有了一些收獲以后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編收集整理的護士實習(xí)心得體會優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

護士實習(xí)心得體會優(yōu)秀1

臨床實習(xí)是護士職業(yè)生涯中非常重要的階段，它不僅是對理論知識的實踐，更是對護理理念和技能的提升。我在過去的六個月里，有幸在一家三級甲等醫(yī)院實習(xí)，對實習(xí)經(jīng)歷深有體會。

實習(xí)期間，我有機會在各個科室輪轉(zhuǎn)，包括兒科、產(chǎn)科、內(nèi)科和外科。每個科室實習(xí)的經(jīng)歷都讓我學(xué)到了不同的臨床技能和經(jīng)驗。例如，在兒科病房，我學(xué)會了如何與小孩和他們的父母有效地溝通，以及如何使用CPR（心肺復(fù)蘇）技術(shù)。在產(chǎn)科，我學(xué)會了如何進行產(chǎn)前檢查，以及如何處理緊急情況。在內(nèi)科，我學(xué)會了如何進行病史采集和病例分析。在外科，我學(xué)會了如何進行手術(shù)前準備和手術(shù)后的護理。

在實習(xí)過程中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，當病人拒絕接受護理措施時，我曾感到困惑和無助。然而，通過與導(dǎo)師的交流，我學(xué)會了如何更好地理解病人，并提供更個性化的護理。我也學(xué)會了如何處理壓力，以保持冷靜和專注。

總的來說，我在實習(xí)期間學(xué)到了很多，也遇到了許多挑戰(zhàn)。我深刻地認識到臨床護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。同時，我也對自己的專業(yè)和未來有了更清晰的認識。我明白了，作為護士，不僅要有扎實的理論知識，更要有同情心和責(zé)任感。我期待在未來的職業(yè)生涯中，繼續(xù)提升自己的技能，為病人提供更好的護理服務(wù)。

護士實習(xí)心得體會優(yōu)秀2

在臨床實習(xí)中的護士體驗：挑戰(zhàn)、成長與領(lǐng)悟

在我成為一名注冊護士的道路上，實習(xí)階段是不可或缺的。在過去的幾個月里，我在一家綜合醫(yī)院實習(xí)，期間不僅承擔(dān)了各種護理職責(zé)，也從中獲得了寶貴的人生經(jīng)驗和感悟。

實習(xí)初期，我面臨的最大挑戰(zhàn)是初次接觸臨床環(huán)境時的緊張和不安。面對生死、疾病、痛苦等復(fù)雜情況，我深感責(zé)任重大。然而，隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)了這種工作環(huán)境，并學(xué)會了與患者建立信任和溝通。我明白了，護理工作并非簡單地執(zhí)行醫(yī)囑，而是需要運用所學(xué)知識，根據(jù)患者的具體情況制定個性化的護理計劃。

實習(xí)期間，我深刻體驗到了團隊合作的重要性。護士的工作并非孤立的，而是需要與其他醫(yī)療人員，如醫(yī)生、藥師、心理醫(yī)生等緊密協(xié)作。良好的團隊合作不僅能提高工作效率，還能確保患者在最適宜的環(huán)境中得到全面的護理。

實習(xí)過程中，我也意識到了自我學(xué)習(xí)和持續(xù)進修的必要性。臨床環(huán)境是不斷變化的，護士需要緊跟時代步伐，學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)和護理理念，以更好地適應(yīng)工作需求。

實習(xí)結(jié)束后，我收獲了豐富的臨床經(jīng)驗和深刻的感悟。我不僅掌握了基本的護理技能，還能在緊急情況下迅速做出決策。我理解了護理工作的真正含義，即通過關(guān)心、耐心和專業(yè)知識，為患者帶來希望和安慰。同時，我也學(xué)會了如何更好地與患者及其家庭溝通，以改善他們的生活質(zhì)量。

總之，實習(xí)階段的護士經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會。我不僅提高了專業(yè)技能，還領(lǐng)悟到了護理工作的真諦和價值。這段經(jīng)歷讓我更加堅定地追求我的職業(yè)夢想，并致力于為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

護士實習(xí)心得體會優(yōu)秀3

我踏進了岐山縣醫(yī)院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期3個多月的臨床護理工作。時至今天，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的工作環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。實習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。

按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。

在這段短暫的實習(xí)時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!

