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暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)最新2022精選5篇

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暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)最新2022精選5篇

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暑假三下鄉(xiāng)心得體會(huì)


暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

在 今年炎炎七月里,我參加了 “關(guān)愛(ài)留守兒童” 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴湖北省麻城市的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

7月9日至7月13日的五天時(shí)間內(nèi),我們走訪了 很多留守兒童的家庭,通過(guò)訪談 問(wèn)卷調(diào)查等方式了 解了 他們的生活 學(xué)習(xí)情況以及父母對(duì)孩子的家庭教育觀念。在 與孩子們的接觸與交流 中,發(fā)明有 好多年齡都很小,大部分都是由爺爺奶奶撫養(yǎng),性格也不 是都很開(kāi)朗。甚至有 的孩子因?yàn)榧揖巢?好,產(chǎn)生了 輟學(xué)外出打工的念頭?!凹埳蠈W(xué)來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行”,以前覺(jué)得這些事情離自己很遙遠(yuǎn),也沒(méi)仔細(xì)的了 解過(guò)。這次的實(shí)踐,讓我學(xué)到了 很多書(shū)本上學(xué)不 到的東西,也讓我更加了 解了 上句詩(shī)的含義。

“沒(méi)有 調(diào)查,就沒(méi)有 發(fā)言權(quán)”,惟獨(dú) 自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)體會(huì)到書(shū)本上沒(méi)有 的知識(shí)與感受。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了 一個(gè)走出校園 踏上社會(huì) 展現(xiàn)自我的舞臺(tái),也是一個(gè)讓大學(xué)生能夠投身社會(huì) 體驗(yàn)生活 服務(wù)人民的好機(jī)會(huì)。這次三下鄉(xiāng) 中,雖然遇到了 很多艱難,但被團(tuán)隊(duì)之間的凝結(jié)力都克服了 。從這次深入麻城市留守兒童的調(diào)研活動(dòng) 中,了 解到由于父母不 在 身邊,造成孩子親情缺失 心理失衡,以致很多孩子形成了 孤僻的性格,這使我們感到很心痛。但是俗語(yǔ)曰“窮人家的孩子早當(dāng)家”,在 我們所了 解到的留守兒童 中,有 好多孩子表現(xiàn)的都很早熟,很懂事,絕大多數(shù)都能夠努力 學(xué)習(xí),為了 夢(mèng)想而奮斗,我們?yōu)榇硕几械胶芨咝?,很欣慰?/p>

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了 解了 社會(huì),開(kāi)闊了 視野,增長(zhǎng)了 才干。“兩耳不 聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,已經(jīng)不 適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)在 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 中認(rèn)清自己的位置,對(duì)自己有 一個(gè)準(zhǔn)確的定位。惟獨(dú) 真正的理解社會(huì)實(shí)踐的意義,在 社會(huì)實(shí)踐 中獲得知識(shí)與能力,才干在 今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時(shí),用自己在 實(shí)踐得到檢驗(yàn)的知識(shí)與能力去解決它,克服它。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生找到了 理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),而那些只重視理論 學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)的人,是不 可能有 長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的。

作為新時(shí)代大學(xué)生,我們不 僅要好好 學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí),而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐,在 實(shí)踐 中運(yùn)用知識(shí) 更好的掌握知識(shí);在 實(shí)踐 中了 解社會(huì)發(fā)展,才干鍛煉自己 發(fā)展自己,使自己將來(lái)能更好地投身于社會(huì) 服務(wù)于社會(huì)。惟獨(dú) 到實(shí)踐 中去 到基層 中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì) 同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

這雖說(shuō)是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的 學(xué)習(xí)起到重大作用,我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生務(wù)必要有 很好的實(shí)踐潛力,同時(shí)也期望同齡人們珍惜時(shí)代青春,用無(wú)限的時(shí)代青春創(chuàng)新無(wú)限的美麗。

