第11個國家憲法日心得體會
設立國家憲法日,不僅是增加一個紀念日,更要讓國家憲法的理念深入人心,下面給大家分享一些關于2024年第11個國家憲法日心得體會(集合15篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
第11個國家憲法日心得體會(篇1)
人生如同一張白紙,我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程,我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上頭滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零! 法律仿佛是一張無形的網(wǎng),看似虛若無物,無聲無影,但卻與我們的生活密切相關。當一個邪惡的念頭剛剛閃過,法律無形的雙手便悄悄地靠近,當法律有大網(wǎng)在你身后展開,這就說明你觸碰了法律的底線。
為了幫忙我們增強法制意識,提高自我保護本領,我們聽了王警官帶來的法制教育講座。
這次的演講主題是:增強法制意識,提高自我保護本領。王警官那生動的演講,引起了我的`思考,更讓我感到震撼的是此刻青少年的犯罪情景越來越多,中國一年就有兩萬多個。聽到這兒,我不禁感嘆了,青少年是祖國的未來呀!如果青少年就不把“法”看在眼里,那中國的未來會是什么樣貌少年強則中國強啊!更讓我感到驚訝的是,青少年犯罪年齡越來越低,初中生較多,這是為什么因為初中生一般是住讀,沒有了家長的監(jiān)督,教師也不可能時時刻刻看著你,所以,自覺性就松懈了,再加上有的壞學生還影響了一些意志不堅定的學生,所以,犯罪的可能性更大了,其次,初中生的壓力沒有高中生大,有時間玩,有時間上網(wǎng)吧,網(wǎng)絡也有些不健康的東西,好奇心使勁促使自我去看,可換來的,卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍,從小偷小摸,到拿刀恐嚇,最終還殺人放火!這些孩子走上犯罪道路,80%與網(wǎng)絡游戲有關!是啊,此刻的游戲大多是打打殺殺,一不留神,就會沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么教師要求大家遠離“網(wǎng)游”的原因吧。
第11個國家憲法日心得體會(篇2)
我們常把青少年形容為“祖國的花朵”、“早上--點鐘的太陽”。一個個美麗的確比喻寄托著人們對青少年一代的贊美、祝福和希望。
然而,當聽到報告會令人催然淚下的確事件時我震驚了:一個個曾經(jīng)有過輝煌的確孩子,只因一時足成了千古恨,讓人震驚之余,也不滿有些心痛。一個個發(fā)人深醒的案例,無時無刻不在提醒我們,青少年的危險。
這時一個真實的案例——一個小女孩,她的爸爸患了重病,這個小女孩每天都去照顧父親,父親的病情有了好轉(zhuǎn)。一天下午,小女孩的作文拿了獎,她迫不及待的想告訴父親這個喜訊,沒有遵守交通法規(guī),騎著自行車闖了紅燈,這時候,來了一輛大卡車,女孩迅速躲了開??啥懔丝ㄜ囄炊氵^轎車。于是,女孩便永遠離開了不得她身邊的人,從此以后,人們常可以看到一個頭發(fā)亂篷篷、滿臉憔悴的女人——她便是女孩的母親``````優(yōu)秀共青團員。有一天與父母告別后準備回家時,發(fā)現(xiàn)一個初二學生在他父母后面做鬼臉,這本來是一件很小的事情,問一問、說一說,都可以解決問題,但是莊海非常生氣,認為是對自己父母的侮辱,竟和幾個同學一起上去教訓他一頓。原以為被教訓者不會怎樣,沒想到卻引起這個學生邀約一幫人來報復。為了不甘示弱,又發(fā)生了對報復者的'報復,在雙方毆打中,莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去,造成一死一傷,法院判處莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里,莊海面對鐵窗、鐵門,回顧這不該發(fā)生事,無限悔恨。
少年如果違法犯罪,同齡人瞧不起你,老師看不起你,父母傷心欲絕!少年如果違法犯罪,就是自己走向陰深的監(jiān)獄,走向那永遠沒有光芒的地獄,走向那邪惡的死神手上!少年如果違法犯罪,永遠不能得到關心,而是得到傷心!永遠不能得到陽光的沐浴,而得到的是失魂落魄!到時候你就后悔莫及了!
第11個國家憲法日心得體會(篇3)
能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個人必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!