我在實習(xí)中切身體會到護士的職責(zé)帶著一份希望和一份茫然我來到了醫(yī)院，開始了我的實習(xí)生活。從此，我的身份從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€實習(xí)護士，生活環(huán)境從學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院，接觸的對象從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護士和病人。雖說實習(xí)前學(xué)校已召開各式各樣的會議進行培訓(xùn)，老師也對我們千叮嚀萬囑咐，但對于如何適應(yīng)這三大轉(zhuǎn)變，做一個合格的實習(xí)護士，我心里還是忐忑不安。

剛開始實習(xí)，雖然安排了幾周的見習(xí)，但真正要實際操作了，我就覺得底氣不足。我會不會弄錯了?萬一弄錯了怎么辦?干事情總是縮手縮腳，加上當時科室里有一名新來的大專實習(xí)護士，想想自己是中專護士，心里難免有點不自信。她的學(xué)歷比我的高，我怕會被她看不起，但實際上都不是我所想的一樣，接觸久了，我和她相處的還不錯，在一次談話中，她說："我們學(xué)校的老師經(jīng)?？淠銈冡叫l(wèi)校的學(xué)生技能操作很不錯"，那時我感到無比的自豪。

經(jīng)過個人的努力，帶教老師都認為我和那位大專生的實習(xí)表現(xiàn)并沒有什么差異，我甚至還多次受到老師的表揚、病人的稱贊，我終于在實習(xí)中找回了自信，只有自己肯努力，自己定會有好成績。因此，我們要嚴格要求自己，努力做到護理工作規(guī)范化，實習(xí)護士要按時參加護理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練地進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行"三查七對"制度。要自覺培養(yǎng)"愛心，細心，耐心"，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在今后的工作中，我將牢記護士職責(zé)，不斷加強學(xué)習(xí)與實踐，全面提高自身的護士素質(zhì)，促進自身的成長成才。

護士實習(xí)心得體會優(yōu)秀4

在緊張和充實的實習(xí)時光中，我作為護士的實習(xí)生活開始了。這段經(jīng)歷不僅使我對護理工作有了深入的理解，也使我對自我有了全新的認識。以下是我的護士臨床實習(xí)的心得體會。

實習(xí)期間，我有幸在一家綜合醫(yī)院擔(dān)任護士。我主要的工作內(nèi)容包括配合醫(yī)生的診斷和治療，為病人提供護理服務(wù)，包括基礎(chǔ)護理，生命體征監(jiān)測，以及各種注射等。同時，我也參與了病區(qū)的日常管理，包括病房巡視，晨間護理，以及出院指導(dǎo)等。

在實習(xí)期間，我體驗到了護士工作的重要性和挑戰(zhàn)性。面對病情復(fù)雜，需求多樣的病人，我深感責(zé)任重大。為了能夠更好地應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，我學(xué)習(xí)到了很多實用的技能和知識，如心肺復(fù)蘇技術(shù)，靜脈輸液技術(shù)，以及如何與病人和他們的家人建立有效的溝通等。

通過實習(xí)，我更加深入地理解了護士的角色和職責(zé)。我發(fā)現(xiàn)，護士不僅是照顧病患的護理者，更是陪伴病患的心靈伙伴。我們需要以專業(yè)的醫(yī)療技能，為他們提供護理，同時也需要以溫和的言辭，安慰和鼓勵他們。此外，我也了解到團隊合作的重要性，一個優(yōu)秀的護士團隊需要緊密協(xié)作，才能更好地服務(wù)于病人。