“透過(guò)做事和與四面的人比較才干發(fā)明自我的不 足,才明白怎樣去提高”“假如想做就專(zhuān)心地做好,我相信只要專(zhuān)心了 你便有 收獲!”這是我在 這次三下鄉(xiāng)活動(dòng) 中感悟得到的。在 支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊(duì)里雖然很辛勞,但是我們既然選取來(lái)那里就應(yīng)當(dāng)克服一切艱難,這才干體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在 將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng) 中更能適應(yīng)社會(huì)的潛力。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),覺(jué)得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心 中真有 些不 舍。在 這七天里總有 辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了 當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊(duì)伍也搞了 一系列宣傳等方面的活動(dòng)。賦予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝?很好的一個(gè)大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了 我們的一切。我們都感到無(wú)比自豪。

我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有 2位老師,十幾名學(xué)生。大家既明確分工,又務(wù)必密切協(xié)作,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不 可或缺的一分子。能夠在 這樣的一支營(yíng)隊(duì) 中,我感到十分的開(kāi)心,同時(shí)也給我不 小的壓力??傮w上說(shuō),我認(rèn)為是成功的。“成功”,不 光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎樣怎樣好,而是每位同學(xué)都多少明白了 些此刻的社會(huì)沒(méi)有 知識(shí) 沒(méi)有 社交主動(dòng)權(quán),是不 能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同學(xué)都累積了 必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了 怎樣與人相處,切身體會(huì)到了 “科學(xué)發(fā)展觀”的現(xiàn)實(shí)好處。參加三下鄉(xiāng)有 一個(gè)重要的目的,就是培養(yǎng)在 校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐潛力,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)十分注重個(gè)人潛力的提高。在 這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自我學(xué)到的東西才是真正的東西。在 服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng),是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。

在 下鄉(xiāng)的七天時(shí)光里,我們做了 許多,走訪 座談 參觀 學(xué)習(xí) 交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順,相反卻是坎坷前行。這其 中的艱難莫過(guò)于語(yǔ)言不 通,難以交流。在 問(wèn)卷調(diào)查時(shí)我傻眼了 ,農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開(kāi)心,但他們無(wú)法使用一般話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解,集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了 全隊(duì)最少的2份問(wèn)卷,與另外兩個(gè)小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不 是滋味。但是的失落并沒(méi)有 挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情,透過(guò)總結(jié)我們?cè)鯓优c村民交流才干取得更好的效果,在 之后的活動(dòng)開(kāi)展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行 中起到了 很好的效果。實(shí)踐出真知,古人誠(chéng)不 欺我也。惟獨(dú) 親身參與經(jīng)歷實(shí)踐,才干獲得更多的知識(shí)和收獲,不 斷完善自身。真正好處上的鍛煉自我,以在 將來(lái)的工作 中更好的服務(wù)他人。

七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了 ,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有 結(jié)束。說(shuō)起我們這些大學(xué)生,空有 書(shū)本知識(shí),到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是十分少的,但是基層的確能夠鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦,條件是差,可誰(shuí)都明白“梅花香自苦寒來(lái)”的道理,況且基層是那么需要那些有 知識(shí),有 潛力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了 與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見(jiàn)識(shí)世面,增長(zhǎng)才干,以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛勞。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原先乏味 中充滿著期望,苦澀 中流露出甘甜。共青城給我們留下了 完美的回憶,留給我們的不 僅僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當(dāng)?shù)厝说那趧?豪爽 熱情的生活作風(fēng),在 告辭了 當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,回到學(xué)校,走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。透過(guò)這次活動(dòng),我熟悉到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,能夠不 斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐潛力,這樣才干成為一名合格的大學(xué)生。

能夠在 這樣的一支隊(duì) 中,我感到十分的開(kāi)心,同時(shí)給我也不 小的壓力:同學(xué)們?cè)?活動(dòng) 中學(xué)到的比我多,我要不 斷的進(jìn)步才不 會(huì)被他們落下。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō),我認(rèn)為是成功的?!俺晒Α?不 是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎樣怎樣好,而是每位同學(xué)都多少明白了 些此刻的社會(huì)沒(méi)有 知識(shí) 沒(méi)有 社交主動(dòng)權(quán),是不 能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。可能對(duì)于一部份同學(xué)來(lái)說(shuō),他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了 一本證書(shū),能夠加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不 是別的,為的就是以后能夠更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人潛力的提高,在 這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自我學(xué)到的東西才是真正的東西,這些證書(shū)沒(méi)有 得到并不 代表著自我三下鄉(xiāng)是白去的,只要自我認(rèn)為在 活動(dòng) 中有 學(xué)到東西就足了 ,怕的就是什么都沒(méi)有 學(xué)到,浪費(fèi)了 那么多的時(shí)光啊!

