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國(guó)防教育心得體會(huì)5篇精選大全2022

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國(guó)防教育心得體會(huì)5篇精選大全2022年

只要國(guó)家存在,就有國(guó)防,國(guó)防教育就要長(zhǎng)期進(jìn)行下去,作為公民的終身教育來(lái)抓。今天小編就給大家整理了國(guó)防教育心得體會(huì),希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!

國(guó)防教育心得體會(huì)5篇精選大全2022

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【篇一】國(guó)防教育心得體會(huì)

今年9月_日是第_個(gè)“全國(guó)國(guó)防教育日”,我校結(jié)合實(shí)際,將組織開(kāi)展一系列的宣傳教育活動(dòng)。今天我很榮幸能對(duì)大家進(jìn)行一次國(guó)防教育的宣傳。

那什么是國(guó)防教育呢?它是國(guó)家為防備和抵抗侵略,制止武裝_保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的,通過(guò)一定的國(guó)家觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀、國(guó)防觀、國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)和國(guó)防體育的開(kāi)展,有計(jì)劃、有組織的對(duì)學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的意義重大的活動(dòng),是國(guó)家教育事業(yè)和全民社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,是學(xué)生不可缺少的基本教育。

我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代學(xué)生,是肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)勇往直前的一代,我們是幸福的,我們?cè)诤推街锌鞓?lè)的成長(zhǎng),父母把我們從天真浪漫的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái),在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中,得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛(ài)。我們已踏入青少年的行列,有了獨(dú)特的思維、完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀,正缺乏一種精神的指引,一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國(guó)國(guó)防建設(shè)的后備軍,國(guó)家興亡匹夫有責(zé),縱觀國(guó)際形勢(shì),我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光,積極投身國(guó)防建設(shè)和為國(guó)效力的精神。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)告訴我們,戰(zhàn)爭(zhēng)是人民的戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量。未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)需要復(fù)合型人才,我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的重任肩負(fù)在我們身上,祖國(guó)仍需加強(qiáng)發(fā)展,因此我們必須努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)民族意識(shí),學(xué)成報(bào)效祖國(guó)。祖國(guó)明天的輝煌關(guān)系于我們相信祖國(guó)明天會(huì)更好!愛(ài)國(guó)主義是指在知祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)的基礎(chǔ)上,立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛(ài)國(guó)主義,因此我們學(xué)生應(yīng)該知國(guó)、愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)上下功夫,做到以了解祖國(guó)、學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ),以激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)主義情感為重點(diǎn)。

那我們需要進(jìn)行那些必要的學(xué)習(xí)呢?

一、增強(qiáng)國(guó)防觀念,認(rèn)識(shí)國(guó)防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國(guó)防教育理論,理解研究國(guó)防知識(shí)。只有我們具有了一定的國(guó)防觀念,才可能積極學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和軍事技能,主動(dòng)履行國(guó)防義務(wù),無(wú)防不立,民無(wú)防不安,國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì),國(guó)防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。

二、認(rèn)識(shí)歷史,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操。從近代歷史很容易看出,落后就要挨打,不團(tuán)結(jié),不愛(ài)國(guó)就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)。國(guó)家興亡匹夫有責(zé),作為學(xué)生,作為華夏子孫,我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國(guó)土。

三、認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)。多看國(guó)際新聞;了解現(xiàn)實(shí)、了解世界形勢(shì)、國(guó)家狀況;關(guān)心國(guó)家大事。不難從國(guó)際形勢(shì)中看到雖然表面上和平,但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。

四、努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)作為學(xué)生,學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識(shí),有了一技之能,才能談得上報(bào)效祖國(guó)。只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)我們才能成為合格的四有新人,成為合格的接班人。

五、掌握國(guó)防知識(shí)我們應(yīng)當(dāng)了解和掌握有關(guān)的國(guó)防基本知識(shí)和基本理論。例如:國(guó)防基礎(chǔ)理論、軍事知識(shí)、國(guó)防歷史、國(guó)防形勢(shì)、國(guó)防法制……

六、積極參加課余國(guó)防教育演講和實(shí)踐。參加和宣傳國(guó)防教育理論知識(shí),提高全體學(xué)生以及全民的國(guó)防意識(shí)。

七、自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。按時(shí)保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺(jué)形成“為國(guó)防盡義務(wù)光榮”的良好社會(huì)風(fēng)尚。

只有這樣,我們的國(guó)家才會(huì)不斷強(qiáng)大,在國(guó)際上才能有好的地位,我們始終為自己是中國(guó)人而自豪!

