在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，可以寫一篇心得將其記錄下來(lái)。好的讀書心得開(kāi)學(xué)心得應(yīng)該怎么寫？快來(lái)看看，小編給大家分享讀書心得開(kāi)學(xué)心得的寫作技巧和示例，供大家參考！

讀書心得開(kāi)學(xué)心得篇1

觀看教師“開(kāi)學(xué)第一課”特別節(jié)目以后，我收獲滿滿。

__月__日上午，__中心校師德教育學(xué)習(xí)活動(dòng)暨師德標(biāo)兵事跡報(bào)告會(huì)在校綜合樓二樓會(huì)議室勝利舉行。來(lái)自__所學(xué)校的7位師德標(biāo)兵們分別做了先進(jìn)事跡報(bào)告，讓與會(huì)教師深受啟發(fā)。我感受最深的一點(diǎn)就是標(biāo)兵們對(duì)教育事業(yè)的滿腔的熱忱和對(duì)孩子們一顆真摯的愛(ài)心。

是啊，愛(ài)是人世間最溫馨最幸福的眼，愛(ài)是天底下最無(wú)私最真誠(chéng)的情誼，愛(ài)是發(fā)自心靈深處的沖動(dòng)，愛(ài)是靈魂與靈魂的最直接的交流，愛(ài)也是武器，尤其是對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，它是我們打開(kāi)心結(jié)的一把萬(wàn)能鑰匙，有了它，才會(huì)有心與心的共鳴，有了它，才會(huì)有人與人的和諧相處，有了它才會(huì)有教學(xué)工作的順利開(kāi)展。這一點(diǎn)我們大部分老師都深有感觸，但有一點(diǎn)卻引起了我的注意，更觸使我陷入了深深地思考，那就是我們廣大教師雖然意識(shí)到了愛(ài)心之于教書育人的重要作用，但在言談舉止中卻缺乏對(duì)它更全面的具體的深入的體會(huì)。換言之，愛(ài)只是一種抽象的情感，具體到如何在教學(xué)工作中很好地很有效地體現(xiàn)就很模糊了。有的教師認(rèn)為愛(ài)就是要我們對(duì)待學(xué)生象對(duì)待自己的孩子一樣精心呵護(hù)，愛(ài)就是無(wú)微不至地甚至于到吃喝拉撒的一一過(guò)問(wèn)，愛(ài)就是千遍萬(wàn)遍不厭其煩地一味規(guī)勸。這樣看來(lái)教師其實(shí)和父母之間就沒(méi)有了多大的區(qū)別。也許有人要說(shuō)：這樣有什么不好，愛(ài)生如子不正是值得我們歌頌的偉大品質(zhì)嗎?我這里要反問(wèn)一句了：在學(xué)校里，學(xué)生們到底是需要好父母呢，還是需要好老師?答案是毋庸置疑的：當(dāng)然是好老師了!

那么　老師的愛(ài)和父母的愛(ài)有什么區(qū)別呢?我認(rèn)為，父母的愛(ài)更多地體現(xiàn)在生養(yǎng)撫育，而老師的愛(ài)更多地體現(xiàn)在引導(dǎo)塑造。老師對(duì)于學(xué)生在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)心這當(dāng)然是應(yīng)該的，但絕不能只局限于此。教師有著特殊的身份，特殊的責(zé)任，這份愛(ài)也便有其特殊性。師愛(ài)無(wú)言，摯愛(ài)無(wú)聲，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，這才是師愛(ài)的最高境界。比方說(shuō)，對(duì)一個(gè)學(xué)生如果我們只重視了對(duì)其生活起居的關(guān)心，卻忽視了對(duì)其思想品格的培養(yǎng)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、情感操守的熏陶、人文素養(yǎng)的積累等，那么這種愛(ài)其實(shí)是一種失職的表現(xiàn)。教師的愛(ài)在正處在青春沖動(dòng)叛逆不羈的學(xué)生們眼中或許很模糊很模糊但學(xué)生絕不會(huì)充耳不聞。學(xué)生們只有接受到了它才會(huì)產(chǎn)生巨大的人格力量。有時(shí)，它需要時(shí)間的考驗(yàn)，相信總有一天這份平凡的淡如清水的愛(ài)一定會(huì)造就出不一個(gè)個(gè)不平凡的人生。著名美學(xué)家朱光潛曾說(shuō)過(guò)美哪里是有標(biāo)準(zhǔn)的啊?？此破降臇|西往往是美好的。師愛(ài)永恒。

