電影水知道答案觀看心得體會(huì)初中范文
《水知道答案》是由日本作家江本勝所著的系列書(shū)籍。這本書(shū)曾在日本和中國(guó)風(fēng)靡一時(shí),被譽(yù)為是一本“與《時(shí)間簡(jiǎn)史》同樣神奇的科普讀物”。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于電影水知道答案觀看心得體會(huì)初中范文,希望對(duì)大家有所幫助。
電影水知道答案觀看心得體會(huì)初中范文1
《水知道答案》是一位日本叫做江本勝的科學(xué)家利用幾年的時(shí)間,通過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn),通過(guò)水晶體來(lái)詮釋水的情感的一本試驗(yàn)著作。起初對(duì)這本書(shū)不是很感興趣,后經(jīng)朋友的推薦,正好家里有兩本,就隨意的翻閱幾章。
水知道答案?水能知道什么答案?這本書(shū)中文字描述部分很是精煉,最精彩的是彩色插圖,作為學(xué)前班的幼兒老師,對(duì)插圖是比較感興趣的。插圖中有各種各樣的 “水晶花”,通過(guò)圖片下面的文字說(shuō)明,我才知道這些“水晶花”就是水的結(jié)晶,《水知道答案》描述的竟然是水可以聽(tīng)不同的聲音和看不同的文字而形成不同的晶體形態(tài),本書(shū)的關(guān)鍵點(diǎn)就在這里產(chǎn)生誘惑,所以我迫不及待將它讀完。書(shū)中一共有122張不同情感的水結(jié)晶圖片,有漂亮的六邊形,有雜亂的結(jié)晶,給人的感覺(jué)便是水能聽(tīng),水能看,水知道生命的答案。
水能看:當(dāng)水看到“愛(ài)和感謝”的文字時(shí),水結(jié)晶的形狀非常漂亮,而惡意的文字如“混蛋”時(shí),水結(jié)晶的形狀則顯得丑陋。
水能聽(tīng):當(dāng)水聽(tīng)到不同的音樂(lè)時(shí),水的結(jié)晶形狀也會(huì)不同,例如:貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,水結(jié)晶顯現(xiàn)出非常浪漫的樣子,感覺(jué)有安撫人心,解除疲勞的無(wú)形力量;肖邦《離別曲》的水,水結(jié)晶顯現(xiàn)出形成分散的顆粒,它似乎聽(tīng)出了離別的傷感。另外,江本勝先生還做了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn):讓小孩在水結(jié)晶時(shí)對(duì)它說(shuō)話。當(dāng)水聽(tīng)到孩子的贊美聲音—“好可愛(ài)啊”,形成的結(jié)晶就非??蓯?ài),顯得靦腆而又害羞;當(dāng)聽(tīng)到“混蛋”的責(zé)罵時(shí),它的結(jié)晶分子互相擠壓,形成不完全規(guī)則的形狀。這些試驗(yàn)結(jié)果好像在告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)該懷有一份感恩之心,積極創(chuàng)造美好世界,這個(gè)世界需要愛(ài)的擁護(hù)。
水知道生命的答案:因?yàn)槿说纳眢w70%是水,每個(gè)人持有不同心態(tài)的生活,均會(huì)改變?nèi)梭w,并通過(guò)不同的形態(tài)中表現(xiàn)出來(lái)。所以擁有積極的心態(tài),健康的心靈,人的體格就相對(duì)健康,也就是說(shuō)健康的心態(tài)決定了健康的身體。
身為一名幼兒教師,當(dāng)讀完《水知道答案》這本書(shū)后,第一感覺(jué)就是:自己簡(jiǎn)直就是影響水形成結(jié)晶的因素,而這些天真活潑的孩子就是有靈性的水。在學(xué)校,我們教師就是影響學(xué)生的因素;在家里,家長(zhǎng)就是影響學(xué)生的因素;怎樣去引導(dǎo)孩子健康生長(zhǎng),均與教師與家長(zhǎng)兩個(gè)主要因素密不可分,如何才能讓這些純凈的水(孩子)都能形成美麗的水結(jié)晶呢?我覺(jué)得應(yīng)該從孩子的心靈教育抓起,要讓孩子養(yǎng)成一顆純潔的心、博愛(ài)的心。一位合格的教師底線是她是否對(duì)孩子付出愛(ài)心,而不是只有一定學(xué)歷和能力。愛(ài)孩子可以表現(xiàn)在許多方面,在行為上要鼓勵(lì)孩子,在生活上幫助孩子,在學(xué)習(xí)上要教育孩子。要舉一反三,學(xué)會(huì)“海豚”樣的獎(jiǎng)勵(lì)方式,適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)學(xué)前期的孩子來(lái)說(shuō),效果最為明顯。孩子固定行為的養(yǎng)成將決定今后個(gè)人發(fā)展性格,通過(guò)《水知道答案》這本書(shū),可以了解孩子(水)善惡的形成,是影響孩子一生的。所以我們教育的不僅僅是知識(shí),而且是靠“愛(ài)”去感動(dòng)孩子們,讓孩子們懂得珍惜愛(ài),懂的去愛(ài)。