這次實習(xí)經(jīng)歷對我個人價值觀和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了深遠影響。我意識到，護理工作既需要專業(yè)技能，也需要人情味和同理心。我更加珍視與病人的每一次交流，更加理解護理工作的價值和意義。對于未來，我希望能夠?qū)⑽以趯嵙?xí)期間學(xué)到的專業(yè)知識和與人相處的技巧運用到我的工作中，成為一名既有專業(yè)技能，又有同情心的優(yōu)秀護士。

總的來說，這次實習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長的過程。它讓我深刻理解了護士工作的復(fù)雜性，挑戰(zhàn)性和重要性，也讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和個人價值觀。我期待未來能夠繼續(xù)在護理工作中貢獻自己的一份力量，為人類的健康事業(yè)盡責(zé)。

護士實習(xí)心得體會優(yōu)秀5

護士臨床實習(xí)是對理論知識和職業(yè)技能的綜合應(yīng)用，是成為一名優(yōu)秀護士的重要環(huán)節(jié)。我在實習(xí)期間，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，逐漸掌握了護理技能，提高了自身的綜合素質(zhì)。下面，我將分享我的實習(xí)心得體會。

在實習(xí)期間，我深刻體會到了護士工作的重要性和責(zé)任感。病人需要我們的幫助和支持，作為護士，我們需要認真對待每一個病人，用心去護理，用愛去關(guān)懷。同時，在工作中也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，比如病人的病情變化、護理操作的難度等。但是，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸掌握了應(yīng)對這些困難的方法和技巧，也更加堅定了我的職業(yè)信仰。

在實習(xí)期間，我也深刻感受到了團隊合作的重要性。在臨床工作中，護士長、醫(yī)生、藥師等其他工作人員的協(xié)作和支持是不可或缺的。只有大家齊心協(xié)力，才能更好地為病人服務(wù)。同時，與病人的溝通和交流也非常重要，要尊重病人的權(quán)利和感受，用通俗易懂的語言向病人解釋病情和治療方案，增強病人的信心和勇氣。

在實習(xí)期間，我也學(xué)到了很多護理技能和人際交往技巧。比如，如何觀察病人的病情變化，如何進行病人的護理和照顧，如何與病人進行有效的溝通和交流等。同時，也學(xué)會了如何與同事相處，如何處理工作中的人際關(guān)系。這些技能和技巧對于日后的工作和生活都有很大的幫助。

總之，實習(xí)期間，我通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，逐漸掌握了護理技能，提高了自身的綜合素質(zhì)。同時，也深刻感受到了團隊合作的重要性，學(xué)到了很多人際交往技巧。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)技能和服務(wù)水平，為病人提供更好的護理服務(wù)。

護士實習(xí)心得體會優(yōu)秀6

“精技術(shù)、懂關(guān)懷”是一名合格護士的標配，據(jù)親身調(diào)查，工作流程、?？萍寄堋？频淖o理常規(guī)最多在一周內(nèi)即可掌握。但是時間久了，我們會發(fā)現(xiàn)，有相對實習(xí)初期熟練的技能是不夠的，在大多數(shù)時間內(nèi)，與病人建立相互信任的關(guān)系，達到和平友善的境界是多么的難能可貴。

我實習(xí)的第一個科室是兒科，孩子的靜脈很細，靜脈留置針的穿刺技術(shù)要求高，實習(xí)生不敢上手。因此，換水是實習(xí)生最主要的?？萍寄?。“換水”聽上去是一個簡單的技能，但其中奧妙無窮，除了“三查八對”，用先進技術(shù)PDA掃碼核對，還要開放式提問“你叫什么名字?”，這個程序在入科宣教時就被老師反復(fù)強調(diào)著，相信每一位同學(xué)都已銘記于心?？扇绻銉H僅走到一個小孩的床邊，問完程序化的問題，面無表情地換下空空如也的輸液袋，然后轉(zhuǎn)身離開，這著實太程序化了。