愛(ài)是在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出來(lái)的，教師的愛(ài)要想外化在日常的行為之中，最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)就是要平等。有平等才會(huì)有愛(ài)，有平等才能建立起新型的師生關(guān)系，才能讓學(xué)生親其師信其道。才能不辱教師的神圣使命。傳統(tǒng)的師愛(ài)近乎于親情，教師處在長(zhǎng)輩的地位居高臨下指手劃腳，而年輕的心不肯老老實(shí)實(shí)俯首帖耳地的接受過(guò)去的一切，在師生之間自然形成不可逾越的代溝。而以平等平常的姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生面前，與學(xué)生建立起平等的朋友關(guān)系，學(xué)生就會(huì)把心里話跟教師說(shuō)，心與心近了，很多問(wèn)題便會(huì)迎刃而解。電視劇《十八歲的天空》中古越濤老師的做法就很值得借鑒。作為高三的班主任，面對(duì)高考的嚴(yán)竣形勢(shì)，面對(duì)著一幫子鬼靈精怪的叛逆的小大人大孩子，他不急不躁，與學(xué)生交朋友，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，把自已當(dāng)成他們中一員，利用這種朋友式的愛(ài)把一盤散沙凝聚成一個(gè)強(qiáng)有力的集體，最終在高考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。他對(duì)學(xué)生的愛(ài)就不是慈父式的關(guān)懷，而是兄弟般的理解，而就是這種平等的理解造就了教育上的奇跡。這種理解并不是只是哥們情意，不會(huì)產(chǎn)生有些人所擔(dān)心的混亂，他們認(rèn)為寬松的理解產(chǎn)生的直接后果就是學(xué)生不再懼怕教師，就會(huì)肆無(wú)忌憚地制造混亂?？晌覀?yōu)槭裁匆獙W(xué)生懼怕教師呢?教師的理解可以營(yíng)得學(xué)生的信任，這種信任不但是學(xué)生學(xué)習(xí)的無(wú)窮動(dòng)力，也會(huì)產(chǎn)生對(duì)老師的敬意，而這背后所帶來(lái)的威信要遠(yuǎn)比懼怕有用可靠牢固的多。

當(dāng)然，平等可以老師的愛(ài)更易于接受，而寬容則可以讓老師的愛(ài)更持久。寬容是一位優(yōu)秀教師所必須具備的美德。歸根到底學(xué)生還只是成長(zhǎng)中的人，他們的身體人格思想尚不健全，還需要不斷的實(shí)踐修正。教師的角色不是審判的法官，而是為他們提供各種幫助的朋友。作為教師我們不能害怕學(xué)生犯錯(cuò)誤，相反學(xué)生每犯一回錯(cuò)誤便多一次認(rèn)識(shí)自己更正不良習(xí)慣的機(jī)會(huì)，寬容地對(duì)待他們的不足，真誠(chéng)地幫他們克服缺點(diǎn)不斷進(jìn)步才是我們教師應(yīng)盡的職責(zé)。反過(guò)來(lái)說(shuō)寬容也不是一味的縱容，教會(huì)學(xué)生承擔(dān)自己行為的后果也不必不可少的一項(xiàng)教育內(nèi)容。