回想,有幸讀到《水知道答案》這本書(shū),感覺(jué)無(wú)比幸運(yùn),健康的心靈產(chǎn)生健康的身體;讓我們養(yǎng)成良好的心態(tài)去工作,去與孩子溝通,去引導(dǎo)孩子。我建議:所有的老師和家長(zhǎng)們?nèi)缬袡C(jī)會(huì)都要閱讀這本書(shū),水結(jié)晶會(huì)告訴我們,贊美和鼓勵(lì)是我們教育孩子的基本。
電影水知道答案觀看心得體會(huì)初中范文2
以前我也想過(guò)水是有感情的,可一直不能證明他的存在,今天看了這個(gè)視頻我終于看見(jiàn)有感情的水好漂亮,這真是世界上最美麗的東西了, 觀看了江本勝博士《水知道答案》的視頻資料,那些奇妙的水結(jié)晶圖片非常美麗,我驚奇的發(fā)現(xiàn),在我們?nèi)粘I钪须S處可見(jiàn)的水,竟然有如此美麗如夢(mèng)幻般的一面,如生命般有了靈性,水可以根據(jù)它自己看到的圖片、聽(tīng)到的音樂(lè)和聲音形成不同的水結(jié)晶,甚至像人一樣有自己的思想,當(dāng)你對(duì)它說(shuō)不友善的語(yǔ)言或咒罵水的時(shí)候,水結(jié)晶表現(xiàn)的圖片就有些混亂不規(guī)則,而當(dāng)你贊美它的時(shí)候,水的結(jié)晶就會(huì)有規(guī)則,非常美麗。更神奇的是,不管你用哪個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言對(duì)著水表達(dá)愛(ài)與感謝的意思,水都能聽(tīng)懂,并且表現(xiàn)出有規(guī)則的六邊形的狀態(tài),給人的感覺(jué)非常美麗,當(dāng)你對(duì)著水說(shuō)混蛋的時(shí)候,水結(jié)晶就變成了一個(gè)急速旋轉(zhuǎn)的黑洞,隨時(shí)就會(huì)將你吞噬。
水的姿態(tài)是萬(wàn)千不同的,不同的美,水給我們展示的是不同形狀的結(jié)晶體。水是自然界的瑰寶,他反映了我們的內(nèi)心,讓我們看到自己內(nèi)心的美丑善惡,水就是我們的心。
“相由心生,境隨心轉(zhuǎn)”。這是佛家的一句話,我覺(jué)得是非常有道理的。先說(shuō)這個(gè)“境”,這里的境指環(huán)境。良好的環(huán)境會(huì)隨著人心之善惡而改變,如果一個(gè)人上善若水而又有博愛(ài)之心,那么他周?chē)沫h(huán)境勢(shì)必是和諧美好的,但如果一個(gè)人他聲名狼藉,想必他周遭的環(huán)境也好不到哪里去。至于“相由心生”,就是關(guān)系到我們每一個(gè)人了。一個(gè)人的相貌善惡是會(huì)隨著心地而改變的。心地善良的人,面貌必然快樂(lè)而安詳,久而久之,快樂(lè)的紋理就定格在了臉上,給人的相貌必定是善相;平時(shí)遇事暴怒囂張的人,其紋理也就會(huì)定格在臉上,給人的印象必然是兇惡的臉相。我們每個(gè)人都要人心向善,懷有博愛(ài)之心。
當(dāng)今的社會(huì)為什么會(huì)如此動(dòng)亂不安,這全是因?yàn)槿藢?dǎo)致的。人是一個(gè)很大的能量體,無(wú)論做什么都會(huì)爆發(fā)出相當(dāng)大的能量。因?yàn)槿藗儸F(xiàn)在常常對(duì)自己和生活有很大的不滿,人比啊的越來(lái)越自私,貪欲越來(lái)越重,對(duì)外爆發(fā)出憎惡、妒忌、不滿、貪心、自私、的不良能量嚴(yán)重影響了地球,導(dǎo)致地球的環(huán)境也越來(lái)越差,常常發(fā)生一些連科學(xué)家也解釋不了的事件,人的思想嚴(yán)重影響著我們,影響著地球。水就正好真實(shí)的反映了我們的環(huán)境。
水告訴我們,在我們的社會(huì)交往中,保持一個(gè)平和、善良的心態(tài),表達(dá)出友善的語(yǔ)言,就可以讓我們的社會(huì)更加和諧,工作做得更好;而煩躁、惡劣的心態(tài),表達(dá)不友善的語(yǔ)言,就會(huì)給我們美好的生活增加不和諧的因素,甚至升級(jí)到仇恨、沖突和暴力。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用愛(ài)和感謝來(lái)創(chuàng)造我們的社會(huì)環(huán)境,讓社會(huì)更加和諧,讓仇恨等一切不和諧的現(xiàn)象遠(yuǎn)離我們。