曾經(jīng)看過的一個案例:15歲的初三學生莊海在初一年級時就加入了共青團,當選為班長,工作負責、學習優(yōu)良,先后評為三好學生、優(yōu)秀共青團員。有一天與父母告別后準備回家時,發(fā)現(xiàn)一個初二學生在他父母后面做鬼臉,這本來是一件很小的事情,問一問、說一說,都可以解決問題,但是莊海非常生氣,認為是對自己父母的侮辱,竟和幾個同學一起上去教訓他一頓。原以為被教訓者不會怎樣,沒想到卻引起這個學生邀約一幫人來報復。為了不甘示弱,又發(fā)生了對報復者的報復,在雙方毆打中,莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去,造成一死一傷,法院判處莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里,莊海面對鐵窗、鐵門,回顧這不該發(fā)生事,無限悔恨。
少年如果違法犯罪,同齡人瞧不起你,老師看不起你,父母傷心欲絕!少年如果違法犯罪,就是自己走向陰深的監(jiān)獄,走向那永遠沒有光芒的地獄,走向那邪惡的死神手上!少年如果違法犯罪,永遠不能得到關心,而是得到傷心!永遠不能得到陽光的沐浴,而得到的是失魂落魄!到時候你就后悔莫及了!
青少年,為了明天,千萬不要違法犯罪啊! 為一位中學生,應當對法制教育有更深一層的了解,預防生活中的.各種詐騙和違法行為。為此,學校特地召開了一場法制教育的講座,我深有體會,受益匪淺。
發(fā)言人是一名巧舌如簧的律師,從他精練簡潔的話語中,我深刻地認識到:生活中處處有法律,通常是否觸犯到法律,只是在于人的一念之間。相反,害人之心不可有,防人之心不可無,我們也要懂得維護自我的自身安全,盡量讓自我處于安全地帶,盡可能減少外界對自我的傷害。學校開展法制教育講座,做到未雨綢繆,將法制教育深入每個學生的心中,以防不時之需,為每個人的生命及權(quán)益加強保障。
講座讓我記憶最深刻的是:詐騙。我們切不可輕易相信別人,做什么事之前,必須要認真思量,正所謂:“三思而后行?!辈灰暨M陷阱里,被騙了還當局者迷。當然觸犯法律的行為就更不能去做了,是損人不利己的。
就說一個真實的案例來警戒大家。
有一個人,在路邊撿到了一個灰色膠袋裝著的現(xiàn)金,由于,那個人一時起貪念想私吞這筆錢??僧斔砜疃邥r,一個中年男子出此刻他面前,狡黠的說:“撿到錢想私吞啊?”中年男子進一步逼他與其平分此等之財,否則報案,鬧得硝煙四起。結(jié)果,兩個人平分了這不義之財。俄而,報應隨之一個詐騙團伙。另一個人也因拾到假幣私吞,非而來,拾物平分的中年男子被警方抓獲,隨之楸出法使用,也被控制。原先,那袋灰色膠袋里的假幣是那個詐騙團伙故意設計的,引人上鉤受騙,假裝路平分假幣人,并從他人身上獲取財物。
一系列事件,讓我們明白要提高防范意識,不能有私心、貪念,否則就會釀成一系列杯具。抵制誘惑,我們應當樹立正確的人生價值觀和道德觀,要知法遵法。
第11個國家憲法日心得體會(篇4)
當前,全國政法系統(tǒng)正在廣泛深入地開展社會主義法治理念教育活動。這是黨中央從社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)全局出發(fā),著力加強政法隊伍思想政治建設,推進社會主義法治建設作出的一項重大決策。在分院及院黨組的部署下,參加了由分院及本院組織的教育動員大會及專題輔導,深刻領會開展教育活動的重要意義,進一步明確開展法治理念教育的重要性、必要性,提高了思想認識,澄清了模糊理念,進一步增強開展社會主義法治理念教育活動的積極性、主動性和自覺性。下面,就自己前一階段的學習,結(jié)合檢察機關的工作實際,簡單總結(jié)自己對依法治國及社會主義法治的初步理解。
在中央政法委社會主義法治理念教育讀本中強調(diào),依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容,是我黨領導人民治理國家的基本方略,樹立依法治國理念,就是在全社會和全體公民、特別是執(zhí)法者中養(yǎng)成自覺尊重法律、維護法律尊嚴、嚴格依法辦事的思想意識,使廣大人民群眾在黨的領導下依照憲法和法律規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國家事務,管理經(jīng)濟文化事務,管理社會事務,保證國家各項工作的依法進行,逐步實現(xiàn)社會主義民主政治的規(guī)范化、程序化和法制化。
我深深體會到,社會主義法治理念,是科學的、先進的法治理念,是社會主義法治的精髓和靈魂,是立法、司法、執(zhí)法、守法和法律監(jiān)督等法治領域的基本指導思想,是黨的領導、人民當家作主和依法治國思想的統(tǒng)一體,其中,依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容,執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求,公平正義是社會主義法治的價值追求,服務大局是社會主義法治的重要使命,黨的領導是社會主義法治的根本保證。建設法治社會,必須牢固樹立和始終堅持社會主義法治理念。
