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反思考試的心得體會

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心得是指工作或?qū)W習(xí)中的體驗和領(lǐng)悟到的東西。這里提供優(yōu)秀的反思考試的心得體會,方便大家寫反思考試的心得體會參考。

反思考試的心得體會

反思考試的心得體會篇1

“為什么要考試?”現(xiàn)在各個地方正積極實施新課改,推進(jìn)素質(zhì)教育,為的是改變應(yīng)試教育產(chǎn)生的弊端,促使學(xué)生更全面的發(fā)展,更具創(chuàng)新精神、實踐能力,更具競爭力。但是素質(zhì)教育并沒有取消考試,為什么呢?因為考試是檢驗教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的基本方法,是選拔人才的重要手段,考試為各種評價和選拔提供了基本的量化標(biāo)準(zhǔn)??梢娔承┈F(xiàn)象的產(chǎn)生不是考試惹的禍,關(guān)鍵在于如何看待考試,如何利用考試這種基本的評價手段,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

我們應(yīng)該以一種積極向上的精神面貌和良好的心理狀態(tài)參加各項考試??荚噧H僅是人生道路上一個個小關(guān)卡??嫉煤?,固然可喜,說明最近學(xué)習(xí)的效果還可以,知識掌握得還可以;考砸了,別著急,勝敗乃兵家常事,好好分析一下原因,關(guān)鍵要記住“精誠所至,金石為開”。只有注重日常積累,扎扎實實地開展學(xué)習(xí),努力形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)過程中鍛煉自己的意志,磨練自己的品質(zhì)。成功并非是遙不可及的。

其次,考試并不是學(xué)校對學(xué)生的刁難,而是學(xué)校提供了一個讓學(xué)生檢驗自己在這段時間收獲多少的機(jī)會?!爸疄橹?,不知為不知,是知也。”用自己真正的能力去考試,就算不及格,也不應(yīng)覺得怨恨;通過各種手段在考試中作弊,就算成績喜人也不應(yīng)感到坦然。這樣的話,又何苦用作弊去追逐那虛假的高分呢?

成語“一諾千金”大家都知道。古人有云:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”漢朝的季布,以真誠守信為世人所景仰。后來季布跟隨項羽,項羽敗于劉邦,株連到他,為劉邦所通緝。許多人都知道季布的為人,因此都愿意出來幫他避難,使他安全避過了難關(guān)。最后,季布憑著為人誠信,還受到了漢朝的重用。古人有例為鑒,我們更應(yīng)該將這優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來并將它發(fā)揚(yáng)光大,將中國人的誠信展現(xiàn)給外國人,讓他們更加了解中國這個文明之都。

談到這里,我想起孟德斯鳩的一句話:“衡量人的真正品德,是看他在知道沒有人會發(fā)現(xiàn)的時候做些什么?!币虼耍荚?,并不僅僅在考驗我們的知識水平,更是在考驗我們的道德水平,北京、上海等地就曾有幾十名大學(xué)生因考試作弊而被學(xué)校開除。這并不是小題大做,作弊關(guān)乎到一個人的誠信問題。作弊不單是失信于老師,更重要的是失信于自己。

曾任美國總統(tǒng)的杰邦遜說:“誠信是智慧之書的第一章,”在我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識之前,應(yīng)該先學(xué)會誠信這一章書。

作為學(xué)生,要對老師有誠信,做到誠信考試;對自己也要有誠信,要做到心口如一。不屈從自己內(nèi)心的欲望,不屈從自己內(nèi)心的恐懼,不掩飾自己的錯誤。所以說誠信也是一種才能,而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它,無比珍視它,更要去努力維護(hù)它。

反思考試的心得體會篇2

期中考試后,我認(rèn)真的批閱這份試卷,本次語文期中試卷試題難易適度,既重視考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握情景,又重視考查學(xué)生分析問題、解決問題的本事,促進(jìn)了學(xué)生語文本事的不斷完善。經(jīng)過這次質(zhì)量測試,不僅僅全面了解學(xué)生語文知識、語文本事的基本情景,并且對今后的教學(xué)有所啟迪。