在 三下鄉(xiāng)的過(guò)程 中,我們懂得了 “三個(gè)關(guān)系”,即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,大學(xué)生務(wù)必以課堂為主題,透過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)光段,平時(shí)注重累積;社會(huì)實(shí)踐的廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐的資料 規(guī)模同步發(fā)展;同時(shí),我也清晰的熟悉到:“虛心向?qū)W”是量變的基礎(chǔ),“以誠(chéng)待人”是質(zhì)變的升華!

都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì),是學(xué)生正式進(jìn)入社會(huì)的前奏曲,可企業(yè)反饋回來(lái)的信息不 僅僅不 是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀事跡,反而是“此刻有 相當(dāng)一部分大學(xué)生好高騖遠(yuǎn),眼高手低,浮躁的思緒嚴(yán)重影響了 他個(gè)人應(yīng)有 的價(jià)值?!闭沾粼?象牙塔 中的我,第一次的嘗到了 生活的現(xiàn)實(shí)和不 易。興許,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活有 了 很大的提高,而精神禮貌卻一向處于低谷。作為大學(xué)生的我們,不 僅僅沒(méi)有 很好的理解文化的熏陶,反而在 生活 中不 斷受到陋習(xí)的影響,漸漸變成心高氣傲。也許在 很多大學(xué)生看來(lái),大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬(wàn)能卡,有 了 這張證明,生活必定無(wú)憂,可就是因?yàn)檫@種不 健康的心態(tài),不 學(xué)無(wú)術(shù)成了 一種“時(shí)尚”。迫于生計(jì),不 學(xué)無(wú)術(shù)的這部分人最簡(jiǎn)單忽略的就是誠(chéng)信。殊不 知誠(chéng)信是人性 中秀的品質(zhì),它是成功背后堅(jiān)毅的后盾,擁有 了 它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不 起眼的種子成為參天大樹(shù)。

透過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我在 服務(wù)社會(huì)的同時(shí),自身也受到深刻的教育,得到了 提高。開(kāi)闊了 我們的視野,增長(zhǎng)了 才干,冶煉了 情操,加大了 我們與社會(huì)的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了 我們們的 學(xué)習(xí) 就業(yè) 創(chuàng)業(yè)的激情。使我們熟悉了 自我,對(duì)生活 對(duì)社會(huì)有 了 更深的理解。

社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè) 學(xué)習(xí)和受教育的地方,在 那片廣闊的乾坤里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了 更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑期實(shí)踐已告一段落,應(yīng)對(duì)不 可知的未來(lái),我會(huì)汲取暑期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),鍛煉提高融入社會(huì)的潛力。盡管前面有 鮮花,也有 荊棘,但我必將義無(wú)反顧,勇往直前,將自我的潛力展現(xiàn)出來(lái),為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份屬于自我的力量!

暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

剛考完試就要去三下鄉(xiāng)了 ,心理沒(méi)有 一點(diǎn)工作的激情,可這個(gè)任務(wù)一定要完成!就帶著這份責(zé)任心,我最后一個(gè)上車(chē),踏上了 _-市三下鄉(xiāng)之旅!

車(chē)上溫馨舒適的環(huán)境讓我好好的睡了 一覺(jué),醒來(lái)的時(shí)候車(chē)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的停在 了 _-小學(xué)。

哈!那時(shí)讓覺(jué)得開(kāi)心的就是:在 這里我將成為一名教師,名副其實(shí)的人民教師!癡想過(guò)后和同學(xué)們一起搬完行禮,接著找到我們睡覺(jué)的課室,把那里打掃得非常干凈然后我們就可以松口氣了 !與是到處逛逛,熟悉熟悉下環(huán)境。

由于剛剛到那里,人還比較少,又是下午5點(diǎn)多鐘,有 點(diǎn)沉悶。不 過(guò)我還是可以看出村民們對(duì)我們還是挺熱情的。他們的眼神里充滿了 期望。這讓我和開(kāi)心,我們不 能辜負(fù)村民們。