這里需要特別強(qiáng)調(diào)的是，愛(ài)絕不是單方面的付出給予，在教育活動(dòng)中它尤其需要回報(bào)，試想一下如果教師的愛(ài)換來(lái)的只是一片空白，那么也就違背了教育的初衷。教師在讓學(xué)生感受愛(ài)的同時(shí)更要讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)自己愛(ài)家人愛(ài)同學(xué)愛(ài)老師愛(ài)朋友愛(ài)人民愛(ài)社會(huì)愛(ài)自然愛(ài)這個(gè)世界上所有的真善美的東西。以愛(ài)來(lái)營(yíng)造愛(ài)的氯圍，我們的班級(jí)我們的學(xué)校就會(huì)是充滿了愛(ài)的天堂，師生之間、同學(xué)之間齊心協(xié)力和諧相處真誠(chéng)友愛(ài)所產(chǎn)生的合力將會(huì)推動(dòng)我們的教育締結(jié)出充滿愛(ài)心的累累碩果。

愛(ài)是人類永恒的主題，愛(ài)是教育不竭的源泉，愛(ài)是教師工作的動(dòng)力和武器，愛(ài)是我一生不變的信仰，我愛(ài)永恒!

讀書心得開(kāi)學(xué)心得篇2

開(kāi)學(xué)啦，央視《開(kāi)學(xué)第一課》在觀眾的期待中播出了，今年的主題為“_”。回頭想一想，今年竟然是《開(kāi)學(xué)第一課》播出的第_個(gè)年頭。

人生當(dāng)中能有多少個(gè)_年?_年，可以讓一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩長(zhǎng)成青蔥少年;_年，可以讓一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年逐漸成為成熟穩(wěn)重的大人;_年，也可以讓一個(gè)人的生命凋零……_年來(lái)，《開(kāi)學(xué)第一課》都在開(kāi)學(xué)的時(shí)候與全國(guó)的中小學(xué)生一起跨入新學(xué)年，開(kāi)啟新到的旅程，它每一次都帶給他們不一樣的教育意義，與此同時(shí)，又與一代又一代的青少年共同成長(zhǎng)。

《開(kāi)學(xué)第一課》為什么能持續(xù)播出_年年之久?這與家長(zhǎng)和孩子們到的喜愛(ài)脫不了關(guān)系，但更主要到的原因是它能夠帶給學(xué)生們不同于課堂上的深刻的教育意義。

第一年，我國(guó)正在沉浸于汶川大地震的悲傷當(dāng)中，《開(kāi)學(xué)第一課》告訴孩子們：人的起點(diǎn)是生命，生命誠(chéng)可貴，要用知識(shí)守護(hù)生命。第二年，在新中國(guó)成立_周年的背景之下，《開(kāi)學(xué)第一課》為全國(guó)中小學(xué)生展示了一臺(tái)愛(ài)的主題班會(huì)。第三年，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路剛起步，《開(kāi)學(xué)第一課》讓孩子們意識(shí)到夢(mèng)想在個(gè)人的人生中甚至在一個(gè)國(guó)家當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

……

后來(lái)，它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛(ài)是什么、英雄是什么、未來(lái)是什么，而且更重要的是它同時(shí)給家長(zhǎng)和孩子們上了_節(jié)人生大課。毋容置疑，這_課所傳授的知識(shí)是非常深刻的，至于如何消化這些知識(shí)，更需要父母帶領(lǐng)孩子慢慢去品嘗、去領(lǐng)會(huì)當(dāng)中的意義，然后轉(zhuǎn)化為屬于自己的東西。我想，其實(shí)這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。

讀書心得開(kāi)學(xué)心得篇3

20--年《開(kāi)學(xué)第一課》，于9月1日晚8點(diǎn)在中央廣播電視總臺(tái)央視綜合頻道（CCTV-1）播出，并在央視新聞、央視頻、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、國(guó)家中小學(xué)智慧教育等新媒體平臺(tái)同步播出。今年的主持人有4人分別有連續(xù)龍洋、舒冬、王嘉寧和主持了12期開(kāi)學(xué)第一課的撒貝寧老師。

