青年興則國家興，中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔當。年輕充滿朝氣，青春孕育希望。學(xué)生會“挺膺擔當”學(xué)習(xí)心得收獲怎么寫？下面是為大家整理的學(xué)生會“挺膺擔當”學(xué)習(xí)心得收獲，希望大家喜歡！

學(xué)生會“挺膺擔當”學(xué)習(xí)心得收獲篇1

在參加“挺膺擔當”主題團日活動后，我深感收獲良多，對“挺膺擔當”這一主題有了更深入的理解和認識。

首先，“挺膺擔當”是一種積極向上的精神狀態(tài)。在活動中，我們通過討論、分享和交流，深入探討了挺膺擔當?shù)膬?nèi)涵和意義。我們認識到，挺膺擔當不僅是一種責任感和使命感，更是一種積極向上的態(tài)度和行動。它要求我們在面對困難和挑戰(zhàn)時，能夠勇敢地擔當起自己的責任，積極尋求解決問題的方法，為團隊和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

其次，“挺膺擔當”是一種團結(jié)協(xié)作的精神。在活動中，我們通過小組討論、角色扮演等形式，深入了解了挺膺擔當在實際中的應(yīng)用。我們認識到，挺膺擔當不僅是一種個人的責任和使命，更是一種團隊的責任和使命。只有通過團結(jié)協(xié)作，才能更好地發(fā)揮每個人的作用，共同為團隊和社會的發(fā)展貢獻力量。

最后，“挺膺擔當”是一種不斷學(xué)習(xí)和進步的精神。在活動中，我們通過學(xué)習(xí)和思考，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。我們認識到，只有不斷學(xué)習(xí)和進步，才能更好地適應(yīng)時代的發(fā)展和社會的需求。同時，我們也認識到，“挺膺擔當”不僅是一種責任和使命，更是一種不斷學(xué)習(xí)和進步的精神。

總之，“挺膺擔當”主題團日活動讓我收獲頗豐，對“挺膺擔當”這一主題有了更深入的理解和認識。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持“挺膺擔當”的精神狀態(tài)，為實現(xiàn)個人和社會的共同發(fā)展貢獻自己的力量。

學(xué)生會“挺膺擔當”學(xué)習(xí)心得收獲篇2

本次“挺膺擔當”團日活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，通過這次活動，我們深入學(xué)習(xí)了“挺膺擔當”的內(nèi)涵和意義，進一步增強了我們的責任感和使命感，也讓我們更加明白了挺膺擔當?shù)闹匾浴?/p>

首先，在活動過程中，我們通過多種形式的學(xué)習(xí)和交流，深入了解了“挺膺擔當”的內(nèi)涵和意義。我們認識到，“挺膺擔當”不僅是一種責任感和使命感，更是一種積極向上的態(tài)度和行動。它要求我們在面對困難和挑戰(zhàn)時，能夠勇敢地擔當起自己的責任，積極尋求解決問題的方法，為團隊和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

其次，在活動過程中，我們通過小組討論、角色扮演等形式，深入了解了挺膺擔當在實際中的應(yīng)用。我們認識到，挺膺擔當不僅是一種個人的責任和使命，更是一種團隊的責任和使命。只有通過團結(jié)協(xié)作，才能更好地發(fā)揮每個人的作用，共同為團隊和社會的發(fā)展貢獻力量。

最后，在活動過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和進步。我們認識到，“挺膺擔當”不僅是一種責任和使命，更是一種不斷學(xué)習(xí)和進步的精神。只有通過不斷學(xué)習(xí)和進步，才能更好地適應(yīng)時代的發(fā)展和社會的需求。

總之，本次“挺膺擔當”團日活動讓我們收獲頗豐，對“挺膺擔當”這一主題有了更深入的理解和認識。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們將始終保持“挺膺擔當”的精神狀態(tài)，為實現(xiàn)個人和社會的共同發(fā)展貢獻自己的力量。

學(xué)生會“挺膺擔當”學(xué)習(xí)心得收獲篇3

挺膺擔當是指勇敢地承擔起責任和使命，以積極的態(tài)度面對困難和挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)中，挺膺擔當也是一種非常重要的品質(zhì)和能力。

首先，學(xué)習(xí)挺膺擔當需要具備堅定的信念和勇氣。只有堅定不移的信念和勇氣，才能夠讓我們在面對困難和挑戰(zhàn)時無所畏懼、勇往直前。在學(xué)習(xí)中，我們需要不斷探索新的知識領(lǐng)域，嘗試解決新的問題，這需要我們具有強大的內(nèi)心和堅定的信念。

其次，學(xué)習(xí)挺膺擔當需要注重實踐和創(chuàng)新。只有將理論知識應(yīng)用到實踐中去，才能夠真正掌握知識和技能。在學(xué)習(xí)中，我們需要積極參與課堂討論、實驗操作等活動，同時也要善于思考、勇于創(chuàng)新，探索新的學(xué)習(xí)方法和技術(shù)手段。

