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學(xué)習(xí)西遷精神黨員優(yōu)秀心得感悟5篇精選

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  西遷精神”可以概括為“胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn);弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的精神,一定要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“西遷精神”為西部發(fā)展、國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量。那你知道學(xué)習(xí)西遷精神黨員優(yōu)秀心得感悟需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)習(xí)西遷精神黨員優(yōu)秀心得感悟5篇精選。希望可以幫助大家。

  學(xué)習(xí)西遷精神黨員優(yōu)秀心得感悟1

  60多年前,為適應(yīng)國(guó)防形勢(shì)和國(guó)家建設(shè)布局的需要,應(yīng)黨中央的號(hào)召,交通大學(xué)主體由上海西遷至西安。交大1400多名教工克服重重困難,離開故土來(lái)到西安,從此扎根西部,開創(chuàng)了西安交大的壯麗詩(shī)篇。

  2005年12月6日,經(jīng)西安交通大學(xué)黨委會(huì)批準(zhǔn),將“西遷精神”概括為“胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn);弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”。

  作為西安交大一員,被62年前交大師生全力響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,甘愿舍棄優(yōu)越的生活條件,克服種.種困難,義無(wú)反顧遷往大西北,建設(shè)祖國(guó)的大西北的精神深深地感動(dòng)著。西遷彰顯了交大師生“愛國(guó)愛校、顧全大局,明大理、識(shí)大體,一心為國(guó)、不計(jì)得失的家國(guó)情懷?!彼麄兊木裣褚幻嫫鞄茫?lì)著一代一代交大人愛國(guó)、奮斗、創(chuàng)造祖國(guó)更加美好的明天。我們要傳承胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)的西遷精神,愛國(guó)、愛校、愛院、愛崗、敬業(yè),以實(shí)際行動(dòng)詮釋西遷精神。

  今日聽取了“西遷精神”宣講報(bào)告,對(duì)西遷精神有了更加明確、深刻的體會(huì)。報(bào)告會(huì)上胡奈賽教授介紹了老一輩交大教授的事跡:鐘兆琳教授安頓好病重的妻子,率先垂范、帶頭西遷;陳學(xué)俊教授上繳上海的房產(chǎn),攜帶家人來(lái)到西安。一個(gè)個(gè)鮮活的事例表現(xiàn)出老一代交大人熱愛祖國(guó)、胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。作為新時(shí)代的年輕交大人,感覺備受鼓舞,心潮澎湃,應(yīng)將老一代教授西遷精神作為一面鏡子,時(shí)刻對(duì)照檢驗(yàn)自己,激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。西遷精神是寶貴的精神財(cái)富,是每一個(gè)交大人必須繼承及發(fā)揚(yáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。在以后的工作中,時(shí)刻不忘初心,牢記使命,時(shí)刻以西遷精神鞭策自己不斷前進(jìn)。

  學(xué)習(xí)西遷精神黨員優(yōu)秀心得感悟2

  "西遷精神"是在1956年交通大學(xué)由上海遷往西安的過程中,生發(fā)出來(lái)的一種寶貴的精神財(cái)富。

  1896年,交通大學(xué)以南洋公學(xué)之名創(chuàng)建于上海,有"東方麻省理工"之稱。"北清華、南交大",交通大學(xué)歷史上曾與清華大學(xué)齊名,是中國(guó)早期最富聲望的理工院校之一,是"中國(guó)工程師的搖籃"。"起點(diǎn)高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實(shí)踐"是學(xué)校的一貫傳統(tǒng)。

  西安,古稱長(zhǎng)安,建都距今已2000余年,歷經(jīng)十三朝光陰淬煉,蘊(yùn)藉周秦漢唐精華。漢代的太學(xué)、唐代的國(guó)子監(jiān),均發(fā)軔于長(zhǎng)安,隋朝在此開啟的科舉制度,更是影響了中國(guó)1300年的文明進(jìn)程。

  1955年,國(guó)務(wù)院決定交通大學(xué)內(nèi)遷西安,以適應(yīng)新中國(guó)大規(guī)模工業(yè)建設(shè)需要。接中央指示當(dāng)月,交通大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書記彭康即率資深教授親往西安踏勘校址,新校區(qū)建設(shè)隨即破土動(dòng)工。1956年7月和8月,蘇莊副校長(zhǎng)等帶隊(duì),滿載交大師生員工的專列由上海駛往西安。9月10日,西安新校開學(xué)典禮在人民大廈隆重舉行,交通大學(xué)歷史掀開新的一頁(yè)。至1957年,全校大部分專業(yè)及師生遷至西安,在田野四圍的簡(jiǎn)陋校舍中迅速開展教學(xué)和科研,扎根黃土地艱苦奮斗。