電影水知道答案觀看心得體會(huì)初中范文3
我從小就很喜歡神奇的東西,所以看到《水知道答案》這個(gè)書(shū)名時(shí),就產(chǎn)生了很大的興趣。感覺(jué)這書(shū)的名字很神奇,水有思想嗎?為什水會(huì)知道答案?水知道什么的答案?我腦海中閃現(xiàn)出好多好多的問(wèn)號(hào)。
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),不僅僅是震撼,更多的是感動(dòng),非常精致的一本書(shū),每頁(yè)都是用質(zhì)量很好的銅版紙印刷,一幅一幅的水結(jié)晶的照片,下面有詳細(xì)的文字解釋,看起來(lái),更像一本畫(huà)冊(cè)。
這本書(shū)講述了一名名叫江本勝的日本人對(duì)水作了一項(xiàng)神奇的科普試驗(yàn)。這個(gè)試驗(yàn)通過(guò)對(duì)沒(méi)有污染的天然水說(shuō)不同的話,播放不同的音樂(lè),拍攝到122張前所未見(jiàn)的水結(jié)晶照片,向世人展示了一項(xiàng)獨(dú)一無(wú)二的科學(xué)觀察:水能聽(tīng),水能看,水知道生命的答案!
水能看:當(dāng)水看到世界各國(guó)語(yǔ)言的“愛(ài)和感謝”時(shí)水結(jié)晶的形狀非常美麗,而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色,水結(jié)晶丑陋不堪。
水能聽(tīng):當(dāng)播放不同音樂(lè)時(shí)讓水聽(tīng)時(shí),水結(jié)晶會(huì)產(chǎn)生不同的形狀,貝多芬的命運(yùn)交響樂(lè)與藏傳佛教音樂(lè),阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風(fēng)樂(lè)曲都引起水結(jié)晶的變化。在水容器上貼上不同語(yǔ)言的標(biāo)簽,都能引起反應(yīng)。
水知道生命的答案:因?yàn)槿松眢w的70%是水。而每個(gè)人的語(yǔ)言是心靈的展現(xiàn)。對(duì)于生活所持的不同心態(tài),會(huì)改變?nèi)梭w,并在身體的外在形態(tài)中表現(xiàn)出來(lái)。擁有積極健康心靈,他的體魄就相對(duì)健康。健康的心里意念和意識(shí)決定了健康的身體。
突然想到朋友常說(shuō)的那句話:要抱著感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。其實(shí)書(shū)上講的實(shí)驗(yàn)的真正意義還在于:勸人向善,與人為善。從而減少世界上的戰(zhàn)亂、紛爭(zhēng)、種族歧視、欺壓弱小、污染環(huán)境的行為給世界帶來(lái)的丑陋映像,使熱愛(ài)、奉獻(xiàn)、感謝、善良、和諧這些美好的概念在整個(gè)自然社會(huì)換取更多光華燦爛的美麗結(jié)晶,進(jìn)一步使人與社會(huì),與自然,與宇宙形成良性循環(huán)。像是佛教中一直教導(dǎo)人們的要做到的那些。
電影水知道答案觀看心得體會(huì)初中范文4
上午,我和媽媽一起觀看了視頻《水知道答案》。這個(gè)視頻講述了日本科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了水可以經(jīng)過(guò)人的意念變成不同的樣子。其他科學(xué)家也表明,人類(lèi)的想法可以改變世界,改變?cè)S多不可思議的東西。
視頻中,多次展現(xiàn)了水的結(jié)晶。這些結(jié)晶,有的晶瑩、美麗,令人驚嘆。但是,有些結(jié)晶卻恰恰相反,可以說(shuō)那些根本不是結(jié)晶??蛇@些結(jié)晶是怎樣造成的呢?它們可能是把水放在手機(jī)、電腦旁;也可能是讓水去聽(tīng)一些流行音樂(lè)。這樣,水的結(jié)晶就會(huì)變得很難看。看到這兒,你會(huì)想:水的結(jié)晶為什么會(huì)變成這樣呢?視頻告訴了我們答案:這都是人類(lèi)意念控制的。你一定會(huì)驚訝:“天吶,世界上還有這種事!不可思議?!?/p>
一個(gè)人如果思想良好,那么這個(gè)人的血液就會(huì)比較良好;但一個(gè)整天無(wú)聊、貪婪、自私自利等等思想不健康的人,總是指責(zé)別人的人,他的壽命一定不長(zhǎng)。如果這樣推理下去的話,世界上有七十多億人,十億人思想不好的話,意念之強(qiáng)大是不可想象的。意念,還會(huì)導(dǎo)致世界發(fā)生災(zāi)害,人類(lèi)如果在這樣下去,那我們賴以生存的家園——地球該怎么辦?