最后，學(xué)習(xí)挺膺擔當需要不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。只有全面提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，才能夠在未來的工作和生活中更好地發(fā)揮自己的作用。因此，我們應(yīng)該積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通協(xié)調(diào)能力等方面的素質(zhì)和能力。

總之，學(xué)習(xí)挺膺擔當是一種非常重要的品質(zhì)和能力，它不僅能夠幫助我們在學(xué)習(xí)中取得更好的成績和成果，還能夠讓我們在未來的人生道路上走得更加穩(wěn)健和成功。因此，我們應(yīng)該始終堅持這種精神品質(zhì)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為實現(xiàn)自己的人生價值和社會貢獻而努力奮斗。

學(xué)生會“挺膺擔當”學(xué)習(xí)心得收獲篇4

在人生的道路上，擔當是一種責任和使命，是我們不斷前行的動力。挺膺擔當，意味著我們要勇敢面對挑戰(zhàn)，積極承擔責任，為個人、家庭、社會和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。

一、擔當是人生的責任

擔當是一種責任和使命，是我們不斷前行的動力。在人生的道路上，我們不僅要關(guān)注自己的利益，更要關(guān)注他人的福祉和社會的進步。擔當不僅僅是一種責任，更是一種信仰和追求。只有當我們意識到自己的擔當，才能更好地發(fā)揮自己的作用，為個人、家庭、社會和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。

二、擔當需要勇氣和決心

擔當需要勇氣和決心。在面對挑戰(zhàn)和困難時，我們要勇敢地站出來，積極承擔責任。這需要我們具備堅定的信念和毅力，不怕困難，不怕失敗。同時，我們還要保持清醒的頭腦和冷靜的心態(tài)，不被情緒左右，不被困難嚇倒。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，為個人和團隊的成功貢獻自己的力量。

三、擔當需要智慧和能力

擔當需要智慧和能力。在面對復(fù)雜多變的情況時，我們要善于分析問題、尋找解決方案。這需要我們具備敏銳的洞察力和判斷力，能夠迅速做出正確的決策。同時，我們還要具備扎實的知識和技能，能夠應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮自己的作用，為個人和團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。

四、擔當需要良好的溝通和合作

擔當需要良好的溝通和合作。在團隊中，我們要善于與他人溝通和合作，共同解決問題。這需要我們具備開放的心態(tài)和包容的精神，能夠尊重他人的意見和建議。同時，我們還要具備領(lǐng)導(dǎo)力和組織協(xié)調(diào)能力，能夠帶領(lǐng)團隊共同前進。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮團隊的作用，為個人和團隊的成功貢獻自己的力量。

五、擔當需要持續(xù)學(xué)習(xí)和進步

擔當需要持續(xù)學(xué)習(xí)和進步。在不斷變化的社會中，我們要保持敏銳的洞察力和學(xué)習(xí)能力，不斷更新自己的知識和技能。這需要我們具備自我反思和自我驅(qū)動的能力，能夠不斷學(xué)習(xí)和進步。同時，我們還要具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，能夠不斷探索新的領(lǐng)域和機會。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)社會的變化和發(fā)展趨勢的要求。

總之挺膺擔當是一種積極向上的人生態(tài)度它需要我們具備勇氣決心智慧和能力以及良好的溝通和合作精神只有這樣才能更好地發(fā)揮自己的作用為個人家庭社會和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。

學(xué)生會“挺膺擔當”學(xué)習(xí)心得收獲篇5

在參加挺膺擔當主題團課后，我深刻認識到了自己的責任和使命，也更加清晰地認識到自己在未來應(yīng)該如何發(fā)揮自己的作用。在這堂課上，我們學(xué)習(xí)了什么是擔當、為什么要擔當以及如何擔當?shù)戎匾獌?nèi)容。

首先，我們要明確什么是擔當。擔當是指承擔起責任和義務(wù)，是一種積極向上的態(tài)度和行動。在我們的日常生活中，每個人都有不同的角色和職責，我們應(yīng)該勇于承擔這些責任和義務(wù)，為團隊和社會做出貢獻。

其次，我們要知道為什么要擔當。擔當是實現(xiàn)個人價值和團隊價值的重要途徑。只有當我們真正意識到自己的擔當時，才能更好地發(fā)揮自己的作用，為團隊和社會創(chuàng)造更多的價值。同時，擔當也是一種自我成長的過程，可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)，成為更好的自己。

最后，我們要學(xué)會如何擔當。擔當需要勇氣、決心、智慧和能力。我們需要勇敢面對挑戰(zhàn)和困難，保持堅定的信念和毅力;我們需要具備敏銳的洞察力和判斷力，能夠迅速做出正確的決策;我們需要具備扎實的知識和技能，能夠應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難;我們還需具備良好的溝通和合作能力，能夠與他人共同解決問題。只有這樣，才能更好地發(fā)揮自己的作用，為團隊和社會做出更大的貢獻。

通過這堂團課的學(xué)習(xí)，我深刻認識到了自己的責任和使命，也更加清晰地知道了自己在未來應(yīng)該如何發(fā)揮自己的作用。我相信只要我們每個人都能夠勇于擔當、積極進取、不斷學(xué)習(xí)進步，就能夠為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。

