關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的心得范文
每年的三月五日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，人們都會(huì)在這一天做好事，體驗(yàn)雷鋒精神;每年的三月都學(xué)雷鋒紀(jì)念月，人們都會(huì)在這一月做好事，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的心得范文，希望大家喜歡!
關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的心得范文一
有個(gè)普通的工人，他滿(mǎn)腔熱血，一心報(bào)國(guó);出身貧苦，卻樂(lè)觀向上;喜愛(ài)潮流，同時(shí)又艱苦樸素;無(wú)名小卒，卻能帶頭募捐……而如今，他的名字早已刻在我們每一位群眾的心中，我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，周總理都曾經(jīng)為他--位普通的工人，普通的上等兵題詞，更有專(zhuān)門(mén)關(guān)于他的歌曲流芳后世……
他，叫雷鋒，生于解放前的一個(gè)貧農(nóng)家庭，一家?guī)卓谄此榔椿顬榈刂髯鲩L(zhǎng)工。他的身世十分艱苦;先是父親死于戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火，緊接著哥哥便不幸倒在長(zhǎng)期的過(guò)度勞作中，而他還是嬰兒的弟弟，也因長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良就夭折在母親的懷抱中?？删退氵@樣，上天仿佛絲毫沒(méi)有眷顧這個(gè)孩子--他的母親因不堪地主的凌辱，被迫懸梁自盡。而這一切發(fā)生的時(shí)候，他只是一個(gè)不滿(mǎn)十歲的孩子。
而這些事跡，在后人重新評(píng)價(jià)這個(gè)年輕人的時(shí)候，卻是那樣的不可思議。因?yàn)樵谒腥说难劾?，雷鋒仿佛是一位隨時(shí)帶著陽(yáng)光并且能隨時(shí)凝聚陽(yáng)光的人。他仿佛把所有的苦痛與折磨拋之不見(jiàn)，而把所有的注意力集中在所有能為他人做貢獻(xiàn)的事上。煉鋼廠的水泥被雨淋，他第一時(shí)間動(dòng)員工友救援并搬出自己的被褥遮雨，每次部隊(duì)里發(fā)津貼，他總是一股腦兒的扔進(jìn)儲(chǔ)蓄所，并一次性捐給災(zāi)區(qū)的民眾;每次出差回來(lái)，帶的總是些別人不稀罕的破銅爛鐵，卻能一次次的用到需要的地方去。正如他的著作《雷鋒日記》中說(shuō)的，“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)的精神是無(wú)限的，我要將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這個(gè)年齡只有我們一般大的孩子，就是這樣子激勵(lì)自己，幫助他人的。
而“雷鋒精神”還遠(yuǎn)不止這些，如果你是一顆糧食，你是否哺育了每一個(gè)生命;如果你是一個(gè)螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守著自己的崗位?而這默默堅(jiān)守卻成了現(xiàn)在大多數(shù)人為之“不齒”的，甚至是唯恐不及。在雷鋒的時(shí)代，一個(gè)大躍進(jìn)、大改革的時(shí)代，思想也是隨著解放，變遷的，而雷鋒卻選擇奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失，把錢(qián)用在刀刃上，始終如一的幫助那些最為需要的，最為匱乏的人們。而這，也是后來(lái)雷鋒精神的錐形，哪里需要，他就會(huì)出現(xiàn)在哪里，去幫助那些最困難的群眾。
同時(shí)，20歲上下的雷鋒也愛(ài)美。在鞍鋼當(dāng)工人時(shí)，雷鋒為了參加場(chǎng)內(nèi)的舞會(huì)，給自己買(mǎi)了一身皮夾克，一條深藍(lán)色料子褲，一雙黑皮鞋，外加一瓶“雪花膏”。而這一身行頭，在當(dāng)時(shí)可以說(shuō)是及其風(fēng)采，可雷鋒只試了一次，便把它們壓進(jìn)箱底。是簡(jiǎn)樸習(xí)慣了，不好意思?是自己作為團(tuán)員和先進(jìn)工人的“積極向上”?是為了不忘父母、出身，時(shí)刻提醒自己?或許都有吧，而在鞍鋼這不到十個(gè)月的日子里，他最經(jīng)常做的一件事就是捐錢(qián)，給人留下最深的，卻是他一分錢(qián)掰成兩半花。清苦，仿佛成了他的代名詞。
