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圖書管理員2020年工作計劃模板5篇_圖書管理員2020工作計劃素材大全

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  對于一個愛書的人來說,最幸福的事莫過于每天和書打交道,圖書管理員便是這幸福的職業(yè)之一,每天服務讀者,舉行讀書活動、整理圖書資料,可以說圖書管理員在教育教學中起到了很重要的作用,下面是小編為大家收集的關于圖書管理員2020年工作計劃模板5篇_圖書管理員2020工作計劃素材大全。希望可以幫助大家。

  圖書管理員2020年工作計劃1

  圖書室內蘊藏著的知識資源,是讀者的良師益友和終身學習的地方。小學圖書室,藏有的書籍、報刊等文獻,為學教育教學工作中了的服務。圖書室的狀況,本學期將如下的管理工作:

  一、科學管理,為讀者服務

  學校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一——六年級的學生辦理圖書借閱證,對學生借閱圖書借還的方法,讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架,裝訂、入帳。

  二、讀書活動

  讀書活動圖書室的天職,讀書活動,吸引更多的讀者圖書室,圖書室,從而學生素質,的校園文化,校園的建設本學期將“讀書寫作工程”,安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。

  向學生推薦多彩,適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句,86.好的片段,日積月累,潛移默化,詞匯量,在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類,對照,語言,能寫出的感受,寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書,感受閱讀的快樂。

  三、學生管理

  一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,期初在一——六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責心強的學生擔任學生圖書管理員,協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還,書庫整理、秩序,圖書館的安靜。

  四、素質、精通管理

  圖書管理員學習圖書室的規(guī)章制度,政治學習和學習努力自身的素質,學習書籍,對照要求規(guī)范圖書室管理工作。

  培養(yǎng)優(yōu)秀的學生管理隊伍,對學校成立的學生管理員隊伍圖書管理培訓,的職責意識與服務精神

  工作安排:

  九月份

  1、制訂圖書室工作計劃

  2、整理暑期的報刊雜志,發(fā)放到師生手里

  3、推選學生圖書管理員,專題會議

  4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

  5、學生圖書借閱,開始流通

  6、圖書室環(huán)境的布置

  十月份

  1、征訂新書

  2、編制新書簡介期

  3、學生閱覽和借書工作

  4、參加縣圖書室工作人員的培訓

  十一月份:

  1、參加縣圖書室工作人員的培訓

  2、舉行期學生圖書管理員培訓

  3、圖書室專題會議

  4、讀書節(jié)活動

  5、編制新書簡介期

  6、師生刊雜志的征訂工作

  十二月份:

  1、學生讀書筆記、讀后感展評

  2、圖書室專題會議

  3、編制新書簡介期

  一月份:

  1、評選優(yōu)秀學生圖書管理員

  2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;

  3、201x年期刊裝訂、上架流通

  4、圖書室專題會議,總結本學期圖書館工作

  圖書管理員2020年工作計劃2

  為認真做好201x年圖書館各項工作,使全民閱讀推廣及免費開放工作能夠扎實、有序、高效開展,圖書館認真總以往工作成績及存在不足,合實際,將201x年工作量化、細化,資料如下:

  1月:

  (1)開展“走基層訪群眾促和諧”文化進鄉(xiāng)村系列活動

  (2)開展“溫暖春運我們在行動”網絡購票服務活動

  (3)開展“大年小戲鬧新春”資源征集活動

  (4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”

  (5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

  (6)圖書、電子閱覽室流通不少于700人次

  (7)流通點資源配送,完善相應檔案資料

  (8)完成上月報刊裝訂任務

  (9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇

  2月:

  (1)元宵節(jié)舉辦“燈謎猜猜猜獎品拿不?!被顒?/p>

  (2)舉辦“有國才有家”中小學生愛國電影展

  (3)寒假自主學習科普伴我行數(shù)字資源講座

  (4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”

  (5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

  (6)圖書、電子閱覽室流通不少于900人次

  (7)流通點資源配送,完善相應檔案資料

  (8)完成上月報刊裝訂任務

  (9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇

  3月:

  (1)“與雷鋒叔叔同行”數(shù)字資源互動校園

  (2)諾茹孜節(jié)“閱讀讓我們的生活更精彩”熱門圖書展

  (3)“走在成長的路上基層圖書室管理員”業(yè)務培訓班

  (4)十八屆三中全會、群眾路線圖片展

  (5)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”

  (6)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

  (7)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次

  (8)完成上月報刊裝訂任務

  (9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇

  4月:

  (1)“我愛讀書探尋世界讀書日的由來”知識講座

  (2)舉辦“423世界讀書日——你選書我買單”活動

  (3)舉辦“弘揚憲法精神構建和諧社會”普法圖書展

  (4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”

  (5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

  (6)圖書、電子閱覽室流通不少于500人次

  (7)流通點資源配送,完善相應檔案資料

  (8)完成上月報紙裝訂任務

  (9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇

  5月:

  (1)心聲音頻館數(shù)字服務進社區(qū)活動

  (2)舉辦“民族團一條心”互動聯(lián)歡活動進社區(qū)

  (3)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”

  (4)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

  (5)圖書、電子閱覽室流通不少于500人次

  (6)流通點資源配送,完善相應檔案資料

  (7)完成上月報刊裝訂任務

  (8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇

  (9)做好上半年工作總

  6月:

  (1)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)村業(yè)務(東風工程、農家書屋)工作督查、輔導

  (2)電腦入門系列培訓之--開關機及基礎維護

  (3)消防知識講座

  (4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”

  (5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

  (6)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次

  (7)流通點資源配送,完善相應檔案資料

  (8)完成上月報刊裝訂任務

  (9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇

  7月:

  (1)暑期閱讀推廣“我喜歡的一本書”征文活動

  (2)暑期“有國才有家”、科普視頻、動漫電影展

  (3)閱讀豐富人生、共建書香軍營

  (4)暑期管理員志愿者服務招募

  (5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

  (6)圖書、電子閱覽室流通不少于900人次

  (7)完成上月報刊裝訂任務

  (8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇

  8月:

  (1)“心向黨系軍魂”主體圖片展

  (2)管理員志愿者服務體驗活動

  (3)電腦操作實用指南之--如何網上購物

  (4)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

  (5)圖書、電子閱覽室流通不少于900人次

  (6)流通點資源配送,完善相應檔案資料

  (7)完成上月報刊裝訂任務

  (8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇

  9月:

  (1)“濃濃師生情中秋話團圓”詩文朗誦會會

  (2)“播撒桑榆情傳遞敬老心”紅色懷舊電影展

  (3)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”

  (4)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

  (5)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次

  (6)流通點資源配送,完善相應檔案資料

  (7)完成上月報刊裝訂任務

  (8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇

  10月:

  (1)開展“開啟悅讀新時代”環(huán)保書畫展

  (2)開展“愛讀書愛生活”優(yōu)秀圖書進校園活動

  (3)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”

  (4)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借不少于70冊(人)次

  (5)圖書、電子閱覽室流通不少于700人次

  (6)流通點資源配送,完善相應檔案資料

  (7)完成上月報刊裝訂任務

  (8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇

  (9)做好全年工作總

  11月:

  (1)做好農家書屋管理員生活補助發(fā)放工作

  (2)電腦操作實用指南之--如何發(fā)送電子郵件

  (3)企業(yè)運營知識進企業(yè)宣傳活動

  (4)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

  (5)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次

  (6)流通點資源配送,完善相應檔案資料

  (7)完成上月報刊裝訂任務

  (8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇

  (9)對全年開展活動狀況、數(shù)據(jù)進行匯總統(tǒng)計,擬撰寫年度工作總

  12月:

  (1)做好“農家書屋”總工作

  (2)電腦操作實用指南之--網購火車票程序及技巧

  (3)“冬季話養(yǎng)生”知識講座

  (4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”

  (5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次

  (6)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次

  (7)完成上月報刊裝訂任務

  (8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇

  (9)年度工作總考評

  圖書管理員2020年工作計劃3

  我校圖書館具有突出的藏書特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,知識競賽與征文比賽中,為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學生學會求知,學會審美,學會創(chuàng)造,圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命,故而在本學期,我制訂了如下工作計劃。

  一、指導思想:

  近年來知識和經濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變"應試教育"為"素質教育"的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構,在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。

  圖書館歷來被稱為知識和理想的"第二課堂",對于中學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質,在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質構成和培養(yǎng)的重要場所。

  圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè),是人生

  學習的開始,也是終身教育的開端,從小學會從圖書館汲取新知,收獲品質,將影響到他的整個人生歷程。

  二、工作目標:

  1、進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。

  2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

  3、堅持做到讀書活動與實踐相結合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學會學以致用。

  4、進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

  5、熟練運用現(xiàn)代技術,優(yōu)化流通管理。

  6、加強自身進修學習,充實自我。

  三、具體工作:

  1、管好用好圖書資料,為教育教導服務。

  (1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還狀況,并定期進行匯報。

  (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓,建立他們的職責意識與服務精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

  (3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀潛力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。

  (4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

  (5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應認真及時,具體有以下表格:

  A、教職工借閱登記表。

  B、各室報紙記載表。

  C、各室發(fā)刊書雜志記載表。

  D、購書狀況登記表。

  E、圖書修補記載表。

  F、圖書注銷,剔除登記表。

  G、圖書館學生服務隊工作狀況記錄表。

  H、教師借閱書刊預約登記表。

  I、學生閱覽,借書統(tǒng)計表。

  2、開展"我能行,我真棒"的活動。

  (1)對學生的借還書采取"隨借隨還"的方法,但要求每位同學借兩次書后,務必完成一篇"讀書筆記",并要求學生結合自己的實際行動,具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評出獲獎者。

  (2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。

  (3)每月舉行一次知識競賽,圍繞必須的主題,要求各年級的每位學生都參加,且在規(guī)定時間內交卷。收卷后教師幾管理員一齊批閱,根據(jù)成績選出獲獎者。

  3、繼續(xù)建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。

  (1)在每班建立圖書角,充實學校圖書資料的流通率,擴大學生的閱覽范圍,方便學生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。

  (2)定期與同年級交換圖書角圖書。

  (3)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性,科學性和趣味性結合的圖書,充實圖書角容量。

  四、實施措施

  1、做到期初有計劃,期末有總結,各項工作按上級要求和學生需要去做。

  2、圖書館閱覽室的各項工作與活動狀況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,理解教師幾學生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和推薦。

  3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚。

  4、不斷總結反思,克服以前的不足,學習他校圖書館的管理經驗,以完善自我。

  在現(xiàn)代社會高科技的進程中,不少學習構成已被淘汰,然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術,只要符號學生的成長規(guī)律,務必是學生知識體系和各方面素質構成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用。

  圖書管理員2020年工作計劃4

  一、認真學習科學管理

  1、加強學習,提高素質。加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質和業(yè)務素質。本學期根據(jù)學校的要求進一步認真學習大報告,認清形勢,端正思想。要認真學習《中小學圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務書籍,確保圖書館工作人員業(yè)務素質的不斷提高。

  2、加快建設,提高標準。進一步推進學校圖書館現(xiàn)代化的進程,進一步加快圖書館現(xiàn)代化設施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施,保證使用中萬無一失;閱覽室要豐富資料,經常開放,為師生服務。

  二規(guī)范借閱,認真服務。

  采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作,以便讓師生能及時借閱;同時本學期調整學生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學生能看上書,看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時。

  三、用心教育,加強指導。

  要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書館知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書,向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導功能,加強教育指導。

  明確職責,做好考評。根據(jù)學校對圖書館工作人員的考核精神,要進一步明確工作職責,提高全館人員的工作職責性和工作質量。完成學校要求的每位每年至少寫出一篇總結文章的要求。

  四、提升圖書館各項業(yè)務工作管理

  1、滿足師生需求,熱情為師生服務。

  2、完善排架,更新導引標識。

  3、在圖書館硬環(huán)境建設取得極大改觀基礎上加強軟環(huán)境建設。

  4、充分借助計算機技術和圖書館管理軟件,提升圖書館各項業(yè)務工作管理。

  圖書館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段,為師生帶給課題研究資料檢索。堅持經常更新圖書館網葉,建立信息服務臺發(fā)布信息。


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