學(xué)生會“挺膺擔當”學(xué)習(xí)心得收獲篇6

在參加挺膺擔當團課后，我深刻認識到了責任、勇氣、智慧和合作的重要性。這些品質(zhì)不僅是我們個人成長和發(fā)展的關(guān)鍵因素，也是我們在團隊中發(fā)揮積極作用的基礎(chǔ)。在此，我想分享一下我對這些主題的感悟和理解。

一、責任與擔當

責任是每個人應(yīng)該承擔的基本義務(wù)。作為社會的一員，我們應(yīng)該對自己的行為負責，為他人和社會做出貢獻。在團隊中，我們也要勇于承擔責任，為自己的團隊成員負責，為團隊的利益著想。只有當我們真正意識到自己的責任時，才能更好地發(fā)揮自己的作用，為團隊的成功貢獻自己的力量。

二、勇氣與挑戰(zhàn)

勇氣是一種面對困難和挑戰(zhàn)時的決心和毅力。在人生的道路上，我們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但只有勇敢地站出來，才能克服它們。在團隊中，我們要敢于接受挑戰(zhàn)，不怕失敗，不怕困難，始終保持堅定的信念和追求。只有這樣，才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。

三、智慧與創(chuàng)新

智慧是一種分析和解決問題的能力。在當今時代，創(chuàng)新已成為推動發(fā)展的重要動力。我們需要具備敏銳的洞察力和判斷力，能夠快速適應(yīng)變化的環(huán)境和市場。在團隊中，我們要善于思考和創(chuàng)新，不斷探索新的領(lǐng)域和機會。只有這樣，才能更好地發(fā)揮自己的作用，為團隊的創(chuàng)新發(fā)展貢獻自己的力量。

四、合作與共贏

合作是一種相互幫助和支持的方式。在團隊合作中，我們需要彼此信任、尊重和理解。只有通過合作，才能實現(xiàn)共同的目標和利益。在團隊中，我們要學(xué)會溝通和協(xié)調(diào)，尊重他人的意見和建議，建立良好的合作關(guān)系。只有這樣，才能更好地發(fā)揮團隊的作用，實現(xiàn)共贏的目標。

學(xué)生會“挺膺擔當”學(xué)習(xí)心得收獲篇7

在參加這次團課學(xué)習(xí)后，我深刻體會到了挺膺擔當?shù)闹匾?。作為一名團員，我們應(yīng)該時刻保持責任感和使命感，積極履行自己的職責，為團隊和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

首先，挺膺擔當是一種積極向上的人生態(tài)度。它要求我們在面對困難和挑戰(zhàn)時，能夠勇敢地站出來，積極承擔責任。這種態(tài)度不僅有助于個人的成長和發(fā)展，也能夠為團隊和社會帶來積極的影響。

其次，挺膺擔當需要我們具備勇氣和決心。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們要有勇氣去面對它們，有決心去克服它們。只有這樣，我們才能夠真正地實現(xiàn)自己的價值和目標。

同時，挺膺擔當也需要我們具備智慧和能力。在面對復(fù)雜多變的情況時，我們要善于分析問題、尋找解決方案。這需要我們具備敏銳的洞察力和判斷力，能夠迅速做出正確的決策。同時，我們還要具備扎實的知識和技能，能夠應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。

最后，挺膺擔當需要我們具備良好的溝通和合作精神。在團隊中，我們要善于與他人溝通和合作，共同解決問題。這需要我們具備開放的心態(tài)和包容的精神，能夠尊重他人的意見和建議。同時，我們還要具備領(lǐng)導(dǎo)力和組織協(xié)調(diào)能力，能夠帶領(lǐng)團隊共同前進。

在這次團課學(xué)習(xí)中，我們還學(xué)到了很多關(guān)于挺膺擔當?shù)闹R和技能。通過這些學(xué)習(xí)和實踐，我更加深刻地認識到了挺膺擔當?shù)闹匾?。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐挺膺擔當?shù)木?，為團隊和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

學(xué)生會“挺膺擔當”學(xué)習(xí)心得收獲篇8

在這次挺膺擔當團課中，我們深入學(xué)習(xí)了挺膺擔當?shù)木駜?nèi)涵和具體實踐。通過老師的講解和同學(xué)們的討論，我深刻認識到了挺膺擔當?shù)闹匾?，也更加明確了自己作為團員的責任和使命。

首先，挺膺擔當是一種積極向上的人生態(tài)度。它要求我們在面對困難和挑戰(zhàn)時，能夠勇敢地站出來，積極承擔責任。這種態(tài)度不僅有助于個人的成長和發(fā)展，也能夠為團隊和社會帶來積極的影響。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持這種積極向上的人生態(tài)度，勇于面對挑戰(zhàn)，積極承擔責任。

其次，挺膺擔當需要我們具備勇氣和決心。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們要有勇氣去面對它們，有決心去克服它們。只有這樣，我們才能夠真正地實現(xiàn)自己的價值和目標。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持勇氣和決心，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷超越自己。