開展社會主義法治理念教育,必須落實依法治國方略,這是其核心內(nèi)容。依法治國就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來,實現(xiàn)民主的制度化、法律化,從而保障人民群眾在黨的領導下,依照憲法和法律的規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國家事務,管理經(jīng)濟文化事業(yè),管理社會事務,保證國家各項工作都依法進行,維護和實現(xiàn)人民群眾的根本利益。要確立和實現(xiàn)以憲法和法律治理國家的最具權(quán)威價值的取向,堅持法律面前人人平等,樹立和維護法律權(quán)威,確立法律是人們生活的基本行為準則的觀念,嚴格依法辦事,做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。依法治省是依法治國基本方略在我省的具體實踐。建設法治社會,必須不斷推進依法治省,把依法治國的理念體現(xiàn)在各個方面、貫穿于各個環(huán)節(jié)、落實到各項工作。
堅持社會主義法治理念,就要堅持執(zhí)法為民。執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求。這是我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權(quán)力屬于人民、來自于人民的理念,把實現(xiàn)、維護和發(fā)展廣大人民群眾最根本的利益作為出發(fā)點和落腳點。要堅持以人為本的理念,在立法、執(zhí)法、司法的各個環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人權(quán),做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法,保證把“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實處。
堅持社會主義法治理念,就要堅持公平正義。公平正義是社會主義和諧社會的一個基本特征,也是社會主義法治的價值追求。在建設法治社會的實踐中,要把公平正義作為制定法律和進行制度安排的重要依據(jù),從源頭上防止社會不公正現(xiàn)象的出現(xiàn)與擴大,并在執(zhí)法、司法活動中堅持合理合法、及時高效、程序公正的原則,建立保障公平正義的防線;把公平正義作為協(xié)調(diào)社會各個階層相互關系的基本準則,依法逐步建立以權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系;把公平正義貫穿于權(quán)利與義務的辯證統(tǒng)一之中,堅持權(quán)利與義務的對稱,保證廣大人民群眾依法行使權(quán)利和履行義務,所有權(quán)利的享有都建立在履行義務的基礎之上,使遵紀守法成為公民的自覺行為,使公民的合法權(quán)益不受侵犯。
服務大局是社會主義法治的重要使命。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展立法、執(zhí)法、司法工作,不斷強化服務大局的各項措施,為社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設提供強有力的法治保障。我國是一個法制統(tǒng)一的國家,建設法治社會要在國家統(tǒng)一的法制框架下加以推進,保證國家憲法和法律在浙江的嚴格實施,保證黨的路線方針政策在浙江的貫徹落實,確保我省的法治建設有利于維護國家利益,維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務大局,正確處理服務大局與嚴格依法履行職責的關系,正確處理全局利益與局部利益的關系,正確處理執(zhí)法的法律效果與社會效果之間的關系,追求法律效果與社會效果的統(tǒng)一。
堅持社會主義法治理念,就要堅持黨的領導。黨的領導是社會主義法治的根本保證。法治建設絕不是要削弱黨的領導,而是要從理念上更好地強化黨的意識、執(zhí)政意識、政權(quán)意識,通過改善黨的領導來更有效地堅持黨的領導、加強黨的領導,通過完善黨的執(zhí)政方式來更有效地提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進性。建設法治社會,必須旗幟鮮明地堅持黨的領導,在黨的領導下發(fā)展社會主義民主、建設社會主義法治,把黨依法執(zhí)政的過程作為實現(xiàn)人民當家作主和實行依法治國的過程,作為鞏固黨的執(zhí)政地位的過程,作為建設社會主義政治文明的過程,把加強黨的政治、思想和組織領導貫穿于法治社會建設的全過程。
貫徹實施依法治國方略,是一場從思想觀念到實際行動的深刻革命,也是一個漫長而艱巨的歷史過程。檢察機關作為履行執(zhí)法職能實施法律監(jiān)督的國家專門機關,肩負著推進依法治國方略實施的重要使命。檢察干警必須牢固樹立依法治國理念,自覺用這一理念指導執(zhí)法行為。
第11個國家憲法日心得體會(篇5)
通過學習《教師法制教育讀本》,我了解了各種相關法律知識,既增強了法規(guī)意識,更新教育觀念,又在學生面前樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,提高自我反思、自主發(fā)展能力。還深刻地體會到師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強大的精神力量,對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。