1、我認(rèn)為有些知識盡管三番五次講解,仍有相當(dāng)一部分學(xué)生沒有掌握,主要是課堂注意力不夠集中,缺乏自控本事,應(yīng)注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性,激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生課堂注意力。

2.針對一年級學(xué)生的語文學(xué)習(xí)特點(diǎn),字詞教學(xué)應(yīng)以積累為主。教師要為學(xué)生供給更為廣闊的學(xué)習(xí)空間,引導(dǎo)學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中多積累一些優(yōu)美詞句,養(yǎng)成自覺積累的習(xí)慣。同時,在教學(xué)中要加強(qiáng)詞句的訓(xùn)練,提高學(xué)生在語言環(huán)境中應(yīng)用詞句的本事。、

3.學(xué)生閱讀本事的培養(yǎng)應(yīng)立足于課堂。教學(xué)中,教師應(yīng)給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時空,重視閱讀方法的培養(yǎng)和良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,同時,要將閱讀延伸于課外,鼓勵學(xué)生在課外多閱讀一些有益的書籍,豐富積累,提高自身的閱讀水平。

4.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,教師應(yīng)有意識地培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫,做事細(xì)心的習(xí)慣,認(rèn)真審題的習(xí)慣,“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣。

5.教師在課堂教學(xué)中還應(yīng)注重加強(qiáng)對學(xué)生寫話本事的培養(yǎng),善于挖掘教學(xué)資源,設(shè)計一些寫話的拓展練習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察本事,發(fā)展思維,努力為學(xué)生供給廣闊的交流空間,不斷提高學(xué)生的寫話本事。

6.關(guān)注學(xué)生個性差異,讓每位學(xué)生都有不一樣程度的發(fā)展。每個學(xué)生都是不一樣的個體,年齡特征、性格特點(diǎn)、知識儲備等不盡相同,在教學(xué)中要做到因材施教,誘導(dǎo)學(xué)生展現(xiàn)個性。異常是學(xué)困生,教師應(yīng)多關(guān)注他們,讓他們也能“跳一跳就能摘到果子”。

7.教師要督促學(xué)生熟讀、熟背課文。

8.教師要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題,仔細(xì)答題,反復(fù)檢查的好習(xí)慣。考試并不是學(xué)習(xí)的最終目的,可是學(xué)習(xí)也要以考試為導(dǎo)向,研究教學(xué)、提高教學(xué),以后的工作中,我要不斷思考不斷總結(jié),實現(xiàn)自我本事的提高并轉(zhuǎn)化為學(xué)生本事的提高。

9、部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法較死板,對所學(xué)知識不能舉一反三,靈活運(yùn)用。

10、教師對學(xué)生要求不嚴(yán)格,沒有制定可性行措施,使極個別學(xué)生不完成家庭作業(yè)的現(xiàn)象時有發(fā)生,異常是學(xué)困生沒有得到徹底的轉(zhuǎn)化,影響整體的成績。

總之,我相信:只要揚(yáng)長避短,注意隨時改正教學(xué)中存在的問題并認(rèn)真做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,必須能把語文教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。

反思考試的心得體會篇3

我叫雷森皓,是一名在讀本科生。由于準(zhǔn)備出國讀研究生,我在20__年的7月來到武廣VIP定制學(xué)習(xí)中心報名參加了一期45天的5人班培訓(xùn)。在參加這一期培訓(xùn)之前,我從未接觸過雅思考試,對考試的形式和內(nèi)容沒有絲毫的了解,可以說是一張白紙。我的英語基礎(chǔ)不是非常出眾,CET4586分,CET6512分。經(jīng)過1個半月的培訓(xùn),我在11月的雅思考試中考出了7分的成績,除了自己的努力,離不開老師的幫助。