20--年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”。主要分為三個(gè)篇章，篇章一：砥礪奮斗；篇章二：接續(xù)奮斗；篇章三：團(tuán)結(jié)奮斗。這三章都是今年的熱點(diǎn)事件，也邀請(qǐng)了熱事件的當(dāng)事人來(lái)進(jìn)行講述，向同學(xué)們傳授自己的經(jīng)驗(yàn)。

冬奧賽場(chǎng)上閃耀的青春之光主講人徐夢(mèng)桃——北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子空中技巧金牌的獲得者。她做了406張計(jì)劃表，在空中技巧這二十年里每天都有計(jì)劃的進(jìn)行訓(xùn)練。今年是她第四次參加冬奧會(huì)，之前三次她都與冬奧會(huì)金牌失之交臂，受過(guò)兩次重傷面對(duì)今年冬奧會(huì)的惡劣天氣她依然堅(jiān)持參加比賽，最終獲得了金牌。

50年的金色種子夢(mèng)主講人——謝華安中國(guó)科學(xué)院院士、植物遺傳育種學(xué)家。謝院長(zhǎng)為了一年能夠多收一季水稻和團(tuán)隊(duì)帶著種子到冬天也溫暖的海南去播種，由于當(dāng)時(shí)生活艱苦，熱帶老鼠多，他們不僅要和天地斗還要和老鼠斗，在海南島南繁的50年謝院長(zhǎng)并不覺(jué)得辛苦，反而自豪他完成了他的夢(mèng)想，培育出來(lái)汕優(yōu)63。

這兩位主講人告訴我們一個(gè)道理偉大的夢(mèng)想不是等得來(lái)、喊得來(lái)的，而是拼出來(lái)，干出來(lái)的。這也是本期開(kāi)學(xué)第一課主題“奮斗成就夢(mèng)想”的由來(lái)。

讀書心得開(kāi)學(xué)心得篇4

觀看今年的開(kāi)學(xué)第一課，我學(xué)習(xí)到了非常多的課外知識(shí)。開(kāi)學(xué)第一課中的每個(gè)故事，都是非常正能量的，鼓勵(lì)著我，不斷的激勵(lì)著我要勇敢前進(jìn)，去勇敢的面對(duì)自己的不足，要去改正自己。開(kāi)學(xué)第一課中，他們的精神讓我堅(jiān)定了自己的內(nèi)心，做什么事情都要不怕困難，不能半途而廢，只有堅(jiān)持到底，最終才有機(jī)會(huì)成功。還有更重要是讓我意識(shí)到了，我們作為新時(shí)代的新青年，我們的發(fā)展是離不開(kāi)祖國(guó)的，祖國(guó)的未來(lái)也是離不開(kāi)我們的。祖國(guó)呼喚起青年擔(dān)當(dāng)，時(shí)代賦予青年重任?！拔遗c祖國(guó)同成長(zhǎng)”是我們每個(gè)少年人的共同心聲。

觀看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，給我的啟示，不單單是兩小時(shí)時(shí)長(zhǎng)的視頻播放，它更像是我人生中非常重要的一課，讓我不再迷茫，讓我更加勇敢的追求自己的夢(mèng)想!我一定會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，去好好珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，然后讓自己在未來(lái)成為更加優(yōu)秀的人。在以后，我會(huì)用自身學(xué)識(shí)與能力去為社會(huì)做些力所能及的貢獻(xiàn)。

讀書心得開(kāi)學(xué)心得篇5

總以為心理健康教育就是心態(tài)放正，身體健康而已。卻不明白《__教育》對(duì)于人們?nèi)绱酥匾?，是做教師工作的?/p>

學(xué)習(xí)了《__教育》，懂得了改善自我的心理健康狀況，不斷地釋放自我，從而去了解對(duì)方的心理，協(xié)調(diào)自我的人際關(guān)系，是自我得到身心的正常健康發(fā)展。