伴隨著他的鞍鋼生涯，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》被他翻了無(wú)數(shù)遍。而每每清貧，困苦之時(shí)，他就會(huì)用這寶貴的精神食糧激勵(lì)自己，也會(huì)經(jīng)常把書(shū)中自有黃金的故事講給每一位工友聽(tīng)。書(shū)上的保爾離得很遠(yuǎn)，眼前的雷鋒卻離的很近。一樣的風(fēng)雪寒天，一樣十八九歲的年紀(jì)，一樣的鋼鐵成鋼的意志和信念，遠(yuǎn)近之間的距離仿佛有不復(fù)存在，保爾和雷鋒，雷鋒和保爾給予世人、后人的啟迪與鼓舞，就如長(zhǎng)江與伏爾加河那樣奔流入海，澎湃不息。
之后的軍旅生涯，使雷鋒這顆小的不起眼的“螺絲釘”被發(fā)現(xiàn)，發(fā)掘并不斷放大。入伍第一天，雷鋒的新日記本便貼上了一幅黃繼光像：我要永遠(yuǎn)的向您學(xué)習(xí)，英雄的戰(zhàn)士黃繼光!為了黨和人民的事業(yè)，就是上刀山下火海，我心甘情愿，頭斷骨碎，身紅心赤，永遠(yuǎn)不變。“部隊(duì)中的他總是哪里需要哪里去，帶頭給戰(zhàn)友打熱水，為演出隊(duì)幫廚，甚至小到一根針，一條線(xiàn)，他也是省了又省，竭盡全力幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最幸福的。
可是，不幸還是降臨在雷鋒的身上。這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，被一次倒車(chē)中擊中的木桿砸中太陽(yáng)穴，就此犧牲，年僅22歲。但是，他好像卻沒(méi)有離我們而去，十萬(wàn)人的送葬隊(duì)伍，毛主席親自題詞《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的永遠(yuǎn)傳唱……雷鋒，仿佛一直離我們很近。自1963年至今，雷鋒精神，一步步深入人心，3月5日也被定位“學(xué)雷鋒日”。我們偉大的戰(zhàn)士，雷鋒，他的肉身死了，他的靈魂卻從未遠(yuǎn)離，他以另一種超出常規(guī)的方式，活了下來(lái)，死而不亡。而隨著近些年漢學(xué)熱，雷鋒這個(gè)名字被更多的外國(guó)人認(rèn)識(shí)，雷鋒，真正做到了流芳百世，他的生命在延續(xù)，4萬(wàn)個(gè)“他”在成長(zhǎng)。
時(shí)代呼喚雷鋒，人民需要雷鋒。雷鋒精神，正因?yàn)槿藗兊男枨螅搅藝?guó)度，超越了信仰，超越了文化，傳播向四面八方……
關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的心得范文二
雷鋒是中國(guó)家喻戶(hù)曉，全心全意為人民服務(wù)的楷模。雖然他沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，沒(méi)有建立過(guò)豐功偉績(jī)，但是在他短暫的一生中助人無(wú)數(shù)，他用最平凡的行動(dòng)，在短暫的生命中留下永恒的精神影響后人。
有的人說(shuō)雷鋒早走了，他的精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，當(dāng)今的時(shí)代已不再需要雷鋒了，我們的時(shí)代真的不需要雷鋒精神了嗎?其實(shí)不是，反之現(xiàn)在的社會(huì)更需要雷鋒精神，無(wú)論時(shí)代變遷多么快，大家都需要傳承雷鋒精神。
雷鋒精神就是助人為樂(lè)，為人民服務(wù)。他經(jīng)常出去做報(bào)告，雷鋒走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話(huà);“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！?/p>