同時，挺膺擔當也需要我們具備智慧和能力。在面對復(fù)雜多變的情況時，我們要善于分析問題、尋找解決方案。這需要我們具備敏銳的洞察力和判斷力，能夠迅速做出正確的決策。同時，我們還要具備扎實的知識和技能，能夠應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持對知識和技能的追求，不斷提高自己的智慧和能力。

最后，挺膺擔當需要我們具備良好的溝通和合作精神。在團隊中，我們要善于與他人溝通和合作，共同解決問題。這需要我們具備開放的心態(tài)和包容的精神，能夠尊重他人的意見和建議。同時，我們還要具備領(lǐng)導(dǎo)力和組織協(xié)調(diào)能力，能夠帶領(lǐng)團隊共同前進。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持良好的溝通和合作精神，與團隊成員共同努力，共同進步。

總之，這次挺膺擔當團課讓我更加深刻地認識到了挺膺擔當?shù)闹匾?。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持對挺膺擔當?shù)淖非蠛蛯嵺`，為團隊和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

學(xué)生會“挺膺擔當”學(xué)習(xí)心得收獲篇9

在參加這次挺膺擔當主題團課之后，我深感收獲良多，對挺膺擔當有了更深入的理解和認識。

首先，我認識到挺膺擔當是一種積極向上的人生態(tài)度。它要求我們在面對困難和挑戰(zhàn)時，能夠勇敢地站出來，積極承擔責任。這種態(tài)度不僅有助于個人的成長和發(fā)展，也能夠為團隊和社會帶來積極的影響。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持這種積極向上的人生態(tài)度，勇于面對挑戰(zhàn)，積極承擔責任。

其次，我認識到挺膺擔當需要我們具備勇氣和決心。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們要有勇氣去面對它們，有決心去克服它們。只有這樣，我們才能夠真正地實現(xiàn)自己的價值和目標。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持勇氣和決心，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷超越自己。

同時，我也認識到挺膺擔當需要我們具備智慧和能力。在面對復(fù)雜多變的情況時，我們要善于分析問題、尋找解決方案。這需要我們具備敏銳的洞察力和判斷力，能夠迅速做出正確的決策。同時，我們還要具備扎實的知識和技能，能夠應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持對知識和技能的追求，不斷提高自己的智慧和能力。

最后，我還認識到挺膺擔當需要我們具備良好的溝通和合作精神。在團隊中，我們要善于與他人溝通和合作，共同解決問題。這需要我們具備開放的心態(tài)和包容的精神，能夠尊重他人的意見和建議。同時，我們還要具備領(lǐng)導(dǎo)力和組織協(xié)調(diào)能力，能夠帶領(lǐng)團隊共同前進。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持良好的溝通和合作精神，與團隊成員共同努力，共同進步。

總之，這次挺膺擔當主題團課讓我更加深刻地認識到了挺膺擔當?shù)闹匾浴Ｔ谖磥淼膶W(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持對挺膺擔當?shù)淖非蠛蛯嵺`，為團隊和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也將不斷反思自己的不足之處，努力提升自己的能力和素質(zhì)，為更好地履行挺膺擔當?shù)呢熑巫龀龈蟮呢暙I。

學(xué)生會“挺膺擔當”學(xué)習(xí)心得收獲篇10

當時間在指尖流逝的過程中，我們也隨之成為需要承擔的存在。

無論在什么時候，其實我們都有在長大。很多時候，成長中的必要條件總是那樣的苛刻。不經(jīng)歷點什么，就好像總長不大的感覺。

承擔意味著負責任，對自己說過的話以及做過的事負責任。一個人如果學(xué)會承擔，那么她將登上成功的階梯。

沒有承擔就可以使一個人至老也為做過什么大事；沒有承擔就可以使一個滿腹學(xué)識的人郁郁而終；沒有承擔就可以使人的一生變得恐怖、沮喪。什么是承擔？承擔就是要承擔責任，簡單地說，承擔就是責任，在我們成長的路上，責任是不可避免的。而學(xué)會承擔責任，是我們在成長的道路上遇到困難與挫折時，正視失敗走向成功最有效的途徑。所以在我們的成長中需要承擔。

承擔是不可避免的責任，有了這個責任，我們才能從中得到成長，從中得到收獲。這個世界上有許多的事情是必須做的，雖然你不一定喜歡做這個事情，但，這就是責任與承擔的涵義，我們的成長因勇于承擔才能更出彩。承擔不一定是壞事，但它一定是好事，經(jīng)歷過了才能從中得到經(jīng)驗與教訓(xùn)。

人這一生很長也很短，可我們的路還長，總是要慢慢的學(xué)會這一切。時間它總是在慢慢的教我們做著我們認為不可能的事，不可思議的事。承擔離不開成長。成長需要承擔。