學(xué)習(xí)了《__教育》，是我覺(jué)得心理健康教育工作應(yīng)引起高度的重視，必須從學(xué)校入手。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)，教師不僅僅是學(xué)科的學(xué)員，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。這樣一來(lái)，學(xué)校的心理健康教育問(wèn)題是教師的心理健康要保證。其中，教師的心理健康標(biāo)準(zhǔn)必須具備一是熱愛(ài)教育事業(yè)，勝任教學(xué)工作；二是有進(jìn)取樂(lè)觀的人生態(tài)度；三是具有健全的人格；四是較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)本事，有和諧的人際關(guān)系。教師的心理健康影響著學(xué)生的心理健康，還影響著自我扮演的主角。職業(yè)的特殊性要求教師的心里健康必須處于較高的水平。

并且，學(xué)校開(kāi)設(shè)的心理健康課程是正確的選擇，可是要落實(shí)到實(shí)處。心理健康教育的環(huán)境的選擇和布置，學(xué)校的心理健康教師的專業(yè)化水平，不能表面化。學(xué)校的成人教育應(yīng)定期培訓(xùn)家長(zhǎng)的心理健康知識(shí)，做好學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的心理健康保障。

學(xué)習(xí)了《__教育》，我明白了教師的心理健康有雙重方面的影響。教師的心理健康不但對(duì)教師的自身有影響，對(duì)學(xué)生的影響更大，直接影響著學(xué)生性格的發(fā)展。教師的情緒不好，就會(huì)影響課堂效果；教師的失誤確定，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生對(duì)抗和偏激的習(xí)慣，構(gòu)成心理障礙。

學(xué)習(xí)了《__教育》，我也明白了心理健康教育活動(dòng)不是帶有的指示性說(shuō)教，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體會(huì)和交流，班主任對(duì)學(xué)生的心理健康教育工作應(yīng)當(dāng)常抓不懈，把心理健康教育的資料滲透到其他學(xué)科之中。僅有學(xué)生的心理健康得到保證了，才能改善家庭關(guān)系，提高師生和諧的關(guān)系，從而促進(jìn)學(xué)生的其他知識(shí)和技能的發(fā)展。

我作為一名教師，我慶幸自我學(xué)習(xí)了《心理健康教育》這門課程，及時(shí)的提高了自我的心理健康知識(shí)。本人真的是受益匪淺?。?/p>

讀書心得開(kāi)學(xué)心得篇6

依稀記得20_年底被疫情包圍著的壓迫感，如今20_年也過(guò)去了大半年，疫情在全國(guó)人民眾志成城抗擊下得到了有效遏制，而這場(chǎng)劫難在時(shí)間的推進(jìn)下也漸漸褪了色。

九月，代表著新的學(xué)期和新的起點(diǎn)。疫情的有效防控為新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作提供了穩(wěn)定的保障基礎(chǔ)，學(xué)校正常開(kāi)學(xué)，學(xué)生們告別了暑假迎來(lái)了新的學(xué)校生活。在開(kāi)學(xué)之際，大型教育公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至。

這是一檔從2008年播出至今的教育節(jié)目，_年來(lái)未曾停播，它帶給全國(guó)青少年甚至全國(guó)人民十分深刻的教育意義。我想，這是開(kāi)學(xué)第一課一直存在的重要原因。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》你看了嗎?疫情籠罩之下的“開(kāi)學(xué)第一課”會(huì)有什么不一樣的嗎?你又從中學(xué)到了什么東西呢?