在兒科，每天早上我會提前20分鐘到班，為的是利用收巡視卡的時間和小朋友們多講講話，問問他們早飯吃的什么;問問他們昨晚咳嗽厲害嗎;甚至?xí)鸵恍┬『㈧柟趟麄兊臐h字認知;提醒家長注意照顧好自己的身體。孩子們會在你進門的瞬間，紛紛抬頭，撲閃著他們靈動的雙眼，喊著“姐姐,姐姐”。換水過程中，我會順帶著巡視其他病房，提前做好準備，避免呼叫鈴聲干擾其他小朋友的休息。最后一個幫班下班時，一個小姑娘抱著我哭著不讓我走。情感的建立不需要太多的時間，只要你熾熱的心讓他們感受到了，他們也會將他們熾熱的心還給你。好比大清早走進病房，迎面走來一個不算熟悉的面孔，可他卻微笑著和我說“早上好!”。

在實習(xí)的這幾個月里我一直秉持著“始于程序，忠于情”的信念，但生死在醫(yī)院是不可避免的，分秒間都有人因為病情急速惡化而離開人世，常常讓我覺得秉持這個信念是多么地渺小。

一個周六的下午，電話鈴聲驟然響起，急診即將轉(zhuǎn)來一個10歲的小女孩，診斷是感染性休克。不到10分鐘，三個醫(yī)務(wù)人員護送，小女孩平車入病房。老師們遵醫(yī)囑床邊心電監(jiān)護、抽血、靜脈推注藥物，搶救有條不紊地進行著，心電監(jiān)護顯示心跳停止，我被一種緊張的氣氛壓制著，出于本能，開始了心肺復(fù)蘇，我盡全力將每個動作做到標準，但她的心跳依舊沒有恢復(fù)。當醫(yī)生宣布死亡時間的時候，我看見老師們酸紅的眼，只有我沒有忍住，跑去外面痛哭?？赡芙?jīng)歷的死亡太少，當眼前的一條生命，從皮膚熾熱到變涼，從淺淺呼吸到停止，你想再做點什么，可是你無能為力。那種內(nèi)心的自責(zé)和悔恨無法表達，我感到自己是多么渺小。

相反，產(chǎn)房迎接新生命的誕生又是及其漫長艱辛而無比喜悅的，作為實習(xí)生，我們感同身受。我們能做的常常只是幫助產(chǎn)婦進食，鼓勵她們加油摒氣，一定能自己順利娩出孩子。

五個月的實習(xí)，我開始覺得，我必須理智地對待我的患者，那種情感的應(yīng)對應(yīng)該是關(guān)乎倫理道德，關(guān)乎責(zé)任信念，卻不關(guān)乎盲目的堅守和瘋狂的自責(zé)愧疚。作為一個護理工作者，一個成年人，我們擁有的品質(zhì)和保留的情感都是歷經(jīng)了時間所沉淀的。現(xiàn)在的我可能做不到完全的理性和冷靜，但始于程序，忠于情的原則一直在我心中銘記，因為我對實習(xí)的這段時光飽含熱誠!

護士實習(xí)心得體會優(yōu)秀7

馬上就要畢業(yè)了畢業(yè)我就要參加工作，在畢業(yè)前夕的半年中，我開始了畢業(yè)實習(xí)，在實習(xí)中我找到了自己要做好的事情，我知道了自己就是應(yīng)該這樣，在實習(xí)中找到自己的價值，在實習(xí)中找到以后工作的方向，這些才是最重要的，我知道了這一切，我就會努力的實習(xí)，做好自己!本人通過半年多的護理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

理論水平與實踐水平有了一定提高。在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，本人嚴格遵守科室制度。

按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)、外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)科里的老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責(zé)，嚴格要求自己，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時我也不斷的認真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