雅思考試分為4個部分,也就是大家熟知的聽力、閱讀、寫作和口語。我個人的經(jīng)驗認(rèn)為,雅思能否拿到高分,關(guān)鍵在于聽力和閱讀要拿到高分(也就是兩項要在7分左右),寫作和口語要保證一個穩(wěn)定的成績(兩項最好不要低于6分)。根據(jù)中國學(xué)生的一般情況,也是聽力閱讀這兩項輸入性的單項分?jǐn)?shù)較高,寫作口語兩個輸出性的項目分?jǐn)?shù)較低。同樣地,我覺得在雅思學(xué)習(xí)的過程中聽力和閱讀的取得大的進(jìn)步要比寫作和口語容易的多。我的聽力閱讀都考到了。7.5分,寫作6.5分這個成績我個人還是很滿意的,但是口語沒有發(fā)揮出最好的水平,只有5.5分。

聽力沒有別的訣竅,主要就是要多多練習(xí)。最好的練習(xí)方法就是聽寫,也就是聽錄音,寫下錄音稿。做這些不難,但是要堅持下來就不是那么容易了。實力是決定成敗的基本因素,但是聽力考試也有它的技巧。雅思聽力考試不同于托福考試,是可以提前瀏覽考試題目的,所以一定要學(xué)會把握題目的關(guān)鍵詞,帶著問題去聽段子。聽聽力的時候心態(tài)一定要淡定,如果有一個題沒聽清也不能慌亂,果斷放棄去聽后面的題,把損失控制到最小。

數(shù)學(xué)是多功能學(xué)科,邏2113輯性、系統(tǒng)性都5261很強(qiáng)。學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識,應(yīng)該有比較科4102學(xué)的學(xué)習(xí)方1653法。方法得當(dāng),可以“功夫不負(fù)有心人”,事半功倍;方法不對,就會“費(fèi)力不討好”,事倍功半。學(xué)習(xí)有效果,就會越學(xué)越有興趣;學(xué)習(xí)成績總是提不高,就會慢慢喪失學(xué)習(xí)信心。是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。特別是剛跨入新學(xué)習(xí)階段的一段時期內(nèi),隨著學(xué)習(xí)科目的增多和學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,更要及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法,使之適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)要求。否則就會掉隊,就會落后。我們應(yīng)該學(xué)會管理自己的學(xué)習(xí),掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合多年的教學(xué)體會,我們認(rèn)為,較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,主要體現(xiàn)為下述五個基本環(huán)節(jié)。

一、作好課前預(yù)習(xí),掌握聽課主動權(quán)

“凡事預(yù)則主,不預(yù)則廢”。課堂就是戰(zhàn)場,學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)爭,不能打無準(zhǔn)備的仗。如果第二天有數(shù)學(xué)課,第一天就要進(jìn)行充分準(zhǔn)備。一方面要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容,看看哪些是懂得的,是已經(jīng)學(xué)過的知識;哪些是不懂的,是要通過老師講解才能理解的新知識。把不懂的部分標(biāo)注清楚,進(jìn)行初步思考,把需要解決的問題提出來。另一方面還要對教材后邊的習(xí)題初做一遍,把不會做的題做上記號,一起帶到課堂去解決。這樣做,就會增強(qiáng)聽課的目的性,掌握聽課的主動權(quán),提高聽課的效果。長期堅持預(yù)習(xí),還能培養(yǎng)讀書的習(xí)慣,形成自學(xué)的能力。

二、專心聽講,做好課堂筆記

聽課要提前進(jìn)入狀態(tài)。課前準(zhǔn)備的好壞,直接影響聽課的效果。正式上課鈴聲未響,老師尚未走進(jìn)教室之前,就該把有關(guān)的課本(包括筆記本,練習(xí)本)和文具事先擺放在桌面上,等待老師的到來。不要指望老師站在講臺上等大家慢慢翻箱倒柜,找這找那。老師進(jìn)入教室,就應(yīng)該帶著預(yù)習(xí)過程中需要解決的問題,專心聽講。還要掌握老師講課的規(guī)律,圍繞老師講課質(zhì)點(diǎn),積極思考,踴躍回答老師提出的問題。特別是課堂練習(xí)和課內(nèi)作業(yè),要爭取回答得又迅速又準(zhǔn)確。還要抓住老師講課要領(lǐng),做好課堂筆記,記下老師講課的要點(diǎn),重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和典型例證。還要記下尚未聽懂的問題,以便課后繼續(xù)鉆研或是請老師給予輔導(dǎo)。