有一天雷鋒去沈陽(yáng)，在出站口看見(jiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)是把車(chē)票弄丟了。只見(jiàn)那個(gè)中年婦女渾身上下翻了個(gè)遍“大嫂，你去哪啊?怎么把車(chē)票弄丟了?”那位婦女著急說(shuō);“俺從山東來(lái)，到吉林去看孩子他爸，不知道什么時(shí)候把票弄丟了，這可怎么辦啊?”雷鋒聽(tīng)了說(shuō)道：“大嫂你和我來(lái)吧!”到了售票處雷鋒用自己的津貼買(mǎi)了一張到吉林的票，給了大嫂說(shuō);“快上車(chē)吧，車(chē)要開(kāi)了。”那位大嫂感動(dòng)的熱淚盈眶“大兄弟，你叫什么名字?是哪個(gè)單位的同志?”雷鋒笑了笑說(shuō)：“大嫂，別問(wèn)了，我叫解放軍，家就在中國(guó)?！崩卒h在1961年4月23日的日記中寫(xiě)道：“為人民服務(wù)是我應(yīng)該的義務(wù)?！?/p>
雷鋒雖然走了，但是他的腳步永不停息，在我們的心中永不磨滅!看：“最美媽媽”伸出雙手拖(托)住墜樓男孩，看“輪車(chē)哥”智截?fù)尫?看到“武漢小哥”勇追肇事車(chē)輛……雖然他們都是生活在我們身邊的平凡人，但是在危機(jī)時(shí)刻都能挺身而出，難道他們不是我們生活中的活雷鋒嗎?
作為一名小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒精神，在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)和同學(xué)之間互幫互助，在過(guò)馬路的時(shí)候，扶老人過(guò)馬路，在公交車(chē)上給有需要的人讓座……人與人之間的誠(chéng)實(shí)守信，自己與他人的寬容謙讓?zhuān)@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的作為都是雷鋒精神的體現(xiàn)。
雷鋒精神必將在新的時(shí)代，新的環(huán)境下永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，讓我們帶著蓬勃向上的心迎接未來(lái)，讓雷鋒精神永駐人間!
關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的心得范文三
窗外，春意盎然，那是生機(jī)勃勃的春姑娘來(lái)了。在這初春忽冷忽熱的日子里，最令人仰慕的是什么呢?我想，應(yīng)不是那一抹剛長(zhǎng)出來(lái)的翠綠，而是那溫暖到每個(gè)人心中的雷鋒精神。
雷鋒是誰(shuí)?他生于上世紀(jì)20年代，從就小吃苦耐勞的他，也沒(méi)抱怨過(guò)什么，在他日記中有著不同尋常的經(jīng)歷，他以助人為樂(lè)而受到世人的稱(chēng)道。某個(gè)村子的大媽丟了東西，有人幫她找;窮苦的孩子讀不起書(shū)，有人捐款交學(xué)費(fèi);大叔搬不動(dòng)?xùn)|西時(shí)有人幫忙……這些，都雷鋒的足跡。
為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神?他樂(lè)于助人，凡是力所能及的，他一定會(huì)想辦法做到，就是危及到生命，他也在所不惜;他有釘子般的精神，遇到難題時(shí)，也許我們會(huì)有畏難情緒，而他不會(huì)，他會(huì)刻苦鉆研，堅(jiān)持不懈，直到成功……這就是我們要學(xué)習(xí)、要提倡的雷鋒精神。
正如含苞欲放的花朵骨兒，在生活中，也有無(wú)數(shù)雷鋒精神存在：
課室里，為培養(yǎng)好每一位學(xué)生，老師們是辛勤的園丁，竭盡所能地澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。
馬路上，為維護(hù)交通秩序而忙碌著的志愿者，他們是辛勤的指南針，把混亂的馬路指揮得秩序井然。
獻(xiàn)血站里，排隊(duì)獻(xiàn)血的人是那么大公無(wú)私，他們富有愛(ài)心，挽救了無(wú)數(shù)的生命。
……
這些人，不都是“雷鋒”嗎?他們就是當(dāng)代的活雷鋒。讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，名垂千古，永垂不朽。
關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的心得范文四