護士實習(xí)心得體會優(yōu)秀8

新學(xué)期的第一次見習(xí)，我來到了輸血科，輸血科是我上個學(xué)期沒有來過的科室，我們這次將在輸血科完成一周的見習(xí)學(xué)習(xí)。

輸血科最主要的工作是血型判定和配血發(fā)血，先生首先教我們的便是血型判定，在輸血科做的血型判定和我們在學(xué)校做的玻片法不一樣，輸血科做的血型判定分為正定和反定，還包括RH的判定，血型判定并不是很難，在先生的演示和解說下，我們見習(xí)的幾個同學(xué)都很快的完成了血型的判定。第二個便是交叉配血了，這個實驗我們只學(xué)習(xí)過理論知識，從來沒用著手操作過，所以對付這個實驗我們照樣很陌生的，先生在教我們做實驗的前一天讓我們回去溫習(xí)了一下交叉配血的知識。

首先肯定受血者與供血者的'血型一致，這就用到了我們做過的交叉配血實驗，然后取兩只試管配置受血者與供血者的紅細胞懸液，在取兩支試管，標上主次側(cè)。

主側(cè)：用加入獻血者的紅細胞懸液+受血者血清。

次側(cè)：加入受血者的紅細胞懸液 + 獻血者血清。

放入離心機進行離心，離心凝集后搖勻，加入低離子溶液和凝聚胺溶液離心后呈現(xiàn)凝集，加入懸浮液后凝集就消失了，則表示配血勝利，可以進行輸血。

這便是交叉配血的實驗步驟，觀似很簡單，但我們做的歷程中照樣呈現(xiàn)了不少問題，不過在輸血科先生的贊助下，我們順利的完成了并控制了交叉配血的實驗。輸血科的先生相比查驗科的先生來說不是很忙，每天要進行的工作主要便是配血發(fā)血，但這些工作必須要仔細仔細再仔細，用先生的一句話來說，我們配的血關(guān)乎人命。

在輸血科固然只有一周，然則勞績許多，也學(xué)習(xí)到了許多器械。

護士實習(xí)心得體會優(yōu)秀9

實習(xí)即將結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸，護士實習(xí)感想與體會。因而十分感謝東莞__醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。

在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x東莞__醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!

護士實習(xí)心得體會優(yōu)秀10

今年，我有幸進入一家著名的醫(yī)療機構(gòu)，開始了我的護士實習(xí)之旅。在那里，我得到了豐富的實踐機會，不僅參與了許多例手術(shù)的準備和護理，還深入到病房，為病人提供了護理和關(guān)懷。以下是我的實習(xí)心得體會。

剛開始進入臨床實習(xí)時，我對手術(shù)室的陌生和忙碌感到驚訝。每一臺手術(shù)都猶如一個微小的項目，要求精確且有條不紊。我逐漸認識到，護理工作并非簡單的執(zhí)行醫(yī)囑，而是需要我們積極參與手術(shù)準備，精準判斷病人的需求，時刻保持高度的專業(yè)素養(yǎng)和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

在手術(shù)室，我學(xué)會了如何保持冷靜，如何在壓力下精準執(zhí)行任務(wù)。我明白了，護士的角色不僅僅是治療病人，更是陪伴和安撫。每一次的手術(shù)協(xié)助，每一次的病人護理，都讓我對護士的工作有了更深的理解和敬仰。

然而，最讓我感動的還是那些在病房里的時刻。當我看到護士們?nèi)绾卧诓∪俗钚枰麄兊臅r候，給予他們關(guān)愛和幫助，我深深地感到我被護士的職業(yè)精神所感動。他們讓我明白了，護理工作不僅僅是一種職業(yè)，更是一種使命，一種對生命的尊重和敬畏。

通過這次實習(xí)，我更加深入地理解了護士的工作，更加堅定了我對這份工作的熱愛。我明白了，護理工作不僅需要專業(yè)技能，更需要一顆關(guān)懷和尊重生命的心。這份實習(xí)經(jīng)歷，將永遠銘刻在我心中，對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠影響。