三、及時復(fù)習(xí),把知識轉(zhuǎn)化為技能

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)時,要再次閱讀教材,回想當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,追憶老師講課的過程,再現(xiàn)課堂所學(xué)的知識,讀懂老師已講的例題,(這些例題通常對完成作業(yè)有較強(qiáng)的啟發(fā)和示范作用),理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則(這些就是必須掌握的知識點(diǎn))。當(dāng)天及時復(fù)習(xí),能夠減少知識遺忘,易于鞏固和記憶。經(jīng)常復(fù)習(xí)能使知識系統(tǒng)化、不斷加深對知識的理解,掌握知識之間的相互聯(lián)系。同時,只有系統(tǒng)化了的知識,才有利于運(yùn)用,才有利于實現(xiàn)從知識到技能的過渡,才有利于掌握更新的知識。復(fù)習(xí)要有計劃,既要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天功課,又要及時進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。

反思考試的心得體會篇4

借用《后會無期》里面的一句話:聽了很多道理,還是做不好一個人。本人考了兩次司法考試,聽過很多老師的課,最多得出的結(jié)論是,別人講得再好也是別人的,背在自己的腦子里的才是自己的。

鑒于自己從前找資料的痛苦,特此將自己的筆記一字字的打出與大家分享!司法考試難不難?難。

民法、刑法、經(jīng)濟(jì)法、三國法、刑訴法、民訴法,行政法、行政訴訟法、商法、法理學(xué)、法制史、憲法……這些都全都要考。

司法考試難點(diǎn)有二,一在難背,二在難理解。慶幸的是生長在這個繁榮又或者黑暗的中國,是非黑白我們心里都有一個評判,而這種評判往往是正確的。接下來我談?wù)勊痉荚噾?yīng)該怎么復(fù)習(xí)。

第一步,拿著自己買的資料,別管它是三大本還是其他也好,都用最短的時間從頭翻一遍,不看內(nèi)容,只看結(jié)構(gòu),讓自己心里有個數(shù)。這叫粗看,建議時間不超過一天(別覺得夸張,這一遍,不要求記住什么,只是讓你心里有個大局觀,這很總要)

第二步,粗看完了之后,很多老師會給你講課,我的觀點(diǎn)那些多余的,從頭講到尾,有沒有收獲,有!但效率不高。那做什么?讓我來說,你只需要做兩件事,一背!背你能夠理解的,二看!看你不理解不了,或者需要比較的,比如正當(dāng)防衛(wèi)與避險過當(dāng)、法治與法制、強(qiáng)健與侮辱婦女罪等等之間的區(qū)別。這一步是最難的,而且網(wǎng)上也沒有很好的資料(或者說準(zhǔn)確的資料)讓你來實現(xiàn)這個步驟,以前沒有,不過往后有了,因為我正在寫。這個步驟需要一到三個月。

第三步,當(dāng)你有了前兩步的基礎(chǔ)之后,才開始進(jìn)行大量的題海戰(zhàn)術(shù),進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,保證讓你事半功倍。一個月足矣。

接下來進(jìn)入正題,心得奉上。

反思考試的心得體會篇5

隨著鈴聲響起,同學(xué)們一個個的走進(jìn)了考場。這是一場期中考試,而對于這一次的期中考試,我早早的就朝著我的期中目標(biāo)在奮斗了。

當(dāng)我走進(jìn)了考場,坐在了座位上,在這一小段等待著老師發(fā)試卷的時刻,我的心里忽的就緊張了起來。我能夠不緊張嗎?對于這一場期中考試,我準(zhǔn)備了很久。在一個月前我就在便利貼上寫上了自己的期中考試目標(biāo),并且我還將這張便利貼貼在了我的課桌上最顯目的地方。每天當(dāng)我看到我寫在便利貼上的考試目標(biāo)的時候,我的心里仿佛就涌出了一股動力,這讓我在學(xué)習(xí)上更加的努力,也更加的認(rèn)真。