教育部在八月底的時(shí)候發(fā)布了《開(kāi)學(xué)第一課》的收看通知，在老師的強(qiáng)烈要求下，九月一號(hào)晚上我觀看了央視CCTV-1播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。節(jié)目以“_”為主題，以生動(dòng)形象的演繹課堂為形式，向處于疫情背景下的我們上了一堂開(kāi)學(xué)之課，人生之課。

作為全國(guó)青少年中的一員，在觀看了這個(gè)節(jié)目之后，心里有了別樣的啟發(fā)和感想，我想，這是硬搬搬的書本所不能帶來(lái)的。

首先，節(jié)目讓我對(duì)疫情防疫的相關(guān)知識(shí)有了更多的了解。相信很多人在疫情發(fā)生之后，更加注重個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)和個(gè)人健康生活。《開(kāi)學(xué)第一課》為我們科普了一系列關(guān)于防疫，關(guān)于衛(wèi)生以及健康等知識(shí)，讓我們了解更多防疫知識(shí)，不僅僅是應(yīng)對(duì)這場(chǎng)還未消散的疫情，更是為以后做好保障。

接著，《開(kāi)學(xué)第一課》著重為我們贊頌了在疫情中保家衛(wèi)國(guó)，眾志成城團(tuán)結(jié)抗疫的所有英雄們，無(wú)論是醫(yī)生，還是護(hù)士，甚至是一些“小人物”，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們?guó)家才有了現(xiàn)在抗疫的階段性勝利，而我們的愛(ài)國(guó)心也更加堅(jiān)不可摧了。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)他們這種抗疫精神，是我們青少年應(yīng)該做的。

看完了20_年的《開(kāi)學(xué)第一課》，向祖國(guó)和未來(lái)啟航吧，一起弘揚(yáng)抗疫精神。

讀書心得開(kāi)學(xué)心得篇7

新學(xué)期，新開(kāi)始，迎來(lái)新的老師和同學(xué)們?nèi)碌拿婷?，但又是新的沖刺。

時(shí)光飛逝，從初一直奔初三，遇到過(guò)許多困難，最終我們還是從困難的“尸體”上踏過(guò)，繼續(xù)迎新。每年新學(xué)期，我們所關(guān)注的《開(kāi)學(xué)第一課》都大有不同，每年的開(kāi)學(xué)第一課都會(huì)給芊芊學(xué)子們留下深刻的印象。

九月一日，空氣中飄散著滿是開(kāi)學(xué)的氣息，我們也會(huì)有所期待，期待同學(xué)們有沒(méi)有變胖，有沒(méi)有變瘦，有沒(méi)有比之前更秀氣，更帥氣一些，是否把稚嫩隨時(shí)間一起逝去，開(kāi)始新的性格；老師們有沒(méi)有變得越來(lái)越年輕啊，等等。

九月一日，九一班同學(xué)確實(shí)變了，變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，俗話說(shuō)：落后就要挨打。我們每個(gè)同學(xué)都想變得更優(yōu)秀，所以，開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們聽(tīng)課非常認(rèn)真，眼睛炯炯有神，越來(lái)越積極，之前的“臭毛病”全部消失，也比之前更加自覺(jué)，做每一件事也是很迅速，全班也配合得非常好，得到了老師們的認(rèn)可。

新學(xué)期，新的開(kāi)始。

今年，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題：創(chuàng)造向未來(lái)。它讓我想到了無(wú)數(shù)探索未來(lái)、探索世界的開(kāi)拓者們，就是他們?cè)跓o(wú)形中帶領(lǐng)我們走進(jìn)未知的浩瀚宇宙。在舞臺(tái)左側(cè)，我們的國(guó)產(chǎn)C919飛機(jī)震撼空降現(xiàn)場(chǎng)，而C919設(shè)計(jì)師吳光輝叔叔以及他的大學(xué)老師魏老師也一起來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，為同學(xué)們帶來(lái)“巔峰之作”。

沒(méi)有創(chuàng)新，我們中國(guó)的飛機(jī)就無(wú)法飛上天空，創(chuàng)新是進(jìn)步的&39;源泉。當(dāng)今世界局勢(shì)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，這樣的現(xiàn)實(shí)下就要要求我們每個(gè)人要應(yīng)該有創(chuàng)新意識(shí)，用創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。