總的來說，這次實習(xí)讓我收獲頗豐。我不僅提高了我的專業(yè)技能，更增強了我對護理工作的熱愛和敬畏。我深信，每一位護士，都是一位生命的守護者。我期待著將我在實習(xí)期間學(xué)到的知識和經(jīng)驗，應(yīng)用到我的工作中，盡我所能，去守護每一個生命。

護士實習(xí)心得體會優(yōu)秀11

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間門診實習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，回想這兩個月的點點滴滴，收獲真的很大。我想在這即將離開的時候應(yīng)該寫點什么留作回憶吧！

從一開始得知要到門診實習(xí)時，所有的人都告訴我在門診沒有什么可學(xué)的，就是每天測體溫，然而一個多月的導(dǎo)醫(yī)和分診實習(xí)生活讓我徹底改變了這種看法，我有了新的認識和感悟。

門診是醫(yī)院的窗口，是醫(yī)院的臉面，然而門診護士常常是醫(yī)院工作人員中與病人見面的第一人，是病人接觸的第一人，給病人留下的印象是好還是壞都是很深刻的好印象很容易被病人接納和信任。

，與病人見好第一面，做好醫(yī)院的形象使者，門診護士是責(zé)無旁貸的那么我應(yīng)該如何做好這個形象使者呢？經(jīng)過這段時間的實習(xí)我總結(jié)了以下三點。

1。燦爛的微笑和得體的語言

微笑是一種特殊的語言。門診護士作為醫(yī)院的使者，在與病人第一次見面時，要用最親切的微笑來面對病人。無論自己在其它時間、其它問題上有什么不愉快的事情發(fā)生，工作時一定要控制好情緒，要用最親切的微笑面對每一位就診病人，使病人能夠安心的就診。得體的語言也是同樣的重要，例如：當每一位就診病人邁進門診的那一刻我都會主動面帶微笑迎向前去說：“您好先生/女士/寶貝（面對小朋友時），咱們先測一個體溫吧?！本瓦@樣一句簡單的話不但避免了忽然把電子體溫計對在病人的額頭上嚇到病人的場景，還可以使病人感到心情舒暢。

，我覺得對于門診護士來說，得體的語言與燦爛的微笑在門診工作環(huán)境中是必須要練就的基本功。

2。和藹熱情地接待每位來診病人

對于病人而言，無論急性病還是慢性病，無論男女老少，都有一個共同的心理需求，就是希望能得到重視，希望得到理解，希望能馬上能見到醫(yī)生就診。尤其是在候診的時候，容易情緒焦躁。所以分診護士必須要懂得病人的心情，理解病人的心理，在熱情接待每一位病人的時候，要主動和藹地打招呼，合理的安排和維持就診的秩序，使病人感到在陌生的醫(yī)院里，自己是受到歡迎和重視的人。

3。準確明了的為病人指引方向，提供方便

病人從掛號開始到就診、到取藥、到做各種檢查，都需要經(jīng)過幾個不同的環(huán)節(jié)，往往需要我們的指導(dǎo)和幫助。所以導(dǎo)醫(yī)臺護士要耐心和詳細的說明行走的路線和方向，例如：您直走，前面大廳左手邊就是藥房，類似這樣提示的語言。特殊情況的時候我們可以在工作允許的情況下，帶領(lǐng)病人走一段路程，對病情重，行走不方便的病人，我們要主動的用輪椅護送。

這段時間的實習(xí)我收獲很多，我更深刻的認識到工作不僅僅只是有一雙手機械的忙碌，更要用心、用情、用愛、用微笑去面對每一個患者。有人說生活就像一面鏡子，你對它微笑它就對你微笑。不管多苦多累，都報工作一個笑臉，面對患者的求助，都要熱情幫助、耐心指導(dǎo)。