如今世界紛亂不堪,人們的憂愁、煩惱與日俱增,疾病、瘟疫、戰(zhàn)爭(zhēng)天災(zāi)人禍越來(lái)越頻繁,使人類(lèi)乃至動(dòng)物植物都感到身心不安,這是為什么?就是這個(gè)世界越來(lái)越缺乏[愛(ài)與感謝],缺少人與人、人與自然的關(guān)懷和愛(ài)護(hù);崇尚自我與競(jìng)爭(zhēng),為了自身的一點(diǎn)利益而去與人爭(zhēng),與自然爭(zhēng),甚至敢與天地爭(zhēng),結(jié)果呢?能得到什么?
但是,只要心中充滿愛(ài)與感謝,值得我們?nèi)?ài)與感謝的事物就會(huì)源源不斷地降臨,讓我們的生活從此充滿幸福與健康。如果我們?nèi)祟?lèi)發(fā)出的只有怨恨、不滿或者悲哀的波動(dòng),世界又將如何呢?想必,人類(lèi)從此會(huì)越發(fā)深陷于仇恨之中,最后墮落到滅亡的地步吧。
你要選擇什么樣的世界,將擁有什么樣的人生,可能全在你的一念之間。
電影水知道答案觀看心得體會(huì)初中范文5
水,我們熟悉而又陌生的一個(gè)世界——從我們出生開(kāi)始,我們就無(wú)時(shí)不刻地接觸著它。眾所周知,我們的身體70%都是水構(gòu)成的。起初,我以為我了解水——液體、無(wú)色透明,僅此而已。但是現(xiàn)在,我知道我錯(cuò)了……
正如江本勝博士的《水知道答案》中所描述的,每一滴水都有一顆心,每一滴水都是一個(gè)世界,水能傳遞愛(ài)的力量。
江本勝博士多年來(lái)研究水的秘密,經(jīng)過(guò)了許多實(shí)驗(yàn),不斷改良儀器與方法,終于發(fā)明了水結(jié)晶拍攝技術(shù),得到了驚人的發(fā)現(xiàn)。
江本勝一直有志于進(jìn)一步找這方面更多的更有說(shuō)服力的證據(jù),后來(lái)忽然悟出了雪花結(jié)晶獨(dú)一無(wú)二的原理,于是開(kāi)始觀察不同來(lái)源的水所結(jié)出來(lái)的冰粒,晶狀圖案有什么區(qū)別。
他將水放進(jìn)一般的雪柜里結(jié)冰,然后用高倍顯微鏡拍下結(jié)晶的樣貌,結(jié)果拍出來(lái)的照片顯示天然水的結(jié)晶都十分漂亮;而自來(lái)水及受過(guò)人類(lèi)工業(yè)文明污染的水,結(jié)晶丑陋無(wú)比,不少甚至根本結(jié)不成冰。
更為神奇的是,水能聽(tīng)、誰(shuí)能看,甚至能夠感知人們的各種情緒波動(dòng)。何出此言呢?江本勝博士做過(guò)一組實(shí)驗(yàn),給水觀看各種圖像、聽(tīng)各種聲音,然后拍攝所形成的水結(jié)晶——這也是本書(shū)最直觀、最能打動(dòng)我的內(nèi)容。
例如,當(dāng)江本勝在紙條上寫(xiě)上不同字樣給水看后所形成的水結(jié)晶圖案:當(dāng)水看到“幸?!睍r(shí),水結(jié)晶堪稱完美,宛如被切割的鉆石;當(dāng)水看到“謝謝”時(shí),水結(jié)晶規(guī)則而又美麗,就像六個(gè)和諧的鄰里;當(dāng)水看到“和平”時(shí),水結(jié)晶潔凈有規(guī)律,好象人們手拉手圍成一圈,正面的詞語(yǔ)能讓水結(jié)晶如此美麗,那么相反的,負(fù)面詞語(yǔ)對(duì)水結(jié)晶會(huì)造成怎樣的影響呢?——當(dāng)水看到“混蛋”時(shí),水根本無(wú)法形成結(jié)晶,而水好像一只充滿淚水的眼睛;當(dāng)水看到“惡魔”時(shí),水結(jié)晶中心部分呈黑色凸出狀,給人感覺(jué)充滿了攻擊性;當(dāng)水看到“你必須給我做”時(shí),水結(jié)晶和惡魔十分近似。