通過學習我知道了教師依法必須履行的義務:遵守法律和職業(yè)道德,為人師表。依照《教育法》、《教師法》及其他有關法律、法規(guī),從事教育教學工作而必須履行的責任,表現(xiàn)為教師在教育教學活動中必須作出一定行為或不得作出一定行為的約束。它是由法律規(guī)定,并以國家強制力保障其履行;貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學校的教學計劃、履行教師聘約、完成教育教學工作任務;對學生進行愛國主義、民族團結(jié)教育、法制教育以及思想品德、文化、科學技術(shù)教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動;關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)利的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象;不斷提高思想政治覺悟和教育教學水平。
在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后,我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學生服務,讓學生滿意,家長放心,社會認可,不體罰和變相體罰學生,不諷刺,挖苦學生,不威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對于后進生,不拔苗助長,不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個學生的特點,因材施教。
學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結(jié)合起來;在教育過程中,貫徹個別對待的原則,講求一把鑰匙開一把鎖。調(diào)動每一個學生的學習積極性、主動性,讓每一個學生主動地、活潑地發(fā)展。
用《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》來規(guī)范和鞭策自己,在傳授科學文化知識的同時,還要保護學生的身心健康,保障學生合法權(quán)益,促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,并預防未成年人犯罪。這樣才可以使我們的事業(yè)走向輝煌,使我們的教育對象健康成長。我們作為教師,知法是重要的權(quán)利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。
近年來,我國中小學校學生傷害事故案件逐年增多,由此引發(fā)的學校與學生家長之間的糾紛與日俱增,學生家長因?qū)W生在校期間受傷致殘甚至死亡向?qū)W校索賠的金額不斷攀升。校園傷害事故不僅會影響學校與學生家長的正常工作與生活,而且成為導致社會不安定的一個重要因素。當前我國校園傷害事故帶來的負面影響,不僅波及教育系統(tǒng)內(nèi)部,而且已經(jīng)成為一個世人關注的社會問題。
因此,《學生傷害事故處理方法》適時出臺,明確了學校對學生承擔的責任性質(zhì)是教育、管理、保護責任,確立認定學校承擔責任的劃分原則是過錯責任,細化了學校管理責任的范圍,規(guī)定了處理校園傷害事故的方式,界定了學生傷害事故損害賠償?shù)捻椖亢蜆藴剩岢隽私鉀Q校園傷害事故損害賠償?shù)馁Y金來源?!斗椒ā窞榉ㄔ杭捌渌幚頇C關嚴格依法處理中小學校學生傷害事故,保護未成年學生和學校雙方的合法權(quán)益提供了可靠的法律依據(jù)。
總之,作為教書育人,培養(yǎng)社會主義的建設者和接班人的我們,只有更好的學法,懂法,依法執(zhí)教,才能更好的教育學生,才能培養(yǎng)出身心健康,全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,才能推動社會的進步。
第11個國家憲法日心得體會(篇6)
通過這次教師法制教育培訓學習,我受益匪淺,使我堅定了學法與用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學生的信念。
在教師法制教育學習過程中,我有以下幾點體會:
一、注重職業(yè)道德真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學生;嚴謹治學;團結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。我從事了幾十年的教育工作,但關于教育法律法規(guī)這方面的知識,我自己認為還是需要進一步學習提高。經(jīng)過這段時間的學習,我獲益良多,對教師這個職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關于教師基本修養(yǎng)與師德。談到修養(yǎng)與師德,其實每一個職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對于教師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要。因為作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,所以必須具備良好的修養(yǎng)與師德,這一點非常重要關愛和尊重學生,以學生為本,是現(xiàn)代教育的根本要求,是師德建設的核心內(nèi)涵,學為人師,行為世范,每位教師應在教書育人,完成崇高使命的愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。