  胡奈賽老師還講述了一些其他老師的故事。

  鐘兆琳,搬遷時(shí),本來(lái)周恩來(lái)總理提出,鐘兆琳先生年齡較大身體不好。夫人又臥病在床,他可以留在上海,不去西安新校,但他踴躍報(bào)名,第一批到了西安。

  胡全貴,為交大的綠化付出了畢生心血,在他退休那天,他走遍校園,最后抱著他親手種下的梧桐樹,失聲痛哭。

  1959年7月,國(guó)務(wù)院決定交通大學(xué)西安、上海兩部分獨(dú)立成為兩所學(xué)校,即西安交通大學(xué)、上海交通大學(xué)。著名的馬克思主義教育家、哲學(xué)家,交通大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書記彭康,受命擔(dān)任西安交通大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書記。他和張鴻、陳大燮、鐘兆琳等許多教授專家一起,為西安交通大學(xué)建設(shè)發(fā)展鞠躬盡瘁,直至生命最后一息。

  交通大學(xué)主體西遷是國(guó)家調(diào)整高等教育戰(zhàn)略布局的重大舉措。周恩來(lái)總理親自關(guān)懷,付出極大心血。從中央部委到陜西、上海兩地政府,為遷校成功作出巨大努力。西部人民群眾滿腔熱忱迎接交通大學(xué)的到來(lái)。學(xué)校精心擘劃,教授帶頭西遷。開發(fā)大西北成為全校共同心聲,多少人甘愿舍棄優(yōu)越的生活條件,甚至不惜賣掉上海的住房,義無(wú)反顧。在遷校以及新校建設(shè)發(fā)展歷程中,師生員工開拓奮進(jìn),艱辛備嘗,顧大局,講奉獻(xiàn),千辛萬(wàn)苦在所不辭,艱難險(xiǎn)阻勇于克服,充分體現(xiàn)交大人崇高風(fēng)范。無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡,筑成西遷精神豐碑,世世代代給人教育和啟迪。

  交通大學(xué)在遷校過程中及扎根西部辦學(xué)近六十載歲月里,傳承優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗品格,踐行弘揚(yáng)"延安精神",鑄就了以"胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)"為核心內(nèi)涵的交大和陜西高等教育界獨(dú)有的"西遷精神"。

  交大西遷精神概括為"胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)"16個(gè)字。

  我們要好好學(xué)習(xí) “西遷精神”,弘揚(yáng)”西遷精神” 是我們每個(gè)人的任務(wù),傳承好西遷精神,為西部發(fā)展、國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量。

  學(xué)習(xí)西遷精神黨員優(yōu)秀心得感悟3

  “艱苦創(chuàng)業(yè)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、無(wú)私奉獻(xiàn)、胸懷大局”十六個(gè)字,為西遷精神完美的詮釋。西遷的歷程:60多年前老一輩西交人先輩們,舍小家,愛大家,為西北工業(yè)化基礎(chǔ)建設(shè),創(chuàng)建高等院校的艱難歷程,“哪里有愛,哪里有事業(yè),哪里就有家”。

  草棚大禮堂,開啟了西安交大的雛形,鐘兆琳-中國(guó)電機(jī)之父,孤身一人來(lái)西安……唐照千,出身名門望族,為了專心科研,避免上海親朋好友打擾,扎根西部,為西交高校的發(fā)展做出的巨大的貢獻(xiàn)……從大學(xué)教授到物業(yè)部門普通的職工,一個(gè)個(gè)感人的事跡深深的感動(dòng)著我們當(dāng)代西交人:做好本職工作,少抱怨,做實(shí)事,踏踏實(shí)實(shí)做好病區(qū)的大管家,洞悉病房每個(gè)潛在的隱患,積極與患者、家屬溝通,了解患者所需,從自己工作的不足中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),為病區(qū)的護(hù)理安全保駕護(hù)航。

  交大的西遷,是我國(guó)高等教育史上的一件大事。正是交大的西遷,改變了整個(gè)中國(guó)西部高等教育匱乏的面貌,也正是在交大師生員工的不斷努力和奉獻(xiàn),才使得西安交大得以發(fā)展壯大,從而引領(lǐng)和帶動(dòng)整個(gè)西部地區(qū)高等教育的發(fā)展。