學(xué)生會“挺膺擔當”學(xué)習(xí)心得收獲篇11

在這由千千萬萬的人或物所構(gòu)建的大千世界中，在這人來人往匆匆忙忙卻越來越冰冷的社會中，我們每個人都懷有著自己的擔當和所應(yīng)盡的責任。

可在這匆匆忙忙的大千世界中，似乎有太多太多的事困擾著你我，人心的冷漠，斜眼的嘲笑，丟失的勇氣，和一個個自私冷漠甚至扭曲的生命里。擔當，責任，似乎在漸漸遠離你我。

伴隨著科技的不斷進步，人類文明也在不停的進步，可是唯一止步不前的，似乎……是那顆擔當?shù)男摹?/p>

碰瓷，這在以前是從來不會有的，可是近幾年來隨著碰瓷事件的曝光越來越多，扶還是不扶似乎變成了一個難題。

扶起一位互不相識的過路人需要的不僅僅是一時的熱心還有那對后續(xù)事件的擔當。

你扶起他得到或許不是什么感激而是止不住的謾罵，欺詐，控訴，鄙視，污蔑，這些事一點一點地寒了我們的心。

現(xiàn)在我們做的很多事似乎沒有像以前那樣所懷著一顆單純的心去做了，我們懷著揣測，懷著不安，也許有的人會直接放棄，轉(zhuǎn)頭就走。但似乎還是有會那么一部分的人懷著我們那所剩無幾的勇氣，懷著我們所丟失的擔當，站了出來，承擔著責任。

不禁深深的慶幸著，在這冰冷而又越來越缺少溫暖的社會中，還是有那么一部分人懷著擔當，懷著責任一點一點溫暖著這個世界。

慶幸啊，這世間還有著溫暖，雖然這點溫暖似乎很小，可他卻在一點一點融化著這個冰冷的世界，教會我們怎樣擔當，怎樣負責。

學(xué)生會“挺膺擔當”學(xué)習(xí)心得收獲篇12

今天午飯后，曹老師來到了教室里，說道：“同學(xué)們選出我們班的班干部呀！”于是曹老師在黑板上寫了幾個不同的職位，然后她又問：“你們想在哪個職位工作呢？”這時候教室里熱鬧起來，同學(xué)們大聲的喊著“我要，我要！”“好的，羅文卓你想做什么呢？”曹老師問?！班?！”羅文卓飛快地說：“我要當課前值日生?！薄昂?，還有誰也愿意當課前值日生的同學(xué)請站起來?！辈芾蠋熣f。緊接著有十幾位同學(xué)站起來了，曹老師要我們同意誰就給誰鼓掌。我把掌聲給了羅文卓，她很優(yōu)秀，是大家的好榜樣，最終羅文卓與尹佳靜擔任了此項任務(wù)。

接著曾晟哲站了起來，他很開心的說：“老師，我要當?shù)估?，我力氣大?！薄班牛　辈芾蠋熀敛华q豫的把這個任務(wù)交給了曾晟哲，我心里想：曾晟哲真熱心，我這點要向他學(xué)習(xí)。我把手舉得高高的，老師叫了我，我說：我想當早讀值日生?！安芾蠋熡忠淮巫屛液推渌瑢W(xué)PK，我和鄒冰妍一起關(guān)早讀，我心里美滋滋的。

這時關(guān)鍵的時候到了，要選班長和副班長了，曹老師讓大家安靜下來說：“請大家選出班長和副班長。”翁曉說：“班長游添億，副班長楊雪嘉?！薄按蠹彝獠?？”曹老師問,“同意的鼓掌?！币淮笃坡曧懥似饋?，我從這掌聲中覺得是一種希望，一種承擔，一種責任！

學(xué)生會“挺膺擔當”學(xué)習(xí)心得收獲篇13

小學(xué)時，我學(xué)到了于謙的《石灰吟》，那時的我，對他不了解，因而只是按老師的要求背誦它。

入了中學(xué)，在一本書中再次了解到他，讀完后只記得一句評價他的話：這位曾經(jīng)寫下“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”的《石灰吟》作者就這樣在一場政變中被殺了。但就是因為這，我激起了興奮，想看看關(guān)于他的視頻介紹，于是便看到了《中國通史》里的《北京保衛(wèi)戰(zhàn)》。

土木堡之變，英宗成了瓦剌軍俘虜，50萬明軍幾乎全軍覆沒，明王朝精銳盡失。瓦剌大軍揮師南下，京師守衛(wèi)空虛，大明岌岌可危。于謙在這生死攸關(guān)的緊急時刻，擁立新皇登基，調(diào)河南山東等地的常用兵和備倭兵前來戍守京師。他臨危受命，加封兵部尚書，統(tǒng)籌北京保衛(wèi)戰(zhàn)。于謙有武將的沖鋒陷陣精神和文人舍身取義精神。面對兇狠的瓦剌敵軍，他將最危險的德勝門交給自己守衛(wèi)。最終，在于謙的領(lǐng)導(dǎo)下，北京保衛(wèi)戰(zhàn)取得勝利，大明王朝沒有重蹈宋室的靖康之恥。

可是，后來發(fā)生了奪門之變，明英宗二次登基，他忘記了保住他朱家江山的最大功臣，將于謙抄了家，并把他殺害了。我堅定，走向斷頭臺的那一刻，他是渾然無懼的。

我相信，每一個有血性的人都會為他的死感到義憤填膺。但也因為這樣，他更加偉大，會激勵更多的鐵骨錚錚的中國人為家國大義而前仆后繼、舍生忘死。他的擔當精神，扶大廈于將傾，挽狂瀾于既倒，是魯迅先生筆下的中國人的脊梁。

