2020中小學(xué)生消防網(wǎng)絡(luò)直播公開(kāi)課觀后感心得作文5篇
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中小學(xué)生消防網(wǎng)絡(luò)直播公開(kāi)課觀后感【1】
火是人類(lèi)離不開(kāi)的東西，它無(wú)私地給人們帶來(lái)必不可少的光明和熱量，可以說(shuō)是人類(lèi)的好朋友。但是，如果我們對(duì)火缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷地?cái)U(kuò)散，以致于吞噬人的生命。
火是很危險(xiǎn)的，只要你稍稍松懈，它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無(wú)聲得死去，無(wú)論如何掙扎，叫喊也無(wú)濟(jì)于事了。因此，我認(rèn)為消防安全很重要。如今，許多人對(duì)此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，這是多么危險(xiǎn)啊!其實(shí)，懂得如何從火場(chǎng)中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法，也許就不會(huì)遺憾終生了。
有人由于煤氣爆炸，線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi)，造成了財(cái)物的損害和人員的傷亡。但是，如果這些人懂得消防安全，也許結(jié)果就不會(huì)是這樣了。當(dāng)你被困在火中時(shí)，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因?yàn)樵诨饒?chǎng)，有很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話119，這時(shí)你要馬上打給消防部隊(duì)求救。當(dāng)救護(hù)人員還未到達(dá)火場(chǎng)之前，你要自己尋找出路。如果門(mén)把著了火，不能從門(mén)口出去可以從窗戶(hù)出去。若住在3樓以上，切不要盲目跳樓，如果在3樓以下可以用長(zhǎng)繩或撕成長(zhǎng)條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去，安全的脫離危險(xiǎn)。
然而，即使你被安全救出來(lái)，還會(huì)遭受財(cái)產(chǎn)慘重?fù)p失，所以最好的方法還是——避免火災(zāi)，謹(jǐn)防火災(zāi)!生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更快樂(lè)，更幸福，更美好!
中小學(xué)生消防網(wǎng)絡(luò)直播公開(kāi)課觀后感【2】
今天下午，學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備了一次消防安全演練,目的是讓我們小學(xué)生懂得消防知識(shí),懂得在火災(zāi)中怎樣逃生。
第一節(jié)下課后，同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍，各自拿著事先準(zhǔn)備好的毛巾。演練開(kāi)始了，只見(jiàn)一股濃煙滾滾上升，同學(xué)們用濕布捂住口鼻，彎下了腰，一個(gè)班接著一個(gè)班有秩序地迅速?zèng)_到操場(chǎng)上，找到我們班的位置坐下。操場(chǎng)上頓時(shí)變得人山人海，熱鬧非凡。緊張的逃生我們只用了三分二十四秒結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。
消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災(zāi)逃生的幾種方法，然后教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌鳌Ｔ捯魟偮洌賵?chǎng)上響起了熱烈的掌聲。他說(shuō)使用前先把滅火器上下?lián)u晃一下，然后他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色，分別是紅、黃、綠，如果指針指向綠的是安全的。說(shuō)完，他來(lái)到草坪中間，將大火點(diǎn)燃，只見(jiàn)烈火熊熊，火好大呀，在這燃眉之急的時(shí)候,消防官兵們個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，把滅火器孔對(duì)火，再按下開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚，火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快啊!后來(lái)五六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去試了試，演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
啊!一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防安全演練結(jié)束了，在這緊張的氣氛中，我們感受到了生命的意義，從中我們也懂得了一個(gè)道理：面對(duì)任何危險(xiǎn)，我們都要冷靜沉著，更要團(tuán)結(jié)。
中小學(xué)生消防網(wǎng)絡(luò)直播公開(kāi)課觀后感【3】
通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)總結(jié)：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓。
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。
由于有些工作涉及到易燃等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門(mén)除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的`是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
中小學(xué)生消防網(wǎng)絡(luò)直播公開(kāi)課觀后感【4】
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S，增添不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)，讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感，參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì)：
一、認(rèn)清消防安全的重要性
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財(cái)產(chǎn)安全大大問(wèn)題，，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)
災(zāi)害無(wú)情，火更無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí)，吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。
三、 保持良好的心態(tài)
“只有絕望的人，沒(méi)有絕望處境”。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
中小學(xué)生消防網(wǎng)絡(luò)直播公開(kāi)課觀后感【5】
我們大家知道自然災(zāi)害是冷酷的，像洪水、火災(zāi)、地震、海嘯、龍卷風(fēng)，隨時(shí)可能發(fā)生，隨時(shí)都可能有死亡的危險(xiǎn)。我們小學(xué)生要有防止自然災(zāi)害的意識(shí)，學(xué)校為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生面對(duì)突發(fā)事件緊急疏散的應(yīng)變能力，今天我們進(jìn)行了一次消防安全演練活動(dòng)。
今天上午，第2節(jié)下課，只聽(tīng)廣播上說(shuō)：“一會(huì)兒學(xué)校著火”大家按路線有序到操場(chǎng)集合，話音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)外面有火燃燒的聲音，老師說(shuō);“下樓不要跑，要做到彎腰、捂鼻的動(dòng)做?！闭f(shuō)完老師就組織我們撤離，沿著安全通道下樓。開(kāi)始同學(xué)們有點(diǎn)慌亂，后來(lái)在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們有條不紊的來(lái)到操場(chǎng)。校長(zhǎng)說(shuō);“我們用了5分18秒。同學(xué)們還應(yīng)該再提高速度?！毙ｉL(zhǎng)為這一次難忘消防日，專(zhuān)門(mén)為我們演練一遍，在這次活動(dòng)中，我們真的受益非淺，它使我們知道怎樣使用滅火器，我們平常見(jiàn)得都是干粉滅火器，滅火氣的種類(lèi)等，演練結(jié)束了，我的心久久不能平靜，自然災(zāi)害的確讓人慘不忍睹，如“512地震”和最近上海有一座大樓著火，這難道不是血的教訓(xùn)嗎?
這次演練使我終生受益，懂得了生命的珍貴，學(xué)會(huì)了火災(zāi)的自救方法，災(zāi)害是多么無(wú)情啊!我們要時(shí)刻提高警惕，才能防患于未然。
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