【篇二】國(guó)防教育心得體會(huì)

按照市直機(jī)關(guān)工委《關(guān)于組織開(kāi)展第_個(gè)全民國(guó)防教育日暨紀(jì)念九一八事變發(fā)生_周年活動(dòng)的通知》要求,為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、增強(qiáng)民族凝聚力,全面普及國(guó)防知識(shí),提高全民國(guó)防意識(shí),市住房公積金管理中心(以下簡(jiǎn)稱“公積金中心”)結(jié)合自身實(shí)際,組織開(kāi)展系列教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

(一)播放宣傳標(biāo)語(yǔ),增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)

公積金中心充分利用電子顯示屏和中心網(wǎng)站滾動(dòng)播放了國(guó)防教育日主題和國(guó)防教育宣傳用語(yǔ),號(hào)召大家勿忘國(guó)恥,前事不忘,后事之師,積極宣傳國(guó)防法規(guī)、國(guó)防知識(shí),營(yíng)造熱愛(ài)軍隊(duì)、情系國(guó)防的濃厚氛圍。

(二)組織干部職工參加“中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)、我的夢(mèng)”征文活動(dòng)

按照市直機(jī)關(guān)工委的要求,組織干部職工積極參加征文活動(dòng),征文主要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)為主題,突出闡釋強(qiáng)軍夢(mèng)與強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)的內(nèi)在聯(lián)系,深刻表達(dá)對(duì)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)重要地位作用的認(rèn)識(shí)和理解,以及把個(gè)人理想追求融入強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)的堅(jiān)定決心和自覺(jué)行動(dòng)。

(三)組織干部職工開(kāi)展國(guó)防教育基金捐贈(zèng)活動(dòng)

按照市國(guó)防教育委員會(huì)的要求,為進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工國(guó)防教育,全面提高干部職工國(guó)防意識(shí)和參與國(guó)防建設(shè)的積極性,公積金中心組織全體干部職工積極參加市國(guó)防教育基金捐贈(zèng)活動(dòng),在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,全體干部職工積極參與,踴躍為國(guó)防教育基金捐款。

通過(guò)本次教育活動(dòng)的開(kāi)展,切實(shí)增強(qiáng)了全體干部職工國(guó)防意識(shí),豐富了國(guó)防知識(shí),形成了關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持國(guó)防建設(shè)的良好氛圍。在今后的工作中,公積金中心將進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)防教育,促進(jìn)國(guó)防與各項(xiàng)事業(yè)共同協(xié)調(diào)發(fā)展,為我市國(guó)防事業(yè)再上新臺(tái)階貢獻(xiàn)力量。

【篇三】國(guó)防教育心得體會(huì)

古往今來(lái),世界上一切主權(quán)國(guó)家,都十分重視自我的國(guó)防教育,不斷強(qiáng)化公民的國(guó)防意識(shí)。在當(dāng)今的和平時(shí)代,國(guó)防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問(wèn)題,隨著主權(quán)國(guó)家觀念的強(qiáng)化,現(xiàn)代國(guó)民意識(shí)的確立,國(guó)防教育越來(lái)越受到各國(guó)的普遍重視。不重視國(guó)防教育的國(guó)家是沒(méi)有前途的國(guó)家,沒(méi)有國(guó)防意識(shí)的民族是沒(méi)有期望的民族。因此,必須要加強(qiáng)國(guó)防教育,增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念。

國(guó)防與你、與我、與他、與每一個(gè)公民的利益關(guān)系本來(lái)是十分清楚的。國(guó)強(qiáng)則民安,國(guó)破則家亡。這是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是人們透過(guò)血與淚換來(lái)的對(duì)國(guó)防與人民的生命、財(cái)產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價(jià)值關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上,再來(lái)認(rèn)識(shí)它的重要性。因此,在平時(shí)我們享受?chē)?guó)防帶來(lái)的安寧環(huán)境和幸福生活的時(shí)候,必須不要忘記它、輕視它。要透過(guò)經(jīng)常而有效的國(guó)防教育,使人們居安思危,從而用心關(guān)心和參加國(guó)防建設(shè)。

一般地說(shuō),當(dāng)外敵入侵,公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時(shí)候,對(duì)國(guó)防重要性的認(rèn)識(shí)要深一些,會(huì)覺(jué)得沒(méi)有國(guó)防不得了;而在和平時(shí)期,當(dāng)自我國(guó)家由于已有相當(dāng)強(qiáng)大的國(guó)防力量,外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯,人們過(guò)著安居樂(lè)業(yè)生活的時(shí)候,則容易出現(xiàn)輕視國(guó)防,甚至出現(xiàn)國(guó)防可有可無(wú)的認(rèn)識(shí)和心態(tài)。這好比人們對(duì)待健康一樣,健康對(duì)于每一個(gè)人都是十分寶貴的,有的人當(dāng)自我處于健康狀態(tài)時(shí),卻并不覺(jué)得它的重要和珍貴,當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時(shí),才覺(jué)得健康對(duì)于個(gè)人的生存、生命、生活是多么重要。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于增強(qiáng)全民國(guó)防觀念,激發(fā)全民愛(ài)國(guó)熱情,建設(shè)和鞏固國(guó)防。