二、使我充分認識到了學法用法的重要性作為人民教師,要做到依法施教、依法育人,必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然,前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質(zhì)。知法、懂法,在教育教學過程中,認真履行職責,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),堅持做到“為人師表”,自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身為教,為學生樹立起楷模的形象
三、加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果,作為人民教師幫助學生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會環(huán)境卻又非常復雜,社會上對青少年誘惑的東西太多,對青少年學生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化,網(wǎng)絡上負面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡世界,扭曲的價值觀等。遵紀守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權(quán)利義務意識和守法用法的意識,為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。當然、法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓他們認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴、權(quán)利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息:法律就在身邊,我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng),時時刻刻規(guī)范著我們的學習、工作和生活,調(diào)整著各種社會關系,只有自覺遵紀守法,才能健康順利的成長,并有一個良性發(fā)展。
第11個國家憲法日心得體會(篇7)
提到學法、懂法,我們有些同學總是不以為然,他們想,我又不會像壞人一樣地去偷去搶,我又不去干那些違法亂紀的壞事,我學什么法?其實法就在我們身邊,他和我們的生活息息相關。說不定,你稍微一大意,就有可能犯法了,當然你和你的家人就會為你的行為付出慘痛的代價。
這天,我要沉痛地告訴你一個發(fā)生在我家附近的故事,想透過你讓更多的同學明白:我們的一些危險行為,比如玩火其實也是違法行為,也可能會造成嚴重的危害,釀成巨大的杯具。
事情是這樣的:
我的一位同學在十歲生日那天,爸爸媽媽給他買了一只雙層大蛋糕為他慶賀,那天晚上,一家人點起蠟燭為他祝福、許愿,度過了一個難忘的夜晚。第二天下午放學到家后,那位同學又將沒燒盡的小蠟燭拿出來點燃,在桌上擺成一圈玩。他望著燃燒的小蠟燭覺得好看極了,忽然聽到樓下有同學喊他去踢球,他忙向蠟燭吹了幾口氣就匆匆跑了下去。誰知有幾支蠟燭沒吹滅,一會兒便將桌子上的書籍作業(yè)本燒著了?;饎莺芸炻娱_來,不但燒毀了他家的財物,大火還借著西北風兇狠地吞噬著周圍的一切。盡管消防隊叔叔奮力搶救,但無情的大火不僅僅燒空了他家,還蔓延到左鄰右舍,造成了巨大的損失。更嚴重的是有一位老奶奶因為年紀大,行動不方便,沒能及時逃離火海,最后窒息身亡了。我的那位同學后悔莫及,但是已經(jīng)于事無補了!他因為年紀小,免于處罰,但是他的父母卻要承擔相關的法律職責。
朋友們,聽了這個故事,你就應明白了吧。平時老師、爸爸媽媽教育我們不要去做那些危險的事,就是一種法制教育。如果我們認真聽從他們的教育,就可能避免犯法。期望你能把這個故事講給更多人聽,讓他們別在重蹈覆轍,好嗎?
第11個國家憲法日心得體會(篇8)
為了提高我們學生的安全意識,學校專門組織了一場安全知識講座。下午第二節(jié)課后,我們班同學爭先恐后地搬起凳子,拿起筆和本子,就往教室外面跑。走廊里早已是大隊人馬你擁我擠了,好不容易出了教學樓,往遠一看,操場上更是人山人海。
“今天,我和大家坐在一起,來說一下我們身邊的安全隱患,讓我們認識法律,懂得如何保護自己······”這是市公安局局長為我們講的一段話,三言兩語就把我吸引住了。接著他為我們講述了如何保護自我安全,應該遠離哪些不良習慣,如何防身,有哪些措施。他不時地講一些案例,生動形象,讓我真真切切感受了到自我保護的重要性。
記得在電視法制欄目,看過這樣一個故事:一位14歲的初中生,在網(wǎng)吧泡了一天一夜玩游戲,越玩越興奮,不回家,不休息,正玩得起勁,左眼突然看不見了,到醫(yī)院檢查確診眼角膜脫落,眼睛瞎了。父母既傷心又心疼,他自己更是追悔莫及,這是多么慘痛的教訓。生命,屬于我們的只有一次,想想身邊真的有很多同學沉迷游戲,虛度年華,不僅傷害了自己的身體,而且傷了親人的心,這樣做有什么意義呢?還有的同學為了幾塊錢去搶劫,有的為了給朋友出氣打架拿刀傷人甚至打出人命,有的和社會上的壞人混在一起吸煙喝酒偷偷摸摸的······人一旦沾染上不良習慣,后果真是不堪設想。
年華似水,我們怎么能讓青春就這樣毫無價值地付諸東流呢?