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這嘹亮的歌聲把雷鋒的精神傳播到大江南北，唱進(jìn)了各族人民的心里，融入了每個(gè)人的行動(dòng)中。我觀看了《永遠(yuǎn)的雷鋒》這部紀(jì)錄片，讓我懂得了我們的生活是來(lái)之不易的，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，雷鋒那種助人為樂(lè)，甘愿做一顆永不生銹的小小螺絲釘，為人民服務(wù)，把人民利益放在第一位的精神深深印在了我的腦海里。
雷鋒因?yàn)槠椒?，所以真誠(chéng);因?yàn)槠椒?，所以偉?雷鋒是可敬的“傻子”，他外出即使再渴也舍不得喝一瓶汽水，只喝一些涼白開(kāi)水。他一月才6元錢(qián)，大家都不到一個(gè)月就花光了，成了名副其實(shí)的“月光族”，而雷鋒總是一個(gè)月才花5角錢(qián)，在部隊(duì)里是出了名的小氣?？墒菐准?，卻讓?xiě)?zhàn)友們改變了對(duì)他的看法：雷鋒上街辦事，正好這個(gè)區(qū)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，幫助一些有困難的人。雷鋒毫不猶豫的取出在工廠和部隊(duì)攢的200元捐獻(xiàn)出來(lái)。接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕這份情誼，只好收下一半。另外的100元在遼寧遭受百年不遇的洪水的時(shí)候，雷鋒又把它捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民。雷鋒總是把錢(qián)用到最需要的地方。這時(shí)戰(zhàn)友們才知道雷鋒為什么這么儉樸，為什么這么“小氣”了。
雷鋒他就是這樣一位樂(lè)于助人有艱苦樸素的人。愛(ài)和笑容一起，從雷鋒身上傳遞下去，在我們生活中也有許多向雷鋒一樣的人，有最美教師張麗莉;當(dāng)代雷鋒郭明義;售票員李素麗……
雷鋒精神，在行動(dòng)中感悟，讓我們將雷鋒精神繼續(xù)傳承下去。
關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的心得范文五
六十年代，造就了一個(gè)雷鋒，他只是一個(gè)平凡而普通的人物，卻有著弘揚(yáng)兩個(gè)世紀(jì)不衰的精神，雷鋒，中國(guó)人的驕傲，雷鋒，世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我的身邊就有許許多多這樣的人。
你瞧，是誰(shuí)把桌子擺得整整齊齊的呢?是誰(shuí)把地掃得干干凈凈呢?是誰(shuí)把黑板擦得又黑又亮呢?那就是我們班里的勞動(dòng)委員，他叫張一鳴。
你想，是誰(shuí)?每次看見(jiàn)小同學(xué)摔倒后，扶起她，安慰她呢?是信?每當(dāng)同學(xué)遇到挫折后，鼓勵(lì)她，幫助她呢?是誰(shuí)?不厭其煩地給同學(xué)答疑解惑呢?她就是樂(lè)于助人、關(guān)心他人的馬晨雨。
你再看看，是誰(shuí)?為了營(yíng)造更美好的學(xué)習(xí)環(huán)境而無(wú)私貢獻(xiàn)自己養(yǎng)植的花草呢?又是誰(shuí)?讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得充滿(mǎn)大自然的味道呢?是誰(shuí)?讓我們每分每秒都能看到綠色的植物，心情更加愉悅呢?她們就是我的同學(xué)們——我們班的環(huán)保小衛(wèi)士魏來(lái)、向延威、萬(wàn)斯言。
你再想想，是誰(shuí)夜以繼日地為我們批改作業(yè)呢?是誰(shuí)耐心教導(dǎo)，讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理呢?是誰(shuí)在我們需要幫助時(shí)，無(wú)私地幫助我們呢?她們就是我的老師們。
記得雷鋒有句名言：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！边@種精神就是雷鋒精神的精髓。我的老師、我的同學(xué)，他們默默無(wú)聞地踐行著雷神精神，他們就是我身邊的活雷鋒，我要向他們學(xué)習(xí)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)廣大。
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