或許,這個(gè)實(shí)驗(yàn)正說(shuō)明了,水知道答案。
聲音也能對(duì)水產(chǎn)生不同的影響,江本勝也做了很多實(shí)驗(yàn)——當(dāng)水聽(tīng)到貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí),水結(jié)晶十分浪漫,美麗的六邊形似乎在詮釋生命的奧義……關(guān)于聲音對(duì)水產(chǎn)生的影響,此處就不一一列舉了。
然而更為神奇的是當(dāng)人們對(duì)水發(fā)出祝福后,水結(jié)晶竟然會(huì)產(chǎn)生變化,某湖水之前結(jié)晶混亂,不成形狀,聽(tīng)過(guò)美好祝詞之后,結(jié)晶潔白無(wú)瑕,六邊形的周邊環(huán)繞著漂亮的裝飾,另外,琵琶湖接受祝福前混亂、骯臟的水根本無(wú)法結(jié)晶,350人對(duì)琵琶湖發(fā)出祝福后,金燦燦的結(jié)晶仿佛散發(fā)著圣潔的光輝……
或許有人會(huì)問(wèn),水結(jié)晶的變化固然神奇,但與我們有什么直接的聯(lián)系呢?
其實(shí),并不需要什么理由,人的身體里70%都是水,試想,如果你身體里千千萬(wàn)萬(wàn)的水都是那么丑陋的形象,你的身體能健康嗎?你的心靈會(huì)美好嗎?
這個(gè)地球、這個(gè)世界,水,在臺(tái)前幕后悄悄地扮演了屬于自己的角色,但卻不曾被這個(gè)舞臺(tái)上的演員們所發(fā)覺(jué)。水是生命,也是社會(huì),我們每個(gè)人都似水滴,不斷地流動(dòng),不斷地影響他人,不斷地改造自己。多對(duì)自己、對(duì)親人說(shuō)一些善意的言語(yǔ),也許不需要你們有什么關(guān)系,多說(shuō)一些感恩的話,你會(huì)在潛移默化中改變他人,而這些人也會(huì)慢慢改變更多的人,這不是很好嗎?每個(gè)人都是可以贊美的,也是值得贊美的,其實(shí),遠(yuǎn)不止是人,花花草草也應(yīng)該受到贊美。只要對(duì)人、對(duì)萬(wàn)物真誠(chéng)歌頌與贊揚(yáng),你就可以改變自己、改變社會(huì),讓你的身心得到健康,讓這個(gè)社會(huì)變得美好。
希望大家都可以真正讀懂水,因?yàn)樗肋@個(gè)世界萬(wàn)物的答案與規(guī)律。這本書(shū)在告訴了我們答案的同時(shí),也揭示了看似普通的水背后的神奇與謎團(tuán)。
水,帶給我深深的震撼,我重新開(kāi)始認(rèn)識(shí)它,認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,我開(kāi)始禱告,因?yàn)樗嬖V我:有愛(ài),人間能變成美好的天堂。
電影水知道答案觀看心得體會(huì)初中范文相關(guān)文章:
★ 中學(xué)生觀看電影《老師好》的心得體會(huì)5篇參考范文
電影水知道答案觀看心得體會(huì)初中范文
上一篇:跑出一片天觀后感心得初中范文
下一篇:水知道答案觀看心得初中范文