再令我印象深刻的就是《無(wú)殼孵化小雞》試驗(yàn)，我也明白了在它發(fā)育時(shí)中早期，非常脆弱，對(duì)濕度和溫度都非常嚴(yán)格，主持人為了做好這個(gè)實(shí)驗(yàn)嘗試了一次又一次。最后一次試驗(yàn)時(shí)，主持人成功地將這個(gè)小生命移居，并給它取了名字叫做“小幸運(yùn)”。他希望把世界上所有的幸運(yùn)都集中到這只小雞身上，讓它健健康康地孵化成功，健健康康地長(zhǎng)大！

觀看《開(kāi)學(xué)第一課》后，同學(xué)們更是激情澎湃，學(xué)習(xí)的勁頭更大了。別問(wèn)我這是為什么，你懂的。

新學(xué)期，新開(kāi)始，創(chuàng)造向未來(lái)！

讀書心得開(kāi)學(xué)心得篇8

轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑假結(jié)束了，我們迎來(lái)了又一個(gè)上學(xué)的日子，又可以觀看《開(kāi)學(xué)第一課》了!可以說(shuō)心情非常激動(dòng)，我準(zhǔn)時(shí)觀看了開(kāi)學(xué)第一課，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“奮斗成就夢(mèng)想”。

看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我學(xué)到了很多課外知識(shí)。所謂的《開(kāi)學(xué)第一課》就是一個(gè)大型的公益節(jié)目，《開(kāi)學(xué)第一課》記錄了發(fā)生的特殊事件和一些名人的事跡，然后通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。而20__年是我們舉辦北京冬奧會(huì)的特殊時(shí)刻，中國(guó)隊(duì)在這次冬奧會(huì)拿了15塊獎(jiǎng)牌，其中包括9金4銀2銅。面對(duì)這偉大的`時(shí)刻，我們心中除了自豪，更多的是來(lái)自心中那份驕傲。每當(dāng)我看到鮮紅的五星紅旗，我的心總是沸騰著!

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年代有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就會(huì)有未來(lái)，民族有會(huì)有希望。如學(xué)有余力，請(qǐng)大家把《開(kāi)學(xué)第一課》當(dāng)作個(gè)“課堂”，通過(guò)進(jìn)行更深入的思考和探索，我們可以采取行動(dòng)，為自己、社會(huì)和世界承擔(dān)更多的責(zé)任。

通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，也讓我明白，我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活，珍惜時(shí)間，特別是我們作為祖國(guó)的青少年，我們更加要珍惜自己的青春，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的青少年!同時(shí)以《開(kāi)學(xué)第一課》里面的前輩為榜樣，學(xué)習(xí)他們的精神，遇到困難，堅(jiān)持到底，朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)。

讀書心得開(kāi)學(xué)心得篇9

尊敬的各位老師、同學(xué)朋友們：

大家好!

相識(shí)便是緣，能夠與大家相聚在這，我感到無(wú)比的榮幸與自豪，榮幸的是有幸與諸位一起并肩作戰(zhàn)，一起度過(guò)大學(xué)美好的校園生活，自豪的是踏入了這所載有悠久歷史的師資進(jìn)修學(xué)院，伴有優(yōu)秀的老師/教授，教育廳的關(guān)注重視與培育，讓我們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)盡情的揮灑個(gè)人激情與技能。

在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，我將做出我最真誠(chéng)的&39;期許，以勤奮為礎(chǔ)，以好學(xué)為根，以誠(chéng)信為人，以勇敢為榮，用熾熱的心點(diǎn)燃大學(xué)之路，完成屬于自己的那份義務(wù)與職責(zé)。

我來(lái)自于一個(gè)平凡的家庭，家人對(duì)我寄予了很大的期望，我能夠體會(huì)到他們對(duì)我的愛(ài)，不求回報(bào)，全心全意的付出，我還有什么理由不進(jìn)步，不奮發(fā)圖強(qiáng)呢?可能環(huán)境的因素吧，也讓我提早懂得了很多：一份耕耘一份收獲，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造的成果才更有價(jià)值與滋味。