第二天醒來(lái)開(kāi)始真正的工作了 !雖然還沒(méi)有 工作的熱情,但是看到同學(xué)們都非常的積極,好似是要豁出去的感覺(jué),我意識(shí)到這不 僅是一個(gè)活動(dòng)而且是一個(gè)命令!這次三下鄉(xiāng)只許成功不 許失敗。

一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)班儀式點(diǎn)起了 這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!同學(xué)們各忙各的,有 備課的,有 上課的還有 開(kāi)著村民的摩托車(chē)去買(mǎi)菜的。忙得不 亦樂(lè)乎,而我呢只是一名體育教師,哈,比較輕松點(diǎn)!不 過(guò)還是有 點(diǎn)挑戰(zhàn)性的,究竟是第一次上課,有 點(diǎn)膽怯,不 知道同學(xué)們都喜愛(ài)玩些什么,喜愛(ài)哪些運(yùn)動(dòng),這給我備課帶來(lái)了 一點(diǎn)麻煩。

不 過(guò)最后同學(xué)們都是互相幫忙一起上課的。這不 是說(shuō)我們能力不 行,這是歪想。三個(gè)臭皮匠勝過(guò)諸葛亮嘛,大家一起想想辦法,互相學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)多好啊!看,孩子們都玩得樂(lè)開(kāi)花了 !

后來(lái)我接到了 另一個(gè)任務(wù)上六年級(jí)的數(shù)學(xué)課。啊,那時(shí)嚇了 一跳,不 會(huì)吧,上六年級(jí)的課,他們可以和我這么高了 ,我哪好意思!果然,上他們的課最擔(dān)心!

一句話也不 能說(shuō)錯(cuò),也不 能老是和他們瞎扯;可是又想不 出什么辦法讓課堂氛圍活躍點(diǎn)。不 過(guò)憑借我聰慧的頭腦,數(shù)學(xué)課上 學(xué)習(xí)氣氛還是挺強(qiáng)的。每節(jié)課都給同學(xué)們帶來(lái)一道趣味數(shù)學(xué)題。

在 其它方面我們也吃了 不 少苦,第一次做教師的就不 再重復(fù)了 !比如洗澡問(wèn)題,女生們多慘啊,10多個(gè)人共用一個(gè)澡堂。是不 是一起洗我就不 知道了 ,就算輪流著也挺麻煩的嘛。這一個(gè)挨一個(gè)還得洗衣服呢!又有 特殊物品呢?

汗。其實(shí)男生也挺可憐的,我們居然是在 一個(gè)草坪里洗澡而且是露天的?!?用說(shuō)大家出清晰那種感覺(jué)是怎樣的啊。

苦頭何止這些,晚上正當(dāng)我們睡得熟的時(shí)候,外面大量的蟲(chóng)子飛來(lái)我們睡覺(jué)的課室里,東跑西竄的咬得我們到處是傷!臉上,背上,手臂上的肉都腐爛了 。沒(méi)辦法有 些同學(xué)過(guò)于嚴(yán)重都提前回到學(xué)校了 !但我們還在 堅(jiān)持,越是在 緊急關(guān)頭越是不 能放松。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并不 是簡(jiǎn)單的上下課而已。我們不 得不 天天晚上定時(shí)開(kāi)會(huì)來(lái)解決當(dāng)天發(fā)生的一些沒(méi)預(yù)料到的事情,在 我們班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,這次三下鄉(xiāng)取得了 完美的成就!

在 這次三下鄉(xiāng) 中我學(xué)到了 工作要的就是責(zé)任心,不 怕苦不 怕累,在 沒(méi)把握的時(shí)候一定要有 自信心,這樣才會(huì)成功!

暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

期待已久的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最終要啟動(dòng)了 ,我有 幸分到了 支教組 后勤組 通訊組工作當(dāng) 中去。

作為后勤組的組長(zhǎng),自己認(rèn)為責(zé)任重大。因?yàn)橐粋€(gè)隊(duì)伍要打算的物資繁雜和細(xì)致,而經(jīng)費(fèi)又要明確支出的每個(gè)地方,具體記賬和選擇適宜購(gòu)買(mǎi)地點(diǎn)相當(dāng)重要。對(duì)于我這個(gè)平時(shí)就非常馬大哈的人來(lái)說(shuō),記賬是對(duì)我的巨大考驗(yàn)。因?yàn)橐鞔_每一筆賬本,且要保證經(jīng)費(fèi)不 能丟失或者給錯(cuò)。