珍惜自己的生命,尊重愛護他人的生命,讓我們在心中樹立起高高的道德之墻,做一個懂法守法的好少年。
第11個國家憲法日心得體會(篇9)
說到法律,想必大家都不陌生,但是每年又有多少青少年觸犯了法律呢,法律是威嚴的,任何人都不能冒犯它。
其實,遵法守法也是為了保護我們的生命,我們只有學習法律知識,明確法律賦予的權(quán)利,才能學會依法保護自己的生命健康權(quán)。
我國在憲法、民法、經(jīng)濟法、刑法、環(huán)境保護法、食品衛(wèi)生法、藥品管理法、道路交通安全法等法律法規(guī)中都對保護公民生命健康權(quán)作了具體的規(guī)定。
我國民法通則規(guī)定,公民享有生命健康權(quán),并且將公民享有生命健康權(quán)規(guī)定在身權(quán)利首位;消費者權(quán)益保護法也將消費者的人身、財產(chǎn)安全不受侵犯的權(quán)利排在消費者九項權(quán)利之首;未豐年人保護法規(guī)定,國家保障未成年人的人身、財產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵犯。
我們作為一名中學生,就應該遵紀守法,珍惜受教育權(quán)利,履行受教育義務。
每年都會有許多青少年輟學,其中絕大部分都是自己厭學所導致的,他們不知道,教育能為人一生的幸福奠定良好的基礎。在科學技術(shù)迅猛發(fā)展、人類知識急劇增加、社會競爭空前激烈的形勢下,一個國家的公民只有通過接受教育,才能掌握知識,增長才干,豐富和完善自己,才能獲得良好的就業(yè)機會,享受現(xiàn)代文明,可以改變我們的命運,我們應珍惜受教育的權(quán)利。
可見,法律時時在我們身邊,法律就像一張無形的大網(wǎng),每個人都逃不出,但每個人又都受到了法律的保護。
法律其實就在我們身邊,讓我們做一個遵紀守法的好公民,讓我們在法律的`藍天下沐浴溫暖、祥和的陽光、讓世界充滿愛!
第11個國家憲法日心得體會(篇10)
天下從事者,不可無法儀;無法儀而其事能成者無有也。墨子
從墨子這句話中我深深體會到做任何事情都要守法,近年來,未成年人犯罪逐漸增多,引起國家高度重視,前不久我看了一部電影《當悲劇發(fā)生以后》故事內(nèi)容曲折,讓人深省。一位少年從小家庭貧困,父親死了,母親改嫁從小由奶奶帶大,由于沒有受到良好教育,整天無所事事,漸漸學壞,結(jié)幫成伙,與社會上一幫游手好閑的混混在一起,經(jīng)常小偷小摸的,后來染上了賭博的壞習慣,從而深深地不能自拔,最后為了還賭債,竟搶劫殺人,最終受到法律制裁。這雖然是虛構(gòu)的,但現(xiàn)實中這些情況的確存在。新聞、報紙經(jīng)常報道的一件件血淋淋的事實,這些事實顯示青少年犯罪越來越成為全社會不容忽視的問題。
現(xiàn)在社會、學校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化,出現(xiàn)了很多影響學生的情況,其中家庭教育失誤,學校教育偏差和社會上各種不良習慣影響,都會使青少年走上違法犯罪的道路,因此我們學校在這方面狠抓宣傳力度,每星期上一節(jié)法制教育課,開展法律主題
班會,增強我們廣大學生的法律意識,使我們懂得更多法律知識。
爺爺早在1986年提出:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育。因此,我們每位中、小學生都應該認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。
第11個國家憲法日心得體會(篇11)