學(xué)生會“挺膺擔當”學(xué)習(xí)心得收獲篇14

我們經(jīng)常提到的一個詞就是責任心，責任心就是要有擔當，在我們成長過程中，我們要慢慢的培養(yǎng)自己的責任心，要懂得承擔一些，我們必須要承擔的責任。有擔當?shù)娜耍褪怯胸熑涡牡娜?，有擔當?shù)娜瞬拍艹晒Α?/p>

當我們還小的時候，我們不需要對任何事物負責，那時候的我們往往是其他人需要負責的東西，我們可能是父母的掌中寶，什么東西都是父母替我們承擔責任，畢竟我們還小，即使我們干出了很大的事情，也是父母替我們承擔。但隨著我們逐漸長大，我們就要承擔責任，要學(xué)會培養(yǎng)自己的責任心，因為我們畢竟即使還沒有開始承擔很大的責任，我們在以后也要承擔很大的責任。

如果把事情往小里說，那么就是在你和他人一起犯錯的時候，能勇敢的站出來承擔自己的錯誤，這是一種擔當。如果連做錯的事情都不敢承認，那你為什么敢做錯事呢？如果連這點擔當都沒有，那么也不算是一個有責任心的人。自己犯的錯誤，自己就要承擔，這才是有擔當?shù)谋憩F(xiàn)。在以后我們也可能會組成家庭，也可能會擔負起更多的責任，有可能會有很多的責任壓在我們身上，但是我們依然要擔當，所以從小開始，我們必須要培養(yǎng)我們擔當?shù)男睦?，我們要有責任心，要學(xué)會擔當，在成長中，這份責任心聚會不斷地擴大，以至于我們有足夠的能力去承擔那一切。

成長需要擔當，有擔當?shù)娜瞬拍芩闶且粋€有素質(zhì)的人，一個成功的人。

學(xué)生會“挺膺擔當”學(xué)習(xí)心得收獲篇15

成長是每個人都要經(jīng)歷的磨難，可又有幾個人真正的長大了呢？每個人對自己的責任都負責了嗎？

隨著歲月的流逝，我也在漸漸地長大，漸漸地我學(xué)會了承擔責任，責任對我們來說多么的重要，那么，轉(zhuǎn)變到自己的身上，便是責任。學(xué)習(xí)，照顧弟弟妹妹，這都是。別人的夸獎中，自己已經(jīng)在一步步成長之中了。

小時候，總是可以哭啼，吵鬧，因為是孩子，沒辦法，也曾“陷害”過別人，可每次看到父母雙目鎖緊，都不曾了解其中的意思嗎，長大后，才明白，那是失望的眼神，也對此越來越害怕，總是不愿意看到，因此，開始嚴格要求自己要懂事，不讓他們失望，可錯誤還是會犯的。

責任越來越多，當挑起一個擔子，就還會出現(xiàn)另一個，沒來得及高興，就要就求完美，做另一件事，可看到別人贊許眼光時，聽到別人說自己長大了，就會非常高興。性格也必須改變，要成為一個堅強的男孩。

經(jīng)驗越來越豐富，人也漸漸成長了起來，忙碌一生，直到一刻結(jié)束。所以，成長與其說是年齡的增長，還不如說人是在一個接一個的擔子，一個接一個的評論中，一個接一個的改變中，一個接一個承擔責任重成長的。

生命總會有盡頭，這一個個擔子卻會陪你走完一生，現(xiàn)在的我們，可曾想多一點，一個人輕松一世，還不如承擔起自己身上的責任，做我們應(yīng)該做好的事，去努力的為國家去挑擔子。

學(xué)生會“挺膺擔當”學(xué)習(xí)心得收獲篇16

班會課上，我們學(xué)習(xí)了“社會主義核心價值觀”24個字，老師給我們講解了每一項的內(nèi)涵，我感覺有很多心得，以后的學(xué)習(xí)生活也有了目標——學(xué)會擔當！

在家里，我要做個乖巧、孝順的好孩子。每次吃完晚飯，都要主動洗碗，幫媽媽整理廚房。做完功課，要整理書包和房間或洗衣服做飯，不用媽媽操心。奶奶身體不好，我要多陪她聊天，跟著她散步。要學(xué)會獨立自主，自己的事情自己做，幫媽媽分擔家務(wù)活兒。改掉以前的公主脾氣，要做家庭的小主人，擔當起自己的責任。

在學(xué)習(xí)上，我要學(xué)會鉆研，勤思考。在課堂上，認真聽講，積極舉手回答問題，有自己獨到的見解。在課后，要認真完成老師布置的作業(yè)，及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。在學(xué)好課本上的知識的同時，我還要廣泛閱讀各類課外書，天文地理、歷史文學(xué)、童話故事、小說散文等等。因為書籍可以增加我的知識含量，它是我們的好伙伴。