幸好隊(duì)伍的朋友們都非常支持我的工作,他們購(gòu)買(mǎi)的物資都有 拿著發(fā)p找我報(bào)銷(xiāo),這對(duì)于我的工作有 著巨大的幫助。收集好各工作組所要的物資,列成清單。由于明偉22號(hào)那天要去實(shí)習(xí),所以俊輝和怡生都幫了 我很大的忙,東西很重,非常謝謝他們。

賣(mài)完?yáng)|西后,并不 代表著打算物資的結(jié)束,還要清算錢(qián)數(shù)是否準(zhǔn)確,細(xì)致到每個(gè)物品的單價(jià)和數(shù)量都要記得清清晰楚,我想,這樣才干給大家一個(gè)清晰的支出明細(xì)表。

作為支教組的一員,陳歡師姐根據(jù)我的意愿把我分到了 PHOTOSHOP組,由于還不 是很熟悉,之前也對(duì)PHOTOSHOP課程打算得不 夠充分,在 試講的時(shí)候,效果實(shí)在 差到不 行。顯然我是受到打擊的,可是陳歡師姐激勵(lì)我,說(shuō)不 要給自己壓力那么大,假如不 行可以找她說(shuō)。我很是感動(dòng),所以當(dāng)晚我就改變教授的主題,根據(jù)支教組員們的意見(jiàn)和建議,學(xué)生的愛(ài)好愛(ài)好,我決定選了 科幻水人和阿凡達(dá)這兩個(gè)主題,通過(guò)實(shí)踐和講課,的確讓我了 解到這個(gè)改變是很好的,在 支教的整個(gè)過(guò)程,讓我覺(jué)得,當(dāng)老師其實(shí)不 好當(dāng),備課非常麻煩,特殊是講你并不 熟悉的課程,所以當(dāng)老師,實(shí)力很重要。

作為通訊組的一員,寫(xiě)了 第一篇通訊稿。說(shuō)真的,由于自己的其他工作和一些事情,自己負(fù)責(zé)的那篇通訊稿并沒(méi)能按時(shí)完成,所以比較抱歉。以后,假如有 機(jī)會(huì),一定按時(shí)按質(zhì)量完成。

這次5天的三下鄉(xiāng),不 管是支教方面,后勤方面,調(diào)研方面都學(xué)到了 很多,與人溝通的能力,學(xué)會(huì)對(duì)人的理解,學(xué)會(huì)換角度想事情,不 管在 做人做事方面,都得到了 很好的鍛煉,期望在 下一年的工作 中繼續(xù)彌補(bǔ)自己的不 足。

穿越風(fēng)雨 感悟成長(zhǎng)

暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

這段時(shí)間坐在 電腦前的時(shí)間很多,但卻沒(méi)有 時(shí)間敲敲文字,應(yīng)大眾的要求開(kāi)了 新浪微博,卻整個(gè)星期以來(lái)都沒(méi)有 上去看過(guò),班長(zhǎng)說(shuō)我是賣(mài)鄉(xiāng)賊,把地址寫(xiě)成是湛江,也是昨天才有 時(shí)間上去改,這段時(shí)間有 點(diǎn)違反了 我一貫的生活宗旨,之前我總覺(jué)得一個(gè)人就算再忙,也要及時(shí)行樂(lè),不 可以錯(cuò)過(guò)了 沿途的風(fēng)景,不 可以忽略了 身邊的人,不 想驀然回首時(shí)留下任何遺憾。但是,原來(lái)有 很多事情是無(wú)可奈何的,之前想得有 點(diǎn)天真,可能每個(gè)人都會(huì)有 我這樣的想法,但是,想是一回事,做不 做得到卻是另外一回事。