星期五的班會課上,我們看了一部法制教育影片。影片的大致內(nèi)容是一個農(nóng)村出身的男孩子受到了父親的影響,學會了賭博,剛開始是在農(nóng)村小賭,后來就發(fā)展到去城市打賭,最后應為賭博去偷錢、搶劫、殺人、被關進了監(jiān)獄。
從這部影片中,讓我領悟到了很多東西。為什么一個如花一樣的少年,正改去學知識,學文化的時期、會去賭博呢?為什么一個善良的青年人最后淪為殺人犯?這些問題是我們應該思考的。
影片的開頭,說了少年的父親喜歡賭博,最后少年學會了賭博,這就是應為場靠的原因而讓孩子誤入歧途,所以才體現(xiàn)出教育是多么的重要??!古人說:"千里之堤,饋于蛇穴。"
無疑善小而不為勿以惡小而為之。"都是教育我們要注意生活中的小細節(jié),不要認為那些沒什么,須知任何事物的發(fā)展都是一個從量變到質(zhì)的過程。那些應為農(nóng)村賭的錢滿足不了自己的野心,就去城市里賭,賭的越大,他就陷得越深,最后不能自拔。就到了破罐破摔的地步。看到影片上她用刀刺進交警的胸膛的時候,我就知道,他的一生完了。所以我們才要認真學習法律知識,不要做法盲,不然,將自己就會吃大虧的。
一失足成千古恨,再回頭一已是百世身。這句話恐怕那位少年現(xiàn)在是最為明白了。
第11個國家憲法日心得體會(篇12)
一堂別開生面的法制教育課
5月13日下午,學校組織部分學生干部和學生代表到鹽城看守所參觀,零距離接受警示教育。這是我校為加強對青少年法制教育,預防和減少青少年違法犯罪所采取的一項特殊的法律關愛舉措?;顒佑蓪W校學生處和保衛(wèi)處聯(lián)合組織,旨在通過直觀感受看守所情況,接受警示教育,增強廣大青少年學生學法、懂法、守法的意識和能力,引導他們做到自重、自省、自警、自律,走好人生每一步。
到達鹽城看守所后,在工作人員的引導下,同學們參觀了在押人員的勞動、生活和學習場所。隨后在看守所的大會議室,同學們首行感受了一名未成年人的現(xiàn)身說法?!拔医衲?8歲,本該和你們一樣,在校園里讀書,但因為個人的懶惰和貪婪,結(jié)交了不好的朋友,最終走上了犯罪的道路……”一名未成年在押人員的現(xiàn)身說法,讓在場學生的心靈受到極大震撼。然后看守所的徐警官向同學們介紹了看守所關押未成年人的基本情況。最后看守所的郭政委引用了多個案例,分析了未成年人犯罪的原因和特征,并語重心長,情真意切的對同學們提出了殷切的希望。 本次活動給同學們帶來了深深的感觸,他們看著自己的同齡人因為一念之差走上犯罪道路,心里很不是滋味,也真真切切體會到了自己的幸福,回去后要向其他同學進行講解宣傳,吸取教訓,好好讀書,健康成長,遠離犯罪。
第11個國家憲法日心得體會(篇13)
在開展網(wǎng)絡安全法制教育活動中,我深切體會到了網(wǎng)絡安全法制教育的重要性和必要性。網(wǎng)絡安全已經(jīng)成為當今社會中不可忽視的問題,而法制教育是培養(yǎng)公民法律意識和維護社會安全的重要手段。
1、網(wǎng)絡安全法制教育有助于提高公民的法律意識。通過開展網(wǎng)絡安全法制教育活動,我們可以向公民普及網(wǎng)絡安全法律法規(guī),使他們了解在網(wǎng)絡空間中應該遵守的'法律規(guī)定和道德準則。這樣一來,公民在使用互聯(lián)網(wǎng)時就會更加自覺地遵守法律法規(guī),不會隨意侵犯他人的權(quán)益,也能夠更好地保護自己的合法權(quán)益。
2、網(wǎng)絡安全法制教育有助于預防網(wǎng)絡犯罪的發(fā)生。網(wǎng)絡犯罪已經(jīng)成為當今社會的一大威脅,而通過開展網(wǎng)絡安全法制教育,我們可以向公民普及網(wǎng)絡犯罪的危害和后果,讓他們了解到網(wǎng)絡犯罪的嚴重性和違法性。這樣一來,公民就會更加警惕網(wǎng)絡犯罪的發(fā)生,不會輕易上當受騙,也能夠及時向相關部門報案,為打擊網(wǎng)絡犯罪提供有力的支持。