  作為一名西交職工,應(yīng)時(shí)刻提醒自己,我們現(xiàn)在的美好生活,都是老一輩交大人用一生奮斗所換來(lái)的,他們離開了家鄉(xiāng),義無(wú)反顧的投入到大西北的建設(shè)當(dāng)中,為西部發(fā)展和國(guó)家建設(shè)培養(yǎng)出一批又一批的高素質(zhì)人才。

  通過學(xué)習(xí) “西遷精神”,我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名交大職工,要努力做好本職工作,提高自身能力素質(zhì),掌握扎實(shí)理論知識(shí)與專業(yè)技能,為早日實(shí)現(xiàn)“雙一流”而努力工作。不忘初心,砥礪前行!傳承西交精神,不忘初心,牢記使命。

  學(xué)習(xí)西遷精神黨員優(yōu)秀心得感悟4

  有一種初心,穿越歷史云煙,卻日久彌新,永發(fā)生機(jī);有一件往事,已隨歷史遠(yuǎn)去,卻行跡留痕,永恒懷念;有一種精神,經(jīng)歷時(shí)代風(fēng)雨,卻日臻厚醇,永放光芒;有一種力量,穿透歷史時(shí)空,卻百折不撓,永遠(yuǎn)向前。

  在那個(gè)時(shí)代發(fā)展卻又彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)后的硝煙的中國(guó),他們一群人邁著朝氣穩(wěn)實(shí)的步伐,唱著歡快而又激人上進(jìn)的歌曲,來(lái)到了祖國(guó)的西北部。他們不畏艱辛,艱苦奮斗,甚至于奉獻(xiàn)了自己的青春年華,致力于祖國(guó)西北開發(fā)。

  1956年,黨中央為適應(yīng)國(guó)防形勢(shì)和國(guó)家建設(shè)布局的需要,將交通大學(xué)大部分由上海遷至西安。為國(guó)家建設(shè)沖鋒在前,1400多名教工把實(shí)驗(yàn)器材裝上火車向西行進(jìn)。有這樣一位偉人,被譽(yù)為“中國(guó)電機(jī)之父”的鐘兆琳先生,妻子臥病在床。同事勸他留在上海,面對(duì)上海的無(wú)限繁華,他還是帶頭遷校,只身來(lái)到西安。老教授率先垂范,更多師生也義無(wú)反顧。他們都是如此令人欽佩的人,宏揚(yáng)發(fā)展西遷精神。

  如今我們國(guó)家已經(jīng)屹立于世界民族之林,踏上建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,讓中華民族以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林。實(shí)現(xiàn)了幾千年來(lái)偉大的中國(guó)夢(mèng),洗刷了近代西方列強(qiáng)奴役中華民族的屈辱,揚(yáng)起了實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)民主文明中華的風(fēng)帆。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的中國(guó)近當(dāng)代史,就是一部以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為突出主題的波瀾壯闊的奮斗史,我們中華民族為何能崛起?正是因?yàn)槲覀儌ゴ蟮闹袊?guó)人民,自古就有一股感天動(dòng)地的精神,有著不屈不撓的勇氣,一代一代前赴后繼為中華振興而堅(jiān)挺的脊梁,在歷史洪流中屹立不倒,在艱難險(xiǎn)阻的考驗(yàn)下奮勇向前。

  建國(guó)初期,國(guó)家經(jīng)濟(jì)剛剛復(fù)蘇,百?gòu)U待舉,廣袤的大西北亟待開發(fā),需要大量的財(cái)力物力,急需眾多的科技人才。上海交大的科技人才們,胸懷國(guó)家大局,為了祖國(guó)的前途,響應(yīng)黨的號(hào)召,甘愿舍棄,東部大都市優(yōu)越的物質(zhì)生活條件,拖家?guī)Э?,毅然決然,挺近大西北,將上海交大西遷西安。

  “向科學(xué)進(jìn)軍,建設(shè)大西北”,遷校之初蒙受三年自然災(zāi)害到“文化革命”十年動(dòng)亂,任何風(fēng)風(fēng)雨雨坎坷曲折,都不能阻擋交大前進(jìn)的步伐。老交優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)得以保持發(fā)揚(yáng),教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高,人才培養(yǎng)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。遷校最初10年間,輸送人才即達(dá)萬(wàn)人之多,接近解放前53年畢業(yè)生總數(shù)兩倍??茖W(xué)研究迅速發(fā)展,涌現(xiàn)出許多人才。在當(dāng)時(shí)那個(gè)條件艱苦的大西北,他們依舊奮勇前行為祖國(guó)出一份力,并衍生出了寶貴的精神財(cái)富,西遷精神!這一精神財(cái)富是我們民族再騰飛,實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力。我們不管身在何處,都要珍愛這一寶貴的精神財(cái)富,身體踐行,將其發(fā)揚(yáng)光大。