在學(xué)校里，我是一名班干部，是紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的一員，負責檢查三年級的廣播體操。以前每次輪到我檢查都感覺很麻煩，看到有做的不好的同學(xué)我就扣分，從來不會跟他們提醒一下。學(xué)習(xí)了核心價值觀之后，我感到很慚愧，監(jiān)督崗不是為了扣分，而是幫助他們提高自控能力，好好遵守紀律，認真鍛煉身體。我決定從明天開始，對那些違反紀律的同學(xué)，要耐心地指出他的錯誤，讓他改正。同時，還要善于幫助那些需要我?guī)椭耐瑢W(xué)，把我的愛灑遍實驗小學(xué)的每個角落。因為我是一名班干部！我要學(xué)會擔當！

我要努力做一個全面發(fā)展的少先隊員，有著良好的思想品質(zhì)，在老師和家長的關(guān)心愛護下茁壯成長。在學(xué)校里，我要做個好學(xué)生；在家里，我要做個好孩子，在平凡的每一天做好“灑掃應(yīng)對，日行一善”，學(xué)會擔當，為早日實現(xiàn)偉大的中國夢做好準備。

學(xué)生會“挺膺擔當”學(xué)習(xí)心得收獲篇17

愈漸長大的我們也就要學(xué)會擔當，擔當是我們成長的第一課。

在成長中的我們也就會找到自己的責任，面對我們的責任，我們要學(xué)會擔當。并且當我們在生活與學(xué)習(xí)中遇到一些事的時候，我們也要勇敢的站出來，學(xué)會擔當。就比如，當我們面對自己的錯誤時，我們就不應(yīng)該選擇逃避，我們要勇于擔當，并且及時改正。

一個有擔當?shù)娜?，在生活中是受人歡迎的。因為一個有擔當?shù)娜?，他會是一個值得信任的人。并且有擔當?shù)娜耍瑑?nèi)心里也十分的坦誠，他們做人做事也都講究原則。有擔當?shù)娜艘矔艿饺藗兊淖鹁础?/p>

生活中的我們就應(yīng)該做一個有擔當?shù)娜?，勇于承擔起自己的責任，做事認真，有始有終。成長中的我們要學(xué)會擔當，讓我在擔當下一步一步成長。有擔當?shù)娜松磉呉欢〞幸蝗盒刨囁娜?，并且不管做什么事他們身邊的人都會相信他，追隨他。一個人有擔當，這是成就大事的前提，也是走向成功的必備。

在生活中，若是遇到了自己的錯誤之處，也請一定要勇于承認，而不是遮遮掩掩。因為有擔當?shù)奈覀円惨欢〞谶@次錯誤之中，找到成功的新方向。擔當也是要我們向著成功前進時，腳下步伐的堅定，還有內(nèi)心里的勇氣。

有擔當?shù)奈覀儍?nèi)心里一定是坦誠的，我們做人做事也都充滿著正氣。擔當讓我們離成功更進一步，也讓我們身邊迎來了更多信任的伙伴。希望大家都能夠在成長之中，學(xué)會擔當。因為長大后的我們肯定會迎來屬于我們的責任，不管這份責任的大小，這都是我們應(yīng)當學(xué)會去擔當?shù)?。也只有真正學(xué)會了擔當后的我們才會迎來成長，那時候我們才能夠走向成熟。

學(xué)生會“挺膺擔當”學(xué)習(xí)心得收獲篇18

我們自出生時就開始有了責任，在不斷的成長過程中我不斷的增加和接受責任，在最后我們不得不擔當起我們應(yīng)有的責任，并在擔當中成長。

我不斷長大，開始擔當一些家中力所能及的家務(wù)，分擔一些父母生活上的壓力，在我擔當家務(wù)的過程中學(xué)習(xí)到了一些生活所必備的技能，并不斷的熟練，促進我的成長，為我以后獨立生活打下了堅實的基礎(chǔ)，使我從稚嫩走向成熟。

擔當既是接受并負起責任，也是在我們成長過程中的一種考驗，還是促進我們成長的一種動力。

在我們乃至于那些偉人走向成功的道路上面，都不是輕松走過，都有屬于每個人自己的擔當，屬于自己的磨難，在擔當起自己的責任時，我們?nèi)缫话颜谀サZ的寶劍，最后必會放出屬于我們自己的鋒芒，在人生道路上披荊斬棘。

主席他在因中央的失誤決定而使反圍剿失敗的重要關(guān)頭，擔當起了責任，在這樣的艱苦環(huán)境下，“四渡赤水出奇兵”“巧奪大渡河”中成長為了我們的、領(lǐng)軍人，為革命的勝利指引了方向，他也在擔當中成了偉人，磨礪出屬于他的鋒芒。

在擔當中成長，在擔當中前進，在擔當中成熟，擔當是每一個人的橋，沒有什么人可以躲開，無論你貧富貴賤，而擔當多且得視擔當?shù)娜俗⒍ㄒ葎e人走的更久、更遠，比別多一分希望。

