì)終于來了，點(diǎn)球!沸騰的操場(chǎng)突然變得靜悄悄的，此時(shí)無聲勝有聲，人們睜大眼睛，為我捏一把汗。我使出平生力氣，大腳一射，球像一支離弦的箭，穿過人墻，“飛’進(jìn)了對(duì)方的球門。啊，球進(jìn)了，我高興地攥緊拳頭，用力地?fù)]動(dòng)著?？偠灾?，那喜悅的心情是不能用言語表達(dá)的。雙方全力以赴，堅(jiān)持不懈，最后，以1比1結(jié)束了上半場(chǎng)的比賽。

“嘟——”，下半場(chǎng)開始了。戰(zhàn)幕一拉開，對(duì)方便以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我班同學(xué)發(fā)出全面進(jìn)攻，我班同學(xué)左擋右防，不讓對(duì)方有機(jī)可乘。對(duì)方的同學(xué)非常沉著冷靜，發(fā)揮出超強(qiáng)的過人技巧，闖到我班后場(chǎng)，大腳一開，球“飛”向了對(duì)方的另一位同學(xué)，那位同學(xué)隨即飛起一腳，來了個(gè)臨空抽射，說時(shí)遲，那時(shí)快，我班守門員陸誼像壓緊的彈簧突然松開，縱身一個(gè)魚躍，把球穩(wěn)穩(wěn)接住。她那敏捷靈巧的動(dòng)作，博得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。

對(duì)方的同學(xué)過人技術(shù)非常嫻熟，配合得十分默契。我班同學(xué)也毫不遜色，她們敢打敢拼、勇猛頑強(qiáng)，還時(shí)常弄出些危險(xiǎn)球，使對(duì)方虛驚一場(chǎng)。場(chǎng)上同學(xué)你追我趕，奮力拼搏;場(chǎng)外同學(xué)也忙得不亦樂乎，吶喊聲是一陣高過一陣?！班健保荣惤Y(jié)束了，兩班不分勝負(fù)，只能進(jìn)入點(diǎn)球大戰(zhàn)。

場(chǎng)外同學(xué)都屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著。發(fā)了5個(gè)球，雙方仍是3比3平，勝負(fù)難測(cè)。裁判要加射一球，這是多么關(guān)鍵的一球，我班派出一名老將上場(chǎng)，只見他深呼吸一口，大腳一射，球直奔球門，進(jìn)了!輪到對(duì)方射球了，哈!踢偏了!最后我們以4比3贏了!那雷鳴般的掌聲、歡呼聲、喝彩聲再次回蕩在操場(chǎng)上空……

作者自評(píng)

通過描寫一場(chǎng)緊張激烈的足球比賽場(chǎng)面，表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)員為班爭(zhēng)光、奮力拼搏、堅(jiān)持不懈、斗爭(zhēng)到底的精神。

開門見山，引入正題。緊接著描寫比賽場(chǎng)面。先用比喻句總寫女同學(xué)比賽就像如饑似渴的斗雞在搶食，后分寫女同學(xué)搶球場(chǎng)面，并且運(yùn)用上了一連串的動(dòng)詞，如“帶”、“鏟”、“磕”、“奪”、“奔”、“搶”、“瞪”、“盯”、“張牙舞爪”……這樣寫使文章更加生動(dòng)、活潑，從而有機(jī)地與“斗雞”照應(yīng)。在比賽過程中還穿插了場(chǎng)下啦啦隊(duì)的反應(yīng)，點(diǎn)面結(jié)合，更能突出比賽的激烈。

下半場(chǎng)，將比賽場(chǎng)面描繪得活靈活現(xiàn)，讓人猶如身臨其境。還寫出了一個(gè)危險(xiǎn)場(chǎng)面，這樣寫讓文章多一點(diǎn)曲折和波瀾，也為后文埋下伏筆，同時(shí)更能吸引讀者。比賽場(chǎng)面還運(yùn)用了對(duì)比手法，對(duì)方技術(shù)嫻熟、配合默契，而我班同學(xué)則敢打敢拼、勇猛頑強(qiáng)，這樣寫有力地突出兩班同學(xué)各自的特點(diǎn)。結(jié)尾很自然，讓人回味無窮。。

文章主次分明，層次清晰，語言豐富、活潑、有趣，比喻恰當(dāng)、形象、生動(dòng)、貼切。寫法較講宄，主題鮮明，言簡(jiǎn)意賅。還運(yùn)用了許多成語，如“猛虎下山”、“張牙舞爪”、“聚精會(huì)神”、“排山倒?！?，“震耳欲聾”，“全力以赴”……給文章潤色、增輝。