講臺上的老師開始發(fā)試卷了,我深呼吸了幾口,然后我在心里鼓勵著自己,我要相信自己,我的努力不會白費(fèi)的。

試卷發(fā)下來了,我將試卷攤開在課桌上,然后拿上自己的筆,接著就是正式進(jìn)入到考試時間了。原本我緊張的心,卻在我見到了試卷后突然安定了下來。也就在這一刻,我的心里突然涌滿了底氣。是的,之前一段時間,我每天的努力,以及我學(xué)進(jìn)了大腦里的知識,這些都讓我對自己充滿著信心。

考試的那一刻,我緊緊地握著我手中的筆,然后我在心里對自己說,這次考試,你一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。

考試中的時間過得很快,等到交卷鈴聲響起的時候,我穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆畔铝俗约菏种械墓P。我對自己的這次考試的考試成績充滿著期待。

學(xué)校里的閱卷老師的速度很快,不出兩天,同學(xué)們的試卷也就都看完了。等到出成績的時候,每個人的心里又都緊張了起來,我也不列外。當(dāng)我在班級的成績單里看到了自己的名次的時候,我直接高興的蹦了起來。我實現(xiàn)了我的期中考試目標(biāo)!

反思考試的心得體會篇6

在畢業(yè)考試的前一周,把我們班的幾位老師忙的像熱鍋上的螞蟻,想知道這是為什么嗎?讓我來給你說吧。

事情的原因的這樣的:在臨近考試的十幾天,我們班就想有瘟疫一樣,有三分之一的同學(xué)都說肚子疼,有許多同學(xué)都去打點(diǎn)滴,可是只有少數(shù)同學(xué)恢復(fù)了健康,其他同學(xué)還在喊肚子疼,最后,老師也沒有辦法了,這件事驚動了校長,校長叫來了衛(wèi)生院的人,真是不查不知道,一查嚇一跳,經(jīng)過診斷,發(fā)現(xiàn)有一名同學(xué)是闌尾炎,需要立即動手術(shù)。這可急壞了老師們,怎么在這節(jié)骨眼上動手術(shù),下周就要考試了,唉!這怎么辦呢?過了一會兒,老師們終于冷靜下來,魏老師決心查清事情的原因,這下老師就沒心思上課了。

在今天上午這節(jié)課,老師沒有上課,而是在問我們這幾天的生活的情況,有沒有吃錯東西,許多天下都說是伙食團(tuán),老師說:“其他班都在伙食團(tuán)吃,都沒有問題,怎么就我們班有問題?“這種推測立即被否定了,幾天過去了,班里風(fēng)平浪靜,可好景不長,又有許多同學(xué)說肚子疼,一檢查,又有一位是闌尾炎,著一下可把我們下慘了,都害怕自己得闌尾炎,影響考試,于是,就有人說自己千萬別的闌尾炎,還有人開玩笑說別人一不小心得了闌尾炎,不用考試,直接念初中,多好啊!沒想到這句話竟然成真的了,又有一位同學(xué)得了闌尾炎。

還不知道是什么原因造成同學(xué)們肚子疼就有三個闌尾炎,真不知道怎么搞的。在星期三的隊會上,老師向我們說了造成這次事故的原因,原來是有些同學(xué)用自來水蒸飯,自來水里的沙沒有過濾,讓沙沾到了米上,同學(xué)們吃了這些有沙的飯,就會肚子疼,在一個得闌尾炎的同學(xué)的腸子里發(fā)現(xiàn)了一些沙。事情的原因終于查清了,我們也松了一口氣,在這以后,我們班就沒有同學(xué)說肚子疼了,到是其他班的同學(xué)說獨(dú)自疼。

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