回首歷史,中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭(zhēng)之害,飽受列強(qiáng)的欺凌之苦,中華民族不屈不撓,透過(guò)長(zhǎng)期英勇頑強(qiáng),前仆后繼,艱苦卓絕的奮斗。_三坐大山,贏得了國(guó)家的獨(dú)立,使偉大的中華民族屹立于世界民族之林,最終走上了有中國(guó)特色的社會(huì)主義發(fā)展道路。此刻,我國(guó)既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇,也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們?cè)谧プv史機(jī)遇,集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)候,務(wù)必清醒地看到,天下還不很太平,國(guó)防力量比較嚴(yán)重失衡,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國(guó)防政治,經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展,對(duì)此,我們絕不能放松警惕?!秶?guó)防教育法》的制定和貫徹,為深入貫徹黨在國(guó)防教育方面的方針、政策,推動(dòng)國(guó)防教育深入,持久地開(kāi)展,帶給了可靠的法律保障。制定國(guó)防教育法對(duì)于提高全民素質(zhì),促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要好處。同時(shí),制定國(guó)防教育法也是貫徹落實(shí)國(guó)防法和教育法的需要,教育法在總則中明確要求,“國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、群眾主義、社會(huì)主義的教育,進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制,國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育”。透過(guò)宣傳貫徹國(guó)防教育法,能夠體現(xiàn)和落實(shí)國(guó)防法和教育法對(duì)國(guó)防教育的原則要求。

實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國(guó)作家都德的小說(shuō)《最后一課》里描述的是普法戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的法國(guó)被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué),因?yàn)樵诩磳㈤_(kāi)始的異國(guó)統(tǒng)治下,再不能學(xué)習(xí)自我祖國(guó)的語(yǔ)言了,學(xué)校這天上的是向祖國(guó)語(yǔ)言告別的最后一堂法語(yǔ)課。作品透過(guò)小學(xué)生弗朗士的自敘,生動(dòng)地表現(xiàn)了法國(guó)人民遭受異國(guó)統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自我祖國(guó)的熱愛(ài)。作品的故事是虛構(gòu)的,但它反映一個(gè)國(guó)家在遭到外敵侵略之后,學(xué)校里連自我祖國(guó)的語(yǔ)言也不讓學(xué)習(xí)的狀況卻是十分真實(shí)的。我國(guó)過(guò)去在有國(guó)無(wú)防的狀況下,國(guó)家淪為帝國(guó)主義的殖民地半殖民地,大塊國(guó)土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種狀況下,青少年只能理解外國(guó)的奴化教育,成為列強(qiáng)的宣傳工具。這就說(shuō)明:如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防,如果讓侵略者來(lái)統(tǒng)治我們的教育,就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)和條件。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念,在軍事上能夠轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力,在經(jīng)濟(jì)上能夠轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,在政治上能夠轉(zhuǎn)化為國(guó)家和民族的凝聚力。

國(guó)防教育的重點(diǎn)在于推動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素,而國(guó)防教育正是對(duì)人的教育,它不僅僅能夠培養(yǎng)公民為國(guó)獻(xiàn)身的精神,而且有利于開(kāi)闊人們的思路,透過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí),能夠改善國(guó)民的智能結(jié)構(gòu),能夠培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念,限度地減少各種違法犯罪活動(dòng),提高全社會(huì)社會(huì)主義精神禮貌,培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用,轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。

國(guó)民國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的生死存亡,而國(guó)民的國(guó)防意識(shí)務(wù)必透過(guò)教育手段來(lái)實(shí)現(xiàn),我們要認(rèn)真加強(qiáng)國(guó)防教育,增強(qiáng)依法參加國(guó)防教育的自覺(jué)性,以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)國(guó)防教育的開(kāi)展,用心為家鄉(xiāng)國(guó)防教育做貢獻(xiàn)。

【篇四】國(guó)防教育心得體會(huì)

為貫徹落實(shí)中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法,推動(dòng)我校國(guó)防教育深入開(kāi)展,我校在“國(guó)防教育周”期間認(rèn)真組織,抓好落實(shí),開(kāi)展了系列國(guó)防教育活動(dòng)?,F(xiàn)通過(guò)此次活動(dòng)做如下總結(jié):