  當(dāng)前,國(guó)內(nèi)外形勢(shì)正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化,我國(guó)發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,前景十分光明,挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻。我們大家一定要登高望遠(yuǎn)、居安思危,勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,團(tuán)結(jié)起來(lái)決勝全面建成小康社會(huì),奮力奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利。在工作實(shí)際中,我們要胸懷國(guó)家大局,以集體全局為重,無(wú)私奉獻(xiàn),樂于奉獻(xiàn);在工作中要堅(jiān)定崇高的人生信念,追求完美的精神境界,不為物質(zhì)利益所奴役。弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦奮斗。真正做到“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”沒有國(guó)的富強(qiáng),哪來(lái)家的安康。我們要感恩祖國(guó),感恩社會(huì),感恩那些為我們堅(jiān)強(qiáng)挺起的脊梁。

  “西遷精神”被概括為“胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn);弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”。翻看西遷的始末,了解西遷精神的由來(lái),不由對(duì) 62年前,數(shù)千名交大師生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,告別繁華上海、扎根古都西安,為國(guó)家建設(shè)、為西部的文教事業(yè)奉獻(xiàn)出青春年華的最可愛、可敬之人肅然起敬。他們將自己的青春奉獻(xiàn),將自己的年華蹉跎。但是幸福卻也是創(chuàng)造出來(lái)的!沒有這些可敬之人,沒有黨中央的領(lǐng)導(dǎo),何來(lái)今日之繁榮昌盛?!暗阶鎳?guó)最需要的地方去,開發(fā)大西北,向科學(xué)進(jìn)軍”!他們當(dāng)時(shí)喊出那堅(jiān)定的口號(hào),并也創(chuàng)造出來(lái)了幸福。

  我們更應(yīng)學(xué)習(xí)這種無(wú)私的偉大精神,為祖國(guó)建設(shè)出一份薄弱的力氣!憶往昔崢嶸歲月,看今朝宏偉藍(lán)圖。古人曾說:知而不行,是不知也。因而我們要立足工作生活實(shí)際,認(rèn)真踐行熠熠閃光“西遷精神”!為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而孜孜以求,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

  學(xué)習(xí)西遷精神黨員優(yōu)秀心得感悟5

  60多年前, 為積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召,老一輩交大人背負(fù)著祖國(guó)跟人民期望,告別繁華的上海,義無(wú)反顧的踏上開往西北的列車,踐行――“向科學(xué)進(jìn)軍,建設(shè)大西北”的精神使在場(chǎng)的每個(gè)人感動(dòng),和對(duì)他們產(chǎn)生由衷的敬佩。西遷精神內(nèi)涵是“胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)。

  學(xué)習(xí)“西遷精神”我深受鼓舞,也倍感自豪,作為西交人,我們有責(zé)任、更有義務(wù)傳承“西遷精神”,無(wú)論是老一輩師生胸懷祖國(guó)、艱苦創(chuàng)業(yè)的高尚情懷,還是當(dāng)代優(yōu)秀的青年人才的遠(yuǎn)大抱負(fù),都時(shí)刻激勵(lì)著我們每一個(gè)交大人,立足本職工作,以最精湛的醫(yī)療技術(shù)和最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),努力創(chuàng)建國(guó)家區(qū)域診療中心,以實(shí)際行動(dòng)為交大口腔事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  交大的西遷,改變了中國(guó)西部高等教育匱乏的面貌,通過交大廣大師生員工的不斷努力和奉獻(xiàn),使得西安交大得以發(fā)展壯大,從而引領(lǐng)和帶動(dòng)整個(gè)西部地區(qū)高等教育的發(fā)展,為國(guó)家,為社會(huì),為人民培養(yǎng)出越來(lái)越多的高素質(zhì)人才,鑄造出“胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”。學(xué)習(xí)西遷精神,我為我是交大的一員感到驕傲和自豪,認(rèn)識(shí)到應(yīng)做好本職工作,更好地為廣大患者服務(wù)。

  作為新一代交大人,我們更應(yīng)銘記“西遷精神”,從老一輩交大人手中拿起接力棒,承繼歷史賦予我們的使命和責(zé)任,堅(jiān)定信念,腳踏實(shí)地,勇于創(chuàng)新,緊跟黨和國(guó)家的步伐,把“西遷精神”發(fā)揚(yáng)光大,在自己的工作崗位做出成績(jī),把自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),無(wú)私傳給年輕一輩,無(wú)愧與我們的時(shí)代。


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