這個(gè)星期過(guò)得有 點(diǎn)驚悚。上個(gè)星期天搞著三下鄉(xiāng)的分組搞到了 一點(diǎn)多,星期一忘了 是搞什么也是差不 多時(shí)間睡的,星期二開(kāi)了 三下鄉(xiāng)的會(huì)議,第一次站在 講臺(tái)上說(shuō)了 那么多的話,開(kāi)始的時(shí)候手在 顫抖,就只是讀分組的人的名單而已,也可以怕成這個(gè)樣子。11點(diǎn)多回到宿舍之后把工作任務(wù)打出來(lái)之后看一下手機(jī),居然兩點(diǎn)了 !!接下來(lái)就一直把歇息時(shí)間惡化, 中午也不 用睡了 ,除了 這個(gè),還有 職業(yè)規(guī)劃,還有 班刊的稿要審核,好多好多的事情堆積起來(lái)了 ,在 宿舍,我的桌子總是不 夠放東西,每次都霸占了 我親愛(ài)的秘書(shū)的桌子,最后,我們兩個(gè)索性偷一張凳子放在 中間,一起放。小三說(shuō)我想工作狂,我也被自己嚇著了 ,沒(méi)有 這么認(rèn)真做事情很久很久了 ,可能這個(gè)是我們一個(gè)很寶貴的三下鄉(xiāng),是一個(gè)很鍛煉的機(jī)會(huì),也在 不 知不 覺(jué) 中凝結(jié)了 我們很多的心血。為了 這個(gè)活動(dòng),放棄了 很多的東西,犧牲了 很多東西。也許,像你說(shuō)的,居然開(kāi)始了 ,就不 要怕輸。

很感謝隊(duì)員們的支持,天天 中午差不 多都被我的飛信轟炸一番,謝謝組長(zhǎng)們的諒解,各位師兄師姐的寶貴意見(jiàn),各位的全力以赴,看到你們的方案,我真的很感動(dòng)。最終趕出來(lái)了 ,是個(gè)終極版,最終可以有 好日子過(guò)了 。不 厭其煩地打電話和接電話也的確不 簡(jiǎn)單,班上的同學(xué)看到我都說(shuō),又講電話。沒(méi)辦法,姐我的聲音就是動(dòng)聽(tīng)。師兄說(shuō),在 三下鄉(xiāng) 中,你會(huì)發(fā)明自己變了 很多。的確,并不 是每個(gè)人都是那么好說(shuō)話的,平時(shí)那么驕傲的我,這個(gè)星期以來(lái),低聲下氣地跟別人講電話不 知道有 多少次,那次氣得我都哭了 ,一晚之內(nèi)那么多人對(duì)著我發(fā)脾氣,還是要笑著說(shuō)話。很想打個(gè)電話回家,告訴媽媽我受了 很多的委屈,不 想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了 就不 能做回自己了 。

昨天不 知道為什么,是因?yàn)檫@段時(shí)間太忙了 ,還是吃錯(cuò)東西呢?從早上6點(diǎn)開(kāi)始上吐下瀉,晚上還是要拖著快爛的胃去社團(tuán)幫忙,謝翔說(shuō)我看起來(lái)不 像不 舒適的。那是裝出來(lái)的,竭力精神點(diǎn),但是痛又有 多少人知道呢?此刻 學(xué)會(huì)偽裝了 ,吃不 下東西 胃痛也不 敢跟媽媽說(shuō)。因?yàn)榇丝?明白了 ,說(shuō)出來(lái)了 又能怎樣呢,只是多了 一個(gè)人擔(dān)心而已,最終還是要自己解決。受了 某些人的潛移默化的影響,很多事情都想自己解決了 。晚上把新聞稿和洗衣服之類(lèi)的所有 工作全部扔下,盤(pán)著腿和檬音頻,一個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了 ,說(shuō)了 很多,未來(lái),專(zhuān)業(yè),煩惱之類(lèi)的,我還是決定不 放棄那個(gè)英語(yǔ)背誦大賽,即使要求背十篇此刻 只會(huì)讀三篇。這些年被英語(yǔ)羈絆了 我很多東西,不 想一輩子都被他牽制著,就算失敗了 ,起碼我曾經(jīng)努力過(guò)。

今天不 知道哪來(lái)的毅力,獨(dú)自一人在 9點(diǎn)鐘的時(shí)候跑到了 教室自習(xí),很冒失地闖進(jìn)了 正在 上課的教室,那些人都驚悚地看著我,他們都以為我是上課的,一直待到12點(diǎn)多,瞥見(jiàn),教室就只剩下我和掃地的那個(gè),假如是在 晚上,我也夠兇險(xiǎn)的了 。

過(guò)完這周,就要了 考試月了 ,我記得我的目標(biāo)!

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