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),“國(guó)防教育周”工作落實(shí)到位

國(guó)防教育實(shí)質(zhì)上是愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育,是民族精神和革命氣節(jié)的教育,是提高全民素質(zhì)的教育,是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育,它更是學(xué)校教育的重要組成部分。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)學(xué)生的思想教育,把國(guó)防教育放在重要位置,把國(guó)防教育落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中。

德育室和大隊(duì)部負(fù)責(zé)落實(shí)計(jì)劃,研究和設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。探討國(guó)防教育滲透途徑,提高教育實(shí)效。總務(wù)處強(qiáng)化后勤保障。各部門(mén)分工明確,各司其責(zé),保證“國(guó)防教育周”工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。

二、多種活動(dòng)并舉,國(guó)防教育活動(dòng)豐富多彩

校園生活多姿多彩,國(guó)防教育資源豐富。在此期間,緊緊圍繞“從小學(xué)國(guó)防安全在心中”這一主題,學(xué)校組織了形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng)。

1.利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等形式向全校隊(duì)員宣傳《國(guó)防教育法》,進(jìn)一步弘揚(yáng)人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng),激勵(lì)少年兒童的愛(ài)國(guó)壯志,鼓勵(lì)隊(duì)員們好好學(xué)習(xí),立志成材,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

2.利用周一升旗儀式中的國(guó)旗下講話,學(xué)校校長(zhǎng)向全校師生介紹當(dāng)今臺(tái)中關(guān)系和臺(tái)灣內(nèi)部相關(guān)情況,使全體師生進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前臺(tái)中所面臨的主要矛盾和臺(tái)灣復(fù)雜局勢(shì),了解祖國(guó)大陸希望兩岸和平統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望。

3.在國(guó)防教育周內(nèi)開(kāi)展了“三個(gè)一”活動(dòng)。

①全校1——6年級(jí)舉行“從小學(xué)國(guó)防安全在心中”主題演講比賽;

②每人寫(xiě)一篇學(xué)校國(guó)防安全教育講座聽(tīng)后感;

③按學(xué)生年齡劃分,每人親手繪制一張國(guó)防安全圖畫(huà)或手抄報(bào),優(yōu)秀作品展板展示。

通過(guò)以上系列活動(dòng),讓學(xué)生感悟國(guó)防安全教育氣息,從而達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志、增強(qiáng)國(guó)防觀念和保衛(wèi)國(guó)家的意識(shí)。

國(guó)防教育工作是事關(guān)民族未來(lái)的戰(zhàn)略工程,我們將進(jìn)一步深入開(kāi)展國(guó)防教育工作,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力培養(yǎng)符合時(shí)代要求,利于強(qiáng)國(guó)建業(yè)的國(guó)防后備軍。

【篇五】國(guó)防教育心得體會(huì)

愛(ài)國(guó)主義教育是國(guó)防教育的永恒問(wèn)題,國(guó)防教育的核心就是愛(ài)國(guó)主義教育,國(guó)防教育的內(nèi)容是愛(ài)國(guó)主義教育最生動(dòng)的話題。我們應(yīng)該牢記無(wú)數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國(guó)歷史的豐碑上,二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,更讓世人見(jiàn)證了中國(guó)人民堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神,這是歷史留給我們的一筆寶貴財(cái)富,激勵(lì)著我們牢固樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。

我們青年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀念,有了豐富的知識(shí),我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國(guó)的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代雖然沒(méi)有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會(huì),但是我們可以通過(guò)其他方法近距離感受戰(zhàn)爭(zhēng),比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場(chǎng),通過(guò)高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,給人身臨其境的感覺(jué),讓人震撼不已。

每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)實(shí)行理論教育與行為教育的原則,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在假期里經(jīng)常參加一些軍訓(xùn)之類的活動(dòng),鍛煉好自己的身體,在艱苦的條件下勇于磨練自己的意志,擁有野外生存的能力,如果有機(jī)會(huì)的話,能到部隊(duì)上親自感受一下綠色國(guó)防的魅力,高校國(guó)防教育心得體會(huì)讓你會(huì)更加有一種使命感好、責(zé)任感、自豪感。你一定會(huì)特別向往軍營(yíng)生活,服兵役是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),選擇軍營(yíng),關(guān)注國(guó)防是你無(wú)怨無(wú)悔的選擇。軍裝很美,它不只是一種服飾,它更是一種責(zé)任、一種榮譽(yù)。哪里有困難,哪里就有人民子弟兵的身影,每一次搶險(xiǎn)救災(zāi),他們都沖在了最前面,雖然滿是艱險(xiǎn),卻是把生的希望留給別人,在每一次戰(zhàn)勝困難時(shí),看到同胞們感激的笑臉,那是最奢侈的回報(bào)啊!

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