今年的暑假體驗(yàn)讓我感觸甚深，原以為生活是件很容易幸福的事，直到那時(shí)才發(fā)覺(jué)生下來(lái)的懈怠，活下去的艱辛，天真幼稚的我深深的被戳傷，曾經(jīng)的衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口那時(shí)被深深的譴責(zé)。年少的我們看著親友們潮流的裝份，形象的銳變，也一度的憧憬外面的世界，渴望走出故鄉(xiāng)奔向外面的天地，孰不知光鮮背后的辛酸!90后的我們活在父母的圈中，所有的一切路線都安排好了，只需我們?nèi)?zhí)行與完成，從沒(méi)有挫折與阻礙，以致于喪失了基本的生存本能，好高騖遠(yuǎn)的幻想世界的美好與自然。

通過(guò)了這次的暑假體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我連生活都維持不了，我連生存的本能都不具備，我在問(wèn)自己我還能做什么?大學(xué)學(xué)期開(kāi)始了，我下定決心要改變自己，提高充實(shí)自己，在此我特申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)，號(hào)召當(dāng)今的90后醒悟，相信我們都是聰明的，只要我們發(fā)奮，沒(méi)有辦不到的事，請(qǐng)大家給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)，我將用自己的行動(dòng)證明自己，絕不辜負(fù)大家對(duì)我的期望與支持，謝謝!

期望與大家一起改變、進(jìn)步，一起執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)，風(fēng)雨同舟共進(jìn)退，從我做起，從小做起。我的演講完畢。

讀書心得開(kāi)學(xué)心得篇10

今年，中國(guó)將舉辦冬奧會(huì)，屆時(shí)，偉大的奧林匹克精神將再一次在中華人民的心中激蕩。我興奮了，激動(dòng)了，每個(gè)人都激動(dòng)了，興奮了。在那時(shí)，我們將和全世界人民手拉手，共唱體育的頌歌！屆時(shí)，我們將在雪上馳騁，共享體育的歡樂(lè)！在那時(shí)，我們將高舉著雙手為每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員喝彩，我們將張開(kāi)雙臂和身邊的每一個(gè)人擁抱！我們將共同感受體育的魅力。

作為一名青少年，我們更要將奧林匹克精神帶在身邊。我們要刻苦奮斗，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)我們的大腦，滋養(yǎng)我們的心靈。我們要關(guān)愛(ài)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，讓世界充滿歡樂(lè)，充滿愛(ài)。我堅(jiān)信，我們將在祖國(guó)的關(guān)懷中，在老師的引領(lǐng)下，不斷提升自我，飛的更好，跑的更快，變的更強(qiáng)，更強(qiáng)！

我和世界、和祖國(guó)、和將來(lái)的自己有一個(gè)美好的約定，我們相約今年，我們相約更加美好的未來(lái)！

北京冬奧會(huì)火炬外形極具動(dòng)感和活力，顏色為銀色與紅色，象征“冰火相約，激情飛揚(yáng)，照亮冰雪，溫暖世界”。北京冬殘奧會(huì)火炬則選用銀色與金色，寓意輝煌與夢(mèng)想，體現(xiàn)“勇氣、決心、激勵(lì)、平等”的殘奧價(jià)值觀，火炬最下方一圈刻有“北京冬殘奧會(huì)”全稱的盲文。

北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)火炬整體外觀與北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式主火炬塔形態(tài)相呼應(yīng)。火炬以祥云紋樣“打底”，自下而上從祥云紋樣逐漸過(guò)渡到剪紙風(fēng)格的雪花圖案，旋轉(zhuǎn)上升，如絲帶飄舞。

祥云傳達(dá)吉祥的寓意，是北京奧運(yùn)會(huì)的延續(xù)，雪花表現(xiàn)冬奧會(huì)特征，是北京冬奧會(huì)的創(chuàng)新?；鹁娼唤訒r(shí)，兩只火炬的頂部可以緊密相扣，象征著不同文明交流互鑒，讓世界更加相知相融的冬奧愿景。