華盛頓是美國最也是最成功的總統(tǒng)之一，一個城市都以“它”來命名，在他年幼這時，因新得到一把小斧頭而不斷玩，從而不小心把父親最喜愛的櫻桃樹砍倒了，在他父親對仆人們大發(fā)雷霆時，勇敢的承認了錯誤，擔當了自己的責任。

我們的學(xué)習(xí)生活中有許多可擔當也可以不擔當?shù)呢熑?，只有我們選擇不斷的努力，不斷的擔當?shù)倪^程中，我們才能于別人，成為成功中的一員。

學(xué)生會“挺膺擔當”學(xué)習(xí)心得收獲篇19

敢于擔當是什么？是魯迅棄醫(yī)從文，挽救國家；是巴金老爺爺《隨想錄》的懺悔；是周恩來的“為中華之崛起而讀書”……

曹劌雖是平民，但處處為國家著想，在國家危難關(guān)頭，他出謀劃策，解決困難。他的所作所為就是擔當，敢于擔當是中華民族的優(yōu)良美德。

鄒忌以小喻大，以家喻國將治國的道理寓形象的諷諫之中，使“燕，趙，韓，魏聞之，皆朝于齊?！笔过R國“戰(zhàn)勝于朝廷”。鄒忌不畏進諫，對自己，對國家盡職盡責，他能從生活瑣事反思出治國大道，足見他心系朝政，勤懇實干，這也是敢于擔當。

古代就是這些敢于擔當?shù)膫ト隧斊鹆顺呐d盛，帶領(lǐng)著了文明的進步，推動了歷史的發(fā)展。在近現(xiàn)代，這樣敢于擔當?shù)膫ト艘裁恫粍倥e。

留學(xué)歸來的詹天佑在眾人嘲諷中建成了讓中國人揚眉吐氣的京張鐵路，詹天佑為中國的發(fā)展做擔當，他值得我們學(xué)習(xí)，值得崇敬。

偉大的科學(xué)家錢學(xué)森在美國學(xué)有所成后，毅然放棄一切優(yōu)越條件回到祖國，全身心的投入科學(xué)事業(yè)，擔當起研制“兩彈一星”的重任。錢學(xué)森的敢于擔當，是為中國之復(fù)興負責任，他的“有失才有得”的精神值得我們品悟。

“盡大責任得大快樂，今小責任的小快樂，未盡的責任則是最苦的，逃避責任就如自投苦?！?，梁啟超先生告訴我們要敢于擔當，敢于承擔責任，不論大小，你總會有收獲。我們即使不能像那些偉人那樣承擔起推動歷史進步的大責任，但對自己的事敢于擔當也是一種美德。只有擔當你才快樂。

敢于擔當不僅是一種精神，也是一種優(yōu)良美德，我們應(yīng)該學(xué)會擔當，在擔當中獲取屬于自己的人生大快樂。

學(xué)生會“挺膺擔當”學(xué)習(xí)心得收獲篇20

老師站在我身旁，親切的妙語潛入我心，我瞅見她額前晶瑩剔透的汗珠，我挺直腰桿，聽得更加認真，思得更加透徹，悟得更加深入，“擔當”植入我心；自習(xí)課鈴聲響起，老師布置好作業(yè)，急沖沖去開會了，班里小調(diào)皮們開始騷動，作為值日班長的我，挑起責任，巡視班級，管理紀律。瞧！我嚴厲的眼神，盡職的動作，“擔當”綻放我心；完美教室活動開始啦！我們是班級的小主人，教室的完美也有我一份責任，我買花，整圖書，貼墨香，勤打掃……“擔當”芬芳我心！

踏著夕陽的余暉，和“擔當”告別，我滿意地回家了！

“天宇，小男子漢，媽媽今天加班，菜在桌上，你認真做完作業(yè)后，一個人獨自吃完飯，如果媽媽回來晚，你就先睡！”……父母為我創(chuàng)造更好的生活條件，不辭辛苦，拼命工作。我已是家里的“男子漢”，在認真完成作業(yè)，吃完晚飯后，我開始想為這個家做上什么。我拿起抹布嫻熟麻利洗起碗筷……思緒飄到一年前，奶奶還在，家務(wù)事而是奶奶一個人承擔，我只負責學(xué)習(xí)和玩，現(xiàn)在奶奶走了，爸媽又要掙錢養(yǎng)家，我該承擔起一些力所得及的家務(wù)了……碗被我洗得光澤透亮，筷子整理得整齊美觀，看見自己的成果，心里好有成就感，滿足感。

拿起掃把清理地面……已是9點多了，辛苦的爸媽還沒回來，為了我，他們傾注了全部的愛和精力，每次聽到那疲憊的腳步聲，我心里總是一顫，淚水輕柔臉頰，爸媽付出太多太多……我是兒子，我也是這家的一份子，為了這個家，我也該……

夜黑風(fēng)高，我給爸媽燒好了熱水，檢查了全家的安全狀況，輕輕地關(guān)上所有的燈，憧憬著美好的未來生活，慢慢進入了夢鄉(xiāng)……

“擔當”的味道彌漫著整個“家”，厲兵秣馬，我砥礪前行！回眸一笑，愛和責任是我后盾！