3、網(wǎng)絡安全法制教育有助于營造良好的網(wǎng)絡環(huán)境。通過開展網(wǎng)絡安全法制教育活動,我們可以引導公民樹立正確的網(wǎng)絡價值觀和道德觀,讓他們明白在網(wǎng)絡空間中應該保持良好的行為習慣和道德規(guī)范。這樣一來,網(wǎng)絡空間就會變得更加文明和友好,公民之間的網(wǎng)絡交流也會更加和諧和有益。
綜上所述,開展網(wǎng)絡安全法制教育是非常必要和重要的。通過這樣的教育活動,我們可以提高公民的法律意識,預防網(wǎng)絡犯罪的發(fā)生,營造良好的網(wǎng)絡環(huán)境。我相信,隨著網(wǎng)絡安全法制教育的深入推進,我們的社會將會更加安全、和諧和發(fā)展。
第11個國家憲法日心得體會(篇14)
通過觀看法制教育宣傳片,認真學習法律法規(guī),自己受益匪淺,更進一步認識到了尊法、守法、學法、懂法的重要性。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。在我們的身邊,之所以出現(xiàn)違法犯罪的現(xiàn)象和行為,就是因為那些犯錯誤的人平時沒有遵守法律法規(guī),對國家的'鐵律視而不見,存在著各種各樣的僥幸心理,被利益沖昏了頭腦,失去了清醒的認識,貪念作祟終在違法的道路上越走越遠,釀成犯罪的苦果。
通過學習,自己深刻地認識到,作為一名鐵路工人,在日常的工作中,一定要遵守各項法律法規(guī)和規(guī)章制度,把遵守國家法律放在第一位,任何時候都不能逾越法律的底線,清清白白做人、干干凈凈做事,要自覺捍衛(wèi)法律的尊嚴,與違法亂紀行為堅決作斗爭,無論在工作中還是生活上或者是網(wǎng)絡里都要堅決不越法紀的“雷池”。同時也要牢記安全第一,決不能違章作業(yè)、違章指揮,高高興興地上班,平平安安的回家。
第11個國家憲法日心得體會(篇15)
這個星期,我們聽了一次法制教育報告。我從中受益匪淺。其中,有三個與我們差不多的同齡人,本來應該享受在學習的陽光中,卻因為一時的差錯而誤入歧途,現(xiàn)在還在少管所內(nèi)接受著管教。
有一個是入室搶劫。他是因為搶劫時被發(fā)現(xiàn)而被抓。他之前還搶小學生的錢,去打劫,等等。還有另外一個是殺了人。當聽到他所犯下的罪名時,我心中不禁打了個寒戰(zhàn),我們這么大年紀還有殺人的?這是為什么?因為他在搶劫的時候別人不給錢,一時情急之下殺了人,另一個人被他的匕首砍成重傷。最后他去公安機關自首了。
我覺得很奇怪,未必錢的誘惑就真的那么大,而值得人們光天化日之下去打劫?我覺得這是很不值得的。畢竟遵守法律是道德的底線,就算我們再怎么自尊也不能違法亂紀啊!而搶小朋友的`錢更是不對。也許,我們可能跟他們一樣,昨天是霸占運動場地、“借”錢什么的,今天是搶那些小朋友的錢,明天可能就做了犯罪行為,被關起來失去了自由。難道不值得我們深思嗎?也許積少成多就是這個道理吧。
我認為,為了區(qū)區(qū)的錢而花這么大代價——自由,是很不值得的。更重要的是,他們因此失去了學習的權(quán)利,而要許久地去勞動,還要在以后人生的道路上劃上一道深疤,更是在自己的心理留下一層陰影。為了一時之樂而付出如此沉重的代價,我覺得他們真的,從某種程度上來說是一種浪費。為一時而浪費時間,浪費自由,浪費父母的愛,更是浪費了以后光明美好的前程。這怎么不是一種浪費?
還有一個使我驚奇的一點,他們的小學成績普遍的好。我覺得,這就是叫自甘墮落吧,或者說是放縱自我。他們由于小學的成績,漸漸產(chǎn)生了驕傲的心理,就不屑于學習,漸漸就踏入了歧途。而現(xiàn)在,我也是這種情況。我希望自己不要重蹈他們的覆轍,做一個好的自己。
希望,我在聽過這個講座后能夠警醒一些,把成績搞上去吧。